《湖心亭看雪》精品课件

课件35张PPT。 湖心亭看雪——张 岱饮湖上初晴后雨　
　　【宋】 苏轼　
　　水光潋滟晴方好，
　　山色空蒙雨亦奇。
　　欲把西湖比西子，
　　淡妆浓抹总相宜。 崇祯 毳
雾凇 沆砀
长堤 铺毡 chóng zhēncuìsōnghàng dàngdīzhān一、读准字音二、注意下列词语的翻译是日：
惟 :
更定：
挐一小船 :
拥毳衣炉火 :
雾凇沆砀 :
而已:代词，这。只，只有。完了，结束。通“桡”，撑，划。穿着，带着。白气弥漫的样子。语气词，罢了。是日更定
湖中焉得更有此人更 余挐一小船
上下一白一客此数词，译为“一（叶）”古时夜间计时单位客居 （名词作动词）是日更定
是金陵人这判断动词是副词，全还知识存储卡1、一字多义2、词类活用 一童子烧酒炉正沸数词，译为“一个”3、通假字： 通“桡”，撑船。三、翻译重点句子 1、湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
湖上影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。2、湖中焉得更有此人！
在湖中怎么还能碰上（您） 这样（有闲情雅致）的人呢！
3、莫说相公痴，更有痴似相公者！
别说相公痴，还有比相公更痴的人！
1 “看雪”的时间是 ？地点是 ？2 写雪大的句子是 ？写冬雪寒冷
威严的句子是 ？（崇祯五年十二月 ）(大雪三日) (湖中人鸟声俱绝)(余往西湖）“绝”: 消失, 从听觉上表现冬雪的威严.梳 理 课 文 3 写“余”去看雪,什么时间去的?(更定矣)指在茫茫暮色中,作者独舟去看雪.4 写湖心夜景其总的印象是( ) 特写景物是( ) 雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.堤亭舟人,痕点芥粒全景浩大苍茫特写渺小清淡5 来到亭上,看到了什么? （ ）人 6 那人对我的态度是( )拉余同饮热情好客
充满惊喜7 我的态度是( )余强饮三大白痛快喝下因为偶逢知己而无限喜悦8 舟子对作者的评价是哪个字？（ ）痴为什么？ （有独自冒寒看雪的雅兴和孤寂的情怀 ）张岱是一个什么样的人？用文中一个字概括。 痴人
痴行
痴景痴观其痴行赏其痴景痴人之痴心痴迷于天人合一的山水之乐痴迷于世俗之外的高雅之趣 湖心亭看雪——张 岱都云作者痴
谁解其中味 张岱的这种“痴”行背后是一颗怎样的心灵呢？
（找出第一自然节中最能体现作者感情的一个字来，并结合背景材料体会）背景材料：作者身世 张岱（１５９７——１６７９）出身于官宦之家，明亡后立誓不仕，只愿入山著书以终。著有《陶庵梦忆》，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。故国，在张岱的生命里，是永远的痛。 张岱，年轻时是纨绔子弟，极爱繁华。
张岱喜欢的事是：深深的庭院，似锦的繁花华丽的衣裳，骏马奔跑的姿态，神奇的灯，烟花在幽蓝的夜空中绽放；还有梨园歌舞，紫檀架上的古物，雪白的手剖开金黄的橘子，新绿的茶叶在白水中缓缓展开……
总之，他喜欢一切的热闹。　 然而，明清鼎革，张岱国破家亡，流离山野。所存者，唯破床一具，破桌子一张，折腿的古鼎，断弦的琴，几本残书。
张岱晚年耽于梦。鸡鸣枕上，夜气方回，五十年来，总成一梦。痴人说梦，遂有《陶庵梦忆》。
独既不欲人见，也不欲见人 因国亡而孤独
因孤独而痴迷 本课重点：
赏析一段文字
尝试一种写法问题探究文中写雪景的句子，有何特点？ 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。景物描写：
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
这些景物描写是否运用了大量的形容词加以修饰？有什么特点？（白描）
自然质朴
不事雕琢写作手法：
文字简练朴素，不加渲染，这种写作手法就是白描。白描与渲染在写作上：白描是指抓住事物的主要特征，
用简练朴实的文字，只寥寥几笔就勾勒出
事物形象的方法。不施浓墨重彩，不加烘托渲染. 少用形容
词和修辞，只抓住描写对象与众不同的
地方，作如实的交代。白描写景，只需几笔就可勾勒出一幅鲜明的图画，
使人如身临其境。天净沙·秋思 马致远
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 作者只是利用白描手法
对景物进行了排列，就
勾勒出一幅”天涯游子
图”成就一首千古绝唱。例如：白描用于写人，只三言两语即可勾画出人物的外貌和神态，使读者如见其人。如《背影》里父亲的体态、衣着、动作描写，特点突出，形象鲜明，而又真挚感人。胖子；黑布小帽，黑布大马褂，深青布棉袍；探、攀、缩、倾
张岱用白描的手法，写出了天地之浩大苍茫，人物的渺小轻淡，人似乎完全融入天地之中，真是达到了“天人合一”的妙境。张岱在自然中如此忘情，表明他对自然有什么感情？

痴迷于天人合一的山水之乐（痴景） 中国历史上，有多少这样
的古代文人，他们在现实中被
压弯了腰，透不过气来，于是，
只有在大自然中来舒展自己。
他们宁愿自己是山是水是树是
花是草是一朵云是一片冰。他
们寄情于山水，在山水中来寻
找心灵的依托。雪是其节，冰
是其志，苍茫天地是其归宿，
凌寒独立是其人格。 总结看雪寒夜独舟环境：湖中人鸟声俱绝景人全景——浩大特写——渺小炉旺酒沸拉余同饮（大）（小）（热）（冷）情景对比情景对比（孤独）（巧遇
知己）抒发：清高自赏，淡淡愁绪作业：
1、回归自己内心，回忆自己有没有“痴”于某物、某事的经历，写一写。
2、尝试一段用白描手段写一写雪景。