课题名称 10.3 6、5、4、3、2加几 年级 一年级上第十单元
课题目标 在思考、探索的过程中,认识6、5、4、3、2加几的算式并掌握口算方法,能用合理的方法口算
重难点 识6、5、4、3、2加几的算式并掌握口算方法
知识再现 订正与总结
经典例题:
基础练习
一共有多少只? (1) (2) 三、在○里填“>”“<”或“=”。 8+6○5+7 6+6○2+9 4+9○4+7 3+8○7+4 3+9○7+5 6+7○9+5 四、填一填 五、先圈出10 个,再计算
拓展延伸
1、 2、一共多少? 3、 4、 5、
评价与反思:
参考答案
基础练习 一、5+6=11 3+8=11 二、(1)13 14 15 12 11 (2)14 12 11 10 13 三、> > > = = < 四、略 五、6+5=11
拓展延伸 1、11, 11, 14, 12, 12, 13, 13, 13, 16, 15, 16, 16 2、6+8=14,8+6=14, 5+8=13, 8+5=13 3、9, 7, 16, 10, 19, 10, 5, 13, 3, 12 4、15, 12, 6, 8 5、1,3