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折射规律
现象应用
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课时作业
知识与技能：
过程与方法：
情感、态度与价值观：
1.了解光的折射现象。
2.知道光从空气射入水或其他介质中的偏折规律。
3.了解光在发生折射时，光路的可逆性。
1.通过实验观察，认识折射现象。
2.体验由折射引起的错觉
初步领略折射现象的美妙，获得对自然现
象的感受的热爱、亲近感。
教学目标
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筷子放在装满水的碗中，在水面处出现了什么现象？
筷子在水面处折断了
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笔放在玻璃砖后，出现了什么现象？
笔看起来折断了
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怎样才能刺到鱼呢？
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i
N
γ
你们看到了什么现象？
光在空气中沿直线传播
光在空气中发生了反射现象
光从空气斜射入水中时，传遍方向发生了改变（既偏折）
光从空气斜射入水中时，传遍方向发生了改变（既偏折），这种现象叫做光的折射
入射光线
折射光线
法线
入射角
折射角
O
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对光的折射，你想知道什么？
光的折射遵循什么规律？
入射角与折射角关系如何？
入射光线、折射光线、法线关系如何？
如果折射角增大，折射角是增大还是减小？折射角一定小于入射角吗？
你们的猜想是什么？
折射角小于入射角
折射光线和入射光线分居法线两侧
如果折射角增大，折射角可能减小
入射角一定大于折射角
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你们的猜想是否正确，应怎么办呢？
进行实验
你们准备设计一个什么样的实验来验证？
用刚才演示光的折射现象的装置就可以研究光的折射规律
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光的折射定律：反射光线与折射光线、法线在同一平面内；折射光线与入射光线分居在法线的两侧；当光线从空气射入水中时，折射角小于入射角角。
在光的折射现象中，光路是可逆的。
光的折射现象的应用
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利用光的折射还可以制成各种改变光路的器件
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课时作业设计
1、光从一种介质射入另一种介质时，传播方向发生 ，这种现象叫做光的 。当光从空气射入水中或其他介质中时，折射光线向法线 。
2、完成光路图。
空气
水
空气
玻璃
改变
折射
偏折
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空气
玻璃
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3、下列现象中属于光的折射的是 （ ）
A、海市蜃楼 B、池水看起来变浅C、水中的倒影 D、小孔成像
4、折射光线向法线偏折，则光可能是 （ ）
A、从水中斜射入空气中 B、从空气中斜射入水中 C、从水中垂直射向空气中 D、从空气中垂直射向水中
5、筷子斜放在水的饭碗里，看上去是弯折的，可是如果垂直插入水中，就不会变折，这是为什么？
A B
B
答：因为光线垂直入射空气与水的界面不发生偏折
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作业：
P64页1、2、3
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