(共28张PPT)
第五章第一节
长度和时间的测量
活动 5.1 比较课桌的长、宽、高
1.请你目测一下课桌的长、宽和高，比较它们的长度。
2.不用尺，你如何证实自己目测的结果？
查阅资料解决问题
1.在国际单位制(SI)中长度的(主)单位是什么？
2.常见的长度单位有哪些？分别用什么字母表示？
3.长度单位之间的换算关系是怎样的？
（1）长度的国际单位是米，符号m。
（2）其它常见的长度单位及符号。
千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米 km dm cm mm μm nm
1.长度的单位
1m＝10-3km＝10dm＝102cm＝103mm＝106μm＝109nm
换算关系：
单位换算的格式
500m=_______μm
500m=500×106μm=5×108μm
42cm=_______km
42cm=42×10-5km=4.2×10-4km
km
m
mm
μm
nm
dm
cm
每级大台阶:103
每级小台阶:101
原子直径数量级:
m
-10
10 m=_____nm
0.1
你能说出生活中哪些地方需要用到长度吗？
468
北京到无锡铁路长:1300
东方明珠电视塔
米
千米
1.硬币的厚度约为1mm。
2.成年人小手指指甲宽度约为１cm。
3.成年人拳头宽度约１dm ,腰带到脚的高度约１m。
4 .一张普通的纸厚度约70微米。
练习填入适当的单位：
一支新铅笔的长是1.75____
某同学的身高是160____
教室的高约为是3____
中学生正常步行时两脚之间的距离大约是50___
近来被人们津津乐道的一种以长度单位为名称的技术叫做：_______
纳米技术
dm
cm
m
cm
图中一些测量长度的工具，你使用过吗？并说出它们的名称？
螺旋测微器
游标卡尺
钢卷尺
木尺
钢尺
皮卷尺
活动 5.2 练习使用刻度尺
刻度尺是测量长度的基本工具。请仔细观察你身边的刻度尺：
1.找出它的零刻度线
2. 看看它的量程是多少
3.看看它的分度值是多少
零刻度线
单位
量程
分度值
0 1 2 3 4 5 6
cm
正确使用刻度尺
会认:
认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
会放：
刻度尺的“0”刻度线与被测物体的一端对齐;刻度线要紧靠被测物体，尺要放正，不能倾斜。
会看：
读数时视线与尺面垂直。
×
√
会读：
２.７８cm
读数时，要估读到分度值的下一位。
记录的测量结果应由准确值、估读值和单位组成。
会记：
0 1 2 3 4 5 6cm
0 1 2 3 4 5 6cm
0 1 2 3 4 5 6cm
3.3cm
3.7cm
3.0cm
怎
么
读
数？
快
速
抢
答
提醒：
在实际的测量中,并不是分度尺越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺。
1.测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确。
2.仪器本身不准确 。
3.环境温度、湿度变化。
误差的来源:
(测量工具、测量方法、测量者）
信息快递：在测量时要进行估读，估读有时偏大，有时偏小，这时就会产生误差。
3.误差不是错误：
注意：1.误差是不可避免的，误差不可能消
除,只能尽量的减小。
2.减小误差的办法：
(1)多次测量取平均值
(2)使用精密的测量工具
(3)改进测量方法
错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。
活动 5.3 用刻度尺测量纸张的厚度
想一想：如何测出一张纸的厚度？与同学交 流，确定自己的方案
做一做：
累计法
适于测纸厚，细丝直径
在测量过程中，每次的读数都一样吗？为什么会出现这种情况呢？
生活 物理 社会
有趣的人体尺度
1.侦察员常用这个原理来破案：海滩上留下了罪犯的光脚印，量一下脚印长25.7cm，那么，罪犯的身高大约是25.7cm×7＝179.9cm。
小琴为妈妈买鞋，她忘了妈妈的鞋号，只记得妈妈身高是168厘米，你能帮她算一算买几号鞋吗 全国统一鞋号是根据脚长编定的，如24号，就适合脚长为24厘米的人穿，算出脚长就可以算出鞋号了。
2.古代中国、古埃及、古罗马，不管是东方文化还是西方文化，最早的尺都来源于人体，这是为什么
你也许会说用身上的尺子方便呗！这当然是主要的。但是，还有一个更深一层的原因，那就是人体各部分的尺寸有着规律，不信，咱们试试看。
你用皮尺量一量拳头的周长，再量一下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近。所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适。
3.你为你的父母或兄长量一量脚长和身高，你就会发现其中的奥秘：身高往往是脚长的7倍。高个子要穿大号鞋，矮个人要穿小号鞋就是这个道理。
1min＝60s
1h＝60 min
时间的单位及测量
1.时间的国际单位是秒，符号s
2.时间单位的换算
活动 5.4 学会使用秒表
取一块秒表,仔细观察:
1.大表盘指针运动一周所表示的时间
是 ,大表盘的分度值是 。
2.小表盘指针运动一周所表示的时间
是 ,小表盘的分度值是 。
生活 物理 社会
日晷是古代的一种计时工具,它由晷盘和晷针组成。针影随太阳运转而运动,刻度盘上的不同位置表示不同的时刻。
沙漏是第一个摆脱天文现象的计时工具
荷兰物理学家惠更斯根据伽利略发现的“摆振动的等时性”发明了摆钟
石 英 钟(共14张PPT)
第五章第二节
速 度
怎样比较纸锥运动的快慢
１.让纸锥同时从同一高度下落，先落地的纸锥运动快。用相同路程比时间。
2.让纸锥同时从同一高度下落，当它们都在空中时,离地近的纸锥运动快。相同时间比较路程。
一、比较运动快慢的方法
２.相同时间比较路程的长短。时间相等时，通过的路程越长，运动越快。
１.相同路程比较时间的多少。通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。
如果让两个纸锥从不同高度下落。怎样比较它们运动的快慢
分别测出纸锥下落的高度s和落地时间t。求出比值s/t。
二、速度
1.定义:物体在单位时间通过的路程叫做速度。
（单位时间：1h，1min，1s等）
2.物理意义：描述物体运动的快慢。
3.公式:
t
s
v
=
速 度=
路 程
时 间
s=
t=
变形
vt
s/v
4.单位：
（1）国际单位：米/秒
1m/s的物理意义：
物体在1s内通过的距离是1m。
读 作 : 米每秒
记 作 : m/s或m·s-1
（2）常用单位：km/h cm/s
1cm/s =
1m/s =
1000
1
km
3600
1
h
= 3.6km/h
1km/h =
10-2
m/s
km/h
m/s
1
3.6
测量纸锥下落的速度
应测物理量:
纸锥下落的高度s和落地时间t。
实验器材:
秒表、刻度尺
次序 下落高度（m） 落地时间（秒） 速度（m/s）
1
2
右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形。如果速度不变，该汽车到达上海还需要多少时间？
已知：s =180 km v =100km/h
求: t
解：由
答：汽车到达上海还需要1.8小时。
v
s
=
v
t
t
s
=
100km/h
180 km
=
=
1.8h
飞机的速度是220m/s，它的物理意义是
飞机每秒通过220m
练一练：
1. 请将下列物体按速度从大到小排列。
（1）光速：3 ×108m／s
（2）人步行：110cm／s
（3）汽车：30m／s
（4）发射人造卫星的最小速度：7900m／s
（5）自行车：72km／h
=72/3.6 m/s=20 m/s
=1.1m/s
答案:(1)>(4)>(3)>(5)>(2)
2.关于速度的概念，下列说法正确的是（ ）
A.物体通过的路程越长，速度越大
B.物体运动的时间越短，速度越大
C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大
D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大
C
3. 我国首架既可离水飞行，又可入水滑行的实用飞翼船在湖州太湖乐园首航成功。若它以160千米 / 时的恒定速度运动了30分钟，飞翼船通过的距离为______千米。
80(共17张PPT)
第五章第三节
直线运动
兔子思想麻痹，骄傲自大。比赛过程中跑一会儿睡一会儿，而乌龟不甘落后，连续奋斗，累了最多停下喝口水，终于先达到终点。
究竟谁的速度更快一些？
经过的路线是直线的运动是直线运动。
经过的路线是曲线的运动是曲线运动。
信息快递：
日常生活中，有那些运动是属于直线运动？有那些运动是属于曲运动？
直线
曲线
路程（cm）
10
20
30
40
时间（s）
速度（cm/s）
下面我们来做一个实验“探究充水玻璃管中气泡的运动规律”。（实验演示）
总结归纳：气泡在上升一段路程后，运动速度近似是 (变/不变)。
不变
0
10
20
30
40
s/cm
t/s
0
v/(cm/s)
t/s
1
2
3
4
5
总结：(一)类似小气泡的运动在物理学中有一特定的称呼，物理学中把速度不变的直线运动叫做匀速直线运动。
运动速度：v=s/t
想一想：匀速直线运动有什么规律？
1.运动的路线为直线且速度不变;
2.任何相等的时间内通过的路程相等;
3.通过任何相等的路程需要的时间相等。
做一做：下列说法错误的是 ( )
A.做匀速直线运动的物体任何时刻的速度都是不变的
B.做匀速直线运动的物体速度与它通过的时间、路程无关
C.做匀速直线运动的物体在任何相等的时间里通过的路程都相等
D.甲、乙两物体都做匀速直线运动，它们在相等的时间里通过的路程都相同
D
距离/m 0.0 10.0 20.0 30.0 40.0 50.0 60.0 70.0 80.0 90.0 100.0
时间/s 0.00 1.88 2.96 3.88 4.77 5.61 6.46 7.30 8.31 9.00 9.86
（1）算出每个10 m路程的时间。
（2）算出每个10 m路程的速度。
（3）在100m的运动过程中做的是匀速直线运动吗
你判断的依据是
1.88 1.08 0.92 0.89 0 .84 0.85 0.84 0 .83 0.87 0.86
5.32 9.26 10.87 11.24 11.90 11.76 11.90 12.05 11.49 11.62
不是
(2)速度不等。
(1)通过相等的路程所需时间不等；
总结：1.我们把速度变化的直线运动叫做变速直线运动。 平均速度 v=s/t
（ 注意：只能大体上反映做匀速直线运动的物体快慢程度，它只表明一种平均“快慢程度”，所取路程、时间不同，平均速度也不同。因此说平均速度时必须说明哪一段时间或路程才有意义。）
（1）匀速直线运动： v=s/t
s=vt
t=s/v
（2）变速直线运动： v=s/t
s=vt
t=s/v
2. 匀速直线运动和变速直线运动 中速度、路程和时间的关系
一列长为360m的火车匀速通过一条长1800m的隧道，测得火车完全通过隧道需108s。求（1）火车的运行速度，（2）火车全部在隧道内运行的时间。
做一做：
火车长360m
隧道长1800m
火车头进隧道到火车尾出隧道的过程，这个过程中火车通过的路程为：
画一画
火车完全通过隧道的含义
已知： s1=1800 m+360m=2160m
t1=108s
求： v
解：火车运行的速度为：
v=s1/t1=2160m/108s=20m/s
答：火车运行的速度为20m/s。
火车尾进隧道到火车头出隧道的过程，这个过程中火车通过的路程为：
画一画
火车长360m
隧道长1800m
火车全部在隧道内运行含义
第一种解法:
已知：s2=1800 m-360m=1440m
v=20m/s
求： t2
解: 根据v=s/t火车全部在隧道运行的时间为： t2=s2/v=1440m/20m/s=72s
答：火车运行的时间为72s。
第二种解法：已知： s1=2160m t1=108s
s2 =1440m
求： t2
解:由分析可知，由于火车做匀 速直线运动，根据v=s/t
v=s1/t1=s2/t2
火车全部在隧道运行的时间为：
t2=s2t1/s1=1440m×108s/2160m=72s
答：火车运行的时间为72s。(共21张PPT)
第五章第四节
运动的相对性
火车根本就没动，还停在站台上
火车终于动起来了
火车动了吗？
感觉往哪个方向动呢？
人相对于台阶位置改变，我们说他是运动的。
水相对于山位置改变，我们说它是运动的
假山相对于花坛位置不变，我们说它是静止的
物 体
物体
即参照物
运动
静止
人
相对于
位置改变
台 阶
水
假山
山
花坛
位置不变
位置改变
相对于
相对于
位置不变
位置改变
位置改变
位置不变
位置改变
位置改变
位置不变
位置改变
位置改变
位置不变
位置改变
位置改变
一、运动与静止
1.参照物：
用来判断一个物体是否运动的另一个物体。
2.机械运动：
物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变称为机械运动。
判定物体静止或运动的方法
选取参照物;
物体相对于参照物位置是否发生改变。
二、运动的相对性
由于参照物选取不同，同一个物体可以是静止的或者运动的，机械运动的这种性质为运动的相对性。
游云西行而谓月之东驰
运动具有相对性
方法
通常我们默认地面或固定在地面上的物体为参照物
受油机和加油机必须保持相对静止。
三、相对静止的条件：
物体与参照物速度大小相等
物体与参照物运动方向相同
我国的“亚洲一号”地球同步卫星，他相对于地面是_____的，相对于太阳是_____的。
静止
运动
做一做
甲、乙、丙三人各乘一台升降机，他们从自己的升降机往外看：（1）甲看到丙的升降机匀速上升；（2）乙看到甲的升降机匀速下降；（3）丙看见地面匀速上升。
问：甲、乙、丙相对于地面怎样运动？
水急客舟疾，山花拂面香。
——唐．李白《秋浦歌》
天门中断楚江开，碧水东流直此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
——唐．李白《望天门山》
满眼风波多闪灼，看山恰似走来迎。
仔细看山山不动，是船行。
——唐．无名氏《浪淘沙》
水涨船高
“和平号”号宇宙飞船与空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须_______，此时两物体间彼此处于_____状态。
相同
静止
