课件13张PPT。1.6 物质的分离第2课时二、其他几种常用的分离方法1.沉淀法 1．如图1-52所示，取一杯泥浆水，静置5分钟，观察有没有杂质沉在杯底。2．在泥浆水中加一点明矾或活性炭，静置5分钟，观察泥浆水发生的变化，以及沉入杯底的固体颗粒大小的变化。2.过滤法 1．如图1-53所示，先把滤纸折成圆锥形，再把多余的滤纸剪去，然后把折好的滤纸放在漏斗中，最后把泥浆水沿玻璃棒倒进过滤漏斗中。从漏斗中取出滤纸，细心观察，滤纸上留下了什么？泥浆水发生了什么变化？ 2．用下列材料 ：容量1.5升的塑料瓶1只、带导管的橡皮塞、活性炭、纱布、细沙、沙砾、碎石、棉花，制作一个沙石过滤器。
把你设计的过滤器画下来，并标出各材料的名称。 与老师和同学交流、讨论你的设计，然后作适当的修改，再利用你设计的过滤器过滤泥浆水，是否得到了清澈的滤液？过滤法的要求“一贴、二低、三靠” 一贴滤纸要紧贴漏斗内壁 二低滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗里液面必须低于滤纸边缘。三靠倾倒液体时，烧杯靠着玻璃棒玻璃棒末端轻轻靠在三层滤纸一端 漏斗紧靠接收液体的容器内壁 防止滤纸和漏斗内壁间产生气泡影响过滤速度防止滤液溅出动画 将上述处理过的滤液和防爆沸的小石粒一起放进蒸馏烧瓶内，按图1-54所示装置进行蒸馏。蒸馏得到的水是怎样的？烧瓶里留下了什么？ 3.蒸馏法加热，蒸馏、冷凝分离或提纯液态混合物液体的沸点不同溶解，过滤悬浊液物质的溶解性不同加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置悬浊液物体沉浮条件除去水中已溶解的物质（直接饮用）除去水中的悬浮微粒悬浮微粒凝聚而沉淀结论：蒸馏水里不再含有杂质。只含有水一种物质，这种由一种物质组成的物质，叫纯净物由二种或以上物质组成的物质，叫混合物1、粗盐的提纯（1）粗盐中可能有的物质：
泥土，沙子、食盐及其他晶体。
（2）需使用的实验仪器：
烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、药匙
量筒（100毫升）、铁架台（带铁圈）
滤纸、托盘天平。
（3）精制粗盐的计划：
①粗盐的溶解②过滤③滤液的蒸发④经溶解、过滤、蒸发后得到精制粗盐。三、物质分离方法应用2、自来水厂的水净化 自来水厂对从江河或水库等水源引来的水进行净化处理时，主要经过 3个阶段。?（2）化学阶段：通入氯气或漂白粉等杀死水中的微生物。?
（3） 生物学阶段：借助于微生物除去水中的有毒物质。最后，经过化学检测，证明水是洁净的之后，这些水才被送到用户家中。（1）物理阶段：通过过滤和沉淀等方法除去水中的固体颗粒。水厂1.方法2.过滤法的要求“一贴、二低、三靠” 1、粗盐的提纯①溶解②过滤③蒸发小结三、分离方法应用二、其他几种常用的分离方法3.物质分类由一种物质组成的物质，叫纯净物由二种或以上物质组成的物质，叫混合物2、水净化①物理：沉淀、过滤②化学：杀菌③生物：微生物除毒
