七年级语文上册第5课《秋天的怀念》同步作业（含答案）

2022-2023学年七年级语文上册
第5课《秋天的怀念》同步作业
一、选择题
1．对《秋天的怀念》写作特点的分析不正确的一项是（ ）
A．本文运用了衬托的手法，用“我”的暴怒无常衬托了母亲的坚韧、顽强。
B．本文以日常琐事为题材，用对比的方法突出了母亲的崇高形象。
C．本文采用了语言、细节、动作、心理等多种描写手段刻画人物。
D．本文不是以情节的曲折巧妙取胜，而以从“平淡”中体提炼出的高度浓缩的情感震撼人。
2．下列词语书写完全正确的一项是　　(　　)
A．瘫痪　雁阵　砸碎　爆怒无常
B．憔悴　央求　漂落　喜出望外
C．昏迷　深沉　整宿　絮絮叨叨
D．可恨　决别　侍弄　泼泼洒洒
3．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A．憎恨（zèng） 沉寂（jì） 瘫痪（tān）
B．侍弄（shì） 捶打（chuí） 絮叨（xù）
C．烂漫（màn） 创伤（chuàng） 暴怒（bào）
D．仿膳（shàn） 恢复（huī） 豌豆（wǎn）
4．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（ ）
A．西藏那里的天啊，水啊，鸟啊，草啊，美丽的让我留恋。
B．雨果说：“一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。”
C．转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福祉，还是给人类埋下了隐患？
D．上海迪士尼乐园的设计方案，融入了海洋、森林、高山、沙漠……等六大元素。
5．下列句子没有语病的一项是（ ）
A．在美国发起的“中美贸易战”中，先是处心积虑寻找理由，接着是列出增加关税的清单，最后无计可施才回到谈判桌上。
B．上级部门推动的“研学旅行”项目，在丰富学生见闻的同时提升了学生的人文素养。
C．藿香正气水的主要成分是由苍术、陈皮、白芷、乙醇等配制而成的。
D．那种不顾生态环境，片面强调经济效益，无疑是杀鸡取卵，到头来只能得不偿失。
6．依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）
微塑料会危害人体健康吗？________________。尽管微塑料对于人类的影响还没有定论，但潜在的危险是存在的。
①直径小于20微米的微塑料是可以进入血液循环系统的，这些细小的颗粒如果进入血液，危害就难以预料。
②更为严重的是，由于微塑料具有较强的吸附性，它可以积聚持久性有毒污染物。
③有研究认为，人类摄入的微塑料，尽管大部分随粪便排出，但仍会有少量的存留在体内，长期的蓄积，就可能造成危害。
④同时也可作为传播有毒或致病微生物的载体，对人体健康构成威胁。
⑤目前，每个成人每年通过呼吸、饮用水、食用贝类所摄取的微塑料颗粒可高达32000个。
A．③①②④⑤ B．③⑤①④② C．⑤③①②④ D．⑤③②④①
二、综合性学习
7．家风，是一种由父母或祖辈提倡并言传身教，用以约束和规范家庭成员言行的风尚和作风，是家庭成员成长的“地基”。请按要求完成综合性学习活动。
材料一：为深入挖掘和宣传身边的“最美家庭”及感人故事，孝感市政府开展“最美家庭”评选活动，要求推荐或自荐赢得社会赞誉、彰显家庭美德和良好家风的家庭参评。
材料二：
（1）写一下：材料二是孙仁同学在活动中创作的一幅反映家风的漫画，请你根据漫画内容完成下面的仿写。
好家风弘扬家庭美德。
孝行为_______________________。
（2）说一说：假如你家自荐参加“最美家庭”评选，请用简洁的语言说说你家的家风和践行情况。
____________________________
三、现代文阅读
（一）阅读下面的文字，完成下面小题。
秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
8．下列各句朗读处理不妥当的一项是（ ）
A．“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。”一句中，“悄悄地”重音轻读，能突出母亲对我的担忧之情，也表现了母亲的隐忍。
B．“看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。”这句中“绝”和“竟”重读，说明作者当时对母亲病重永远离去毫无思想准备，如今想来，追悔莫及，肝肠寸断。
C．“她出去了，就再也没回来。”一句中“出去了”重读，这样就和本段开头部分“母亲进来了”相呼应，突出了我对母亲的想念。
D．课文末段中“热烈而深沉”后面朗读停顿可以稍长一些，这样有助于突出“泼泼洒洒”，从而表现出菊花开得正茂盛以及作者此时内心对生命的无限感慨。
9．“母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是有意的动作还是无意的行为？请说明理由。
10．“好好儿活”这句朴素的话语，会引发人深刻的思考。请联系实际谈谈，今天的我们应该怎样“好好儿活”呢？
（二）阅读《秋天的怀念》选段，完成下面小题。
①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
11．下列对选段中“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静”的含义，理解正确的一项是（ ）
A．母亲面对儿子双腿瘫痪，无可奈何，每当儿子折磨自己时，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静。
B．母亲非常疼爱儿子，看见儿子痛苦时的举动，母亲忍受不了，悄悄躲出去，暗自伤心。
C．母亲受不了儿子“暴怒无常”的脾气，就悄悄躲出去，等着儿子恢复平静。
D．母亲充分体谅儿子的痛苦心情，所以在儿子发脾气时，悄悄躲出去，让儿子彻底发泄心中的痛苦，但又担心儿子做出“傻事”，偷偷地听着儿子的动静。
12．请从修辞角度赏析第①段的画线句。
母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
13．请结合选段内容，分析母亲形象。（两点即可）
（三）阅读下面的文字，完成小题。
在温暖中流逝的美
迟子建
①我是一九八三年开始写作的，至今刚好有二十个年头。
②二十年前，我的发丝乌泽油亮，喜欢咯咯笑个不停，看到零食时两眼放光，看着可爱的小动物爱上前跟它们说上几句俏皮话。那时我可以彻夜不睡地写上一万字，第二天照样精力充沛地工作。我爱到田野和山间散步，爱随手掬上一捧河水喝上一气，爱摆个姿势照相。二十年前的我还没有属于自己的一间屋子，没有出版一本书，对生活满怀憧憬。但那时的我是多么的青春啊。
③现在的我不爱照镜子，镜子中的我常常是双眼布满血丝，面色青黄。我的发丝有些干涩了，眼角悄悄爬上了皱纹。我常常丢三落四，时常找不着要用的东西。有的时候进了超市，我看着商品一片茫然，不知自己是要来买什么的。所以，如今去超市，我的手里通常攥着一张纸条，那上面记着我平素写下的需要添置的生活日用品。
④我依然喜欢在黄昏时散步，只是看着夕阳时常常徒自伤悲。
⑤我如今有了自己的屋子，出版了三十部书，不用为着生计而奔波和劳碌了，可快乐却不如从前那般坚实地环绕着我了。看着自己所创作的那一部部书，我在想自己的最好年华都赋予文学了。这是不是太傻了？去年爱人因车祸而故去后，我常常责备自己，如果我能感悟到我们的婚姻只有短短的四年时光，我绝对不会在这期间花费两年时间去创作《满洲国》，我会把更多的时光留给他。可惜我没有“天眼”，不能预知生活中即将发生的这一沉重的劫难。
⑥文学对我来讲，就像我的亲人一样，我对它有强烈的依赖性。它给了我生存的勇气和希望。在生活中，我是一个循规蹈矩的人，可在我的梦想中，我却是一个无拘无束、激情飞扬的人。文学为我打开了生活的另一扇窗。
⑦有一家刊物曾问过我：如何解决理想与现实的矛盾？我是这样说的：“石头和石头碰撞激烈的时候，会迸发出灿烂的火花。现实是一块石头，理想也是一块石头，它们激烈碰撞的时候，同样会产生绚丽的火花，那就是艺术的灵光在闪烁。”的确，我认为理想与现实冲突越激烈的时候，人的内心所焕发的艺术激情就更加强烈，这种矛盾使艺术更加美轮美奂。所以生活中多一些磨难对自身来讲是一种摧残，对文学来讲倒可能是促使其成熟的催化剂。但任何人都情愿放弃文学的那种被迫成熟，而去拥抱生活中那实实在在的幸福。
⑧我是一个很爱伤感的人。尤其是面对壮阔的大自然的时候，我一方面获得了灵魂的安宁，又一方面觉得人是那么的渺小和卑琐。只要我离大自然远了一段日子，我就会有一种失落感。所以这十几年来尽管我工作在城市，但是每隔三四个月，我都要回故乡去住一段时日。去那里的目的其实并不是为了写作，只是因为喜欢。那里的亲人、纯净的空气、青山碧水、宁静的炊烟、鸡鸣狗吠的声音、人们在晚饭后聚集在一起的闲聊，都给我一种格外亲切和踏实的感觉。回到故乡，我心臆舒畅，觉得活得很有滋味。其实乡村是不乏浪漫的，那种浪漫不是造出来的，而是天然流露的。
⑨城里人以为聚在灯红酒绿的酒吧闲谈是浪漫，以为给异性朋友送一束玫瑰是浪漫，以为携手郊游是浪漫，以为坐在剧场里欣赏交响乐是浪漫，他们哪里知道，农夫在劳作了一天后，对着星星抽上一袋烟是浪漫，姑娘们在山林中一边采蘑菇一边听鸟鸣是浪漫，拉板车的人聚集在小酒馆里喝上一壶热酒、听上几首登不了大雅之堂的乡间俚曲是浪漫。我喜欢故乡的那种浪漫，它们与我贴心贴肺，水乳交融。我的文学，很多来自乡间的这种浪漫。
⑩童年的时候，我很喜欢在冬天起床之后去看印在玻璃窗上的霜花。它们看上去妖娆多姿，绮丽明媚。我常想寒风在夜晚时就变成了一支支画笔，它们把玻璃窗涂满了画。我能从霜花中看出山林、河流的姿态，能看出花朵、小鸟和动物的情态，能看出形神各异的人的表情。但是往往是看着看着，由于阳光的照耀和室内炉火的温暖的熏炙，这霜花会悄然化成水滴而解体。那时候我就会很难过。霜花是美丽的，我知道有一种美是脆弱的，它惧怕温暖，当温暖降临时，它就抽身离去了。我觉得我的生活呈现的就是这种美，它出现了，可它存在得是何其短暂！
我不该为了生活的变故而怨天尤人、顾影自怜，我应该庆幸，我曾目睹和体验过“美”，而且我所体验到的美消失在温暖中，而不是寒冷中，这就足以让我自慰了。如果“美”离开了我，我愿意它像霜花一样，虽然是满含热泪离去，但它却是在温暖中消融！
我愿意牵着文学的手，与它一起走下去。当我的手苍老的时候，我相信文学的手依然会新鲜明媚。这双手会带给我们对青春永恒的遐想，对朴素生活的热爱，对磨难的超然态度，对荣誉的自省，对未来的憧憬。
人们永远不会忘记柴可夫斯基、贝多芬、巴赫、莫扎特；不会忘记梵高、蒙克、毕加索和莫奈；不会忘记莎士比亚、雨果、托尔斯泰和巴尔扎克。艺术是恒星，永远闪烁在人类文明的星空中。如果没有这样的星空照耀我们，我们的人生该是多么的灰暗啊！艺术拯救不了世界，但它却能给人带来心底的安宁和幸福。
（选自《文苑·经典散文》
14．通读全文，按照时间先后顺序，简要概括作者所目睹和体验过的“美”及流逝后的心理感受。
15．文章对比手法运用自如，请概括文中两处对比并分析其作用。
16．文章表达了作者对文学艺术怎样的情感和认识？试分别结合文中的一处议论或者抒情句作简要分析。
17．简要赏析文中画线句子。
我能从霜花中看出山林、河流的姿态，能看出花朵、小鸟和动物的情态，能看出形神各异的人的表情。
（四）阅读下文，完成下面小题。
袁隆平的“寻梦园”
①自1966年袁隆平的第一篇论文《水稻的雄性不孕性》在中科院《科学通讯》第4期发表，引起了国内外瞩目，他的研究成果一项接着一项，他的杂交稻创造的神话一个接着一个，四十多年间他在这个领域始终保持着世界领先地位。而新千年里，他主持的国家“超级稻”研究项目又传佳音，续写着“绿色革命”的新突破……
②从1976年至1999年，我国累计推广种植杂交水稻三十五亿多亩，增产稻谷三千五百亿公斤，相当于每年解决三千五百万人的吃饭问题，确保了我国以仅占世界百分之七的耕地，养活了占世界百分之二十二的人口。对于一个几千年未曾真正解决吃饭问题的大国，这是一个多么巨大而深远的贡献！
③难怪一些地区的农民称他为当代“神农”，而国际上的同行则称他的研究是“带给全人类的福音”。他先后获得了国内国际多项顶尖大奖，身兼数十个学术和社会职务。浩瀚宇宙中，以他名字命名的小行星闪烁遨游；风云市场上，以他名字上市的股票亮丽登场。不知多少人梦寐以求的这些辉煌、荣耀、名利，丝毫也没有使袁隆平产生任何改变。从播种到收获，他依然风尘仆仆地骑着摩托车去试验田；从春夏到秋冬，他依然追赶着阳光从北到南察看育种基地。即使这次来京领奖，他也无时不惦记着他的试验。
④“我们超级稻的培育十分紧张，不管我在哪儿，要求基地三天报一次数据，这样可以随时分析情况。”一再声称不善言辞的袁隆平，谈起他的水稻育种却雄辩而流畅，“我们有信心，提前两年实现亩产八百公斤的目标。”
⑤已经功成名就的袁隆平仍驱赶着自己不断前行，“我在有生之年还有两大心愿：一是要把超级杂交水稻培育成功，这样21世纪谁来养活中国的问题就解决了；再一个是 把杂交水稻推向世界，造福全人类。”
⑥袁先生儿时的园艺场如今已经变成水稻田，生活、事业甚至梦里，全是稻子…… “我做过一个好梦，我们种的水稻，像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大。几个朋友就坐在稻穗下面乘凉。”
（选自《语文读本》）
18．为什么一再声称“不善言辞”的袁隆平，谈起他的水稻育种却“雄辩而流畅”？
19．读了这篇文章，你认为袁隆平的可贵之处是什么？
20．你做过什么“美好的梦”？你准备如何圆自己的“梦”？
试卷第1页，共3页
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参考答案
1．B
B．本文并非是以“日常琐事”为题材，因为文章选择的是生活中一个大非常时期——儿子双腿刚刚瘫痪，母亲又身患重病。正是在这种不寻常的题材中，显示了母亲的坚韧、顽强，从而写出了母亲的崇高伟大；
故选B。
2．C
试题分析：A.爆—暴；B.漂—飘；D.决—诀。
3．B
A.憎zēng；
C.创chuāng；
D.豌wān；
故选B。
4．D
D.有误，省略号与“等”都表示省略，二者不可同时使用，所以句中的省略号应删去；
故选D。
5．B
A.成分残缺，应在“先是处心积虑寻找理由”前加上“美国”；
C.句式杂糅，应去掉“的主要成分”或“配制而成的”；
D.成分残缺，应在“经济效益”后面加上“的行为”；
故选B。
6．A
考查语言表达连贯的能力。解答此类题目的关键是语意的把握和关键词语的分析，能准确地找出与所提示或暗示的词语相呼应的选项，进而确定其先后顺序，使其语脉的链条相衔接。然后注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。
联系③句中“有研究认为，人类摄入的微塑料，尽管大部分随粪便排出，但仍会有少量的存留在体内，长期的蓄积，就可能造成危害”的内容可知，该句回答了上文“微塑料会危害人体健康吗？”的问题，应为首句；①句中“直径小于20微米的微塑料是可以进入血液循环系统的，这些细小的颗粒如果进入血液，危害就难以预料”内容照应了③句中“会有少量的存留在体内，长期的蓄积，就可能造成危害”的内容，应为第二句；②句中“更为严重的是，由于微塑料具有较强的吸附性，它可以积聚持久性有毒污染物”的内容说明了微塑料的特性，进一步表明其危害，应为第三句；④句中“同时也可作为传播有毒或致病微生物的载体，对人体健康构成威胁”继续说明微塑料对人体健康的威胁，应为第四句；⑤句中“目前，每个成人每年通过呼吸、饮用水、食用贝类所摄取的微塑料颗粒可高达32000个”的内容，照应下文“尽管微塑料对于人类的影响还没有定论，但潜在的危险是存在的”，应为第五句；正确排序为：③①②④⑤；
故选A。
7． （1）影响子孙品行（凸显言传身教、共享天伦之乐、践行和谐理念） （2）示例：我家的家风是“诚实经营，童叟无欺”。家里在社区经营超市十多年，一直按照工商和物价部门规定，货真价实，诚信待人。
8．C
9．这是母亲有意的动作，怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。
10．示例一：要乐观对待自己的生活；示例二：遇到挫折，不害怕，不畏惧，勇敢面对；示例三：要爱惜自己的身体，精彩地生活。
11．D
12．运用反复的修辞手法，突出强调了母亲恳求儿子坚强起来，勇敢地活下去，寄予着母亲对儿子最纯粹的爱与期望（或表现了母亲的坚强）。
13．（1）慈爱、包容：母亲深深理解儿子的痛苦，能够包容儿子的暴怒，想方设法宽慰儿子。（2）细心：“我”发脾气时，母亲几次“悄悄”地躲出去和进来，“偷偷地听着我的动静”；当“我”看到树叶飘落时，母亲“挡在窗前”；“对于‘跑’和‘踩’一类的字眼，她比我还敏感”。（3）坚忍、无私：母亲身患绝症，肝疼的整宿整宿睡不着觉，可是却不告诉“我”，还无微不至地照顾“我”。（4）睿智：提议看菊花，想让“我”从菊花精神得到启示，勇于面对挫折，顽强生活下去；（或：北海公园是“我”童年的乐园，母亲希望重游北海以唤起“我”美好的记忆，从生活的不幸中振作起来）（5）热爱生活：母亲喜欢养花，鼓励自己及生病的儿子要好好儿活。
14．（1）童年冬天起床后看印在玻璃窗上的妖娆多姿，绮丽明媚的霜花，流逝后感受：难过；
（2）二十年前青春的“我”发丝乌泽油亮，开朗爱笑，喜爱零食，写作精力充沛，爱美，记忆力好，流逝后感受：独自伤悲；
（3）“我”与爱人的四年短暂婚姻时光，流逝后感受：责备、遗憾，伤感
15．①对比一：二十年前的我与现在的我的外貌、性格、精力、收获的对比。作用：通过对比突出作者对青春时自己的“美”的留恋喜爱，对其流逝的悲伤之情；
②对比二：城里人的浪漫与故乡人的浪漫形成对比，作用：通过对比突出作者对故乡的那种浪漫的喜爱留恋之情
16．情感和认识：文章表达了作者对文学艺术的喜爱、赞美、依赖、感激之情；文学艺术可以让人从痛苦和磨难中解脱出来，给人带来安宁和幸福。①示例：抒情句“ 文学对我来讲，就像我的亲人一样，我对它有强烈的依赖性。它给了我生存的勇气和希望。”表达了作者对文学的喜爱、亲近、依赖、感激的情感；
②示例：议论句“所以生活中多一些磨难对自身来讲是一种摧残，对文学来讲倒可能是促使其成熟的催化剂。”点明了作者认识到生活的磨难时促使文学成熟的催化剂。
17．运用排比的修辞手法，句式整齐，生动形象地写出了霜花妖娆多姿、绮丽明媚的美，表达了作者对霜花的喜爱之情。
18．因为袁隆平一生都在研究水稻育种，对水稻育种工作的全过程了如指掌。
19．辉煌、荣耀、名利面前不自满，在功成名就之后仍不断追求。
20．合乎题意即可。
20．示例：我梦想是国家更加繁荣富强。少年有梦，不应止于心动，更在于行动。努力，是理想和现实之间的桥梁。努力，需要立志，需要坚持，努力要有方法。梦想能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。明确的人生目标，能够帮助我们找到前进的方向。
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