语文六年级上鲁教版5.30《塞翁失马》课件

课件18张PPT。井
底
之
蛙画龙点睛对牛弹琴守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢 寓言，通常采用借此喻彼的手法，通过假托的故事，寄寓意味深长的道理，给人以启示。塞 翁 失 马 节选自《淮南子·人间训》。西汉淮南王刘向等编著。一、初读课文其父（ ）曰? ????? 父（ ）子?
其马将（ ）胡骏马归 ?
堕( )而折（ ）其髀( ) ???????
塞( ) 遽( )
好( )骑 跛( ) fǔ fù
jiāng
duò shé bì
sài jù
hào bǒ 1、读准字音、注意停顿。重点词语意义：
马无故亡（　　）而入胡
人皆吊（　　）之
居（　　）数月
其马将（　　）胡骏马而归
其子好（　　）骑
死者十九（　　　　　　　　　）
其父曰（　　　　）　　　　　　逃跑安慰经过带领喜欢
十分之九，绝大部分成年男子2、正解理解词语。　一词多义：
亡 暮而果大亡其财 （ ）
马无故亡而入胡 （ ）
将 必将有盗 （ ）
其马将胡骏马而归 （ ）
之 人皆贺之 （ ）
近塞之人 （ ）
丢失逃跑将要带领代词，他助词，的词类活用：
近塞之人
有善术者
胡人大入塞形容词做动词，靠近。形容词做动词，擅长。形容词做状语，大举。　文言虚词：
　其
堕而折其髀 。
　之
　1. 　　　　　人皆贺之。　　
　2. 　　　　　近塞上之人。
　乎
　 　　　　此何遽不能为福乎？
代词，他，他们，他的，他们的。代词，他。助词，的。语气词。失马得马折髀相保二、按图复述课文吊－－福贺－－祸吊－－福福祸相依 这篇古代寓言故事讲述了一个塞翁失马得马、儿子折髀、父子相保的故事，那么这个故事寄寓了一个什么样的意味深长的道理呢？三、研读课文　　坏事可以变成好事，好事也可以变成坏事，世上的任何事物在一定的条件下是可以相互转化的。　四、你是否也有过类似“塞翁失马”的经历？请你联系自己的生活体验，谈谈这则寓言还可以给我们哪些启示。五、训练：穿井得人
　　　① 宋之丁氏，家无井，而出溉汲②，常一人居外。及其家穿井③，告人曰：“吾穿井得一人。”。有闻而传之者曰：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”
　　　【字词注释】 ①选自《吕氏春秋》。②溉gài汲jí：取水。③穿井：挖井。 1.说说寓言大意。　　　宋国有一户姓丁的人家，家里没有水井，要到外边去取水，所以总有一个人在外边奔波。后来他家挖了一口井，于是对人说：“我挖了一口井，家里就多了一个人。”有人听见这话，就向另外的人传话说：“丁家挖了一口井，井里出来一个人。”于是全国的人都争相传播这样一条奇闻。消息传到了宋国国君那里。国君派人到丁家去查问。丁家的人回答说：“我们是说挖井之后多出一个人的劳力可供使用，不是说从井里挖出一个人来。” 2.谈谈这则寓言给你的启示。　　　这个故事从丁氏的穿井引出传话的出入，说明传言易讹(é) ，凡事须亲自调查，这样才能了解到事情的真相。