第11课 北洋政府的统治与军阀割据 课件(18张PPT)

文档属性

名称 第11课 北洋政府的统治与军阀割据 课件(18张PPT)
格式 pptx
文件大小 7.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-08-01 21:58:39

图片预览

文档简介

(共18张PPT)
第11课 北洋政府的统治与军阀割据
知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实。
掌握孙中山领导的反抗北洋军阀的二次革命、护国战争等斗争史实。
认识北洋军阀混战给中国近代社会造成的危害。
目 录
01
二次革命
02
袁世凯复辟帝制
03
护国战争
04
军阀割据
北洋政府(1912年~1928年)是指中华民国前期以袁世凯为首的晚清北洋军阀在政治格局中占主导地位的中国中央政府。
ONE
01
二次革命
1、前情提要
《中华民国临时约法》规定实行内阁制。总统只是名义上国家元首。
2、袁的谋划
亲信唐绍仪担任了中华民国第一届内阁总理。
3、第一届内阁倒台
唐不甘心被袁世凯控制,被逼离职。
4、国会重新选举
二次革命
参议院扩大规模,新组建众议院,共同组成国会。
二次革命
5、宋教仁组建国民党
同盟会会员宋教仁等在征得孙中山同意后,于1912年以同盟会为基础,联合其他几个政党,组成国民党,
6、国民党成为国会第一大党
经过历时近三个月的议会选举,国民党赢得了参议院274个席位中的123席、众议院596个席位中的269席,分别占44.9%和45.1%
二次革命
7、宋教仁遇刺身亡:
1913年春,准备北上组阁的宋教仁在上海火车站遇刺身亡。经查,刺杀宋教仁的幕后黑手竟然是袁世凯的亲信,并直接牵涉到袁世凯本人。
根本原因:袁世凯为了建立专制独裁,破坏民主共和制度。
直接原因:宋教仁被刺
8、发动二次革命:
袁世凯先发制人,下令罢免由国民党人担任的江西、广东、安徽三省都督,并派兵南下。孙中山和黄兴等号召南方各省起来反袁,发动“二次革命”。
二次革命
9、二次革命失败:
国民党力量涣散,二次革命很快被袁世凯镇压下去。孙中山、黄兴等被迫流亡日本。
二次革命失败的原因:
客观上:发动力量强大,革命力量弱小。
主观上:国民党力量涣散,缺乏斗争经验,有的持观望态度
TWO
02
袁世凯复辟帝制
袁世凯复辟帝制---对内独裁专制
谋正式大总统
解散国会
谋终生总统
“二十一条”主要内容:
①承认日本继承德国在山东的一切特权,②进一步扩大日本在南满和蒙古的权益,③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国,
④聘用日本人为顾问等。
袁世凯复辟帝制---对外出卖国家利益
目的:换取日本的支持
国名:中华帝国
袁世凯复辟帝制
年号:洪宪
准备登基大典
THREE
03
护国战争
材料研读
万户涕泪,一人冠冕,其心尚有“共和”二字存耶?既忘共和,即称民贼。……誓死戮此民贼,以拯吾民。
——孙中山《讨袁檄文》
试通过以上材料分析孙中山对袁世凯称帝的态度。
孙中山反对袁世凯称帝,认为其行为破坏民主共和制度,不得民心。他誓死讨伐袁世凯,以达到救国救民的目的。
护国战争---背景
护国战争---护国三杰
标题文字添加
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies,
蔡锷
李烈钧
标题文字添加
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies,
唐继尧
标题文字添加
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies,
护国战争
袁世凯复辟失败的感悟
①出卖国家和民族利益,违背历史潮流必将遭到历史的惩罚
②辛亥革命后,民主共和观念已深入人心
1916年3月,袁世凯被迫取消帝制,6月在绝望中死去。
二次革命和护国战争的实质 北洋政府 资产阶级革命派
专制独裁 民主共和
封建主义 资本主义
VS
FOUR
04
军阀割据
军阀割据
这些军阀为了争夺地盘和巩固政权,不惜出卖国家利益,依附帝国主义。大小军阀连年混战,中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
袁世凯死后,无人具有足够能力统领整个北洋军队及政权,各领导人以省割据导致分裂,以军队为主要力量在各省建立势力范围。在名义上仍接受北京政府的支配。
根据材料想一想,北洋军阀的割据局面对中国社会造成了哪些不利影响
师生共勉