1.1 走进实验室：学习科学探究课件 2022-2023学年教科版物理八年级上册（共19张PPT）

(共19张PPT)
什么是物理学？
物理学是认识世界的科学
是改变世界的科学
我们在初中阶段的物理主要学习声、光、热、力、电等模块，
研究物质的运动规律和基本结构。
第一章 走进实验室
第一节 学习科学探究
奇妙的
物理现象
观察是科学发现的重要环节
认识科学探究的工具
仪器是科学探究的重要工具，测量是物理实验的基本内容。
1.长度的测量工具
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
刻度尺
0
5
10
0
1
游标卡尺
千分尺
盒尺
同一物理量的测量工具，可能有多种规格、精确度，应根据实验的需要合理选择合适的测量工具
认识科学探究的工具
2.时间的测量工具
0
31
2
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6
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0
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机械停表
电子停表
认识科学探究的工具
3.质量的测量工具
托盘天平
电子秤
磅秤
杆秤
认识科学探究的工具
4.温度的测量工具
温度计
寒暑表
体温计
认识科学探究的工具
5.力的测量工具
弹簧测力计
圆盘
测力计
认识科学探究的工具
6.体积的测量工具
量筒
量杯
认识科学探究的工具
7.电的测量工具
电流表
电压表
①
提出问题
②
猜想与
假设
⑦
交流与
合作
④
进行实验
收集证据
③
设计实验
制订计划
⑥
评估
⑤
分析论证
像科学家一样探究
交流与合作可以贯穿科学探究的整个过程
七个流程并不是缺一不可的，只要能达到探究的目的就可以
建立你的家庭实验室
课堂检测
【例1】学好物理学，就要像科学家那样去观察和思考，勤于研究。下面探究过程的顺序正确的是( )
①提出问题；②设计实验与制订计划；③分析论证；④猜想与假设；⑤交流与合作；⑥进行实验与收集证据；⑦评估．
A．①②③④⑤⑥⑦ B．④①③②⑤⑥⑦
C．①④②⑥③⑦⑤ D．①④③②⑤⑦⑥
C
【例2】同学们在体育课上进行投掷铅球活动，活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下．“吸一下”这个过程属于科学探究中的( )
A．进行实验与收集证据 B．猜想与假设
C．提出问题 D．分析论证
A
【例3】小明同学在做实验时，发现自己测得的数据跟老师的不一样，你认为他的做法错误的是( )
A．对老师的数据提出质疑
B．改动自己的数据，使之跟老师的数据一致
C．检查自己的实验方案是否合理
D．检查自己的实验过程是否有错误
B
【例4】下列说法不正确的是( )
A．建立家庭实验室后，我们在家里就可以像科学家那样进行实验探究了
B．生活中的易拉罐、气球等都可以成为家庭实验中的材料
C．家庭实验室可以配置简单的测量仪器和装置
D．家庭实验室必须配置专业的实验仪器，不然无法完成实验探究
D
【例5】将一烧杯水加热至沸腾，一段时间之后，烧杯中的水少了很多，老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题．下列四位同学的发言中较有价值且可探究的问题是（　 ）
A. “烧杯中的水沸腾一段时间后会减少吗？”
B. “为什么烧杯中的水沸腾一段时间后会减少呢？”
C. “烧杯中的水沸腾后减少的量与沸腾的时间有没有关系？”
D. “为什么烧杯中的水越多，加热至沸腾所需时间越长？”
C
小结
通过这节课的学习，你有哪些收获？
自己还存在哪些问题，与同学交流。