统编版二年级下册语文 园地四. 第二课时课件 (共16张 )

(共16张PPT)
语文园地四
人教版 ·二年级下册
第二课时
教学目标
1. 发挥想象力，想一想动物有鸡蛋壳时的一天的经历。（难点）
2. 展示自己积累的词句，与同学交换学习。（重点）
3. 正确、流利地朗读《手影戏》，体会和小朋友一起做游戏时的愉快心情。（重点）
陀
回顾旧知
枪
坦
倒
控
毽
tuó luó jiàn dǎo wēng
qiāng xiàng kòng tǎn kè
翁
螺
橡
克
回顾旧知
玩具词辨析：
陀螺 毽子 不倒翁 玩具枪
橡皮泥 溜溜球 遥控坦克
匹
书写提示
团
国
周
圆
巨
pǐ jù zhōu
tuán yuán guó
学习“写话”
观察图片，说说看到了什么。
看到了三只动物和一个鸡蛋壳，有小虫子、蚂蚁和蝴蝶。
学习“写话”
运用“早上”“过了一会儿”“到了下午”“天黑了”等词语来讲故事。
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影
戏
yǐng xì
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思考：
手影戏是什么？
宁宁为什么和小男孩玩得很开心？
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思考：
这篇课文一共有几个自然段？
哪几段写了宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量？哪几段写了宁宁主动让步，那个小男孩也不好意思，不再较量了，他们就一起高兴地玩起来？这个故事告诉了我们什么道理？
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思考：
宁宁和那个男孩为什么后来都变出了鸽子？
宁宁想了一下，想了些什么？
为什么会想到变出鸽子呢？
鸽子代表什么？
小男孩又是怎样想的？
课堂总结
宁宁开始和一个不认识的男孩儿展开生动的手影较量，后来，宁宁想了一下，主动让步，那个小男孩也不好意思，不再较量了，他们就一起高兴地玩起来。同学们也要像宁宁额小男孩一样，学会宽容。
板书设计
语文园地四
匹 巨 周 团 圆 国
手影戏
课时作业
一、我会组词。
匹（一匹） 巨（巨大） 周（周围）
团（一团） 圆（方圆） 国（国家）
二、反义词。
张——合 屈——伸 黑——白
来——去 长——短 大——小
今天的你们很棒哦！明天继续加油！！