(共14张PPT)
语文园地四
人教版 ·二年级下册
教学目标
1.会认10个生字。(重点)
2.学习运用字词句。(重点)
3.学会书写“匹、巨、周、团、圆、国”6个字。(重点)
4.学习“日积月累”。(重点)
5.正确、流利地朗读《手影戏》,通过读课文,体会和小朋友一起做游戏时的愉快心情。(重点)
第一课时
课时目标
1. 识记生字,掌握字的用法,学写句子。(重点)
2. 学习“日积月累”,掌握名言的朗读技巧。(重点)
识字加油站
说一说认识图片上的哪几种玩具,并试图写一写。
陀
指导书写
枪
坦
倒
控
毽
tuó luó jiàn dǎo wēng
qiāng xiàng kòng tǎn kè
翁
螺
橡
克
字词句运用
愤怒 、怒火中烧、 火冒三丈、怒气冲冲、 暴跳如雷、 咬牙切齿
兴高采烈、喜悦、欢乐、眉飞眼笑、快活、乐不思蜀
悲伤、伤心欲绝、痛苦、以泪洗面、痛心入骨、心烦意乱
字词句运用
读一读,并理解“一会儿……一会儿……”:
例句:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一回儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母。
理解:不是同时做两件事。
日积月累
轻诺必寡言。 ——《老子》
失信不立。 ——《左传》
小信成则大信立。 ——《韩非子》
说一说:这些作者分别有什么趣事。
我的发现
白色——雪白、米白、奶白
我的发现
红色——火红、桃红、枣红
板书设计
语文园地四
陀 螺 毽 倒 翁 枪 橡 控 坦 克
一会儿……一会儿……一会儿……
课时作业
一、选一选,填一填。
怒气 开心 愤怒 痛苦 欢乐 兴高采烈 争吵 伤心欲绝
形容生气的:怒气、愤怒、争吵。
形容高兴的:开心、欢乐、兴高采烈。
形容难过的:伤心欲绝、痛苦。
二、我会写句子。
一会儿……一会儿……一会儿……
小明跟爸妈去游乐园玩,一会儿跑去旋转木马,一会儿跑去坐海盗船,一会儿坐过山车,开心极了。
今天的你们很棒哦!明天继续加油!!