(共21张PPT)
17、要是你在野外迷了路
人教版 ·二年级下册
教学目标
1.会认13个生字,会写9个生字。(重点)
2.有感情地朗读诗歌、背诵诗歌,体会大自然的神秘。(重点)
3.掌握一些辨别方向的方法,培养留心周围事物、发现科学知识的意识。(难点)
第一课时
课时目标
1. 会认13个生字,会写9个生字。(重点)
2. 初读课文,整体感知课文内容。(重点)
提问导入
同学们,如果你迷路了,会怎样想?
(慌张)
初读课文
慌张 辨别 忠实 向导 一盏 永远
乱闯 碰上 稀稠 沟渠 积雪 观察
自读生字,将难读的字可以看着拼音多读几遍。
如:“慌、忠、永、碰”是后鼻音,“盏”是前鼻音。
指
学习生字
碰
积
助
特
帮
zhī zhēn bāng zhù dǎo
yǒng pèng tè jī
导
永
针
学习生字
观察生字的特点:
如:“助、碰、积”是左右结构,左大右小。
“特”的左边是牛,但是第四笔不是横,而是提。
指导写字
指
zhǐ
笔顺:
指导写字
针
zhēn
笔顺:
指导写字
帮
bāng
笔顺:
指导写字
助
zhù
笔顺:
指导写字
导
dǎo
笔顺:
指导写字
永
yǒng
笔顺:
指导写字
碰
pèng
笔顺:
指导写字
特
tè
笔顺:
指导写字
积
jī
笔顺:
板书设计
要是你在野外迷了路
指 针 帮 助 导 永 碰 特 积
课时作业
一、看拼音,写词语。
Dǎo yǒng tè bāng zhù
引( 导 ) ( 永 )远 ( 特 )别 (帮 助)
二、根据课文内容填空。
如果我们在野外迷了路,大自然中有很多天然的指南针,如( 太阳 )、( 北极星 )、( 大树 )、( 积雪 )等都可以帮助我们辨别方向。
课时作业
pō shuǐ yì nián yí dù
泼 水 一 年 一 度
三、我会比一比组词。
龙(龙船) 波(波纹) 渡(摆渡)
尤(尤其) 泼(泼水) 度(年度)
今天的你们很棒哦!明天继续加油!!