(共35张PPT)
中古史也叫中世纪史:
指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。
封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线
什么是中古史:
法国、德国和意大利是欧洲三个重要的国家。你知道这三个国家的由来吗?
学习目标
1.了解基督教的兴起、时间、地点、人物、教义;
2.了解法兰克王国的建立时间、人物、措施、作用;
3.掌握法兰克王国的封建土地制度、封君封臣制度的内容、影响、特点。
4.知道查理大帝和查理曼帝国相关史实。
1、时间地点:
一、基督教的兴起
公元1世纪巴勒斯坦
2、基督教兴起的原因:
在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世主”的到来。传道者宣传说,耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
教义
原因
3、创始人:
耶稣
圣母玛利亚怀抱圣子耶稣
传说耶稣于12月25日诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里,他是上帝的亲生子,为拯救人类而降生人间。他招收了12个门徒,四处游说传教。后来,耶稣被弟子犹大出卖,钉死在十字架上。门徒们宣扬他在三日后又复活升天。
4、4世纪末,基督教被定为国教。
基督教在罗国帝国时期曾受到压制,
4世纪末,罗马皇帝将基督教正式定为罗马国教,基督教取代多神信仰,成为帝国的官方宗教,后来又成为欧洲封建社会主要精神支柱。
你知道基督教的节日有哪些?
圣诞节:圣诞节是基督教最重要的节日,为庆祝耶稣诞生,定于每年的12月25日为圣诞日;
复活节:为纪念耶稣复活的节日;
受难日:受难日是纪念耶稣受难日;
感恩节:感恩节为美国基督教的习俗节日,起源于1921年,初为迁就美洲的清教徒庆祝丰收的节日。具体日期多经更改,1941年起定为11月第四个星期四举行。
公元476年,西罗马帝国灭亡,标志西欧奴隶制社会的结束,开始进入封建社会,日耳曼人在西欧建立了许多国家。
二、法兰克王国
建立时间:
481年
建立者:
克洛维
信仰:
基督教
建立民族:
日耳曼人
克洛维为稳固自己的统治,采取了哪些措施?有什么作用?
措施:
①皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位;
②保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏。
作用:
①在他的带动下,整个法兰克王国都信仰了基督教;
②取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持;
③法兰克王国的版图不断扩张,实力强大。
高卢南部
莱茵河以东
三、封君与封臣
8世纪前期:
法兰克国王对土地分封形式进行改革;
改变以前只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。
11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
内容:
影响:
Q1西欧封建制度以什么为纽带而形成的?
8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样,赐地的人成为封君,接受封地的人则为封臣,封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时,这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
三、封君与封臣
义务
封君
封臣
效忠、服兵役、提供
金钱等
给与土地、提供保护等
共同点 不同点
西周分封制
西欧封建制
权力义务相交织
“有的人死了,他还活着。”用这句话形容查理大帝最恰当不过。作为扑克牌上红桃K的人物原型,这位声名赫赫的欧洲中世纪统治者,尽管已经去世1200多年了,却依然在另一个战场----牌场继续厮杀。
扑克牌上的红桃K
----法兰克王国国王查理大帝
四、查理曼帝国
继位后,查理四处征伐,法兰克的版图扩展到与原罗马帝国的欧洲部分基本相当,成为当时西欧最大的王国
四、查理曼帝国
查理为了得到教会的支持,采取了什么措施?有什么影响?
把王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会,称为“什一税”。
影响:教会变得富有起来,势力越来越大。为王权与教权之间的矛盾埋下了隐患。
四、查理曼帝国
国王为了巩固自身的统治,争取基督教会的支持;
基督教会为了维护自身的利益,需要借助国王的势力;
意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务
标志着教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立。
公元800年圣诞,查理接受
罗马教皇的加冕。
教会
国王
君权神授
物质、军事支持
教皇利奥三世为查理加冕
教皇为什么要给查理大帝加冕?查理大帝又为什么要接受教皇对他的加冕?
800年,在罗马,教皇为查理举行加冕仪式,标志着查理曼帝国的诞生,查理成为帝国的第一个皇帝。
帝国的诞生
法
兰
西
意大利
德
意
志
查理曼帝国的分裂(843年)
843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家雏形。三个王国不存在隶属关系
基督教的兴起
基督教的兴起与法兰克王国
时间:1世纪
地点:巴勒斯坦
4世纪末成为罗
马国教
法兰克王国
克洛维的统治
封君与封臣
查理曼帝国
843年,查理曼帝国分裂
课堂练习
1.基督教产生于( )
A.两河流域
B.印度河流域
C.巴勒斯坦地区
D.小亚细亚地区
C
2.在西罗马帝国废墟上建立起来的王国中,最大的是( )
A.亚历山大帝国
B.法兰克王国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼帝国
B
3. “我的附庸的附庸,不是我的附庸。”这句话适应于( )
A.亚洲
B.美洲
C.西欧
D.非洲
C
4.“通过封建契约和分封仪
式,如臣服礼、授职礼,领
主和附庸形成依附关系。”
材料体现的制度是 ( )
A.奴隶主民主制度
B.共和制
C.西欧封建等级制度
D.联邦制
C
5.下列历史事件中按发生的时间先
后顺序排列正确的是( )
①雅典成为著名的奴隶制共和国
② 亚历山大大帝东征
③罗马共和国成为地中海的霸主
④汉谟拉比法典制定⑤查理马特改革
A.①②③④⑤ B.④①②③⑤
C.①④②③⑤ D.④②①③⑤
B
6、法兰克王国的建立者是( )
A.查理曼 B.丕平
C.屋大维 D.克洛维
7、下列有关西欧封建社会的表述,错误的是( )
A.封建主与附庸之间的关系以血缘为纽带
B.罗马教会的地位在法兰克王国时期得到提高
C.封君对封臣也有义务
D.存在严格的等级制度
8、法兰克王国国王查理为鼓励基督教发展而征收的税是( )
A.印花税 B.过桥税 C.人头税 D.什一税
D
A
D
9、小明同学在百度图库搜集历史资
料时发现了右图,请你帮他判断该
图反映的制度是( )
A.印度种姓制度
B.西欧封建等级制度
C.西周分封制度
D.秦朝中央集权制度
10(1)西欧封建制度以什么为纽带而形成的?
(2)在西欧曾流传这样一句话“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”你是如何理解这句话的?
以土地的封赐为纽带
封建统治阶级内部只承认自己直属上下级,对于其他的上下级关系与自己无关。