课件34张PPT。地球上的水 当我们打开世界地图你注意到什么？是大片鲜艳的蓝色 从太空中看，我们居住的地球是一个极为秀丽的 球体。蔚蓝色1.地球上存在 。2.地球表面覆盖了大量的水，所以说，地球其实就是一个巨大的 球水水水是地球上最普通、最常见的物质之一。讨论 你用什么办法可以证明在我们周围的空气中也有水呢? 从冰箱中刚拿出的饮料罐，罐的外壁会有水珠，是空气中的水蒸气遇冷液化而成的。早晨的花草上的露水，也是空气中的水蒸气遇冷液化而成的。 一、地球上水的组成和分布 2. 水的状态：1. 水的分布：固态、液态、气态海洋、大气、河流、湖泊、 沼泽、冰川、生物体、地下等 阅读课本P2图，你能得出哪些信息？海洋是地球水的最主要部分，占地球总水量的96.53%。陆地淡水尽管少，只占2.53%，但水体种类非常多。而在陆地淡水中，冰川水又占了大部分，可以真正利用的淡水资源其实是非常少的，可利用的淡水仅占地球上全部淡水的0.3%，因此，在日常生活中，我们应该节约用水。 二、水的循环 我们已经知道水的存在状态随着温度的改变而改变，这样地球上的水体才会联系在一起，那么水的这种运动与转化是怎样进行的呢？ 思考：海洋蒸发水汽输送凝结降水地表径流地下径流江河汇聚入 渗 所谓水循环，就是在太阳光的照射下，地球上的水体，土壤和植物叶面的水分通过蒸发和蒸腾进入大气，通过气流被输送到其他地方。在一定条件下，水汽遇冷凝结成云致雨，又回到地面。在地球引力的作用下，降落在地表的水经流动汇集到江河湖海。在运动过程中，水又重新经历蒸发、输送、凝结、降水和径流等变化。
（指海洋水、陆地水、大气水之间的互相转换和运动）水循环的过程 水的三态变化（内因）；
太阳照射、地球引力（外因） 蒸发、蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、地下径流等成因：环节：途径：海上内循环陆上内循环海陆间循环地球上主要水体的平均更新周期更新最快——大气水 更新最慢——— 冰川水循环的意义？ 水循环是地球上各水体间相互联系的纽带,使得水圈成为一个动态的系统,通过水循环,使海洋源源不断地向陆地供应淡水,滋润着土地,哺育着生命三、水资源的分布 在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差，就是提供地表和地下径流的水量，也就是可供人们使用的水资源。 从全球范围看，赤道附近地区和沿海地区，水资源往往比较丰富，而内陆和沙漠地区，水资源则比较贫乏。据统计，全球大约有60% 的地区正经受着缺水的煎熬，甚至在一些水资源非常丰富的国家，如加拿大、美国等，一些城市的供水也越来越困难。 思考与讨论: 为什么在水资源非常丰富的国家，一些城市也会发生供水困难？ 1．根据表1-2中所提供的世界各大洲（有常住人口的洲）已知的数据进行相关的计算，并将计算结果填入相应的空格中，同时分析世界水资源的分布特点。表1-2 世界各大洲的水资源情况2．根据世界各大洲的年径流总量和人均年径流量的排序的不同， 谈谈你的看法。 我国是一个干旱缺水较为严重的国家。我国江河年平均径流总量约2.7×1012 米3，居世界第六位。但由于我国人口众多，人均拥有的水资源只有2200 米3，仅为世界平均水平的1／4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。 我国的水资源在地区分布上很不均匀，大量的淡水资源集中在南方， 北方淡水资源只有南方淡水资源的1／4，如图1-4所示。据统计，全国600 多个城市中，有近400 个城市缺水，其中一半以上严重缺水。可概括为南多北少，东多西少。我国的水资源在时间分布上也很不均衡，突出表现在夏季丰富、冬季欠缺，江河径流量的年际变化很大，尤其在北方更加明显。空间上的分布不均时间上的分布不均我国水资源的分布特点： 1.水是生物生存所需的最基本的物质之一。四、水与生命人体需要水，动物需要水植物也要吸收水 热带雨林区可以生长茂密的森林，但干旱的沙漠地区植物生长困难。2. 水与生命的关系 —— 密不可分热带沙漠中的仙人掌为何长成这样：有肥大的茎、小的叶刺(叶子退化)，根系发达？生物对环境的适应长期生存在不同水分条件下的生命体为适应当地水分供给特点，往往会形成特定的行为特点和生理结构特点。讨论： 在自然界中，有些动物不常喝水，是不是它们不需要水呢？如果需要水，它们又是如何得到水的？请举例分析说明。 骆驼几天不喝水为何仍能在沙漠中行进？ 生活在沙漠地区的骆驼，与其他生物一样需要水。它为了能适应沙漠地区的生活，可以通过关闭汗腺来做到在较长时间内保持体内的水分，并且通过嗅觉系统可以在数千米以外“闻到”水源。不同环境下的生物，对水的适应能力不同，3. 水是生命有机体的重要组成部分生物体的含水量含水量最多的生物是 。水母思考人体重量的2/3是 。 水成年人每天平均约需 水2.5升4.生物的生命活动离不开水。（2）植物的生长离不开水：植物通过根系吸收水分。光合作用需要水分。 水参与地球生命体的活动过程 （1）动物和人体的各项生命活动离不开水。如食物的消化离不开水、营养物质的输送是血液离不开水、代谢产物的排出通过尿液也离不开水。人可以一天不吃饭，但不能一天中不喝水。课堂练习1. 大气中的水蒸气主要来自于（ ）
A.湖泊水的蒸发 B.海洋水的蒸发
C.江河水的蒸发 D.地下水的蒸发2. 淡水资源中数量最多的是（ ）
A.河流水 B.地下淡水
C.湖泊水 D.冰川水BD3 关于陆地水的叙述正确的是（ ）。
A. 陆地水都是淡水
B .陆地水中最多的是河流水
C. 陆地水是通过水循环运动，才得到不断补充的。
D 冰川水和地下水不属于陆地水
4 目前，人类能利用的淡水主要是（ ）。
A 冰川水 B 深层地下水 C 海洋水
D 江河水、淡水湖泊水和浅层地下水
5 地球上淡水总储量最多的水体是（ ）。
A 河流水 B 大气水
C 海洋水 D 冰川
练一练CDD6 没有颜色，没有气味，没有味道的水是（ ） A . 海洋水 B. 湖泊水 C. 地下水 D. 纯水 7 一般动物体内的含水量（按质量计算）为（ ） A . 40—50% B. 50—60% C. 60—70% D. 70—80%D D8. 引起水循环的主要原因是什么?9 植物体是以怎样的形式吸收和释放水分的?太阳辐射 通过根系吸收土壤中的水分,主要通过叶的蒸腾作用以气态形式散发到大气中。(1)图中数字代表的水循环各环节是：
?________ ?__________ ?________ ?__________.
(2)图中水循环的类型是____________,该循环发生的领域是______和______之间。蒸发水汽输送降水地表径流海陆间循环海洋陆地3，根据图1—1，写出图示有关过程的名称。
①______； ③_______； ④______。小结：今天你学到了什么？
