(共13张PPT)
《分数应用题》
人教版六年级数学上册
1.根据题意,看图写出代数式。
(1)苹果有akg,西瓜的质量比苹果轻 。
一、复习准备
1
4
西瓜比苹果轻( )kg,西瓜重( )kg。
(2)鸡有y只,鸭的只数比鸡少 。
鸭比鸡少( )只,
鸭有( )只。
1
3
1
4
a
3
4
a
1
3
b
2
3
b
(1)六(1)班有15人参加了合唱队,占全班人数的 。六(1)
班有多少人?
(2)小明的体重是35kg,是爸爸体重的 ,爸爸体重多少千克?
1
3
7
15
2.根据题意先写出数量关系式,再列出方程。
全班人数× =合唱队人数
1
3
解:设六(1)班有x人。
1
3
x=15
爸爸的体重× =小明的体重
7
15
解:设爸爸的体重是x千克。
7
15
x=35
二、自主探究
阅读与理解
小明的体重是 。
小明的体重比爸爸轻 。
要求的是 的体重。
小明的体重是35kg,他的体重比爸爸的体重轻 ,小明爸爸的体
重是多少千克?
8
15
8
15
35kg
小明爸爸
(1- )
小明的体重比爸爸轻 ,小明的体重是爸爸的几分之几呢?该怎么画线段图?
如果把爸爸的体重平均分成15份,小明的体重相当于其中的(15-8)份,也就是说,小明的体重相当于爸爸的 。
7
15
8
15
分析与解答
解:设小明爸爸的体重是xkg。
x=35
x=35
x=35×
x=75
15
7
8
15
7
15
爸爸的体重×(1- )=小明的体重
8
15
x- x=35
x=35
x=35×
x =75
15
7
8
15
7
15
爸爸的体重-小明比爸爸轻的部分=小明的体重
爸爸的体重×(1- )=小明的体重
15
8
15
小明的体重÷(1- )=爸爸的体重
15
8
35÷(1- )
=35÷
=35×
=75(kg)
15
8
7
7
15
单位“1”未知,用除法计算。
已知量÷已知量对应的分率=单位“1”的量
回顾与反思
刚才同学们用两种不同的方法求出了爸爸的体重,那么对不对呢?都可以怎样检查?
(75-35 )÷75 =
答:小明爸爸的体重是75kg。
看看小明是否比爸爸轻 。
已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数的问题的解题方法:
(1)根据题中数量之间的关系:单位“1”的量+单位“1”的量×几分之几=比较量或单位“1”的量×(1+几分之几)=比较量,设单位“1”的量为X,列方程解答。
(2)找到题中单位“1”的量,计算出比较量占单位“1”的几分之几,再根据分数除法的意义列除法算术来求。单位“1”的量=比较量÷ (1+几分之几)
课堂小结
巩固提高
1.写出题中的等量关系式。
(1)红花有20朵,比黄花多 ,黄花有多少朵?
(2)一批货物,运走了 ,还剩下 t,这批货物重多少吨?
黄花的朵数+黄花朵数的 =红花的朵数
原货物的重量—原货物重量的 = 剩下的重量
解:设爸爸每月的工资为x元。
答:爸爸每月的工资为3125元。
2.妈妈每月的工资是2500元,比爸爸的工资少 。
爸爸每月的工资是多少元?
x - x =2500
x =3125
3.一个机械加工厂,九月份生产一种零件1000个,比原计划多生产 。原计划生产多少个零件?
解:设原计划生产x个。
答:原计划生产800个。
x + x=1000
x=1000
x=800
解:设第二袋重x千克。
答:第二袋重49千克,第一袋比第二袋轻28千克。
4.有两袋米,第一袋重21kg,比第二袋少 ,第二袋
重多少千克?第一袋比第二袋轻多少千克?
49—21=28(千克)
x - x =21
x =49
已知比一个数多(或少)几分之几的数是多少,求这个数
方程法
算术法
设单位“1”的量为x
单位“1”的量 ±单位“1”的量×几分之几=已知量
单位“1”的量×
(1±几分之几)=已知量
单位“1”的量=已知量÷(1±几分之几)