山东省济南市辛寨乡辛锐中学2012-2013学年八年级下学期期末考试语文试题

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名称 山东省济南市辛寨乡辛锐中学2012-2013学年八年级下学期期末考试语文试题
格式 zip
文件大小 185.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-09-04 21:15:29

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文档简介

【说明】:1.用钢笔、签字笔或圆珠笔填写清楚。2.本试题共8页,四个大题,24个小题,全部答在试卷上。3.本试题满分120分,考试时间120分钟。
【温馨提示】:请你认真书写,卷面要求整洁、规范、美观。(卷面分5分)
一、积累与运用(20分)
1.下列加点字注音有误的一项是( )(2分)
A、瓦砾(lì) 颓(tuí)唐 惟妙惟肖(xiào) 两栖(qī)
B、不逊(xùn) 文绉绉(zhōu ) 黝(yǒu)黑 觅(mì)食
C、脂粉奁(lián) 睥(pì)睨 执拗(niù) 干涸(hé)
D、挑衅(xìn) 哂(xī)笑 龙吟凤哕(suì) 家醅(pēi)
2.下列词语中有错别字的一项是( )(2分)
A、转弯抹角 穷愁潦倒 重峦叠嶂 销声匿迹
B、深恶痛疾 翻来覆去 不可置疑 冥思遐想
C、拖泥带水 长吁短叹 美味家肴 一视同人
D、悠游自在 囊萤映雪 顾名思义 人情练达
3.请用正楷字,笔画清晰地填写下列诗句。(10分,每小题1分)
A.但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
B. ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
C.鸢飞戾天者,望峰息心; , 。(吴均《与朱元思书》)
D. ,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
E.海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
F.抽刀断水水更流, 。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)
G. ,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
H. 长风破浪会有时, 。(李白《行路难(其一)》)
I. ,背灼炎天光。(白居易《观刈麦》)
J.零落成泥碾作尘, 。(陆游《卜算子·咏梅》)
4.综合性学习(4分)
(1)《古诗苑漫步》中的一个环节,请你完成以下任务。(2分)
【活动:别出心裁论古诗】古人写诗时,往往选用一些比较“通用”的物象来表示某些情感。请认真分析下面几首古诗,探究出相对应的物态(或时令)与情感,并把自己的发现写下来。(试写一句)
“乡书何处达,归雁洛阳边。”(《次北固山下》王湾)
“烽火连三月,家书抵万金。”(《春望》杜甫)
“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”(《天净沙·秋思》马致远)
“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)
示例: 乡书 表示 思念家乡 的感情
表示 的感情
(2)仿写句子。(2分)
悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是 。
5. 罗曼·罗兰的《名人传》是一部对后世影响巨大的人物传记,阅读下面读书卡片中的语段,填写与之对应的人物。(2分)
作品 人物 语段
《名人传》 A. “我的体力比以往更加地随着智力的发展而增强……不,我将忍受不了病痛了。我要扼住命运的咽喉。它将无法使我完全屈服……啊!千百次地享受人生是多么美好啊!”
B. “亲爱的索菲娅,长期以来,我一直为我的生活与我的信仰的不一致而苦恼着。我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯……现在,我决心做我长期以来一直想做的事了:我要离……”
二、文言诗文阅读(21分)
(一)水调歌头·明月几时有
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
6.“不应有恨,何事长向别时圆?”请你对这一句诗词进行赏析。(2分)
7.找出《水调歌头》中表达美好祝愿的句子,这表现了作者怎样的人生态度?(2分)

(二)阅读下面的文言文选段,完成下列各题。
小石潭记(节选)
柳宗元
①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可。其岸势犬牙差互,不可知其源。
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
8. 解释下列语句中加点的词。(4分)
(1)潭中鱼可百许头( ) (2)俶尔远近( )
(3)斗折蛇行( ) (4)以其境过清( )
9.翻译文言语句。(2分)
其岸势犬牙差互,不可知其源。
译文:
10.选文表达了作者什么样的情感 在表现情感时运用了什么写作手法 (4分)
(三)欧阳修苦读
欧阳公四岁而孤,家贫无资。太夫人①以荻②画地,教以书字。多诵古人篇章。及其
稍长,而家无书读,就闾里③士人家借而读之,或因而抄录④。以至昼夜忘寝食,惟读书是务。自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。 选自《欧阳公事迹》
【注释】①太夫人:祖母。②荻:一种与芦苇相似的多年生草本植物。③闾里:乡里。④或因而抄录:有时接着进行抄写。
11.下列各句中加点的“以”字的用法与其它三句不同的一项是( )(2分)
A.教以书字 ( ) B. 我以日始出时去人近 ( )
C.以刀劈狼首 ( ) D. 太夫人以荻画地 ( )
12.翻译句子。(2分)
以至昼夜忘寝食,惟读书是务。
译文:
13.从文中看,欧阳修值得我们学习的精神是 。(1分)
14.欧阳修的成功,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是什么?(2分)
三.现代文阅读(24分)
阅读下面的文章,分别回答文后的问题。
(一)
①罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。
③问题出在近30多年。塔里木河两岸人口激增,水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水,开采矿藏需要水,水从哪里来?人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座,任意掘堤修引水口138处,建抽水泵站400多处,有的泵站一天就要抽水1万多立方米。
④盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水,“四盲”像个巨大的吸水鬼,终于将塔里木河抽干了,使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里,320公里的河道干涸,以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后,周边生态环境马上发生变化,草本植物全部枯死,防沙卫士胡杨林成片死亡,沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。
⑤罗布泊消失了。
15.给加点字注音(2分):
干涸 ( ) 广阔无垠 ( )
16.罗布泊消亡的原因是什么?(2分)
17.第三段中的画线句子主要运用了什么说明方法,起到什么作用?(3分)
18.选文第四段划线句有怎样的表达效果?(2分)
19.西部大开发是促进社会经济全面协调发展的重大战略部署,请你由罗布泊的消失,谈谈我们在西部大开发战略中应该注意什么?(3分)
(二)香 伯
⑴香伯做的香饼,遐迩闻名,盛名历久不衰。
⑵香伯做的香饼,单是饼皮,便足以令人拍案叫绝。一层叠一层,脆而不碎,烤成很淡很淡的褐色,最上的那一层,还俏皮地沾着几颗好似在跳舞的芝麻。充作饼馅的麦芽糖呢,软软甜甜且不说,最不可尽议的是它不腻、不滞、不粘牙。
⑶香伯的一生,好像是为了做香饼而活的。
⑷一般人想吃香饼,总说:“去中央市场找香伯买!”
⑸他姓什么,没人探问;他名唤什么,没人关心;只是人人都喜欢他卖的香饼,所以,“顺理成章”地唤他“香伯”。
⑹八岁那年,我随同父亲举家南迁,到新加坡落叶生根。婆家在怡保,自此以后,便时时回返怡保省亲了。
⑺有一回,一名姻亲送了一包香饼到婆家来给我。
⑻我拿起了一个香饼,无意识地看。半圆形的香饼,淡淡的褐色,薄薄脆脆的饼皮层层相叠;咬一大口,那薄若蝉翼的饼皮,依然一层一层若即若离地叠在一块儿;饼内的麦芽糖,不腻不滞不粘牙……
⑼我那份原已冬眠了的记忆,立刻苏醒了。
⑽“卖饼的人,可是香伯?”
⑾对方一点头,我立刻便央求她带我去看。
⑿香伯早已不在菜市摆卖香饼了,他成日成夜地窝在老屋里烘饼。烘好的饼,放在铁皮桶内,每桶十斤,凡是上门买饼的,必须拨电预订。香伯屋里放了一块大大的黑板,黑板上清清楚楚地写着订购者的姓名和订购的数量,凡是不曾预先订购而贸然地摸上门去的,香伯一概不应酬。除此以外,香伯也将香饼批发给附近的杂货店,不过呢,他有个人人尽知的怪脾气,向他领货的人必须将香饼在同一天内卖完,借此确保香饼的新鲜度。
⒀有人见他孑然一身,怕他孤独终老,劝他寻个伴儿。
⒁他倒是听了,一寻便是两个,不过呢,寻来的不是老婆,而是徒弟。他收了两个年幼失学的少年为徒弟,三个人“胼手胝足”地窝在老屋里烘饼。可叹的是,小徒弟学得了三分功夫便以为自己是无可匹敌的“香饼大王”了,居然另起炉灶,自设分号。那些识货的人不肯随意“屈就”,依然回返老屋找香伯。然而,许多没有尝过“原装货”的,却傻傻地把“鱼目”当“珍珠”。两个小徒弟违背道义的做法大大地伤了香伯的心,原本孤僻沉默的他,变得更加古怪寡言了。他誓言此生不再收徒,所以,在暮年,一个人留在老屋里苦苦拼搏。
⒂姻亲带我到老屋去,远远地,便闻到了烘饼的香味。
⒃屋里,打着赤膊的香伯,正把搅好的麦芽糖放入擀好的饼皮里,他的神情,是这样的专注、是这样的虔诚,好似他做的是惊世骇俗的艺术品、是举世无双的雕刻品。
⒄夕阳透过了色漆剥落的木窗,斜斜地照了进去,浸在金色余晖里的香伯,像是一枚熟透了的柿子。尽管这枚表皮起皱、黑斑丛生的柿子已不再新鲜,可是,那种源于内心敬业乐业寻求完美的精神,却使这枚行将萎缩的柿子在这所光线黯淡的老屋里,焕发着一种炫人的亮光……
20. ⑿—⒄段先后写了香伯的那些事?请依次概括。(3分)
21.第⑻段对香饼的描写与上文哪一段呼应?你觉得这样前后呼应的写法有哪些好处?(3分)
22.本文语言富有特色,请你就下面句子中加点词语进行赏析。(3分)
最上面的那一层,还俏皮地沾着几颗好似在跳舞的芝麻。
23.“香伯”之“香”虽源于香饼,但另有深意,请说说你的理解。(3分)
四.作文(50分)
24. 题目:与你在一起
要求:①选择恰当的文体(诗歌、戏剧除外),写出真情实感。
②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
200
400
500
600
700
2012—2013学年下学期期末测试八年级语文答案
卷面分(5分)三个等次,分别是5分或3分或2分
三.现代文阅读
(二)
四.作文(50分)
24.参考济南市学业水平考试作文评分标准
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