苏教版数学一年级上册 8.5 6、7减几 试题（讲解+巩固精练）（含答案）

课题名称 8.5 6、7减几 年级 一年级上第八单元
课题目标 使学生结合具体情境学习6、7减几的计算，初步感受可以根据一幅图写出两道有联系的减法算式，并能说明相应减法算式表示的意思；能正确口算6、7减几
重难点 能正确口算6、7减几
知识再现 订正与总结
经典例题：
基础练习
看图列式计算。 □－□=□ □－□=□ □－□=□ □－□=□ □－□=□ □－□=□ 看图列式 □○□=□ □○□=□ 填一填，先画一画，再划一划。 （1）7－3=□ （2）7-5=□ _________________ （3）6－1=□ _________________ 看图填空。 ○○○○○○○
☆☆☆ ☆比○少( )个，○比☆多( )个；再添( )个☆就和○同样多，或再去掉( )个○就和☆一样多。 找朋友，连一连。
拓展延伸
1.在○里填上“＞”“＜”或“=”。 6-5○3 4+2○1+5 6-4○7-4 6+1○7+0 3+3○7-2 6-5○1+1 2.小冬和小兰相差几岁？3年后又相差几岁？ 3.把1、2、3、4四个数分别填入方格中，使横行、竖行之和都为7。 4. 5.不计算，在得数大的算式后面画“√”。 6.
评价与反思：
参考答案
基础练习 1. 6-2=4 7-6=1 6-1=5 6-4=2； 7-1=6； 6-5=1 2. 7-3=4；7-2=5 （2）2，图略 （3）5，图略 4 4 4 4 5.
拓展延伸 1.＜；=；＜；=；＞；＜ 2.7-5=2（岁）；2岁 3. 4.6-2=4 7-4=3 5. 6.7-5=2