1.2.2生物学研究的基本方法—2022-2023学年北师大版生物七年级上册一课一练 (word版含解析）
文档属性
| 名称 | 1.2.2生物学研究的基本方法—2022-2023学年北师大版生物七年级上册一课一练 (word版含解析） |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 23.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-08-02 11:15:26 | ||
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文档简介
1.2.2生物学研究的基本方法
1.生物科学知识是通过正确的科学研究方法获得的，科学研究的基本方法包括( )
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.以上三种
2.为确保实验结果的科学性，除变量不同外，影响实验的其他因素应( )
A.相同 B.不同 C.相似 D.随意
3.在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的( )
A.提出问题 B.作出假设 C.实施计划 D.得出结论
4.实验研究：一块玉米田被一分为二，其中一半种植基因改造玉米并使用新的强力除草剂，另一半则种植传统玉米及施用传统除草剂。该实验设计的不严谨之处是( )
A.不符合等量对照实验原则 B.不符合平行重复原则
C.不符合单一变量原则 D.不符合随机原则
5.“在响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的”实验研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是( )
A.研究响尾蛇对死老鼠是否袭击 B.与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
C.起重复实验的作用 D.研究响尾蛇对老鼠体温的反应
6.如果让你设计一个实验，验证温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是( )
A.用一只健康的鼠妇作为实验材料
B.统计的次数为一次，但一定要认真操作
C.设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样
D.需分成黑暗和明亮两组作对照
7.夏天买回的豆腐，及时放在冰箱中存放，时间稍长也会变质。有同学提出，“把豆腐泡在盐水中再放入冰箱可以延长保鲜时间”。若针对这一方案的可行性进行探究实验方案的设定，对表格中的设计说明错误的是( )
实验编号 实验材料 环境温度 放置时间
甲 100 g豆腐+200 mL凉开水 C d
乙 a豆腐+200 mLb 5 ℃ 96小时
A.a为100 g B.b是凉盐水 C.c为5 ℃ D.d为72小时
8.众所周知，对我国乃至世界历史影响深远的“丝绸之路”，源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，小林就开始养蚕。他发现家蚕所结的茧有时会出现厚薄不均匀的情况。通过查阅资料得知，这样的蚕茧叫“薄头茧”，会影响蚕茧的出丝率。为了探究形成“薄头茧”的原因，小林和几位同学设计并进行了如下实验：将300只同一品种、大小相似的健康蚕宝宝随机平均分为六组，进行了两次平行实验，每次实验用三组进行。除光线外，其他实验条件均保持一致，实验结果见下表：
实验处理 光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 光线暗而均匀
第一次实验分组 第一组 第二组 第三组
“薄头茧”所占百分比 15.48% 7.5% 4.92%
第二次实验分组 第四组 第五组 第六组
“薄头茧”所占百分比 17.17% 8.85% 4.50%
平均发生率 16.33% 8.18% 4.71%
请根据以上实验结果回答：
（1）分析以上实验，你推测小林他们探究的问题是________？其中，第一组与第二组对照，变量是________；第二组与第三组对照，变量是________。
（2）在这一实验中，除要使蚕宝宝的月龄、大小、实验时间相同外，还要保持其他实验条件（如________、________等）相同，目的是________。
（3）同学们进行了两次平行实验，实验结果取两次的平均值，这有什么意义？________。
（4）根据实验结果，你认为应如何降低“薄头茧”的发生率呢？________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A.观察是科学探究的一种基本方法，观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论；B.实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论；C.调查是科学探究的基本方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故选D。
2.答案：A
解析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
3.答案：B
解析：作出假设是指对可能的方案作出的假设或猜想。在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”的说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色，这一步骤属于实验研究过程中的作出假设。故选B。
4.答案：C
解析：“一块玉米田被一分为二，其中一半种植基因改造玉米并使用新的强力除草剂，另一半则种植传统玉米及施用传统除草剂。”这样设计有玉米品种和除草剂质量两个变量，不符合单一变量原则。
5.答案：B
解析：在课本探究“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验中，变量是响尾蛇毒液，假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是，将它与响尾蛇袭击中毒咬过老鼠形成对照，如果响尾蛇不去追踪，说明响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物，如果响尾蛇去追踪，说明响尾蛇追踪猎物与响尾蛇毒液的气味无关，该实验变量是响尾蛇毒液的气味。故选B。
6.答案：C
解析：在一组对照实验中，只能有一个变量，其余条件应相同且适宜。要探究温度对鼠妇的影响，变量是温度，除此之外，其余条件均要保持一致。如果用一只鼠妇进行实验，会导致实验结果误差大。用多只鼠妇进行实验，并且要进行多次重复实验，取平均值，以提高实验的准确性。
7.答案：D
解析：我们在进行科学探究中，设计对照实验方案时，一定只能有一个变量，这样才能保证实验结果是由设定的实验变量引起的。甲、乙中唯一的变量是有无盐水，因此乙的实验材料为豆腐100 g+200 mL凉盐水。甲中的环境温度也是5 ℃，放置时间d也应该是96小时，而不是72小时。
8.答案：（1）光线能影响蚕结出茧的薄厚均匀程度吗；光线的均匀程度；光线强度
（2）温度；湿度；保持变量唯一
（3）可以减小误差
（4）将蚕茧放在光线暗而均匀的环境中饲养
解析：（1）根据题述内容，可推测小林他们探究的问题是：光线能影响蚕结出茧的薄厚均匀程度吗？本实验设置了两个变量，即光线的均匀程度和光线强度，第一组和第二组形成对照实验，变量是光线的均匀程度；第二组和第三组形成对照实验，变量是光线强度。
（2）对照实验的原则是变量唯一。因此除了光线不同外，其他条件如温度、湿度等均应相同。
（3）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减小实验误差，确保实验严密准确。
（4）从表中的数据可以知道，光线越暗、越均匀，“薄头茧”的发生率越低。通过本实验可知，应将蚕茧放在光线暗而均匀的环境中饲养。
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1.生物科学知识是通过正确的科学研究方法获得的，科学研究的基本方法包括( )
A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.以上三种
2.为确保实验结果的科学性，除变量不同外，影响实验的其他因素应( )
A.相同 B.不同 C.相似 D.随意
3.在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于实验法研究的( )
A.提出问题 B.作出假设 C.实施计划 D.得出结论
4.实验研究：一块玉米田被一分为二，其中一半种植基因改造玉米并使用新的强力除草剂，另一半则种植传统玉米及施用传统除草剂。该实验设计的不严谨之处是( )
A.不符合等量对照实验原则 B.不符合平行重复原则
C.不符合单一变量原则 D.不符合随机原则
5.“在响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的”实验研究中，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是( )
A.研究响尾蛇对死老鼠是否袭击 B.与响尾蛇袭击过的死老鼠进行对照
C.起重复实验的作用 D.研究响尾蛇对老鼠体温的反应
6.如果让你设计一个实验，验证温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是( )
A.用一只健康的鼠妇作为实验材料
B.统计的次数为一次，但一定要认真操作
C.设计对照实验，除温度是变量外，其他各项都一样
D.需分成黑暗和明亮两组作对照
7.夏天买回的豆腐，及时放在冰箱中存放，时间稍长也会变质。有同学提出，“把豆腐泡在盐水中再放入冰箱可以延长保鲜时间”。若针对这一方案的可行性进行探究实验方案的设定，对表格中的设计说明错误的是( )
实验编号 实验材料 环境温度 放置时间
甲 100 g豆腐+200 mL凉开水 C d
乙 a豆腐+200 mLb 5 ℃ 96小时
A.a为100 g B.b是凉盐水 C.c为5 ℃ D.d为72小时
8.众所周知，对我国乃至世界历史影响深远的“丝绸之路”，源于小小的家蚕。自从学习了家蚕的生殖和发育后，小林就开始养蚕。他发现家蚕所结的茧有时会出现厚薄不均匀的情况。通过查阅资料得知，这样的蚕茧叫“薄头茧”，会影响蚕茧的出丝率。为了探究形成“薄头茧”的原因，小林和几位同学设计并进行了如下实验：将300只同一品种、大小相似的健康蚕宝宝随机平均分为六组，进行了两次平行实验，每次实验用三组进行。除光线外，其他实验条件均保持一致，实验结果见下表：
实验处理 光线明亮而不均匀 光线明亮而均匀 光线暗而均匀
第一次实验分组 第一组 第二组 第三组
“薄头茧”所占百分比 15.48% 7.5% 4.92%
第二次实验分组 第四组 第五组 第六组
“薄头茧”所占百分比 17.17% 8.85% 4.50%
平均发生率 16.33% 8.18% 4.71%
请根据以上实验结果回答：
（1）分析以上实验，你推测小林他们探究的问题是________？其中，第一组与第二组对照，变量是________；第二组与第三组对照，变量是________。
（2）在这一实验中，除要使蚕宝宝的月龄、大小、实验时间相同外，还要保持其他实验条件（如________、________等）相同，目的是________。
（3）同学们进行了两次平行实验，实验结果取两次的平均值，这有什么意义？________。
（4）根据实验结果，你认为应如何降低“薄头茧”的发生率呢？________。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A.观察是科学探究的一种基本方法，观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论；B.实验法是生物研究的主要方法，是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论；C.调查是科学探究的基本方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。故选D。
2.答案：A
解析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
3.答案：B
解析：作出假设是指对可能的方案作出的假设或猜想。在对蜜蜂色觉的研究中，弗里施怀疑“蜜蜂是色盲”的说法，他认为蜜蜂能分辨花卉的不同颜色，这一步骤属于实验研究过程中的作出假设。故选B。
4.答案：C
解析：“一块玉米田被一分为二，其中一半种植基因改造玉米并使用新的强力除草剂，另一半则种植传统玉米及施用传统除草剂。”这样设计有玉米品种和除草剂质量两个变量，不符合单一变量原则。
5.答案：B
解析：在课本探究“响尾蛇是如何追踪它放走的猎物的”实验中，变量是响尾蛇毒液，假设响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物，设计一只没有被响尾蛇袭击过的死老鼠的目的是，将它与响尾蛇袭击中毒咬过老鼠形成对照，如果响尾蛇不去追踪，说明响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪它放走的猎物，如果响尾蛇去追踪，说明响尾蛇追踪猎物与响尾蛇毒液的气味无关，该实验变量是响尾蛇毒液的气味。故选B。
6.答案：C
解析：在一组对照实验中，只能有一个变量，其余条件应相同且适宜。要探究温度对鼠妇的影响，变量是温度，除此之外，其余条件均要保持一致。如果用一只鼠妇进行实验，会导致实验结果误差大。用多只鼠妇进行实验，并且要进行多次重复实验，取平均值，以提高实验的准确性。
7.答案：D
解析：我们在进行科学探究中，设计对照实验方案时，一定只能有一个变量，这样才能保证实验结果是由设定的实验变量引起的。甲、乙中唯一的变量是有无盐水，因此乙的实验材料为豆腐100 g+200 mL凉盐水。甲中的环境温度也是5 ℃，放置时间d也应该是96小时，而不是72小时。
8.答案：（1）光线能影响蚕结出茧的薄厚均匀程度吗；光线的均匀程度；光线强度
（2）温度；湿度；保持变量唯一
（3）可以减小误差
（4）将蚕茧放在光线暗而均匀的环境中饲养
解析：（1）根据题述内容，可推测小林他们探究的问题是：光线能影响蚕结出茧的薄厚均匀程度吗？本实验设置了两个变量，即光线的均匀程度和光线强度，第一组和第二组形成对照实验，变量是光线的均匀程度；第二组和第三组形成对照实验，变量是光线强度。
（2）对照实验的原则是变量唯一。因此除了光线不同外，其他条件如温度、湿度等均应相同。
（3）一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减小实验误差，确保实验严密准确。
（4）从表中的数据可以知道，光线越暗、越均匀，“薄头茧”的发生率越低。通过本实验可知，应将蚕茧放在光线暗而均匀的环境中饲养。
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