篮球 教案

课题 篮球
素质教育 1.认知目标：让学生了解原地双手胸前传接球和移动传接球的动作概念及其锻炼价值和在篮球比赛中的意义 2.技能目标：使学生掌握原地和移动传接球的动作技术，发展学生的速度、灵敏、力量等身体素质 3.情感目标：培养学生团结协作的意识和集体主义精神；培养学生注意力、判断力；培养学生组织纪律性；培养学生学会学习
重点 双手胸前传接球的技术
难点 上下肢动作的协调和左右手的用力均匀
教法教具 讲解法、示范法、练习指导法及纠正法等；篮球
教学后记 双手胸前传接球动作掌握的还不错，学生在移动传接球时兴趣要高的多，特别是在三角传接球时增加为两个球后学生的注意力和兴趣达到新的高潮
课的部分 时间 课 的 内 容 各项内容时间 练习次数 组 织 教 法 和 学 练 法
教 师 活 动 学 生 活 动
准备部分基本部分基本部分结束部分 928283 一.体育委员整队、检查人数与着装二.师生问好三.宣布课的内容和要求四.安排见习生及其活动内容五.行进间运球六.熟悉球性练习1.双手抛接球2.击掌抛接球3.绕腰、膝围绕4.踢腿围绕5.胯下绕“∞”篮球双手胸前传球1.传球：（1）要领：持球胸前肘下垂，蹬伸翻抖球出手（2）重点：翻腕抖指（3）易犯错误：张肘动作，不协调2.接球：（1）要领：球来上步伸臂迎，接球后引体保护（2）重点：迎、接、收（3）易犯错误：抱球、挟球、原地等球，接球时手部紧张一.整队二.放松 上下肢放松三.小结四.布置收拾器材并归还五.师生再见 1′3′5′28′3′ 3︱5圈4︱8ⅹ85︱10次30︱50次4ⅹ8 要求：声音宏亮精神饱满一.组织 全班学生成一路纵队绕篮球场运球二.教法与步骤1.教师简讲要求和圈数2.教师巡视一.组织 全班学生成二列横队站立集体进行二.教法与步骤1.教师讲解、示范2.教师口令指挥一.组织 全班学生成二列横队面对面站立→成二路纵队→成三角队形进行练习二.教法与步骤1.教师讲解、示范双手胸前传球2.教师巡视指导指挥3.引导学生二人一组做原地双手胸前传球练习，并巡视指导纠正、个别辅导4.引导学生面对站立做迎面跑动传接球练习，并巡视指导、提示5.引导学生三角形传接球练习（参加者分三路纵队各相距4－6m。①持球传给②后跑到②队尾，②传球给③后到③排尾，③传给①组后，③跑到①组排尾，依次进行练习），并巡视指导纠正，语言提示6.引导学生用二个球进行三角形传接球练习（提高速度和注意力），并巡视指导纠正，语言提示一.组织 全班学生成二列横队集体进行练习二.教法与步骤1.教师讲解、示范2.教师口令指挥 体育委员整队集合集合队形：﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡★△要求： 1.快、静、齐 2.注意力集中、注意安全一.练习队形二.学练法与步骤1.认真听讲2.学生练习三.要求 认真练习，手脚协调一致练习队形﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡二.学练法与步骤1.认真观察2.听口令进行统一练习三.要求 认真练习，注意动作要领，使各关节充分活动一.练习队形*********** ************﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡﹡﹡←---→﹡﹡ 二.学练法与步骤1.认真观察、理解动作2.二人一组徒手模仿传接球练习3.二人一组做原地双手胸前传接球练习4. 迎面跑动传接球练习5.一个球的三角形传接球练习6.二个球的三角形传接球练习三.要求 认真练习，体会动作要领，观察同伴练习，注意动作蹬（地）、伸（臂）、翻（腕）、抖（腕）、拨（指）、动作协调连贯，双手用力均匀；伸臂迎球和及时屈肘引臂的练习队形﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡﹡ ﹡ ﹡ ﹡ ﹡二.学练法与步骤1.认真观察2.学生放松练习三.要求身 体 放 松心 情 愉 快
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