角的初步认识（课件）二年级上册数学 人教版 （共22张PPT）

(共22张PPT)
角的初步认识
第一课时 认识角
人们常常把物体上“尖尖的部分”称作角，如羊角、牛角等。
这与数学上的角并不相同，到底什么是角呢？
观察生活中的物品，你发现了什么？
这些物体中都有角。
观察这些角，它们有什么相同的地方？
角是尖尖的，直直的。
1.认识角
一个角由哪几部份构成？
一个角有1个顶点，2条边。
生活中的角
1.认识角
一个角由哪几部份构成？
一个角有1个顶点，2条边。
我想玩滑梯，你知道哪个滑梯滑得更快吗？
左边和右边哪个滑梯的角大？
你能用什么办法比一比呢？
2.叠合法比较角的大小
1.顶点对齐。
2.两角的一条边重合。
3.比较开口大小。
叠合法
蓝角、红角和绿角在比大小，你知道它们谁最大？
角的大小和边的长短无关。
角的大小争霸赛
一样大
3.活动的角
制作步骤：
1.准备2张小卡纸、1个图钉（或者纽扣）。
2.对齐2张卡纸，用剪刀剪一个洞。
3.用图钉固定卡纸。
3.活动的角
同学们，你知道角的大小跟什么有关？动手试试吧！
跟角的两边张开的大小有关
角的两边张开得越大（小），角越大（小）
4.角的画法
顶点
边
边
方法总结：
1.先画顶点；
2.从顶点出发，用尺子向不同的方向画两条直线。
画角要注意：先画顶点，再画边。
大闯关
1.指一指下面物品中哪里有角。
2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？
（ ） （ ） （ ） （ ）
√
√
×
×
3.下面的图形中有几个角？
4
3
4
2
0
4.下面纸片中哪个角大？比一比，说一说。
右边的角大。
课堂小结
这节课你学会了什么？
角的
组
成
比较角的大小：叠合法
1.先画顶点；
2.再画两条边。
角的大小与两边张开的程度有关
画角
谢谢观看！