部编版七年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发 课堂作业（含答案）

部编版七年级上册历史第18课　东晋南朝时期江南地区的开发课堂作业
选择题
1．某学者准备写一本关于东晋兴亡的书，书中会提到东晋的建立时间和建立者是(　　)
A．316年、司马炎
B．317年、司马懿
C．317年、司马睿
D．316年、司马昭
2．东晋司马睿举行皇帝即位大典时，邀请大臣王导共坐御床(皇帝专用座位)。这反映了(　　)
A．王导能力很强
B．东晋王朝依靠贵族支持
C．分封制实施
D．东晋贵族追求奢华
3．东晋初年曾多次北伐，最终未能恢复中原的最主要原因是(　　)
A．北伐军孤军深入，缺少人才，军心涣散
B．司马睿巩固江南地区，疑虑北伐并且多方牵制
C．北方少数民族政权势力强大，坚决抵抗
D．中原人民渴望安定，反对北伐，无人响应
4．古诗有云：“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”南朝时的四个王朝相继出现的顺序是(　　)
①梁　②陈　③宋　④齐
A．①②③④ B．②①③④
C．③②①④ D．③④①②
5．南朝频繁的政权更替带来的严重后果是(　　)
A．北方少数民族统一了南方
B．在南北实力对比中，南朝处于明显劣势
C．南方人口大量迁往北方
D．经济重心北移
6．“时海内大乱，独江东差安，中国士民避乱者多南渡江。”从材料中可以看出，北人南迁主要是因为(　　)
A．北方战乱频繁
B．北方少数民族内迁
C．南方自然条件优越
D．北方自然条件恶劣
7．“西晋末年以来，大批北方人民为躲避战祸南下，给江南地区输送了大量的劳动力。”材料反映的是江南地区开发的(　　)
A．重要原因 B．主要表现
C．基本特点 D．积极影响
8．七年级(1)班历史兴趣小组的同学正在进行“魏晋南北朝时期江南地区开发原因”的研究性学习活动。下列不能入选该主题的是(　　)
A．江南地区自然条件优越
B．北方人民大量南迁带来了劳动力和技术
C．国家统一，社会秩序安定
D．南下移民和当地民众的共同努力
9．《宋书》记载：“江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。”材料反映的现象是(　　)
A．江南气候条件优越
B．江南地区得到开发
C．江南生产技术先进
D．江南劳动力资源丰富
10．绘制表格是学习历史的常用方法。观察下面表格内容，其反映的是东晋南朝时(　　)
农业 麦稻兼作，兴修水利
手工业 丝织业技术进步
青瓷烧制技术高超
城市 建康城人口众多
A．江南经济发展的原因
B．江南经济发展的表现
C．南方商业发展的表现
D．南方手工业发展的表现
11．“随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。”材料反映的是江南地区(　　)
A．手工业发展情况
B．商业发展情况
C．海外贸易发展情况
D．农业发展情况
12．西晋末年至南朝时期的北方人口迁徙(　　)
A．源于自然灾害
B．促进了江南地区的开发
C．阻碍民族交融
D．使得经济重心南移完成
13．《晋书·食货志》记载，东晋后期南方的情形是“天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣”。材料说明当时南方社会经济发展的最主要因素是(　　)
A．自然条件优越 B．社会安定
C．北人南迁 D．生产工具改进
14．“江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”下列与魏晋南北朝时期江南地区有关的是(　　)
A．经济得到开发
B．南北割据状态加剧
C．经济重心南移完成
D．南方环境遭到破坏
15．穿越时空，假如你回到东晋南朝时的江南，可能看到的现象有(　　)
①地广人稀，饥荒严重
②水稻播种采用育秧移载
③建康城人口众多，商业繁荣
④农民正在给土地施用粪肥
①③ B．③④ C．②④ D．②③④
16．东晋南朝时期江南地区经济迅速发展，带给我们的启示有(　　)
①经济发展需要安定的环境
②科学技术是第一生产力
③经济发展离不开充足的劳动力
④战乱不利于经济的发展
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
二、非选择题
17、东汉以后，江南经济不断发展，我国经济重心不断南移。阅读下列材料，回答问题。
【诗词展示】
材料一 势利使人争，嗣还自相戕。淮南弟称号，刻玺于北方。铠甲生虮虱，万姓以死亡。白骨露于野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。
——曹操《蒿里行》
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
——白居易《忆江南》
(1)“文章合为时而著，歌诗合为事而作。”诗词在一定程度上是对社会现实的反映。在教学过程中老师引用了材料一的两首诗词，请你比较一下，东汉以后我国南方和北方的社会状况有什么不同？
【史料解读】
材料二 楚越之地(指江南地区)，地广人希(稀)，饭稻羹(用蒸、煮等方式做成的糊状食物)鱼，或火耕而水耨，果隋蠃蛤，不待贾而足，地势饶食，无饥馑之患。
——摘编自《史记》
材料三 江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔(庄稼成熟)，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——摘编自《宋书》
(2)根据老师在课堂上展示的两段材料可知，江南地区从西汉到南朝发生巨大的变化，变化的原因是什么？
【建言献策】
(3)通过以上探究活动，你认为一个地区经济的发展需要哪些条件？
18、重农固本，是安民之基。农业是国民经济的基础，是关系国计民生的大事。阅读下列材料，回答问题。
材料一
(1)中国是世界上原始农业产生最早的地区之一，根据所学知识，写出原始农耕时期我国最早种植的两种农作物。
(2)观察图一、图二，说说战国时期生产力发展的主要标志是什么。
材料二 民失作业，而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。
——《汉书 食货志》
(3)材料二描述的是哪个朝代初建时的景象？造成这种景象的原因是什么？为巩固政权该王朝采取了什么政策？取得什么效果？
材料三 天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。
——《晋书 食货志》
东晋后期，江南地区出现材料三中这种现象的原因有哪些？
(5)根据以上材料和问题，归纳概括促进我国古代农业经济发展的因素。
答案
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（1）北方战乱频繁，经济萧条；南方社会安定，经济繁荣。
（2）江南地区经济得到开发。
（3）社会稳定；劳动力充足；技术先进等。(言之有理即可)
18、（1）水稻、粟、黍。(任写出两种即可)
（2）铁制工具和牛耕的使用进一步推广。
（3）西汉。　秦的暴政和秦末农民起义。　休养生息政策。　出现了“文景之治”的盛世局面。
（4）北民南迁，给江南输送了大量的劳动力，也带来了中原先进的生产工具和生产技术；江南自然条件优越；战乱较少，社会比较安定；人们辛勤劳动等。
（5）社会安定；统治者重视农业生产，国家政策支持；生产工具改进，生产技术、耕作技术等提高；兴修水利等。(意思相近即可)