初中数学苏科版（新版）七年级上册2.8有理数的混合运算 同步教学练习 (2)(word版含答案)

【特供】初中数学苏科版七年级上册2.8有理数的混合运算同步教学练习优质练习
一、单选题
1．下列运算正确的是（ ）
A． B．
C． D．
2．按如图所示的运算程序，能使输出的结果为的是（ ）
A．
B．
C．
D．
3．若、互为相反数，、互为倒数，的绝对值为2，则值为（ ）
A． B．3 C． D．3或
4．在数学课上，老师让甲、乙、丙、丁，四位同学分别做了一道有理数运算题，你认为做对的同学是（　　）
甲：9﹣32÷8=0÷8=0
乙：24﹣（4×32）=24﹣4×6=0
丙：（36﹣12）÷=36×﹣12×=16
丁：（﹣3）2÷×3=9÷1=9
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
5．用计算器计算，按键的顺序为（ ）
A． B．
C． D．
二、填空题
6．定义a※b＝a2÷（b﹣1），例如3※5＝32÷（5﹣1）＝9÷4＝，则（﹣3）※4的结果为________．
7．小明在电脑中设置了一个有理数运算程序：输入数a，加*键，再输入数b，就可以得到运算a*b=3a+2b，请照此程序运算（）*3=______．
8．某商场对顾客实行这样的优惠规定：若一次购物不超过200元，则不予折扣；若一次购物超过200元，不超过500元，则按标价给予九折优惠；若一次购物超过500元，其中500元按上述九折优惠外，超过500元的部分给予八折优惠．某人两次购物分别付款198元和423元，如果他合起来一次购买同样的商品，那么他可节约_____元．
9．是一个简单的数值运算程序，当输入-1时，则输出的数值____．
10．在如图所示的数值转换器中，如果输入的x、y满足，那么输出的结果为__________．
三、解答题
11．有个写运算符号的游戏：在“3□（2□3）□□2” 中的每个□内，填入+，-，×，÷中的某一个（可重复使用），然后计算结果．
（1）请计算琪琪填入符号后得到的算式：；
（2）嘉嘉填入符号后得到的算式是□，一不小心擦掉了□里的运算符号，但她知道结果是，请推算□内的符号．
12．计算：
（1）；
（2）．
13．计算∶
(1)（－8）×（－）－2＋
(2)
14．计算
（1）；
（2）[÷(－)×]4－3×(－3)3－(－5)2．
15．计算：
(1)
(2)
参考答案与试题解析
1．D
2．C
3．B
4．C
5．A
6．3
7．
8．19或36.6
9．4
10．0.5##
11．（1）;（2）□里应是“－”号.
12．（1）；（2）．
13．(1)2
(2)-7.5
14．（1）2；（2）137
15．(1)原式
(2)原式
2