部编版七年级上册历史第18课东晋南朝时期江南地区的开发 课堂检测（含答案）

部编版七年级上册历史第18课　东晋南朝时期江南地区的开发课堂检测
选择题
1. 如图是中国历史朝代顺序示意图的一部分，其中，①处的政权名称是(　　)
A. 陈 B. 东晋
C. 宋 D. 前秦
2. 晋朝上承三国下启南北朝，分为西晋与东晋，有段时间，时人称“王与马，共天下”，其中的“马”指的是(　C　)
A. 司马懿 B. 司马炎
C. 司马睿 D. 司马光
3. “魏蜀吴，争汉鼎。号三国，迄两晋。宋齐继，梁陈承。为南朝，都金陵。”下列与《三字经》中的这段话所概括的史实不相符的是(　　)
A. 东汉灭亡以后，形成魏、蜀、吴三足鼎立的局面
B. 东晋结束后，南方经历了宋、齐、梁、陈四个并立的王朝，统称“南朝”
C. 宋是南朝疆域最大的朝代
D. 政权分立是这一时期的显著特征
4. 一个生活在318年的建康人应该受哪个政权的管辖(　C　)
A. 东吴 B. 西晋
C. 东晋 D. 东汉
5. 南京被称为“六朝古都”，是我国南方重要的政治文化中心，有金陵、秣陵、建业、建邺、建康、上元、应天、天京等诸多旧称。下列政权曾定都南京的是(　　)
A. 曹魏 B. 西晋
C. 南朝 D. 北魏
6. “随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，改进了生产技术，普遍实行麦稻兼作。”材料反映的是江南地区(　　)
A. 手工业发展情况
B. 商业发展情况
C. 海外贸易发展情况
D. 农业发展情况
7.东晋初期，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区。在南迁的北方人中，希望恢复中原，曾闻鸡起舞、击楫中流，说出“如不扫清中原，誓不再回江东”的是(　　)
A. 司马睿 B. 王导
C. 王敦 D. 祖逖
8. 某同学进行研究性学习时搜集了题目如下的论文。由此可知，他研究的主题是(　　)
①《我国古代北方作物在南方的推广》
②《北民南迁与水稻生产技术的进步》
③《魏晋时期南方手工业和商业的繁荣》
A. 贸易的发展 B. 政权的更替
C. 江南的开发 D. 农业的进步
9. “江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”魏晋南北朝时江南地区得到开发的表现包括(　　)
①修建水利工程　
②农业多种经营
③商品经济得到发展
④麦稻兼作
A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④
10. 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利；南朝时，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。通过上述材料可以看出，江南地区得到开发的一个重要条件是(　　)
A. 南方政权采取了有利于发展生产的措施
B. 江南地区相对和平稳定
C. 北方农民大批南移，带去了劳动力和先进的生产技术
D. 南方自然环境比较优越
11．公元317年，在贵族、官僚和大地主拥戴下建立东晋政权的是( )
A．司马炎 B．司马昭
C．司马迁 D．司马睿
12．东晋初期，“帝(司马睿)初镇江东，威名未著，
敦(指王敦)与从弟导(指王导)等同心翼戴，以隆中兴，时人为之语曰：
‘王与马，共天下。’”这段材料说明的最主要问题是( )
A．东晋偏安江南，政体混乱
B．王敦、王导有谋反之心
C．东晋政权得到士族支持
D．司马睿善于用人，深得民心
13．以下成语典故出自东晋的是( )
14．南朝(420—589)上承东晋，下启隋朝，先后出现了宋、齐、梁、陈四个朝代，其中最长的不过59年，最短的仅有23年。
由此可知南朝时期( )
A．政权更迭频繁 B．疆域面积扩大
C．政权并立形成 D．商品经济发达
15．东晋灭亡后，我国南方政权更迭频繁，相继出现了宋、齐、梁、陈四个王朝，历史上统称为“南朝”，都城都在( )
A．洛阳 B．建康 C．咸阳 D．长安
16．西晋“八王之乱”导致中原人口大量死亡，数以万计的中原人逃亡南方，形成了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮，直接推动了( )
A．三国鼎立局面的形成
B．黄河流域少数民族的大交融
C．江南地区的大开发
D．成都平原成为天府之国
17．今浙江的乌镇(下图)，是典型的江南水乡古镇，有着“鱼米之乡，丝绸之府”的美誉，被国家旅游局评为国家首批AAAA级景区。在东晋、南朝时期，该镇及周围地区的农作物种植情况是( )
A．以种植水稻为主
B．以种植玉米为主
C．以种植小麦为主
D．以种植棉花为主
二、非选择题
18、阅读材料，回答问题。
材料一 楚越之地，地广人希(稀)，饭稻羮鱼，或火耕而水缛……无积聚而多贫。
——西汉《史记》
材料二 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——南朝《宋书》
(1)根据材料一、二，说明江南地区从西汉到南朝发生的变化。
(2)三国两晋南北朝时期是我国历史上又一个大分裂时期，但北方也一度出现了统一的局面，这使你想到了什么政权？(请举出一例)
(3)根据材料一、二并结合所学知识，说说江南地区发生上述变化的原因。(至少两点)
(4)综合上述材料和问题，并结合所学知识，谈谈江南地区的发展变化对今天我国经济的发展有何启示？
19、自东汉以来，我国经济重心不断南移，江南经济地位不断提升，为我国经济的发展注入了新的活力。结合下列史料，回答对应问题。
【史料解读——江南变迁】
材料一　(江南)地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人家。
——《汉书》译文
材料二　江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
(1)《宋书》里描写的南朝时的江南与《汉书》中描述的江南有什么不同？
(2)请分析出现不同的原因有哪些。
【图示解读——民族迁徙】
(3)什么原因导致中原民族迁往江南？人口南迁对江南经济发展有何影响？
(4)结合上述材料，说说人口流动和地区交流对社会经济发展的积极作用。
20、阅读下列材料：
材料一　三国和西晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑等少数民族开始内迁到黄河流域……以匈奴人灭西晋为序幕，各民族纷纷建立自己的政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜。为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南下，形成了第三次南迁的浪潮。
材料二　东晋南朝时，兴修了许多水利工程，大片的荒地被开垦为农田，稻田里开始使用绿肥，牛耕和烘肥也得到推广。水稻产量提高，除了主要种植水稻外，还普遍实行麦稻兼种……江南的经济迅速发展起来。
请回答：
(1)材料一中，“大批北方民众纷纷渡江南下，形成了第三次南迁的浪潮”的主要原因是什么？
(2)材料一中“大批北方民众纷纷渡江南下”与材料二中“江南的经济迅速发展起来”两者之间有什么关系？
(3)结合所学知识，谈谈江南地区的开发有何重大意义。
(4)结合江南经济得到开发的原因，谈一谈对我们今天经济的发展有何启示。
答案
1-5BCBCC 6-10DDCDC 11-15DCDAB 16-17CA
18、（1）从西汉到南朝，江南地区得到了开发，经济得到发展。
（2）示例：前秦。
（3）江南地区自然条件优越；北方人的南迁，为江南地区提供了大量的劳动力和先进的生产技术；江南地区战乱少，社会比较安定；劳动人民的辛勤努力。
（4）要保持政局稳定，稳定是发展的前提；要引进人才和先进技术等。
19、（1）《汉书》中描述的江南，人烟稀少，耕作方式落后，商品交换很不发达。《宋书》所描述的江南非常富饶，丰收年头，一年收获的粮食能满足几个郡人口的需要，出产的丝绵、布帛可以供天下人穿用。
（2）这是因为汉代的江南尚未得到开发，魏晋以来，逐渐得到了开发。东晋、南朝时期，长江中下游一带的农业发展迅速。
（3）原因：北方战乱；少数民族不断向中原推进。
影响：带去了劳动力、先进的生产技术和不同的生活方式，促进了江南经济的发展。
（4）人口流动和地区交流有利于劳动力、生产技术、生产工具的交流，
相互取长补短，从而促进经济的发展。
20、（1）北方战乱频繁。
（2）北方人民的大量南迁，给南方带去了先进的生产技术和充足的劳动力，是江南经济迅速发展起来的重要原因。
（3）江南地区的开发为经济重心逐渐南移奠定了基础。
（4）我认为要想促进经济的发展，首先国家必须高度重视经济的发展，要以经济建设为中心，要维护安定的国内经济建设环境；要引进人才，引进技术；要大力发展科技，还要注意环境保护等。