人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法 课件(共21张PPT)

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名称 人教版七年级上册1.4.1 有理数的乘法 课件(共21张PPT)
格式 zip
文件大小 325.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-08-02 12:48:45

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文档简介

(共21张PPT)
七年级-上册-第一章-第4节
1.4.1 有理数的乘法
王二蛋正在经营一家火锅店,可是懒惰的他,环境卫生很差劲,没有人愿意来吃,使得每天都亏损100元,那么7天要亏损多少元呢?你会列式吗?
一天赔100元记做-100,
所以7天赔:
(-100)+(-100)+(-100)+(-100)+(-100)+(-100)+(-100)=-700元
导入
可是王二蛋对于这种情况并没有什么改变,照这样下去一个月30天又会亏损多少钱呢?
(-100)+(-100)+(-100)+……+(-100)
30个(-100)相加
有没有简便的算法呢?
(-100)+(-100)+(-100)+ (-100) + (-100) +(-100)+(-100)=(-100)x7
=(-100)x30
3+3+3+3=3x4
在我们生活中就会出现因数是负数
我们知道有理数分为正数、零、负数三类,按照这种分类,两个有理数的乘法运算会出现哪几种情况?
第一个因数
正数
0
负数
正数
0
负数
第二个因数
正数×正数
0×正数
负数×正数
0×0
负数×0
0×负数
负数×负数
正数×0
正数×负数
问题1
知识讲解
3×2=6
3×3=9
3×1=3
3×0=0
观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?
(1)四个算式有什么共同点?
(2)其他两个数有什么变化规律?
3
3
3
3
-3
-3
-3
知识讲解
3×2=6
3×3=9
3×1=3
3×0=0
问题2 观察下面的乘法算式,你能发现什么规律吗?
3×(-1)=-3
-3
◆根据这个规律,下面两个算式的积应该是什么?
3×(-2)=
3×(-3)=
-6
-9
知识讲解
3×(-2)=-6
3×(-1)=-3
3×(-3)=-9
◆从符号和绝对值两个角度观察这些算式,你能说说他们的共性吗?
●都是正数乘负数,积都为负数,积的绝对值
等于各乘数绝对值的积
3×(-1)=-3,3×(-2)=-6,3×(-3)=-9,3×(-4)=-12.思考:从符号和绝对值两个角度观察上面的算式,你能说说它们的共性吗?都是正数乘负数,积都为负数,积的绝对值等于各乘数绝对值的积.正x负
知识讲解
问题3 观察下列算式,类比上述过程,你又能发现什么规律?
3×3=9
2×3=6
1×3=3
0×3=0
◆要使这个规律在引入负数后任然成立,你认为下
面的空格应 各填什么数?
(-3)×3=
(-2)×3=
(-1)×3=
◆类比正数乘负数规律的归纳过程,从符号和绝对值两个角度观察这些算式,你能说出他们的共性吗?
●都是负数乘正数,积都为负数,积得绝对值等于各乘数绝对值的积
-3
-9
-6
3
0
1
2
9
0
3
6
(-1)×3 =-3,(-2)×3 =-6,(-3)×3 =-9,(-3)×3 =-12。思考:从符号和绝对值两个角度观察上面的算式,你能说说它们的共性吗?都是负数乘正数,积都为负数,积的绝对值等于各乘数绝对值的积.负x正
知识讲解
问题4 利用上面归纳的结论计算下面的算式,你能发现其中的规律吗?
(-3)×0=
(-3)×1=
(-3)×2=
(-3)×(-1)=
◆按照上述规律填空并总结规律
(-3)×(-3)=
(-3)×3=
(-3)×(-2)=
-9
-6
-3
0
9
6
3
●都是负数乘负数,积都为正数,积得绝对值等于各乘数绝对值的积
-3
-3
-3
-3
+3
+3
+3
(-3)×(-1)=3,(-3)×(-2)=6,(-3)×(-3)=9,(-3)×(-4)=12。从符号和绝对值两个角度观察上面的算式,你能说说它们的共性吗?都是负数乘负数,积都为正数,积的绝对值等于各乘数绝对值的积.负x负
知识讲解
◆总结上面所有的情况,你能试着自己给出有理数乘法法则吗?
一般地,我们有有理数乘法法则:
两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数与0相乘,都得0
例如,
(-5)×(-3),
……………………………………….同号两数相乘
(-5)×(-3)=+( ),
………………………………………..得正
5×3=15,
………………………………….…………..把绝对值相乘
所以,(-5)×(-3)=15
有理数相乘,先确定积的符号,再确定积的绝对值
3×4=123×3=9,3×2=6,3×1=3,.3×(-1)=-3,3×(-2)=-6,3×(-3)=-9,3×(-4)=-12.(-1)×3 =-3,(-2)×3 =-6,(-3)×3 =-9,(-4)×3 =-12。(-3)×(-1)=3,(-3)×(-2)=6,(-3)×(-3)=9,(-3)×(-4)=12.同号两数相乘,积为正数,积的绝对值等于各乘数绝对值的积.异号两数相乘,积为负数,积的绝对值等于各乘数绝对值的积.(-3)×0=0任何数与0相乘,都得0.3×0=00×3=00×(-3)=0有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数与0相乘,都得0.先定符号,再求数值例1 计算
解:(1) ( 2)×9 (2) 6×( 1)
=-(2×9) =-(6×1)
   = 18 ; =-6;
(3) (4)
=1 ;
=1 ;
确定积的符号
第二步是:
绝对值相乘
求解的步骤
第一步是:
课堂练习
难点巩固
(1) (-3)×9=
-
27
(2) 8×(-1)=
8
(3) (-6)×0=
0
(4) (-)×(-2)=
-
1
●乘积是1的两个数互为倒数
1、计算
●一个数乘-1,所得的积就是它的相反数
8
- 8
-
-2
难点巩固
2、用正数、负数表示气温的变化量,上升为正,下降
为负。登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变
化量为-6℃,攀登3km后,气温有什么变化?
解: (-6)×3=-18
答:气温下降18℃。
.有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘.任何数与0相乘,都得0.先定符号,再求数值小结聪明出于勤奋,天才在于积累
------华罗庚
谢谢聆听