教科版（2017秋） 四年级上册第2单元 呼吸与消化 单元测试卷（含答案）

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.我们体内所有的细胞都需要空气中的（ ）来维持生命。
A.氧 B.碳 C.氮
2.根据“平衡膳食宝塔”，吃的最少的应该是（ ）。
A.牛奶和豆类 B.米面类和杂粮 C.油和盐
3.肺是人体重要的（ ）器官。
A.消化 B.循环 C.呼吸
4.下面说法正确的是（ ）。
A.人在运动后呼吸加快了 B.呼吸对我们人体不重要 C.肺活量大的人，身体供氧能力更弱
5.用鼻呼吸比用口呼吸好，主要原因是（ ）。
A.鼻腔中有嗅细胞，易辨别空气的好坏。
B.口腔中有舌头阻挡，不通畅。
C.鼻腔中鼻毛和黏膜可使空气变温暖、湿润和清洁。
二.填空题(共5题，共10分)
1.人生长和生命活动所需要的营养，主要来自（ ）。
2.脂肪和糖类是人体（ ）的主要来源。
3.人体所需的营养是从（ ）中得到的。
4.手指脱皮、口腔溃疡时，需要多吃富含（ ）的食物。
5.番茄炒鸡蛋是（ ）种食物。
三.判断题(共5题，共10分)
1.肺活量越小，肺功能越好。（ ）
2.给食物分类，可以按熟食和生食来分，也可以按植物类食物和动物类食物来分。（ ）
3.口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。（ ）
4.在白纸上挤压、滑动土豆，白纸上会留下湿痕，说明土豆中含有脂肪。（ ）
5.我们要吃不同的食物，不能偏食和挑食。（ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.将对应的食物及所含的营养成分用线连起来。
五.简答题(共1题，共5分)
1.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？
六.综合题(共3题，共32分)
1.丁丁和明明都是四（1）班的学生。平时丁丁爱运动，天天坚持体育锻炼，而明明不爱运动，体质较差。一天，在体育课50米赛跑后，老师测了丁丁和明明运动后的心跳及恢复正常心跳的时间，记录如下：
1.A同学的数据是（ ）的。（填“丁丁”或“明明”）
2.休息一下，他们在运动时，（ ）同学的呼吸次数更多。（填“A”或“B”）
3.以上推测，（ ）的肺活量更大一些。（填“A”或“B”）
4.之后心跳、呼吸发生变化，这是因为（ ）。
A.运动时消耗更多的氧气和营养，需要血液快速输送
B.心跳、呼吸加快和运动没有关系，只是人的错觉
C.运动时人比较累，所有心跳和呼吸变慢
2.我会分。
西红柿 菠菜 ；肉丸 ；土豆
面包 ；鸡腿 ；黄瓜 ；面条
按照生食和熟食分。
熟食有：（ ），生食有：（ ）。
按照肉类、菜类、主食类分。
肉类有：（ ），菜类有：（ ），主食类有：（ ）
3.我们无时无刻不在进行呼吸，呼吸对于维持我们的生命具有重要的意义。
1.呼吸过程中，空气进出的顺序正确的是（ ）。
A.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、支气管、肺
B.呼气时，空气从肺呼出，依次经过气管、支气管、鼻腔
C.吸气时，空气从鼻腔进入，依次经过气管、肺、支气管
2.剧烈运动后，呼吸次数增加的原因是为了（ ）。
A.获得更多的氧气 B.缓解肺的疲劳 C.让心脏获得更多的休息
3.肺活量是人体发育是否健康的一个重要指标，关于肺活量，下列说法正确的是（ ）。
A.运动后，肺活量大的人需要更长的时间才能恢复正常呼吸
B.肺活量是指尽力吸一口气后，再尽力呼出的气体量
C.经常参加体育锻炼，有利于身体健康，但不可以提高自己的肺活量
4.我们在呼吸的时候，实际上是在进行着气体交换的过程，使（ ）进入血液，同时（ ）排出体外。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.A
5.C
二.填空题
1.食物
2.能量
3.食物
4.维生素
5.2
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.人在运动以后呼吸会加快，这是因为运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快。
六.综合题
1.丁丁；B；A；A
2.菠菜、肉丸、土豆、面包、鸡腿、面条；西红柿、黄瓜；肉丸、鸡腿；西红柿、菠菜、土豆、黄瓜；面包、面条
3.A；A；B；氧气；二氧化碳