鲁科版（五四学制）物理九年级上册 11.3串联和并联 课件（共16张PPT）
文档属性
| 名称 | 鲁科版（五四学制）物理九年级上册 11.3串联和并联 课件（共16张PPT） |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版（五四制） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-08-02 15:05:27 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
第三节 串联和并联
1.会画简单的串并联电路的电路图。
2.通过演示连接串联电路和并联电路总结串并联特点。
3.了解串联和并联电路在生活实际中的应用
【学习目标】
热身小活动
A4
想想办法：
两位同学怎样才能同时站在这张A4纸上？
手拉手，并排站
人背人
两只灯泡依次相连，这两个灯泡是串联（首尾相连）
两只灯泡的两端分别连接在一起，并列连接到电路中，两个灯泡属于并联（首首相连，尾尾相连）
请设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路，并将其电路图完整画出。
试一试
串联
并联
注：在支路上再多加两个开关
展示：根据画好的电路图，进行电路的连接。探究开关的作用以及灯泡间的相互影响情况。
串联电路的特点
1、电流只有一条路径。
2、用电器互相影响 。
3、开关控制整个电路且与位置无关。
并联电路的特点
1、电流有两条以上的路径。
2、用电器可以单独控制，互不影响。
3、干路开关控制整个电路，各支路开关只控制本支路。
学以致用
你准备好了吗
下图是家庭电路的简化图，哪些采用了串联接法，哪些采用了并联接法？
思考分析
教室里的灯是串联还是并联？说出你的理由
1．如图所示电路中，开关不能同时控制两盏灯的是（ ）
A
B
C
D
2．实验课上四位同学连接的电路如图所示，他们中连接错误的是（ ）
A
B
C
D
A
C
3．为加强疫情防控、保护师生安全，经开区要求学校在校门口设立红外人脸识别测温系统。若人脸识别通过，开关S1闭合；若红外测温数值在正常范围内，开关S2闭合。只有两个条件都满足时，系统才会启动电动机打开闸门放行。则电路设计符合要求的是（ ）
A
B
C
D
C
课堂整理
5min 整理课堂笔记
第三节 串联和并联
1.会画简单的串并联电路的电路图。
2.通过演示连接串联电路和并联电路总结串并联特点。
3.了解串联和并联电路在生活实际中的应用
【学习目标】
热身小活动
A4
想想办法：
两位同学怎样才能同时站在这张A4纸上？
手拉手，并排站
人背人
两只灯泡依次相连，这两个灯泡是串联（首尾相连）
两只灯泡的两端分别连接在一起，并列连接到电路中，两个灯泡属于并联（首首相连，尾尾相连）
请设计出用一只开关同时控制两只小灯泡的电路，并将其电路图完整画出。
试一试
串联
并联
注：在支路上再多加两个开关
展示：根据画好的电路图，进行电路的连接。探究开关的作用以及灯泡间的相互影响情况。
串联电路的特点
1、电流只有一条路径。
2、用电器互相影响 。
3、开关控制整个电路且与位置无关。
并联电路的特点
1、电流有两条以上的路径。
2、用电器可以单独控制，互不影响。
3、干路开关控制整个电路，各支路开关只控制本支路。
学以致用
你准备好了吗
下图是家庭电路的简化图，哪些采用了串联接法，哪些采用了并联接法？
思考分析
教室里的灯是串联还是并联？说出你的理由
1．如图所示电路中，开关不能同时控制两盏灯的是（ ）
A
B
C
D
2．实验课上四位同学连接的电路如图所示，他们中连接错误的是（ ）
A
B
C
D
A
C
3．为加强疫情防控、保护师生安全，经开区要求学校在校门口设立红外人脸识别测温系统。若人脸识别通过，开关S1闭合；若红外测温数值在正常范围内，开关S2闭合。只有两个条件都满足时，系统才会启动电动机打开闸门放行。则电路设计符合要求的是（ ）
A
B
C
D
C
课堂整理
5min 整理课堂笔记