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第4节 测量平均速度
1.会用停表、刻度尺正确地测量时间和距离,并求出平均速度.
2.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程.
eq \a\vs4\al()
知识点 测量物体的平均速度
1.实验原理:v=
2.实验器材:__刻度尺__、__停表__、斜面、小车、金属片(挡板).
3.实验装置:
4.实验步骤:
(1)把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用刻度尺测量小车将要通过的路程s1,用停表测量小车运动的时间t.
(2)把金属片移到斜面的中部,测出小车到金属片的距离s1和时间t1.
5.数据记录:
路程 运动时间 平均速度
全程s= t= v=
上半段s1= t1= v1=
下半段s2= t2= v2=
6.实验结论:小车在斜面的__下半__段平均速度最大,运动最快;在斜面__上半__段平均速度最小,运动最__慢__.即v2__>__v__>__v1(填“>”“<”或“=”).
7.实验注意事项:
(1)斜面坡度要适中,使小车能从斜面上滑下,但速度不能太快;
(2)测量小车通过的路程时,必须从开始计时的车头量到计时结束的车头;
(3)必须在小车下滑的同时计时,小车撞击金属片时立即停止计时.
【例】 (广州荔湾区期末)小嘉在“测小车平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置,小车从斜面顶端由静止下滑,图中的甲、乙、丙分别是小车出发、经过中点、到达挡板时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”),则:
(1)实验原理:__v=__.
(2)实验中,应使斜面的坡度较小,这样是为了便于测量__时间__.
(3)小车通过全程的平均速度v=__0.24__m/s;路程s1正好是全部路程的一半,则小车通过s1段的平均速度v1=__0.2__m/s.
(4)测小车通过的路程时,如果从开始计时时的车头量到计时结束时的车尾,则测量结果__偏小__(填“偏大”“偏小”或“不变”) .
例图 变式图
【变式】 如图是用照相机拍摄的某一小球在水中下落过程中某段时间的一张频闪照片,已知水池壁上每块瓷砖的高度为10 cm,闪光灯每隔0.2 s时间闪亮一次(即拍摄一次),由照片可知,小球从A位置下落到B位置做__减速__(填“匀速”“加速”或“减速”)运动,小球通过D点时的速度为__0.5__m/s.
测量平均速度
1.如图所示,小明在实验室中测小球在斜面上的平均速度,小球从斜面滚下,用照相机每隔0.1 s拍摄一次,则下列说法正确的是(D)
A.小球的运动是没有规律的
B.小球从A点运动到C点用时0.3 s
C.小球从A点运动到C点通过路程15 cm
D.整个运动过程平均速度为1 m/s
2.为避免高速公路上发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立了距离确认牌.从确认牌开始,沿路分别竖有50 m、100 m、200 m标志牌.小明为了估测所乘汽车的速度,他用手表测出汽车从确认牌开始到200 m标志牌的时间为8 s,则汽车的平均速度为(C)
A.6.25 m/s B.12.5 m/s C.25 m/s D.25 km/h
3.沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲所示.小明用分度值是1 mm的刻度尺测量其中一块地砖的长度,如图乙所示,则每块地砖的长度是__60.00__cm. 小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是__20__s,小明的步行速度为__0.9__m/s.
甲 乙 丙
4.在课外实践活动中,同学们用频闪摄影探究小球下落的运动情况,照相机每隔0.1 s曝光一次.
A B C D
图1 图2
(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图1,由此可判断小球下落时做什么运动?判断依据是什么?
解:小球做加速直线运动,因为相等的时间,通过的路程越来越大了,由v=可知速度越来越大.
(2)如图2所示四个速度随时间变化的关系图象中,能反映出该小球下落运动中情况的是__C__.
(3)若测得小球在A、C两位置间的实际距离为105 cm,则AC过程中小球的平均速度是多少m/s
解:小球的平均速度:v===3.5 m/s
5.在“测平均速度”的实验中,某次实验过程和相关数据如图所示(计时钟每格表示1 s).
(1)本实验的原理是__v=__.
(2)该次实验中,小车全程的平均速度v=__0.1__m/s.
(3)实验中,斜面应选择较小坡度,这样设计是为了减小测量__时间__(填“路程”或“时间”)造成的误差;若在测量小车到达B点的时间时,反应稍慢了一点才停止计时,则测得AB段的平均速度vAB会偏__小__(“大”或“小”).
(4)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度,某同学让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的时间,从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度.他的做法正确吗?__不正确__,理由是:__小车从B点由静止释放到达C点的时间,并不是运动过程中下半程的时间__.
1.一辆普通家用轿车的长度约为教室长度的一半.如图是某家用轿车在平直公路上行驶过程中,用相机每隔0.5 s曝光一次得到的照片.拍照过程中,轿车的平均速度最接近于(B)
A.30 km/h B.60 km/h C.90 km/h D.120 km/h
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