浙教版科学七年级上册同步提优训练：1.1　科学并不神秘（含解析）

第1节　科学并不神秘
　核心·易错
　请判断下列说法的正误(在括号内打“√”或“×”):
(1)大自然中的事物都是变化的,日常生活中的事物都是不变的。 (　　)
(2)科学研究主要是科学家的工作,与我们中学生无关。 (　　)
(3)在科学技术高度发展的今天,大自然中只有很少一部分问题还没有被人们认识。(　　)
[核心知识] 科学研究的对象是自然现象。科学研究是从疑问开始的,要多观察、多思考、多实验。
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能力提升拔尖练
)　　　　　　　
1.下列问题不属于科学问题的是(　　)
A.流感是否在每年的春季爆发
B.日本大地震是否与板块运动有关
C.钱塘江里的哪种鱼味道最鲜美
D.“超级月亮”是否会引发大潮汛
2.科学家要进行发明和创造,首要工作是 (　　)
A.仔细观察,提出问题
B.积极思考,发现规律
C.认真记录,分析论证
D.总结交流,资源共享
3.科学技术的发展给人类带来很多好处,下列说法中正确的是(　　)
A.人类已经登上了月球,因此我们很快就能全面正确地认识月球了
B.科学技术推进了人类文明的进步,因此只有好处没有坏处
C.现在我们有了航天器,人类也已经进入了太空,因此宇宙中的奥秘我们已经知道了
D.科学技术既给我们带来了好处,又带来了环境污染和生态破坏
4.下列事物的变迁不能反映科学技术改变人们生活的是(　　)
A.唐诗→宋词→元曲
B.电话→寻呼机→手机
C.留声机→随身听→MP3
D.煤炉→燃气灶→电磁炉
5.我国海洋经济正处在高速增长时期,海洋污染和生态破坏日趋严重。保护海洋资源,大家应共同努力,献计献策。下列有关海洋保护的措施,你认为不切合实际的是(　　)
A.禁止向海洋排放工业废水和生活垃圾
B.禁止乱捕滥捞
C.禁止人们靠近海洋,完全实行封闭保护
D.大力宣传,提高人们的环保意识
6.小明在校园里浇花时发现了一只蜗牛,他和同学们对蜗牛的生活环境产生了兴趣,便一起去探索。他们记录了发现蜗牛的各处环境和蜗牛的数量(如下表所示)。根据调查结果,可推测适宜蜗牛生存的环境条件是(　　)
地点 蜗牛数量
水泥路上 0只
水槽边的石头下 21只
种花的湿花盆底下 11只
干草地中 2只
A.阳光充足 B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥
7.下列问题中,不属于科学研究范围的是 (　　)
A.月亮形态的变化
B.太阳从东边升起,从西边落下
C.地震的发生
D.校学生会选举产生新一任学生会会长
8.下列现象和创造(或发现)不相关的是(　　)
A.火山爆发——人造卫星
B.水沸腾顶起壶盖——蒸汽机
C.吊灯的摆动——摆钟
D.苹果落地——万有引力定律
9.在植物园中生长着各种各样的植物,春天来了,枫树、柳树长出了绿叶。夏季各种树木都生长得十分茂盛。随着秋季的降临,有的树木叶子开始变黄,枫树的叶子却逐渐变红,而松柏却四季常青,植物园绚丽多彩。对自然界中的这些平常现象,你发现了什么问题 请提出两个你感兴趣的问题。
问题1:　
问题2:　
10.互联网给人们的生活与生产带来了极大便利,但不合理的使用也会给社会和个人带来不利影响。谈谈互联网给我们带来的影响。
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培优初探拓展练
　
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11.下列不属于科学研究的是(　　)
A.小明到杭州旅游,发现西湖十大美景
B.苹果落在地上,牛顿发现万有引力定律
C.瓦特好奇于水的沸腾,发明了蒸汽机
D.麦哲伦航海探险,发现地球是圆的
12.“转变传统观念,推行低碳生活”的主题旨在倡导节约能源和利用清洁能源,减少温室气体二氧化碳的排放。下列符合该主题的有效措施是(　　)
①少用煤作燃料
②减少私家车使用次数,多乘公交车或骑自行车
③开发新能源,如太阳能
④焚烧废旧塑料以解决“白色污染”
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
13.下列现象中属于自然现象的是　 。
①夏天雨后出现美丽的彩虹　
②抗日战争
③植物开花　
④昆虫蜕皮　
⑤宇宙飞船上天
⑥鸡蛋孵出小鸡　
⑦种子发芽　
⑧地震、海啸
14.将科学家的名字和他们的贡献连起来。
A.牛顿　　　　　　 a.发现了DNA分子的双螺旋结构
B.袁隆平　　　　　 b.发现了万有引力
C.奥斯特　　　　　 c.发现了电流的磁效应
D.达尔文　　　　　 d.杂交水稻技术
E.沃森、克里克　　 e.生物进化论
15.爱因斯坦说过:“提出问题比发现问题更重要。”请你仿照例子针对下列现象提出一个恰当的问题。
(1)例:鱼缸中的金鱼在水里上下游动。
问题:金鱼为什么能在水里上浮和下沉
①天下雨了。
问题:　
②秋天,一群大雁往南飞。
问题:　
(2)例:钢铁在潮湿的环境中容易生锈。
问题:钢铁在什么条件下容易生锈
①种子在温暖潮湿的环境中容易发芽。
问题:　
②冰吸收热量会熔化。
问题:　
16.动手做一做:取鱼的肋骨若干条,把它们平均分成两组。一组放在清水中,另一组放在白醋中,观察鱼骨所发生的变化,并将实验现象记录下来:　　　　　　　 　。
17.如图所示,先在杯子中装满水(如图甲所示),再盖上硬纸板(如图乙所示),然后用手压着硬纸板将它倒置过来,放手后(如图丙所示),你猜测将会发生什么现象 经过操作后,你又看到了什么现象 对此你产生了什么疑问 将它记录在下面的横线上。
(1)你的猜想:　　　　　　　　　　　　　。
(2)亲自动手实验后,你看到的现象是: 　。
(3)你的问题是: 　
18.如图所示的两张纸,让纸自然下垂,猜测一下,如果在两张纸中间向下吹气,可能会发生什么现象 操作一下,你能看到什么现象 对此你产生了什么疑问
(1)你的猜想:　 。
(2)动手实验后你看到的现象:　 。
(3)你的疑问:　
答案
第1章　科学入门
第1节　科学并不神秘
核心·易错
(1)×　 世界上所有的事物都是变化的。
(2)×　 科学研究与每个人都有关系,与中学生更加紧密相关,因为现在的中学生是将来进行科学研究的主力军。
(3)×　 科学的发展是无穷的,至今仍有很多问题需要人们去认识,去探究。
能力提升拔尖练
1.C　 鱼的味道是否鲜美依靠个人口味来判断,并不属于科学问题。
2.A　 科学研究从问题入手。
3.D　 探索月球之路并没有那么迅速,也无法在短期内全面认识月球;科学技术是把双刃剑,并不是只有好处没有坏处;宇宙的奥秘我们知之甚少,还有待于科学家不断地深入研究。
4.A　 唐诗、宋词、元曲属于文学范畴,不属于自然科学范畴。
5.C　 禁止人们靠近海洋,完全实行封闭保护是不可行的,因为我们的生活资源很多来自海洋。
本题主要考查同学们对环境的认识,寻找解决环境问题切实可行的方法。
6.B　 从表格中看出,水槽边的石头下、种花的湿花盆底下蜗牛数量多,而水泥路上没有,干草地中只有2只。所以,根据调查结果,可推测适宜蜗牛生存的是阴暗潮湿的环境。
解答此类题目的关键是具有获取图表信息的能力以及分析处理信息的能力,根据表格信息可以发现适宜蜗牛的生活环境是阴暗潮湿的地方。
7.D　
8.A
9.松柏为什么会四季常青
枫树的叶子为什么在秋天会逐渐变红(其他合理答案均可)
提出的问题必须有研究价值,而非简单的一个问题。
10.互联网使人与人之间的交流更方便,而且依托于互联网兴起了新的“电商”“交友”“远程教育”“信息传播”“网络娱乐”等功能形式,这些新的网络功能形式不断地改变着人们的生活方式和学习方式,也提高了人们的生活质量。但同时互联网监控不到位使依托于互联网的负面信息、虚假诈骗信息等增多,网络不健康因素难以控制。一些意志不坚定者为网络不良信息所蛊惑,还有一些人沉迷于网络游戏不能自拔。(合理即可)
培优初探拓展练
11.A
12.A　 ①少用煤作燃料,可以减少温室气体的排放;②减少私家车使用次数,多乘公交车或骑自行车可以减少石油、天然气等高碳能源消耗,减少温室气体的排放;③开发新能源可以有效降低人类对煤、石油、天然气的依赖,减少高碳能源消耗;④焚烧废旧塑料会生成二氧化碳和有毒物质,与低碳经济的理念相违背。
低碳生活就是指生活作息时要尽量减少所消耗的能量,特别是减少二氧化碳的排放量,从而实现低碳,减少对大气的污染,减缓生态环境的恶化。主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。
13.①③④⑥⑦⑧
区分自然现象和社会现象:自然科学是研究物质的运动、变化与发展规律的科学;社会科学是对人类社会的研究,包括集体、企业、民族、国家等。
14.A-b　B-d　C-c　D-e　E-a
15.(1)①天为什么会下雨
②秋天,大雁为什么往南飞
(2)①种子在什么条件下容易发芽
②冰在什么条件下会熔化
此题涉及的是科学问题,而不是生活问题。所提的问题要求具有科学性,能通过观察、实验等方法解决。
16.放在清水中的鱼骨没有发生明显变化,放在白醋中的鱼骨变软了
多做实验是学好科学的前提,在家里能完成的实验尽量多做,多问几个为什么。
17.(1)纸板会掉下来,水流出来(或纸板不会掉下来,水不会流出)
(2)纸板不掉下来,水不流出
(3)纸板为什么不掉下来
18.(1)两张纸相互分离
(2)两张纸相互靠近
(3)为什么两张纸会相互靠近(合理均可)