第6课《散步》课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
散 步
莫怀戚
信服 粼粼 分歧 取决 一霎时
两全 各得其所 委屈 嫩芽 拆散
琐事 熬过 桑树
qí
xìn
nèn
shà
chāi
wěi
lín
dé
jué
sāng
suǒ
áo
字词自测
相信并佩服。
形容水、石等明净。
每一个人或事物都得到合适的安顿。
1951年6月3日生于重庆，当过知青、士兵（中国人民解放军）、摩托车手和小提琴演奏员，经历丰富、意志坚强、随和、豁达、原则性强。
1982年毕业于四川大学中文系，曾任重庆师范大学文学院教授。擅长写小说，1994年获全国庄重文文学奖，散文《散步》和《家园落日》被选在了中学语文课文之中。
莫怀戚
请用一句话概括课文主要内容。
整体感知
原文：我们在田野上散步
谁（+何时何地）+做什么（+结果如何）
我们
我
母亲
妻子
儿子
儿子
母亲
儿媳
孙子
以作者的视角
以读者的视角
自读任务：
从人物描写的角度进行勾画圈点、勾画和思考，分别说说这四个人物的形象，批注在文中相应位置。
小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”
我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”
言为心声：语言描写
这个“小家伙”真 ！
我很 ，因为 。
读的时候配合动作
角色演读
妻子呢，在外面，她总是听我的。
妻子呢，她总是听我的。
妻子呢，她总是在外面听我的。
仔细品味这三个字的深意
咬文嚼字
一“语”可传神
无“言”亦传神
小结：绝妙的写人技巧
儿子
母亲
儿媳
孙子
慈
孝
贤
慧
★人物描写：
外语动心神
田野
自读任务：
①勾画出文中集中描写田野景色的句子。
②请用抓关键词的方法品读一下这些句子的妙处。
这南方初春的田野！
大块小块的新绿随意地铺着，
有的浓，有的淡；
树上的嫩芽也密了；
田里的冬水也咕咕地起着水泡。
这一切都使人想着一样东西——
生命。
她的眼随小路望去：
那里有金色的菜花，
两行整齐的桑树，
尽头一口水波粼粼的鱼塘。
这样，我们就在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。
品读语句
暗示了多元的主题
渲染了浓郁的春天的气息
衬托出人们幸福的心情
推动故事情节发展
儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。
开轩面场圃，把酒话桑麻。
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
池塘生春草，园柳变鸣禽。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
菜花
桑树
池塘
意象联想
充满活力
生机勃勃
和谐安宁
充满人情味
灵动秀美
宁静天然
这样，
我们就在阳光下，
向着那菜花、桑树和鱼塘走去了。
思考：如果没有这些景物描写？
就是向着 走去，
就是向着 走去，
就是向着 走去，
……
幸福、和谐、家人陪伴的温馨、生命
春天的气息被渲染出来了
幸福的心境被衬托出来了
推动情节发展的细节被铺垫出来了
多元深刻的主题被暗示出来了
……
小结：奇妙的景物描写
散步
散步：慢慢地、稳稳地走路
我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。
我的母亲又熬过了一个严冬。
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。
后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
“慢慢地，稳稳地”的语言
1.适当的重复
帮助情感传达
语言风格
我的母亲，高大，很瘦，不算重；
儿子很胖，幼小，也轻。
2.整齐的句式，语调缓慢平和，娓娓道来。
我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；
儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻
语言风格
“慢慢地，稳稳地”的语言
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；
我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
3.圆圈句式：形式相仿，内容呼应。
语言风格
“慢慢地，稳稳地”的语言
内容相呼相答
形式相扶相持
思想相辉相映
情感相融相生
小结：神奇的圆圈句式
此文写于1985年，最先发表于当年的《中国青年报》上。当时莫怀戚父亲去世不久，照料了莫怀戚多年的母亲似乎一下子给抽调了了生活的目标，身体情况变得很复杂。莫怀戚有个弟弟是医生，私下说，莫怀戚母亲处在丧偶综合症中，这是一个微妙的阶段，必须谨慎度过，最不能缺的就是子女的陪伴。
背景链接
她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。
母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；
我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。
“慢慢地，稳稳地”地读一读
课堂小结
我们在田野上散步
绝妙的
写人技巧
母慈
子孝
媳贤
孙慧
外语动心神
奇妙的
景物描写
神奇的
圆圈句式
渲染了
衬托了
铺垫了
暗示了
内容相呼相答
形式相扶相持
思想相辉相映
情感相融相生
“稳稳的、慢慢的”语言风格