(共22张PPT)
两、三位数除以两位数
二
第4课时 解决问题
义务教育苏教版四年级上册
复习导入
算一算
6
7
2
3
1
5
6
4
2
2
4
6
3
3
3
1
8
4
1
探究新知
4
平均每个书架每层放多少本书?
已知条件:
224本书、2个书架、每个书架4层。
讨论一下,有什么解决的方法?
4
224本书、2个书架、每个书架4层。
先算平均每个书架放多少本书。
再算每个书架每层放多少本书。
224÷2=112(本)
112÷4=28(本)
方法一:
探究新知
探究新知
4
224本书、2个书架、每个书架4层,平均每个书架每层放多少本?
你能列出综合算式吗?
224÷2=112(本)
112÷4=28(本)
224÷2÷4
=112÷4
=28(本)
4
224本书、2个书架、每个书架4层。
先算两个书架有多少层。
再算每个书架每层放多少本书。
2×4=8(层)
224÷8=28(本)
方法二:
探究新知
探究新知
4
224本书、2个书架、每个书架4层,平均每个书架每层放多少本?
怎么列综合算式呢?
224÷(2×4)
=224÷8
=28(本)
2×4=8(层)
224÷8=28(本)
探究新知
4
224本书、2个书架、每个书架4层,平均每个书架每层放多少本?
224÷(2×4)
=224÷8
=28(本)
224÷2÷4
=112÷4
=28(本)
你能检验一下结果是否正确吗?
探究新知
可以用一种方法检验另一种方法算得是否正确。
把求出的得数当作条件,看看2个书架是不是一共有224本书。
探究新知
用“ 把得数代入原题” 的方法检验一下, 看看解答是否正确。
答: 平均每个书架每层放28本书。
28×4=112(本)
方法一:先算一个书架放多少本书:
再算2个书架一共放多少本书:
112×2=224(本)
探究新知
回顾解决问题过程,你有什么体会?
解决这样的问题从
条件想起比较方便。
可以根据数量关系列综合算式解答。
可以用把得数代
入原题的方法检验。
练一练
四年级学生平均分成4队,每队平均分成3组。
168÷4÷3
=42÷3
=14(人)
答:每组有14人。
或 168÷(4×3)
=168÷12
=14(人)
巩固练习
1.
100÷20=
630÷90=
200÷50=
75÷5=
160÷40=
4×23=
5
15
7
4
4
92
2.
150÷2÷3=25(天)
答:这瓶药可以吃25天。
或 150÷(3×2)=25(天)
巩固练习
3.一盒乒乓球有6个,每个乒乓球3元。
张老师买乒乓球付了216元,买了
多少盒乒乓球?
216÷3÷6=12(盒)
答:买了12盒乒乓球。
或 216÷(3×6)=12(盒)
巩固练习
4.
答:平均每只燕子每天吃44只害虫。
924÷7÷3=44(只)
或 924÷(3×7)=44(只)
巩固练习
5.小华、小芳和小英5天一共写了300个
毛笔字,平均每人每天写多少个?
答:平均每人每天写20个。
300÷3÷5=20(个)
或 300÷(3×5)=20(个)
巩固练习
答:第一组平均每人每分钟夹11个球。
440÷5÷8=11(个)
或 440÷(5×8)=11(个)
6.四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组
8人参加,5分钟共夹了440个;第二组9
人参加,5分钟共夹了450个。第一组平
均每人每分钟夹多少个球?第二组呢?
巩固练习
答:第二组平均每人每分钟夹10个球。
450÷5÷9=10(个)
或 450÷(5×9)=10(个)
6.四年级二班举行夹玻璃球比赛。第一组
8人参加,5分钟共夹了440个;第二组9
人参加,5分钟共夹了450个。第一组平
均每人每分钟夹多少个球?第二组呢?
巩固练习
课堂小结
解决实际问题的步骤:
理解题意(明白要求的问题是什么)
分析数量关系(求问题需要知道哪些量)
列式解答(最好用综合算式解答)
检验与反思
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
谢谢!