青岛南洋学校高一单元测试题 新课程第一章·集合
2004—2005年度《集合》单元测试题
一、选择题
1、考察下列每组对象哪几组能够成集合?( )
(1)比较小的数;(2)不大于10的非负偶数;(3)所有三角形;
(4)直角坐标平面内横坐标为零的点;(5)高个子男生;
(6)某班17岁以下的学生。
A:(1)、(5) B:(2)、(3)、(4)、(6)
C:(2)、(4)、(6) D:(3)、(4)、(6)
2、已知A={1,a},则下列不正确的是( )
A:a∈A B:1∈A C:(1、a)∈A D:1≠a
3、以实数,,, ,为元素所组成的集合最多含有( )
A:2个元素 B:3个元素 C:4个元素 D:5个元素
4、下列关系正确的是( )
A:0∈Φ B:0=Φ C:0={0} D:Φ∈{Φ}
5、满足关系{1,2}A{1,2,3,4,5}的集合的个数是( )
A:4 B:6 C:8 D:9
6、已知集合P满足P∩{4,6}={4},P∩{8,10}={10},P∩{2,12}={2},
P{2,4,6,8,10,12},则P是( )
A:{2,4} B:{2,4,10}
C:{6,8,10} D:{2,4,6,8,10,12}
二、 填空题
1、A={a ,a+1,-3},B={a-3,2a-1,a +1},若A∩B={-3},那么a=_______.
2、I={0,1,2,3,4},A={0,1,2,3},B={2,3,4},
(C IA)∩(CI B)=__________.
3、(1)、用适当的符号填空①若A={x|x =x},—1_______A;②若B={x|x +x - 6=0},则3______B;③若C={x|1≤x<10,x∈N},则8________C;④若D={x|-2< x<3,x∈Z},则1.5_______D.
4、已知集合M={0,2,3,7},P={x|x=ab,a、b∈M,a≠b},用列举法表示,则P=____________________.
5、当{a,0,—1}={4,b,0}时,a=_________,b=_________.
三、 解答题
1、 知集合A={-1,a +1,a -3},B={-4,a-1,a+1},且A∩B={-2},求a的值。
2、 已知A={(x,y)|y=x -4x+3},B={(x,y)|y=-x -2x+2},求A∩B.
3、 设U={x∈Z|0A∩B,A∪B,(CUA)∩(CUB),(CUA)∪(CUB),(A∩B)∩C,(A∪B)∩C。
第 1 页 共 2 页青岛南洋学校高一单元测试题 新课程第一章·集合
2004—2005年度《集合》单元测试题
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.S与T是两个非空集合,且S T,令Z=S∩T,则S∪Z为( )
(A)Z (B)T (C)Φ (D)S
2.已知全集U={1,2,3,4,5,6},A={1,2,3,4},B={3,4,5,6},那么CU(A∩B)=( )
(A){3,4} (B){1,2,5,6} (C){1,2,3,4,5,6} (D)Φ
3.已知全集 u={1、2、3、4、5},A={1、5},BCUA,则集合B 的个数是( )
(A)5 (B) 6 (C) 7 (D)8
4.全集U=N 集合A={x|x=2n,nN},B={x|x=4n,nN}则( )
(A)U=A∪B (B)(CUA)B (C)U= A∪CUB (D)CUACUB
5.如图,阴影部分表示的集合是( )
(A)B∩ [CU (A∪C)] (B)(A∪B)∪ (B∪C)
(C)(A∪C) ∩( CUB) (D)[CU (A∩C)]∪B
6.已知集合M有3个真子集,集合N有7个真子集,那么M∪N的元素个数为( )
(A) 有5个元素 (B)至多有5个元素
(C) 至少有5个元素 (D)元素个数不能确定
二、填空题(每小题5分,共20分)
11.设I是全集,非空集合P、Q满足PQI。若含P、Q的一个运算表达式,使运算结果为空集Φ,则这个运算表达式可以是_________(只要求写出一个表达式)。
12.设非空集合A={x|2a+1≤x≤3a-5},B={x|3≤x≤22},则能使AA∩B成立的a值的集合为__________。
13.(1)、用适当的符号填空①若A={x|x =x},—1_______A;②若B={x|x +x - 6=0},则3______B;③若C={x|1≤x<10,x∈N},则8________C;④若D={x|-2< x<3,x∈Z},则1.5_______D.
14.当{a,0,—1}={4,b,0}时,a=_________,b=_________.
三、解答题(共50分)
1.(15分)知集合A={-1,a +1,a -3},B={-4,a-1,a+1},且A∩B={-2},求a的值.
2.(15分) 设U={x∈Z|0A∩B,A∪B,(CUA)∩(CUB),(CUA)∪(CUB),(A∩B)∩C,(A∪B)∩C.
3.(20分)已知集合A={x|a≤x≤a+3},B={x<-1或x>5}.
(1) 若A∩B=Φ,求a的取值范围;
(2) 若A∪B=R,求a的取值范围.
附加题:(20分)
某班考试中,语文、数学优秀的学生分别有30人、28人,语文、数学至少有一科优秀的学生有38人,求:
(1) 语文、数学都优秀的学生人数;
(2) 仅数学成绩优秀的学生人数.
第 1 页 共 2 页青岛南洋学校高一阶段测试题 新课程第一章·集合、函数
2004—2005年度《函数》阶段测试题
一、选择题(每小题8分,共40分)
1.在映射,,且,则与A中的元素对应的B中的元素为( )
(A) (B) (C) (D)
2.下列各组函数的图象相同的是( )
(A) (B)
(C) (D)
3.已知函数的定义域是( )
(A)[-1,1] (B){-1,1} (C)(-1,1) (D)
4.若函数在区间(a,b)上为增函数,在区间(b,c)上也是增函数,则函数在区间(a,c)上( )
(A)必是增函数 (B)必是减函数
(C)是增函数或是减函数 (D)无法确定增减性
5.是定义在R上的奇函数,下列结论中,不正确的是( )
(A) (B)
(C)·≤ (D)
二、填空题(每小题8分,共16分)
6.若是一次函数,且,则= _________________.
7.已知函数的图象关于直线对称,且在区间上,当时,有最小值3,则在区间上,当____时,有最____值为_____.
三、解答题(共44分)
8.(12分)判断函数的单调性并证明你的结论.
9.(18分)设函数.
求它的定义域; 判断它的奇偶性; 求证:.
10.(14分)在水果产地批发水果,100kg为批发起点,每100kg40元;100至1000kg8折优惠;1000kg至5000kg,超过1000部分7折优惠;5000kg至10000kg,超过5000kg的部分6折优惠;超过10000kg,超过部分5折优惠。
(1)请写出销售额y与销售量x之间的函数关系;
(2)某人用2265元能批发多少这种水果?
附加题:(20分)
请自行设计一个盛水容器(画出大致形状),并在容器右侧作出向容器中匀速注水时,水深h关于注水量V(或注水时间t)函数的大致图象.
第 1 页 共 2 页青岛南洋学校高一阶段测试题 新课程第一章·集合、函数
2004—2005年度《集合·函数》阶段测试题
一、选择题(每小题6分,共36分)
1.已知≥,,则下列四个式子;;
;∩,其中正确的是( )
(A) (B) (C) (D)
2.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},A={2,5,8},B={1,3,5,7},那么(CUA)∩B =( )
(A){5} (B){1, 3,4,5,6,7,8} (C){2,8} (D){1,3,7}
3.已知集合,那么( )
(A)∩ (B) (C) (D)
4.若的定义域为[0,1],则的定义域为( )
(A)[0,1] (B)[2,3] (C)[-2,-1] (D)无法确定
5.如下图可作为函数的图像的是( )
(A) (B) (C) (D)
6.直角梯形OABC中AB∥OC、AB=1、OC=BC=2,
直线截该梯形所得位于左边图形面积为S,
则函数S=的图像大致为( )
(A) (B) (C) (D)
二、填空题(每小题6分,共24分)
7.,则= _________; _________;
_________;_________.
8.,则= _________.
9.已知A={2,3},M={2,5,},N={1,3, },AM,且AN,则a的值为 ________.
10.当{a,0,—1}={4,b,0}时,a=_________,b=_________.
三、解答题(共40分)
11.(8分)已知全集U,集合A={1,3,5,7,9}, CUA ={2,4,6,8},CUB={1,4,6,8,9},求集合B.
12.(16分)求下列函数的定义域:.
;
·;
13.(16分)奥运会历史上,鲍勃·比蒙在1968年的奥运会
跳远比赛中跳出了令人惊叹的一跳.他跳跃时高度的
变化可用函数≤≤
画出函数图象;求他跳的最大高度.
附加题:(20分)
如图在边长为4的正方形ABCD的边上有一点P,沿着折线BCDA由B(起点)向点A(终点)运动.设点P运动的路程为x,△APB的面积为y,求:
(1) y与x之间的函数关系式;
(2) 画出y=f(x)的图象.
2
A
A
B
1
C
1
2
1
2
1
2
1
1
3
2
1
2
1
2
1
2
1
第 1 页 共 2 页