第5课 幸运大转盘1（教案） 信息技术粤教版

教学内容 版本 广东教育出版社 页面 36-39 课型 新授课
课题 幸运大转盘1
教学目标 1、学会绘制舞台背景。 2、掌握设置和绘制角色的方法。
重点 学会绘制舞台背景
难点 掌握设置和绘制角色的方法
教具 计算机
集 体 备 课 个性备课
教学过程 创设情境，导入新课 师：有一句话叫“赠人玫瑰，手有余香”，它的意思是帮助别人的同时，自己也会感到快乐，那我们今天就来做一件有爱心的事情，那做什么好呢？别着急，老师这里有一个好玩的作品，他可以帮我们挑选我们要做的事哦！ 观看视频 板书课题 师生互动，探究新知 绘制舞台背景。 讨论：背景库中有“幸运大转盘”中的转盘吗？没有的话我们应该如何自己制作一个转盘出来？ 任务一：制作带开始和结束按钮的大转盘 制作转盘需要哪些步骤呢？请观看课本回答问题。 如何在scratch中绘制下面的这种背景呢？ 演示操作：用过渡色填充背景→绘制圆→对圆填充颜色→录入数字 请同学们试着在scratch中画一下幸运大转盘。 提倡学生做一个善良懂得感恩的人，鼓励学生去热心帮助他人，同时引出本节课的主题，活跃课堂气氛 通过让学生讨论活跃课堂气氛，同时引导学生探索如何自己绘制角色背景
集 体 备 课 个性备课
教学过程 设置和绘制角色。 如何在scratch中设置和绘制角色呢？ 演示操作：设置角色的旋转中心→ 绘制新角色 小妙招：在角色区中，点击展开每个角色左上角的 后，除了我们知道的可以调整角色的旋转模式外，还可以设置角色的其他属性，例如给角色命名、调整角色的方向、控制角色的显示和隐藏等。 请同学们试着在scratch中设置和绘制“开始”和“结束”两个角色。 三、课堂小结 掌握绘制背景的方法； 掌握绘制角色的方法。 让学生了解制作角色的方法，让学生自己设计，锻炼学生的创作能力
布置作业 预习三四节内容 板书设计 幸运大转盘 绘制舞台背景； 设置和绘制角色。
教学后记 本节课让学生尝试自己绘制舞台背景和角色，要求学生能够绘制出幸运大转盘，大部分的学生都能够达到要求，部分学生还能在所学的基础上发挥想象力，制作出另类的幸运大转盘。