第八课黄鼠狼拜年（课件）湘艺版音乐二年级下册(共27张PPT+音频)

(共27张PPT)
第八课
湘艺版二年级下册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
第 一 节
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
导入
同学们知道这个歇后语吗？
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
今天就让我们来了解一下，到底是怎么回事呢？
音乐赏析
第 二 节
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《黄鼠狼拜年》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《黄鼠狼拜年》
欣赏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
(一)
欣赏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
(二)
《黄鼠狼拜年》
欣赏
演唱欣赏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
(三)
《黄鼠狼拜年》
音乐卡片
这三段歌曲讲了怎样的故事呢？
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
①黄鼠狼来到鸡窝边展开骗局
②善良的公鸡请黄鼠狼进门做客
③公鸡被黄鼠狼吃掉
音乐互动
第一段，狡猾的狐狸是怎么样欺骗公鸡的呢？
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
狐狸应该点头哈腰、满嘴的甜话。
老师邀请两位同学上台表演一下
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
同学们看着课本，在歌谱粉色小节处，用小锣进行伴奏。
音乐卡片
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
小锣，通过击打发出声音。
如果我们没有小锣，要怎样进行伴奏呢？
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
试着用声势动作替代小锣演奏。
小锣——右手手指拍击左手掌
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
公鸡把黄鼠狼请进房间，拉拉手、抱抱头。
老师邀请两位同学上台表演一下，其他同学伴奏。
第二段，狡猾的狐狸站在鸡窝旁边说了很多甜言蜜语，我们来看看善良的公鸡是怎样做的。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
公鸡高高兴兴地把黄鼠狼请进了家门，想象一下，应该用怎样的情绪来演唱？
高兴、开心、愉快的情绪演唱歌曲。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
同学们看着课本，在歌谱粉色小节处，用小锣进行伴奏，完整的演唱第二段。
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
公鸡惊恐、害怕……黄鼠狼把公鸡吃掉了。
老师邀请两位同学上台表演一下，注意情绪的表达。
公鸡还沉浸在和黄鼠狼玩耍的快乐中，突然黄鼠狼变了脸，同学们猜猜会发生什么事呢？
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
第三段音乐旋律和第一段音乐旋律是相同的，在粉色小节处加入小锣伴奏，完整的演唱第三段歌曲。
同学们想一想，歌曲中的大公鸡犯了什么错误？
没有意识到危险，轻易相信了黄鼠狼的伪善，让黄鼠狼进屋。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐卡片
同学们回忆一下柯达伊手势，把下列乐谱用柯达伊手势表现出来。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐互动
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
作品小结
从黄鼠狼和大公鸡的故事里我们明白了，生活中应该认清那些表面上讨好，实际上不安好心的心，比如放学回家的路上，陌生人给你的玩具或者好吃的，同学们可千万不要拿，直接回家，避免上当受骗。
课堂思考
第 三 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课堂思考
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
今天学习的歌曲是否让大家懂得了其中的道理呢？和大家交流讨论一下你的感受。
课堂小结
第 四 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课堂小结
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
小朋友们要记住了，热情善良永远是正确的，但是，一定要认清是朋友还是敌人，尤其不能被陌生人欺骗。
谢
谢
观
赏