第十一课（演唱）小拜年（课件）湘艺版音乐二年级上册(共23张PPT+音频)

(共23张PPT)
第十一课
湘艺版二年级上册
教学课件
第一节
背景介绍
第二节
音乐赏析
第三节
课堂思考
第四节
课堂小结
目录
背景介绍
第 一 节
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
导入
音乐赏析
第 二 节
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《小拜年》
范唱
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
试听歌曲
游戏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
×× ×∣×× ×∣×× ××∣×× ×∣
哒哒 哒∣哒哒 哒∣哒哒 哒哒 ∣哒哒 哒∣
《第一关》
咚咚 锵 咚咚 锵 咚咚 锵锵 咚咚锵
5 5 6 ∣ 5 5 6 ∣ 5 5 6 6∣ 5 5 6∣

游戏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
×××∣× × ∣× ××∣××∣
哒 哒哒∣哒 哒∣哒 哒哒∣哒 哒∣
《第二关》
正 月里 好 耍 狮 子 灯 呀
1 3 3 ∣ 6 1 ∣3 6 3∣1 6 ∣

锣 鼓 龙 灯 好 热 闹 呀
游戏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
×× ××∣×.× × ∣×.× ×× ∣× —∣
￣ ￣
耍起 (那个) 狮子 灯 拜个 新 年
《第三关》
今年 (呀哈) 更 比 去 年 好
3 1 1 3 ∣5. 6 1 ∣6. 3 1 6∣5 —∣
￣ ￣
游戏
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
×× ×× ∣× × ∣×× ×× ∣× × ∣
哒哒 哒哒∣哒 哒 ∣哒哒 哒哒∣哒哒∣
《第四关》
哥哥 来打 鼓 呀 弟弟 来敲 锣 呀
1 1 6 1∣ 3 6 ∣3 3 6 3 ∣1 6∣

爸爸 戴红 花 呀 妈妈 笑哈 哈 呀
《欢乐的小雪花》
范唱
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
伴奏
试听歌曲
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《欢乐的小雪花》所描绘的情景：
《欢乐的小雪花》是一首曲调优美、舒展、充满欢乐情绪的儿童歌曲，歌词描绘了飞雪飘飘的冬天，孩子们不畏寒冷，在雪地中欢乐玩耍、锻炼的情景。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐知识
连音
连音也叫圆滑音
也称复滑音，是上、下滑音的结合体
滑音要求音色圆润干净、节奏准确
图符：
《雪花飞舞》
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
（钢琴独奏）
法德彪西 曲
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
《雪花飞舞》所描绘的情景：
乐曲最初的4小节单音在描写雪花飞舞。
表现孩子在冬天里凝视窗外飞舞的雪花，热切地盼望春天早日来临的心情。
音乐赏析
这首乐曲是根据法国作曲家德彪西所创作的钢琴组曲《儿童园地》中的第四首。原曲可分为三个部分。第一部分，乐曲开始，在高音区奏出一小节柔和而清淡的旋律，接着第二小节开始左手在中音区进入，随即左手的同向进行变为反向进行；四小节经过句后，乐曲进入第二部分。连续的三连音、丰富的和声色彩、多变的节奏与音色、渐强的力度变化，仿佛漫天大雪、刺骨的寒风已逐渐变成纷纷扬扬的雪花。最后，大地变得一片沉寂，人们的心情也显得无限的惆怅和寂寞。
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
德彪西
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
德彪西,是19世纪末、20世纪初欧洲音乐界颇具影响的作曲家，同时也是近代“印象主义”音乐的鼻祖，对欧美各国的音乐产生了深远的影响。
代表作品有管弦乐《大海》、《牧神午后前奏曲》，钢琴曲《前奏曲》和《练习曲》。
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音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课堂思考
第 三 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
课堂思考
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
请你说一说还有哪些关于雪花的歌曲，能够给大家唱一唱吗？
课堂小结
第 四 节
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
今天我们欣赏了《雪花飞舞》，感受到小雪花美丽轻巧的样子，也感受到冬天给人们带来了寂寞、忧郁的情绪。看来冬天是适合休养生息的季节，要不怎么有许多小动物都冬眠呢？同学们有兴趣可以了解一下小动物冬眠的知识。
课堂小结
背景介绍
课堂思考
课堂小结
音乐赏析
背景介绍
音乐赏析
课堂思考
课堂小结
谢
谢
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