第四章:数列
4.1 数列的概念
【题型归纳】
题型一:数列的有关概念和分类
1.(2021·全国·高二课时练习)下面四个结论:
①数列可以看作是一个定义在正整数集(或它的有限子集)上的函数;
②数列若用图像表示,从图像上看都是一群孤立的点;
③数列的项数是无限的;
④数列通项的表达式是唯一的.
其中正确的是( ).
A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④
2.(2021·全国·高二课时练习)下列叙述正确的是( )
A.数列1,3,5,7与7,5,3,1是相同的数列
B.数列0,1,2,3,…可以表示为{n}
C.数列0,1,0,1,…是常数列
D.数列是递增数列
3.(2021·全国·高二专题练习)下列有关数列的说法正确的是( )
①数列1,2,3与数列3,2,1是同一数列;
②数列{an}与{a2n-1}表达同一数列;
③数列-1,1,-1,1,…的通项公式不唯一;
④数列-1,1,3,5,8,…的通项公式为an=2n-3,n∈N*.
A.①④ B.②③ C.③ D.①②
题型二:判断或者写出数列的项
4.(2021·河北·衡水市第十四中学高二月考)已知数列-1,,-,…,,…,则它的第6项的值为( )
A. B. C. D.
5.(2021·江西·新余四中高二月考(理))以下通项公式中,不可能是数列3,5,9,…的通项公式的是( )
A. B.
C. D.
6.(2021·全国·高二课时练习)已知数列{an}的通项公式an=,则an·an+1·an+2等于( )
A. B. C. D.
题型三:根据数列的单调性求数列的最大(小)项数
7.(2021·江苏省阜宁中学高二月考)在数列中,,则此数列最大项的值是( )
A.107 B. C. D.108
8.(2021·全国·高二课时练习)数列中, ,则该数列前100项中的最大项与最小项分别是( )
A. B.
C. D.
9.(2021·全国·高二课时练习)已知数列{an}的通项公式为an=-2n2+21n,则该数列中的数值最大的项是( )
A.第5项 B.第6项
C.第4项或第5项 D.第5项或第6项
题型四:由递推公式求数列的指定项
10.(2021·河南洛阳·高二期中(文))数列满足,且,,则( )
A.1 B.2 C.5 D.8
11.(2021·江西九江·高二期中(理))若数列满足,且,则的前100项和为( )
A.67 B.68 C.134 D.167
12.(2021·全国·高二课时练习)已知数列中,,,,则( )
A.-2 B.-1 C.1 D.2
题型五:由递推公式求通项公式
13.(2021·广西师范大学附属外国语学校高二月考)数列1,3,6,10,15,…的递推公式是( )
A.
B.
C.
D.
14.(2021·天津市南仓中学高二期末)已知数列,满足,若,则( )
A. B.2 C.1 D.
15.(2020·全国·高二课时练习)已知数列满足,,则( )
A. B.n C. D.
题型六:利用Sn与an的关系求通项公式
16.(2021·河南·高二月考)已知数列的前项和为,且满足,,则的最小值为( )
A. B. C. D.
17.(2021·江苏·常熟中学高二月考)数列的前项和为,若,,则等于( )
A. B. C. D.
18.(2021·宁夏·六盘山高级中学高二月考(文))数列满足,则( )
A. B. C. D.
【双基达标】
一、单选题
19.(2021·全国·高二课时练习)数列2,4,6,8,10,…的递推公式是( )
A.an=an-1+2(n≥2)
B.an=2an-1(n≥2)
C.a1=2,an=an-1+2(n≥2)
D.a1=2,an=2an-1(n≥2)
20.(2021·全国·高二课时练习)若数列{an}满足an=3n,则数列{an}是( )
A.递增数列 B.递减数列
C.常数列 D.摆动数列
21.(2021·全国·高二课时练习)给出以下通项公式:
①;②;③,其中可以作为数列,,,,,,…的通项公式的是( )
A.①② B.②③
C.①③ D.①②③
22.(2021·河南洛阳·高二期中(理))数列满足,,且,,记数列的前项和为,则( )
A. B. C. D.
23.(2021·福建省龙岩第一中学高二月考)数列满足,,其前项积为,则等于( )
A. B. C. D.
24.(2021·河南·高二月考)已知在数列中,,,且,则( )
A.3 B.15 C.37 D.63
25.(2021·江苏·高二单元测试)在数列中,,则( )
A.25 B.32 C.62 D.72
26.(2021·全国·高二单元测试)已知数列满足,,则( )
A. B. C. D.
27.(2021·河南·高二月考(文))猜想数列的一个通项公式为( )
A. B.
C. D.
【高分突破】
一:单选题
28.(2021·全国·高二课时练习)已知函数f(x)=若数列{an}满足an=f(n)(n∈N*),且{an}是递减数列,则实数a的取值范围是( )
A. B. C. D.
29.(2021·宁夏·六盘山高级中学高二月考(理))对于正项数列,定义为数列的“匀称值”.已知数列的“匀称值”为,则该数列中的等于( )
A. B. C. D.
30.(2021·全国·高二专题练习)已知下列命题:
①已知数列{an}, (n∈N*),那么是这个数列的第10项,且最大项为第1项;
②数列,-,2,-,…,的一个通项公式是an=(-1)n+1;
③已知数列{an},an=kn-5,且a8=11,则a17=29;
④已知an+1=an+3,则数列{an}为递增数列.
其中命题正确的个数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
二、多选题
31.(2021·江苏·高二课时练习)下列四个选项中,不正确的是( )
A.数列,的一个通项公式是
B.数列的图象是一群孤立的点
C.数列1,,1,,与数列,1,,1,是同一数列
D.数列,,是递增数列
32.(2021·全国·高二课时练习)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数1,1,2,3,5,…,其中从第三项起,每个数等于它前面两个数的和,后来人们把这样的一列数组成的数列称为“斐波那契数列”,记为数列的前n项和,则下列结论正确的是( )
A. B.
C. D.
33.(2021·全国·高二专题练习)若数列满足,则称数列为斐波那契数列,又称黄金分割数列.在现代物理 准晶体结构,化学等领域,斐波那契数列都有直接的应用.则下列结论成立的是( )
A. B.
C. D.
34.(2021·江苏·高二课时练习)已知数列满足,下列命题正确的有( )
A.当时,数列为递减数列
B.当时,数列一定有最大项
C.当时,数列为递减数列
D.当为正整数时,数列必有两项相等的最大项
三、填空题
35.(2021·安徽·六安一中高二期中)已知在数列中,,,,则________.
36.(2021·广西·崇左高中高二月考)已知数列的前项和为,且,则__________.
37.(2021·全国·高二课时练习)已知数列满足若,则________.
38.(2021·全国·高二)如图,根据下列图形及相应图形中顶点的个数,找出其中的一种规律,写出第n个图形中共有___________个顶点.
四、解答题
39.(2021·全国·高二课时练习)在数列中,.
(1)求证:数列先递增后递减;
(2)求数列的最大项.
40.(2021·全国·高二课时练习)根据下列条件,写出数列的前4项,并归纳猜想它的通项公式.
(1);
(2);
(3).
41.(2021·全国·高二单元测试)在数列中,,点在函数的图象上.
(1)求,,的值;
(2)猜想数列的一个通项公式.
42.(2021·全国·高二单元测试)已知数列的通项公式为.
(1)求这个数列的第10项;
(2)是不是该数列中的项?为什么?
(3)在区间内是否有数列中的项?若有,求出有几项;若没有,请说明理由.
【答案详解】
1.A
【详解】
数列的项数可以是有限的,也可以是无限的.数列作为一个函数,它的定义域是正整数集或正整数集的有限子集,
数列通项的表达式可以不唯一,例如,数列1,0,-1,0,1,0,-1,0,…的通项可以是,也可以是.故①②正确,③④错误.
故选:A.
2.D
【详解】
A由数列的概念可知数列1,3,5,7与7,5,3,1是不同的数列,故A错误;
B因为首项是0,所以不能表示为{n},故B错误;
C根据常数列的概念可知数列0,1,0,1,…不是常数列,故C错误;
D由数列的通项an=知, an+1-an=-=>0,
即数列{}是递增数列,故D正确;
故选:D.
3.C
【详解】
①是错误的,数列各项顺序不同,即表示不同的数列;
②是错误的,数列{an}表达数列a1,a2,a3,a4,…,an,…,
而数列{a2n-1}表达数列a1,a3,a5,…,a2n-1,…,不是同一数列;
③是正确的,数列-1,1,-1,1,…的通项公式可以是an=(-1)n,an=cosnπ等;
④是错误的,显然当n=5时,a5=7,不是数列中的项.
故选:C.
4.D
【详解】
由题设,数列的通项公式为,
∴当n=6时,该项为.
故选:D.
5.D
解:对A. ,可能是数列3,5,9,…的通项公式;
对B. ,可能是数列3,5,9,…的通项公式;
对C. ,可能是数列3,5,9,…的通项公式;
对D. ,不可能是数列3,5,9,…的通项公式;
故选:D.
6.B
【详解】
.
故选:B.
7.D
解:,
因为,且,
所以此数列最大项为.
故选:D.
8.C
【详解】
由,
所以当且时,单调递减;
当且时,单调递减,
结合函数的图象,如图所示
可得当时,取得最大值,即,
当时,取得最大值,即.
故选:C.
9.A
解:,
因为,且,
所以数值最大的项为第5项.
故选:A.
10.C
解:因为,且,,所以,,
故选:C
11.B
【详解】
因为,
所以,
因为,
所以数列的项依次为2,1,1,0,1,1,0,…,
所以从第2项起,3项一个循环,
所以的前100项的和为,
故选:B.
12.B
【详解】
因为数列中,,,,
所以,所以.
故选:B
13.B
【详解】
设数列1,3,6,10,15,…为,
所以, ,
所以.
故选:B.
14.A
【详解】
由,且
则,,
所以,即数列是以3为周期的周期数列
所以
故选:A
15.D
【详解】
由题意,数列满足,所以,
所以.
故选:D.
16.C
【详解】
∵,
当时,,此时,
综上,数列的通项公式为.
∴,
记,则在与上都是增函数,
∴数列的最小项是第6项,值为.
故选:C
17.C
【详解】
时,,
时,,所以,
而,
所以数列从第二项起是以3为首项,4为公比的等比数列,
所以.
故选:C.
18.D
【详解】
当时,则有;
当时,由,①
可得,②
①②可得,所以,,满足.
故对任意的,.
故选:D.
19.C
解:A,B中没有告诉某一项的值,无法递推;
D中a1=2,a2=4,a3=6,不合题意.只有选项C符合题意.
故选:C
20.A
【详解】
an+1-an=3n+1-3n=2×3n>0,∴an+1>an,即{an}是递增数列.
故选:A.
21.D
对于①:当时,对应的项分别为:,,,,,,故①正确;
对于②:当时,对应的项分别为:,,,,,,故②正确;
对于③:当时,对应的项分别为:,,,,,,故③正确;
所以①②③的通项公式都符合题意,
故选:D.
22.C
【详解】
因为,,且,,
所以;;;
;;;
同理递推可得:;;;;;;;;;;;.
所以=2.
故选:C
23.D
【详解】
当时,;当时,;当时,;当时,;…,数列是以为周期的周期数列,
,
.
故选:D.
24.C
【详解】
因为且,
则.
故选:C.
25.B
解:令函数,
由对勾函数的性质得函数在上单调递减,在上单调递增,
所以当时,是单调递减数列,当时,是单调递增数列,
所以
所以
故选:B
26.B
【详解】
由题意可得,
所以,,…,,
上式累加可得
,
又,所以.
故选:B.
27.D
【详解】
根据数列可得,分母3,5,7,9,…满足,
分子2,8,26,80,…满足,
又数列的奇数项为负,偶数项为正,所以可得.
故选:D.
28.C
【详解】
由题意得即解得
故选:C
29.D
【详解】
解:,
数列的“匀称值”为,
,①
时,,②
①②,得,
,,
当时,满足上式,
,
.
故选:D
30.A
【详解】
①an== n=10,易知最大项为第1项,故①正确;
对于②,联想数列,,,,…,则an=(-1)n+1·,故②正确;
对于③,an=kn-5,且a8=11 k=2 an=2n-5 a17=29,故③正确;
对于④,由an+1-an=3>0,易知④正确.
故选:A
31.ACD
【详解】
对于A,当通项公式为时,,不符合题意,故选项A错误;
对于B,由数列的通项公式以及可知,数列的图象是一群孤立的点,故选项B正确;
对于C,由于两个数列中的数排列的次序不同,因此不是同一数列,故选项C错误;
对于D,数列,,是递减数列,故选项D错误.
故选:ACD.
32.ABCD
【详解】
对于A:写出数列的前6项为1,1,2,3,5,8,故A正确.
对于B:,故B正确.
对于C:由,,,…,,可得,故C正确.
对于D:斐波那契数列总有,则,故D正确.
故选:ABCD
33.ABC
【详解】
由题意,A正确;
,B正确;
,又,
所以,C正确;
,D错.
故选:ABC.
【点睛】
关键点点睛:本题考查数列的递推公式,解题关键是利用递推公式求数列的项,对数列的项进行变形.如BD在变形以最后一项时要注意是哪一项.
34.BCD
【详解】
当时,,知A错误;
当时,,当,,,,
所以可判断一定有最大项,B正确;
当时,,所以数列为递减数列,C正确;
当为正整数时,,当时,,
当时,令,
解得,则,当时,,
结合B,数列必有两项相等的最大项,故D正确;
故选:BCD.
35.
【详解】
由题意,,,,
所以数列是周期数列,周期为3,所以.
故答案为:.
36.
【详解】
故答案为:14
37.
【详解】
因为
所以,,,…
故数列是以为周期的周期数列,
又知,所以.
故答案为:.
38.
【详解】
可以先计算时顶点的个数,可发现顶点计算的一般规律.
当时,顶点个数为;
当时,顶点个数为;
当时,顶点个数为;…
其规律为:第n个图形应由正边形“扩展”而来,原有顶点个数为,每条边向外扩展正边形,多出个顶点,
因此第n个图形有个顶点.
故答案为:.
39.
(1)
证明:令,即,整理得,解得.
令,即,整理得,解得.
所以数列从第1项到第9项递增,从第10项起递减.
(2)
解:由(1)知最大.
40.
(1),
归纳猜想;
(2),
归纳猜想;
(3),
归纳猜想
41.
【详解】
(1)因为点在函数的图象上,
所以,
又,所以,
,
.
(2)由(1)中数列的前4项的规律,
可归纳出数列的一个通项公式为.
42.
【详解】
.
(1)令,得第10项.
(2)令,得.
此方程无正整数解,∴不是该数列中的项.
(3)令,则,
解得.又,∴.
∴区间内有数列中的项,且只有一项.
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