11.一块奶酪 同步练习试题（含答案）

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11.一块奶酪同步练习试题
一、选择题
1．《一块奶酪》一文中“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”，最根本的原因是（ ）
A．蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣，让最小的蚂蚁吃了。
B．蚂蚁队长的做法很正确，小蚂蚁们很敬佩它。
2．“舔”的部首是（ ）
A．舌 B．天 C．小
3．鲍雷伊获得荣誉入围奖的作文是（　）
A．《卡车上的一天》 B．《午餐袋之谜》 C．《十尺蜡人》
4．课文《一块奶酪》中，谁发现了一块奶酪（ ）
A．蚂蚁队长 B．小蚂蚁 C．小蜻蜓
5．下列对词语理解不正确的是（ ）
A．嘀咕：指在私下里说，大声地说。
B．七上八下：形容心里慌乱不安，无所适从。
C．争先恐后：抢着向前，唯恐落后。
二、填空题
6．按要求填量词。
一( )钥匙 一( )颜料
一( )巴掌 一( )地毯
一( )歌曲 一( )雨鞋
7．将词语补充完整，再选择恰当的词语填空。
( )先( )后 ( )上( )下 ( )面( )方
（1）人们从( )赶来，参加一年一度的庆祝大会。
（2）就要公布广播操比赛结果了，我的心里( )的。
（3）又有一批新书到了，同学们( )地来帮老师发书。
8．给句子中加点的多音字注音。
1．班长让大家稍( )息，稍( )微休息几分钟。
2．大家躲在暗处( )，猜测蚂蚁队长会怎样处( )理这块奶酪。
9．根据情境，用恰当的俗语填空。
小丽在班里经常无理取闹，随意动别人的东西， ( http: / / www.21cnjy.com )还取笑别人，大家和她讲道理，她却不听。我们可以用“有理________，________”这句话来劝告她。21世纪教育网版权所有
10．照样子，填一填。
1．例：金黄的秋天到
( )的奶酪 ( )的毅力 ( )的纪律性
2．例：搬运粮食
( )命令 ( )奶酪 ( )眼睛
例：一棵大树
一( )队长 一( )奶酪 一( )大石板
三、现代文阅读
课内阅读。
奶酪多诱人啊！抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水。小蚂蚁们嘴叼着它，要做到不趁机舔一下，那要有多大的毅力，多强的纪律性啊！2·1·c·n·j·y
11．这段话的中心句是第________句话。这句话在段中的作用是( )
A．承上启下　　B．概括和总述　　　　C．归纳和总结
12．“诱人”的意思是________________________。选段中具体描写奶酪诱人的句子是：________________________________________。21·世纪*教育网
13．从最后一句话中，我们可以体会到蚂蚁们有(　　　)。(多项选择)
A．坚强的毅力 B．严格的纪律 C．大公无私
阅读课外短文，完成练习。
蒲公英的帽子
路边有一棵长得非常茂盛的蒲公英。秋天到了，蒲公英带着自己的小绒帽去旅行，那些小绒帽雪白雪白的，真惹人喜爱。21cnjy.com
风娃娃看见了，喜欢得不得了，对蒲公英说：“我很喜欢你的小绒帽，能送给我几顶吗？我想送给小蘑菇、小松鼠、小蚂蚁，他们一定会喜欢的。”【来源：21·世纪·教育·网】
蒲公英说：“你喜欢哪些就自己挑吧! 想要多少就拿多少。”风娃娃拿走了六顶。
大树看见了，说：“蒲公英，你的小绒帽能给我几顶吗？我想给我的小孙女戴哩。”
蒲公英就给了大树八顶小绒帽。现在蒲公英只剩下一顶小绒帽了。
蒲公英戴着最后一顶小绒帽继续旅行。哗啦啦，雨娃娃来了。
“蒲公英，你能给我一顶小绒帽吗？"雨娃娃说。
蒲公英说：“哎呀，我只剩最后一顶了。”
雨娃娃不好意思要了。就默默地走了。这时，蒲公英……
14．写出右边词语的近义词：喜爱——( ) 茂盛——( )
15．蒲公英在旅行的途中遇到了__ ( http: / / www.21cnjy.com )______、________和________，还把自己的小绒帽送给了_________和_______，从中我感受到蒲公英很________。www-2-1-cnjy-com
16．当雨娃娃向蒲公英要小绒帽的时候 ( http: / / www.21cnjy.com )，蒲公英只剩一顶小绒帽了，蒲公英会怎么做？请你发挥想象，顺着故事情节猜想一下这个故事的结尾，写在下面的横线上。
_____________________________
参考答案：
1．B
2．A
3．A
4．A
5．A
6． 把 盒 个 条 首 双
7． 争 恐 七 八 四 八 四面八方 七上八下 争先恐后
8． shào shāo chù chǔ
9． 走遍天下 无理寸步难行
10． 诱人 顽强 很强 发布 吃掉 睁开 位 块 块
11． 一 B
12． 对人有吸引力。 抬着它，不要说吃，单是闻闻，都要淌口水
13．AB
14． 喜欢 旺盛
15． 风娃娃 大树 雨娃娃 风娃娃 大树 大方
16．蒲公英追上雨娃娃，说：“这顶小绒帽送给你，希望你永远快乐！”
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