2023年高考历史全国卷全程考评特训卷单元检测 （word版含解析9份打包）

课时练23　罗斯福新政与战后资本主义的新变化
狂刷小题·分层练
[基础·达标练]
1．[2022·云南省昆明一中检测]1932年美国的结婚数量比1929年减少了25万例，人口出生率也从18.8‰下降到17.4‰。这反映了(　　)
A.国家干预社会生活
B.经济危机持续恶化
C.婚姻家庭观念变化
D.国家发达程度提高
2．[2022·河南省五县市联考]下图反映的是某一时期世界贸易额(除苏联外)的变化情况(单位：亿美元)。由此可以推知(　　)
A.西方国家的社会危机严重
B.世界贸易额锐减引发危机
C.殖民扩张与掠夺活动式微
D.经济危机使贸易壁垒加强
3．有人在1933年评价胡佛总统时说：“因此历史站在那里犹豫，等待时间来做出判断，就为社会指明复兴的道路而言，胡佛是新时代总统的第一任，还是旧时代的最后一任。事实上，他两者兼具。”材料反映了当时(　　)
A.经济危机促进了经济的繁荣发展
B.胡佛干预经济的措施取得明显效果
C.胡佛对危机做出了及时的力所能及的应对
D.胡佛经济哲学思想更适合繁荣年代
4．[2022·河南省信阳市调研考试]从1935年开始，罗斯福不顾垄断资本巨富的反对，陆续颁布了许多法令，如1935年颁发《银行法》，1936年颁布《商船法令》，1938年颁布《民用航空法》等，深入到各个行业，以限制少数垄断集团为所欲为，危害国计民生。这些举措(　　)
A.体现出政府干预经济的原则
B.表明罗斯福在维护工人利益
C.意在全面改革资本主义制度
D.说明垄断资本干涉国家政权
5．罗斯福推行新政期间，通过了一个新法案，在野党共和党当时指责：“如果政府提出的法案得到通过，子女将不再赡养父母，工人也将因征收工资税而心灰意懒，辞工不干，而且整个来说，采取这样的措施，将会失去生活情调。”该法案(　　)
A.使银行和金融秩序恢复了正常
B.对缓解失业压力起到了重要作用
C.是美国工人运动赢得的一个空前胜利
D.有助于人民安居乐业，维护社会稳定
6．[2022·江西省南昌市模拟考试]二战后，德国经济学家托马斯文·哈尔茨总结到：“没有这类规模经济生产的价格相对低廉的公共商品，私人企业和整个经济的生产成本会大大增加价格上涨将难以控制。”这反映了(　　)
A.自由经济原则得到了加强
B.社会分配的不合理现象扩大
C.国家干预有利于国计民生
D.工业化改变了传统社会结构
7．[2022·四川省高三统一监测]
表　部分大国的科研开发总经费占GDP的比例(单位：%)
年份 国家 2000 2002 2004 2006
德国 2.454 2.49 2.486 2.536
日本 3.043 3.165 3.167 3.394
美国 2.746 2.66 2.587 2.658
俄国 1.05 1.248 1.15 1.074
据表可知(　　)
A.美国重在政府投入
B.各国研发经费均衡
C.日本科技投入最高
D.科研依赖经济实力
8．[2022·河南省五县市联考]据AFDC(美国对有子女家庭补助计划)对社会福利制度的调查：1935年美国实施社会福利，到1960年在最低收入的美国家庭中，近三分之二的户主都有工作，而1991年，这样的家庭仅占三分之一，其中11%的户主有长期的工作。这个变化说明(　　)
A.美国民众对福利产生了依赖
B.福利成为美国公民的基本权力
C.福利制度造成政府财政赤字
D.福利制度改善了人民生活水平
[高考·适应练]
9．[2021·全国甲卷，35]1930～1931年，纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增，曾在1917～1918年因战争而畅销的香烟产量再次剧增，许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果，也成为城市一景。这反映出，当时美国(　　)
A.经济危机持续加深B．社会矛盾趋于缓和
C.新政取得良好成效D．福利制度已经确立
10．[2021·广东卷]如图漫画可用来说明当时美国(　　)
A.货币贬值已缓解了经济危机
B.经济模式改弦易辙势在必行
C.社会保障制度已经建立
D.国家干预政策初见成效
11．[2020·天津卷，12]美国总统胡佛为应对经济危机，继续增加联邦政府对公共工程建设的投入，鼓励各地扩大在修建水坝、桥梁及清除贫民窟等方面的贷款；允许各州银行实行“银行休假”。上述做法与罗斯福“新政”措施的差异主要在于(　　)
A.推行的行政力度不同
B.追求的根本目标不同
C.遵循的法律程序不同
D.关注的社会问题不同
12．[2020·海南卷，17]作家约翰·斯坦贝克在《愤怒的葡萄》(1939年)一书中描述了美国贫苦农民的处境：他们静静地站在那儿看着土豆漂走，听着尖叫的猪被杀死在河沟里，被埋上生石灰。在这些人的灵魂深处，愤怒的葡萄正在长成。该作家这一描述(　　)
A.揭示了资本主义经济危机的规律
B.表明应理性看待美国政府政策
C.呼吁扩大联邦储备委员会的权力
D.说明了美国联邦制确立的历程
13．[2020·海南卷，18]1950年以后的20年里，大多数发达市场经济国家持续的高增长率使经济定期波动的特点大为改观。西欧在1952年和1958年出现两次衰退，但每次衰退的程度都很轻，衰退后都继之以更高的增长率。这主要得益于(　　)
A.“自由放任”政策推行
B.“福利国家”的规模缩小
C.国家对经济的宏观调控
D.“新经济”增长模式出现
14．美国学者丹尼尔·贝尔指出：大众消费时代开始于20世纪20年代，技术革命加上市场的发展和分期付款购物法的传播，彻底打破了新教徒害怕负债的传统顾虑，最终导致消费社会的降临。由该材料可以得出美国(　　)
A.经济制度需要进行彻底变革
B.供求矛盾存在激化的风险
C.经济快速发展冲击宗教观念
D.科技进步拉动了民众消费
15．[2019·全国卷Ⅲ，35]20世纪70年代中后期，法国国内生产总值年平均增长率由2.6%下降到1.3%，物价上涨了1倍。1981年，密特朗就任总统后，推行包括国有化在内的一系列措施，其结果(　　)
A.加剧了经济恶化B．实现了物价下降
C.推动了通货紧缩D．放弃了经济自由
[素能·培优练]
16．[2022·甘肃省诊断考试]从1929年开始的经济大萧条，世界经济遭受到了重创，各国经济民族主义发展到妨碍了国际关系的程度。“经济民族主义”体现在(　　)
A.国家加强对经济的干预
B.“以工代赈”，兴办公共工程
C.各国实行关税壁垒政策
D.法西斯势力抬头，世界局势紧张
17．[2022·天一大联考]有学者认为，胡佛在无奈中改造了“自由主义”，也在无形中开启了“国家主义”的大门。得出这一结论的主要理由是，胡佛(　　)
A.提高关税以保护国内市场
B.开创国家干预经济的新模式
C.扶持私人企业以摆脱危机
D.发起农民自愿减少耕地运动
18．1933年，美国政府缩减棉田耕地1000万英亩，棉花减少400万捆，小麦耕地缩减800万英亩，烟草产量减少三分之一，购买并屠宰猪600万头。这说明(　　)
A.盲目竞争引发农业生产过剩
B.经济危机促使美国政府加强干预
C.国际贸易萎缩危及农业生产
D.政府解决国民经济比例失调问题
19．[2022·贵港市联考监测]1930年美国《斯穆特——霍利法》规定：将应税品的平均关税率提高到55.3%，而1934年的《互惠贸易协定法》却授权总统与外国进行双边关税减让谈判时，可将关税升高或者降低到50%。通过谈判，关税大幅度地降低。美国关税变化的原因是(　　)
A.意识形态影响　　B．美国工业竞争力增强
C.经济危机加剧D．重商主义政策的盛行
20．[2022·吕梁市模拟]据下表信息我们可以认定(　　)
人教版必修二教师教学用书 3月10日，罗斯福命令停止黄金出口，后来宣布放弃金本位制，10月美元贬值30%左右，增强了美国在世界市场的竞争力
R.R.帕尔默《现代世界史：1870年起》 1929年经济危机爆发后，以罗斯福新政为代表的资本主义国家出现关税战、货币战，相继组成了一些经济集团，这种经济战就成为政治战以至军事战争(二战)的前奏
张继平《第二次世界大战史》 1933年6月召开了世界货币会议，以解决汇率和贸易问题。……而罗斯福声明美国当务之急是恢复国内经济，拒绝承担国际责任，国际合作的努力宣告失败……
A.罗斯福应对二战的爆发承担责任
B.罗斯福新政开了国家干预经济的先河
C.特朗普借鉴了罗斯福新政的经验
D.罗斯福企图通过货币战应对经济危机
21．[2022·四川省南充市高考适应性考试]下面是工业革命以来主要资本主义国家主流经济理论影响力演变的曲线图。据此分析正确的是(　　)
A.A理论是导致“1929大萧条”出现的主要原因
B.罗斯福新政在B理论的指导下最终取得了成功
C.B理论主张加强对经济干预，扩大政府财政支出
D.A理论比B理论更能够推动资本主义经济的发展
22．[2022·陕西省宝鸡市渭滨区适应练]17世纪初，英国颁布了济贫法。二战后，英国率先构建了包括家庭津贴、养老、疾病、失业、伤残和死亡等内容的社会保障体系，基本实现了全民覆盖。1979年撒切尔夫人上台后进行大刀阔斧的包括削减福利开支等措施的改革。她的这一改革(　　)
A.适应新经济发展的形势
B.有利于英国走出“滞胀局面”
C.体现了国家干预经济政策
D.有利于平衡社会各阶层利益
23．[2022·河南省洛阳市统一考试]据统计，美国服务业就业人数占劳动力总数比例从1958年的47.7%上升到1992年的61.4%，而制造业的相应比例从25%下降到15.2%。美国制造业在国内生产总值中的比重也同样呈下降趋势，从1950年的30%降至2002年15%以下。这一现象的出现说明(　　)
A.就业问题在美国社会十分严重
B.科技进步推动产业结构调整
C.经济全球化加速美国工业衰落
D.高新技术产业已成美国主导
课时测评·提能力
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．[2022·江西省重点中学协作体联考]下图为美国20世纪20年代末期的一幅漫画，对该漫画理解正确的是(　　)
A.一战造成世界经济损失惨重
B.法西斯统治冲击着世界经济
C.胡佛反危机加重财政的负担
D.经济繁荣背后隐藏严重危机
2．[2022·吉林省白山市联考]1922～1929年，美国工业指数几乎上升了50%，国民收入增加了约23%，但商业职工人数却没有增多，交通运输职工实际还有所减少，工人的平均时薪增加不到一美分。到1929年夏，各企业库存货物较1922年已增加了两倍，消费额增长率却下降了4/5。这些现象(　　)
A.揭示了美国出现繁荣局面的原因
B.植根于资本主义社会的基本矛盾
C.得益于市场经济体制的不断完善
D.反映了罗斯福新政的阶段性成果
3．[2022·百师联盟联考]下表为1933年美国政府通过的部分法律它们反映的共同主题是(　　)
法律 主要内容
《银行法》 建立了联邦储蓄保证公司，由政府担保存款安全
《农业调整法》 设立农业经济调整署，缩减农业生产
《国民造林保护队救济法》 吸收18～25岁的失业青年从事造林、森林防火等工作
A.提高国家信誉B．增加就业岗位
C.扩大国内市场D．创新政府职能
4．[2022·安顺市高三联考]1934年4月，美国国会通过了《班克黑德棉花控制法》。这一法律规定了棉花生产量的定额，对超过定额部分的棉花课以禁销税，同年6月，美国国会还通过了《烟草控制法》：对烟草农场主进行同样的限制。材料表明(　　)
A.罗斯福新政取得初步成效
B.政府在有意缓和供需矛盾
C.政府对经济颓势矫枉过正
D.罗斯福逐步放弃经济竞争
5．20世纪30～40年代，罗斯福政府实行了一系列的国内食物捐赠计划，如发放食物及食品券、推动儿童营养计划、学校午餐计划等。这些举措(　　)
A.旨在缓和紧张的劳资关系
B.降低了生活日用品的价格
C.增加消费扩大了国内市场
D.体现了“以工代赈”思想
6．[2022·四川省绵阳市诊断性考试]20世纪30年代，面对经济危机，主要大国经济运行机制发生重大变化，影响各国经济发展。下表为大危机前后主要国家GDP对照表(单位：万元)
英国 法国 美国 德国 日本 苏联
1929年 2513.48 1941.93 8433.34 2622.84 1282.16 2383.92
1938年 2976.19 1874.02 7999.57 3423.51 1769.57 4052.20
据此可知，当时(　　)
A.两极格局已经初步形成
B.多边贸易成为国际时尚
C.计划经济体制显示活力
D.国家对经济的干预削弱
7．[2022·安徽省安庆市一模]1945年英国大选，工党提出了民主社会主义的纲领，击败丘吉尔领导的保守党。此后工党政府推行一系列的国有化改革，以挽救社会经济危机，没有遭到资产阶级的强烈抵制，得以较为顺利地进行。上述现象表明(　　)
A.英国照搬苏联的经济发展模式
B.英国正逐步倒向社会主义
C.战后国家垄断资本主义的推行
D.社会主义经济基础的建立
8．[2022·河南省平顶山许昌济源质检]撒切尔夫人执政期间，采取打击工会力量取消对小学生的免费牛奶供应，提高伙食费政策，她因此成为英国当时最不受欢迎的女人。撒切尔夫人这一做法的主要原因是(　　)
A.加强国家干预推动经济发展
B.英国政党政治斗争的反映
C.为应对滞胀采取的必要措施
D.政府重归“守夜人”的角色
9．[2022·哈师大附中模拟]在英国二战后的历届大选中，福利国家议题占据了竞选的主要部分。工党主张增加公共开支，对穷人予以更多的照顾；保守党侧重于市场原则，要求减少中央公共开支。在工党的努力下，英国的福利体系得以建立。这表明(　　)
A.政党之间难以达成福利共识
B.党派更替执政不利于福利政策延续
C.执政党的福利理念更加先进
D.社会保障成为政党竞争的重要手段
10．[2022·广西壮族自治区梧州市联考]20世纪80年代，美国兴起了妖魔化政府干预角色的新自由主义思潮，很快，寻求股东权益最大化的美式资本主义推广到所有西方国家，该浪潮(　　)
A.加剧了世界经济混乱
B.使社会公正面临更大的挑战
C.放弃了政府干预经济
D.不利于跨国公司进一步扩张
11．1965～1970年西欧各国的社会福利支出增长了11.6%，1970～1975年间增长了15.3%，社会福利开支占GDP的比重也从60年代的20%上升到了70年代的30%。社会福利的增长速度比国民生产总值的增长速度快了一倍左右。据此可推知(　　)
A.政府干预经济未惠及所有国民
B.高福利会增加经济发展的包袱
C.国有化是实施福利政策的前提
D.福利政策拉动了西欧经济增长
12．[2022·安徽省江南十校联考]第二次世界大战后美国、联邦德国、日本就业人口分布的变化(%)
经济部门 年份 美国 联邦 德国 日本
农业 1950 12.2 23.3 50.7
1990 2.8 5.1 7.2
工业 1950 34.7 42.2 22.2
1990 25.8 40.5 33.6
服务业 1950 48.9 32.4 26.6
1990 71.4 54.4 59.2
上述变化主要反映了(　　)
A.农业、工业就业人口比重逐渐下降
B.从事服务业的人口比重增加
C.新经济的出现导致了工人结构变化
D.科技革命带来阶级关系变化
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)
13．[2022·陕西省宝鸡市渭滨区适应性训练]阅读材料，完成下列要求。
材料一　约翰·梅纳德·凯恩斯(1883～1946)，现代西方经济学最有影响的经济学家之一，他创立的宏观经济学理论影响过欧洲各国。弗里德里奇·哈耶克(1899～1992)奥地利裔英国经济学家，新自由主义的代表人物，1974年诺贝尔经济学奖。他被认为是亚当·斯密最忠实的信徒，但与斯密过分强调市场不同的是，他认为自由主义政府也应制定一些具体的规则，使竞争受到保护，并尽可能限制垄断的发展。1974年被授予诺贝尔经济学奖，他的理论成为20世纪80年代最有影响的思想潮流之一。哈耶克的经济理论影响了战后资本主义经济政策的调整……据统计，从1866年到1941年美国国会通过的法律中，授予总统处理经济问题的自由裁夺权条款共110条，其中1933年前的67年中仅32条，而1933年后的8年中却增加到78条。
——摘自360百科
材料二　撒切尔首相上台后，试图推动一场福利制度革命，以应对经济形势的恶化。英国社会保障制度一直遵循的基本原则是普遍性原则，即所有的英国公民都可以享受相应的社会保障，改革后则将国家支出集中于“最需要帮助的那些人”。以往英国政府在社会福利保障中起到绝对的主体作用，撒切尔首相强制推行职业养老金制度和个人养老金保险，即在国民保健体系中推行市场机制。撒切尔夫人更加强调传统家庭观念，呼吁回归家庭美德鼓励人民自立自主，不过多依赖政府，特别是要求社区、家庭和个人注重自我保健自我救护，从而达到减轻国家负担的作用。
——摘自赵红《撒切尔夫人的福利观》
(1)根据材料一并结合所学知识，分别指出二战后的美国在20世纪50年代和80年代是如何调整自己的经济政策的？(16分)
(2)二战后撒切尔首相的福利制度改革有什么特点？英国福利制度改革对我国社会保障体系的发展有何启示？(9分)
14．[2022·全国Ⅱ卷“超级全能生”联考]阅读材料，完成下列要求。
材料　仁者见仁，智者见智。任何一项政策，都会有人喝彩，有人批评。“新政”也不例外。主流的意见认为，罗斯福“新政”总的来说是稳健的，并非人们所想象的是一种激进的政策。共和党保守派认为“新政”没能使美国走出萧条，步入繁荣，而这主要原因是“新政”对私人企业的敌视。与保守派意见相反，激进派的人认为罗斯福所做的一切是为了巩固资本主义、加强大企业主，而没有真正解决诸如阶级、贫困、种族等深层次的问题。
——摘编自赵晓、范敏《罗斯福“新政”评价及启示》
根据材料并结合所学知识，对上述罗斯福新政的基本评价进行论证探讨。(说明：在材料中任选一个观点进行论述，也可以提出新的观点，并加以论述。要求：观点明确，史论结合，史实准确。)(12分)
课时练23　罗斯福新政与战后资本主义的新变化
狂刷小题　分层练
1．B　根据题干中时间“1932”“1929”结合所学，1929～1932年正是美国经济大危机时期，失业率不断提高，人民生活水平骤降，进而导致结婚数和人口出生率下降，故材料中的现象反映了经济危机持续恶化，故选B项；根据所学，1929～1932年美国结婚数和出生率下降和当时的经济大危机相关，并非由于国家干预社会生活导致，排除A项；材料中的现象反映了婚姻家庭观念的变化，而婚姻家庭观念的变化也是受经济危机的影响，排除C项；根据所学，此时美国正处于经济大危机时期，经济水平在下降，排除D项。
2．D　据表中时间可知由于经济危机发展使各国纷纷强化贸易壁垒使得世界贸易额不断降低，故选D项；表中反映的是贸易危机不是社会危机，排除A项；是危机引发的世界贸易额减少，排除B项；为了应对经济危机列强纷纷加强了对殖民地和半殖民地的掠夺，排除C项。
3．C　1929年经济危机爆发，胡佛坚守“自由放任”政策，并采取了一定的干预经济措施以应对危机，可知体现了胡佛尽己所能采取措施应对经济危机，故C项正确；经济危机导致经济衰落，故A项错误；胡佛虽然采取了一定的干预经济措施，但没有挽救经济危机，故B项错误；从“就为社会指明复兴的道路而言，胡佛是新时代总统的第一任，还是旧时代的最后一任。事实上，他两者兼具”可知，胡佛的思想是时代的产物，能够适应新时代的变化，故D项错误。
4．A　据材料“罗斯福……陆续颁布了许多法令……深入到各个行业，以限制少数垄断集团为所欲为”，可知政府干预经济，故选A项；据材料“以限制少数垄断集团为所欲为，危害国计民生”，可知罗斯福限制垄断集团为所欲为，排除B项；结合所学知识，罗斯福新政是对资本主义制度的维护，没有全面改革资本主义制度，排除C项；据材料“以限制少数垄断集团为所欲为，危害国计民生”，主体不一致，排除D项。
5．D　根据“子女将不再赡养父母，工人也将因征收工资税而心灰意懒，辞工不干”并结合所学内容判断可知这个法案应该与社会保障有关，社会保障法案有利于人民安居乐业，维护社会稳定，故选D；A与金融措施有关，排除；B与以工代赈有关，排除；C项与题意主旨无关，排除。
6．C　公共商品一般由政府或社会团体提供，其在二战后的发展是国家干预经济的结果，而材料表明如果没有它们“价格上涨将难以控制”，说明国家干预有利于国计民生，故选C项；自由经济原则鼓励私人企业的发展，并不提倡公共商品对私人商品的竞争，因此材料信息反映的是自由经济原则受限而非得到加强，排除A项；社会分配是指对物质生产部门的劳动者所创造的国民收入所进行的分配，不符合题意，排除B项；D选项强调的应是工业革命后，工业资产阶级和工业无产阶级的出现，不符合题意，排除D项。
7．D　材料展示的是部分大国的科研开发总经费占GDP的比例，结合所学当今世界各国经济实力的状况可知，国家经济实力雄厚，投入的科研经费就相对较高，科研依赖经济实力，故选D项；材料展示的是部分大国的科研开发总经费占GDP的比例，无法反映各国科研投资的主体，无法体现美国重在政府投入，排除A项；材料展示的经费占GDP的比例，并非数量，不能得出各国研发经费均衡的结论，排除B项；材料给出的是经费占GDP的比例，并不是投入量，不能得出日本科技投入最高的结论，排除C项。
8．A　最低收入家庭工作占比的减少说明福利国家降低了人民工作的积极性，故选A项；福利成为公民的基本权力是福利国家的特征之一，但文中没有反映这个特点，排除B项；文中没有体现福利的来源跟政府财政赤字的关系，排除C项；文中体现了低收入家庭有工作占比下降，不能反映人民生活水平提高，排除D项。
9．A　材料信息“1930～1931年”说明这是经济危机期间，“纽约市儿童餐厅提供的廉价午餐数量猛增”说明纽约市民众生活水平下降，“因战争而畅销的香烟产量再次剧增”说明吸烟者寻找昂贵雪茄的替代品，“许多穿着整洁西装的商贩在街头兜售苹果”说明失业扩展到白领阶层。由此可知，材料中的现象反映出，当时美国经济危机在持续加深，故A项正确；材料没有社会矛盾趋于缓和的信息，故B项错误；新政开始于1933年，故C项错误；福利制度在罗斯福新政以后逐步确立，故D项错误。
10．B　从漫画中的时间“3月4日”和“逐客”可知，罗斯福取代胡佛就任美国总统，表明国家干预政策将取代胡佛政府的自由放任政策，这说明当时美国经济模式改弦易辙势在必行，B项正确；罗斯福就任总统时经济危机并未缓解，A项排除；社会保障制度是在罗斯福继任总统后逐渐推行的，C项排除；当时罗斯福刚刚就任总统，国家干预政策不可能初见成效，D项排除。
11．A　从材料来看，胡佛总统应对经济危机时，也采取了一些干预经济的措施，但材料中的“鼓励”“允许”等词语可以说明胡佛总统对经济的干预是有限的，而罗斯福政府则是对经济进行全面干预，所以主要差异在于推行的行政力度明显不同，故A项正确。两位总统采取的措施都是为了应对经济危机，维护资本主义制度，故B项排除；两位总统采取措施所遵循的法律程序没有区别，故C项排除；两位总统关注的都是经济危机，采取的都是经济措施，故D项排除。
12．B　从材料中的1939年可知，材料所讲述的是罗斯福新政时期美国应对经济危机的措施，减耕减产，并销毁大量农产品，目的是调节农业生产，提高农产品价格，从而提高农民收入，但这些措施同时也打击了农民的积极性，造成了资源的巨大浪费，因此要理性看待美国政府的政策，任何政策都带有两面性，故选B项；资本主义经济危机具有周期性，材料不涉及，排除A项；材料描述美国贫苦农民对政府政策的不满，不涉及呼吁扩大联邦储备委员会的权力，排除C项；美国独立之初实行邦联制，1787年宪法确立联邦制，与材料时间不符，排除D项。
13．C　二战后，发达国家吸取20世纪30年代大危机的惨痛教训，接受凯恩斯主义，采取了利用国家权力对经济进行大力干预的政策，一定程度上适应了生产力发展的需要，经济发展出现“黄金时代”，故选C项；二战后，发达国家普遍放弃“自由放任”的传统，排除A项；此时“福利国家”的规模扩大，排除B项；20世纪90年代“新经济”增长模式（以知识经济为基础、以信息技术为主导）出现，与材料时间不符，排除D项。
14．B　材料叙述了美国消费社会降临的虛假繁荣，从历史发展来看资本主义经济制度并没有改变，故A项错误；美国社会高消费、低储蓄，会直接引发供求矛盾激化的风险，故B项正确；材料与宗教观念无关，故C项错误；科技进步拉动了民众消费，是题干所述的经济现象，故D项错误。
15．A　本题以法国经济状况为切入点，考查二战后西方国家经济政策调整带来的影响。试题通过展示法国经济发展中存在的问题，考查学生准确解读历史信息、运用判断的方法论证历史问题的能力，体现历史解释素养，同时引导学生正确理解国家政策对经济发展的影响。
材料表明，20世纪70年代中后期，法国经济出现“滞胀”现象，这是国家干预经济政策失灵导致的，密特朗政府通过推行包括国有化在内的一系列措施，进一步加强国家对经济的干预，其结果必然是加剧了经济恶化，故A项正确。密特朗政府的措施进一步加剧“滞胀”现象，不会实现物价下降、推动通货紧缩，B、C两项错误。密特朗政府加强对经济的干预，不等于放弃了经济自由，D项错误。
16．C　1929～1933年经济大危机爆发之时，各国为了防止其他国家向本国倾销商品，纷纷提高关税，导致世界经济进一步混乱，故C项正确。国家加强对经济的干预与材料“发展到妨碍了国际关系的程度”不符，故A项错误。“以工代赈”，兴办公共工程属于罗斯福新政的举措，不是各国通用的措施，故B项错误。法西斯势力抬头，世界局势紧张，反映的是政治形势，与材料主旨不符，故D项错误。
17．C　据所学，面对经济危机胡佛采取了扶持私人企业的措施，虽然没有彻底放弃“自由主义”，但采取了一定国家干预经济的措施，故选C项；提高关税是国家关税自主的表现，并不是“国家主义”，排除A项；罗斯福新政正式开创国家干预经济的新模式，排除B项；发起农民自愿减少耕地是罗斯福新政中的重要举措，排除D项。
18．B　依据材料，1933年，美国政府缩减棉田耕地、小麦耕地，烟草产量减少，购买并屠宰猪600万头，这说明面对农业生产过剩危机，国家加强了对经济的干预，故选B项；材料反映为了应对农业生产过剩，政府采取的干预措施，排除A项；材料反映经济危机中美国政府为了提高并稳定农产品价格，实施减耕减产，未涉及国际贸易的萎缩对农业生产的影响，排除C项；政府措施针对的是经济危机中农业生产过剩问题，而非国民经济比例失调问题，排除D项。
19．B　据材料“1930年美国《斯穆特——霍利法》规定：将应税品的平均关税率提高到55.3%，而1934年的《互惠贸易协定法》却授权总统与外国进行双边关税减让谈判时，可将关税升高或者降低到50%。通过谈判，关税大幅度地降低”可知，1930年经济危机期间通过提高关税来保护本国企业，1933年罗斯福新政实行后，美国经济有所恢复工业竞争力增强，故而关税大幅度地降低，故选B项；1934年美国意识形态没有变化，排除A项；1934年经过罗斯福新政的调整，经济危机有所缓和，排除C项；重商主义政策在16～17世纪盛行，排除D项。
20．D　依据材料“命令停止黄金出口，后来宣布放弃金本位制，10月美元贬值”“出现关税战、货币战，相继组成了一些经济集团”“召开了世界货币会议”等信息可知，罗斯福多次调整货币政策，其目的是为了应对1929～1933年的经济危机，故选D项；资本主义经济政治发展不平衡是二战爆发的根本原因，材料没有把二战的责任完全归到罗斯福身上，排除A项；材料没有涉及罗斯福新政对其他国家的借鉴作用，无法说明开了先河，排除B项；材料未能体现出特朗普与罗斯福新政的关系，排除C项。
21．C　A理论诞生于工业革命后，在1929年之前备受推崇，是自由放任的经济政策；B理论产生于经济大危机后，是凯恩斯主义，故选C项；资本主义经济大危机爆发的根源是资本主义制度的基本矛盾，排除A项；罗斯福新政施行于1933年，凯恩斯主义1936年才开始发挥影响力，排除B项；七十年代初资本主义国家出现“滞胀”现象，各国减少了对国家经济的干预，一定程度上复苏了自由主义，因此不能片面的对两种理论进行高下比较，排除D项。
22．A　据材料“1979年撒切尔夫人上台后进行大刀阔斧的包括削减福利开支等措施的改革”，可知随着经济形势的变化，英国经济政策也在不断调整，20世纪70年代经济滞胀，英国政府减少对经济的干预，增加经济活力，适应了新的经济发展形势，故选A项；材料的主旨是17世纪以来英国政府政策根据经济形势的变化而调整，强调政策的一致性，有利于英国走出“滞胀局面”只符合20世纪70年代，排除B项；二战后加强了国家对经济的干预，排除C项；材料中的内容并不是为了平衡社会各阶层利益，而是为资产阶级服务的，排除D项。
23．B　20世纪50年代后，美国产业结构调整，服务业就业人数增加，制造业下降，结合科技革命的时代背景可知，科技进步推动产业结构调整，故选B项；美国服务业发展，创造了大量的就业岗位，第三产业从业人数提升，并没有反映出严重的就业问题，排除A项；美国工业就业人数下降，所占产值比重下降，是产业结构调整的后果，并非工业衰落的体现，排除C项；材料“美国服务业就业人数占劳动力总数比例从1958年的47.7%上升到1992年的61.4%，而制造业的相应比例从25%下降到15.2%”，只比较了美国第二第三产业就业人数的比例，以及制造业产值比重降低的趋势，没有说明高新技术产业的发展情况，排除D项。
课时测评　提能力
1．D　漫画中左边是华丽的衣服上写着“经济繁荣”，右侧展示出一具骷髅，结合美国20世纪20年代末期的经济状况可知，经济繁荣的背后隐藏着危机，繁荣只是假象，资本家盲目扩大生产，用分期付款扩大市场份额，而人民相对贫困，购买力低于生产力，故选D项；一战1918年已结束，排除A项；经济繁荣的假象与法西斯统治无关，排除B项；胡佛的反危机措施，更倾向于工商界和劳工自愿组织起来以维持生产，对经济的干预不大，反对联邦政府进行救济，这种杯水车薪的反危机措施不会加重财政的负担，排除C项。
2．B　根据材料和所学知识可知，美国工业发展，国民收入增加，但就业岗位没有增加，工人薪资没有增加，实际消费水平没有提高，造成供需矛盾不断加剧，这些矛盾植根于资本主义社会的基本矛盾中，故B项正确；此时美国的经济是虚假繁荣，排除A；C项“完善”说法过于绝对，排除；罗斯福新政实施于1933年，排除D。
3．D　罗斯福政府通过“建立……安全”恢复了银行信用，重建人们对银行的信心；通过缩减农业生产以控制市场价格；通过“吸收……等工作”以工代赈，增加就业岗位，这都体现政府对经济的全面干预，故选D项；《银行法》能提高国家信誉，但其余两个未体现，排除A项；《国民造林保护队救济法》能增加就业岗位，但《银行法》、《农业调整法》不能，排除B项；银行信用的恢复、缩减农业生产及增加就业岗位不能扩大国内市场，排除C项。
4．B　由材料信息并结合所学知识可知，美国有意控制棉花产量，以免因盲目种植而引起相对过剩，由此可知当时的美国政府有意缓和供需之间的矛盾，故B项正确；这种限制棉花产量的做法结果如何，仅从材料信息中无法得知，A项错误；缓和供需矛盾并不意味着矫枉过正，C项错误；政府干预经济不能说明罗斯福已经放弃了经济竞争，D项错误。
5．C　依据材料，20世纪30～40年代，罗斯福政府实施了一系列国内食物捐赠计划，如发放食物及食品券、推动儿童营养计划、学校午餐计划等，这些措施在一定程度上刺激了消费，扩大了国内市场，故选C项；劳资关系是资本家与工人之间的关系，而材料中的措施是刺激国内消费，排除A项；材料中的措施主要涉及食品方面，且无法得知商品的价格，排除B项；“以工代赈”，是政府出资兴办公共工程，提供就业，缓解失业问题，与材料信息无关，排除D项。
6．C　由材料可知，受经济危机的影响，主要资本主义国家的经济增长放缓甚至如法、美经济出现了倒退。对比苏联，经济发展良好，GDP大幅提升，故选C项；两极格局已经初步形成是二战后，排除A项；材料不涉及多边贸易问题，排除B项；D项不符合史实，经济危机后，主要资本主义国家普遍采取了国家干预经济，排除D项。
7．C　根据材料信息可知，二战后工党在不触动资本主义制度的前提下，实行国有化改革的措施，加大了国家对经济的干预，是战后国家垄断资本主义推行的体现，故选C项；工党和保守党都是资产阶级政党，其国有化改革的措施并非照搬苏联的经济发展模式，排除A项；据材料可知工党改革的目的是“挽救社会经济危机”，是巩固资本主义秩序，并非倒向社会主义，排除B项；据材料“没有遭到资产阶级的强烈抵制”可知工党的国有化改革并未建立社会主义经济基础，排除D项。
8．C　据材料“撒切尔夫人执政期间，采取打击工会力量取消对小学生的免费牛奶供应，提高伙食费政策，她因此成为英国当时最不受欢迎的女人”，可知撒切尔夫人通过取消学生免费牛奶供应削减政府支出，故选C项；撒切尔夫人采取减少国家干预的措施，排除A项；撒切尔夫人这么做的主要原因是缓解经济“滞胀”，并不是政党斗争，排除B项；70年代资本主义经济调整只是减少干预，并不是重归“守夜人”角色，排除D项。
9．D　据材料“福利国家议题占据了竞选的主要部分”可知，福利制度在政党竞争中备受关注，工党和保守党因代表阶层的不同而提出了不同的福利政策，说明他们为了各自的利益以社会保障为重要手段展开竞争，故选D项；材料仅提及英国工党和保守党之间难以达成福利共识，但不代表所有政党都如此，排除A项；材料仅提及工党和保守党的不同主张，但并未提及二者的更替执政，排除B项；保守党和工党都曾担任过执政党，因此C项表述不清楚，排除C项。
10．B　据材料“寻求股东权益最大化的美式资本主义推广到所有西方国家”可知新自由主义倡导个人主义，要求股东利益最大化，势必会加剧贫富分化，故选B项；新自由主义在国际政策上，强调开放国际市场，支持全球性的自由贸易和国际分工，有利于世界经济有序进行，排除A项；新自由主义是一种经济和政治学思潮，它反对国家和政府对经济的不必要干预，强调自由市场的重要性，并非完全放弃政府干预经济，排除C项；新自由主义提倡自由放任的市场经济，有利于跨国公司进一步扩张，排除D项。
11．B　1965～1970年西欧各国的福利支出比重不断加大，增长速度比国民生产总值的增长速度快了一倍左右，说明高福利会增加经济发展的包袱，故B项正确；材料反映了西欧福利支出的比重不断增加，没有涉及政府干预经济惠及所有国民的问题，故A项错误；材料没有涉及国有化的问题，故C项错误；福利政策会加重经济增长的负担，故D项错误。
12．D　由材料从1950～1990年，从事农业的人口呈现出大幅下降的趋势，从事服务业的人口呈现大幅上升的趋势，说明第三次科技革命推动第三产业的发展，推动阶级关系的变化，故选D项；材料强调的不仅仅是农业、工业人口的变化，排除A项；服务业人口比重增加是现象而非实质，排除B项；新经济兴起于20世纪90年代的美国，是美国经济新的增长点，排除C项。
13．答案：（1）原因：50年代，凯恩斯主义继续应用，国家垄断资本主义加快；增加政府开支大力投资教育科研；补贴出口；运用财政金融手段刺激生产消费；发展福利国家。80年代，哈耶克理论影响下，兼顾国家干预与市场调节；紧缩货币，控制过旺需求；精简机构，节省行政开支；同时减少对企业的干预和对企业实行减税。
（2）特点：选择性原则；推行市场机制以代替政府的绝对作用；以强调社区、家庭和个人作用部分代替国家政府的作用。启示：关注民生；注意关注弱势群体；建立失业就业保险制度；立法保障。
解析：（1）第一小问20世纪50年代，据材料一“他认为自由主义政府也应制定一些具体的规则，使竞争受到保护，并尽可能限制垄断的发展”并结合所学内容可知，50年代，凯恩斯主义继续应用，国家垄断资本主义加快，增加政府开支大力投资教育科研，补贴出口，运用财政金融手段刺激生产消费，发展福利国家。第二小问80年代，据材料一“哈耶克的经济理论影响了战后资本主义经济政策的调整……据统计，从1866年到1941年美国国会通过的法律中，授予总统处理经济问题的自由裁夺权条款共110条”并结合所学内容可知，80年代在哈耶克理论影响下，兼顾国家干预与市场调节，紧缩货币，控制过旺需求，精简机构，节省行政开支，同时减少对企业的干预和对企业实行减税。（2）第一小问特点，据材料二“改革后则将国家支出集中于‘最需要帮助的那些人’”可知主要是实行选择性原则；据材料二“即在国民保健体系中推行市场机制”可知推行市场机制以代替政府的绝对作用；据材料二“强调传统家庭观念，呼吁回归家庭美德鼓励人民自立自主，不过多依赖政府，特别是要求社区、家庭和个人注重自我保健自我救护”可知，以强调社区、家庭和个人作用部分代替国家政府的作用。第二小问启示，结合英国福利国家对弱势群体的关注，可知应该关注民生，注意关注弱势群体；结合英国福利国家的措施可知建立失业就业保险制度，立法保障。
14．答案：示例一：观点：罗斯福新政是一项稳健的政策，推动了美国社会的发展，巩固了资本主义统治。
论述：面对空前严重的经济危机，罗斯福适时地推行“新政”，实行整顿财政金融体系，加强对工业的计划指导，调整农业政策，推行“以工代赈”扩大就业和社会保障立法，保护失业者等措施。结果，新政在一定程度上刺激了美国经济的复苏，巩固了资本主义的统治；使社会矛盾相对缓和，遏制了法西斯势力，避免了美国走上法西斯专政的道路；新政采取的国家对经济全面干预的政策，开辟了资本主义国家干预经济发展的先河。
总之，罗斯福新政是顺应历史潮流的产物，推动了美国社会的发展，是历史的进步。
示例二：观点：罗斯福新政不够彻底，经济危机未能完全消除。
论述：罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下做出的政策调整，是对资本主义生产关系的局部调整，不可能从根本上消除经济危机。《国家工业复兴法》原本希望提高生产和扩大就业，但实际上却减少了竞争，降低了总产量，反而抑制了生产；新政初期的社会福利保障制度并不完善，在少数族裔和因长期失业而急需帮助的贫民的救济问题上还存在着歧视和不足；政府救济措施昂贵且无效，它加重了靠工作养活自己的人的税收负担；以工代赈并未从根本上解决失业问题。
总之，罗斯福新政不彻底，无法做到对症下药，没有真正解决诸如阶级、贫困、种族等深层次的问题。
解析：根据对材料的阅读，可以发现材料中存在对罗斯福新政的三种评价，一种认为新政总体来说是稳健的，一种认为新政损害了私企利益，没能使美国走出萧条，第三种认为罗斯福新政没有从根本上消除危机。根据题干要求，可以从三种观念中任选一种进行论述，也可以提出新的观点。以第一种观点为例，可以从罗斯福新政的积极影响对观点一进行论述，主要包括三个方面：新政在一定程度上刺激了美国经济的复苏，巩固了资本主义的统治；使社会矛盾相对缓和，遏制了法西斯势力，避免了美国走上法西斯专政的道路；新政采取的国家对经济全面干预的政策，开辟了资本主义国家干预经济发展的先河。以此为例，史论结合，逻辑准确。
20课时练24　从“战时共产主义”到“斯大林模式”及二战后的经济改革
狂刷小题·分层练
[基础·达标练]
1．[2022·山西省怀仁市调研]十月革命后，列宁指出“1918年产生出两半的社会主义，正如在帝国主义一个蛋壳中的两只鸡雏。在德国和俄国分别体现了实现社会主义的两方面条件：一方面是经济、生产、社会经济条件，另一方面是政治条件”。列宁意在(　　)
A.阐述德国社会主义革命的合理性
B.为战时共产主义政策做舆论宣传
C.探索适合本国国情的经济建设道路
D.说明俄国社会主义革命条件不成熟
2．[2022·天一大联考期末]1923年2月，美国救济署工作人员及其在苏联境内招募的苏联方面工作人员的总数从1.6万名减少到2000名。6月，经双方协议，美国救济署结束了历时将近两年的对苏联饥民的赈济活动。促成这一变化的原因是，当时苏联(　　)
A.推行了过渡性的新经济政策
B.扩大了企业经营的自主权
C.解决了工农业比例失调问题
D.加快了工业化建设的进程
3．[2022·河南省中原名校质量考评]在关乎国家经济命脉的大型企业归国家经营的基础上，列宁确定了自由贸易原则，允许进行小工业商品以及农产品的私人贸易；没有收回国有的小企业，仍归业主所有，已经国有化的小企业则租给私人或合作社。列宁的做法(　　)
A.保障了苏俄赢得国内战争胜利
B.践行了国家资本主义原则
C.超越了当时的生产力发展水平
D.改变了国家经济发展方向
4．[2022·安徽省蚌埠市质检]20世纪20年代初列宁多次谈到，俄国与其说吃资本主义的苦，不如说吃资本主义不发达的苦，这表明列宁(　　)
A.拒绝承认经济政策的失败
B.对国情的认识趋于客观
C.认为俄国革命条件不成熟
D.要在俄国建立资本主义
5．[2022·全国Ⅰ卷“超级全能生”联考]1938年，联共(布)中央、苏联人民委员会和全苏工会中央理事会联合做出关于整顿劳动纪律的决议指出：企业中不安心工作者、懒汉、旷工者和贪图私利的人，给工业运输业和整个国民经济带来巨大的损失，每年损失几十亿卢布。据此可知，当时苏联(　　)
A.优先发展重工业导致经济结构失衡
B.意图改变计划经济管理体制
C.义务劳动制造成社会生产效率低下
D.管理机制僵化制约企业发展
6．1957年，赫鲁晓夫对工业的管理体制进行了一次“彻底的改组”，用地方行政命令代替中央命令。改组后，苏联的工业管理体制从部——总管理局——企业，改变为经济行政区——国民经济委员会——管理局。这次改组旨在(　　)
A.冲破计划经济体制的基本框架
B.改变国家管理企业的行政办法
C.给予地方一定的自主权
D.推动经济管理的市场化
7．[2022·青海省海东市模拟]戈尔巴乔夫曾回忆说：“经历(1985年)四月全会的转折将近一年后，我们发现改革政策遇到了巨大的阻碍，因而许多人将这一政策视作昙花一现的例行行动……我感到党内和管理阶层官僚在强烈抵制，上面轰轰烈烈，下面却寂静无声。”由此可知，当时戈尔巴乔夫(　　)
A.强调苏联激进改革的必要性
B.试图突破斯大林模式的束缚
C.对苏联改革前景持悲观态度
D.力主调整苏联国家改革政策
[高考·适应练]
8．[2021·全国甲卷，34]苏俄国内战争时期，在察里津和卡卢加一带，当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税，用于支援战争和救济饥民。这一史实可用来说明，当时苏俄(　　)
A.粮食短缺问题得到解决
B.自由贸易成为经济活动常态
C.战时经济措施存在弊端
D.粮食税已经代替余粮收集制
9．[2021·天津卷，11]1918～1921年，为了保卫和巩固新生的苏维埃政权，布尔什维克党领导下的工农联盟，经历了“战时共产主义”时期的军事联盟和新经济政策时期的经济联盟两个阶段。这说明苏维埃俄国(　　)
A.国内主要矛盾发生变化
B.意识形态对立正在消失
C.政权拥有新的阶级基础
D.建设道路探索有待突破
10．[2021·广东卷，15]20世纪20年代中后期，苏联大力发展中等技术教育，到1927年俄罗斯联邦就有672所中等技术学校。此外还成立工农速成班，招收未受过中等教育的工人和青年农民。这种做法的主要目的是(　　)
A.适应工业化建设的需要
B.促进中等技术教育普及
C.完善新经济政策
D.冲破西方技术封锁
11．[2021·山东高考，13]下表为1928年、1932年和1937年苏联拖拉机数量与农业集体化发展状况统计表。它反映出苏联社会主义建设的特点是(　　)
时间 拖拉机数量(万台) 参加农业集体组织农户 占全国农户比例(%)
1928年 2.7 1.7
1932年 14.8 61.5
1937年 56.1 93.0
A.优先发展重工业
B．工业化和农业集体化同时并举
C．国民经济发展不平衡
D．农业集体化滞后制约工业化发展
12．[2020·海南卷，16]1920年，莫斯科最大的集市被取缔，随后全国各地的集市买卖都被查禁。供应城市的粮食约有一半是由“背口袋的人”从农村背进城里的，“背口袋的人”成了当时最受欢迎的人。产生这一现象的原因是(　　)
A．战时共产主义政策的实行
B．新经济政策的出台
C．农业集体化运动全面推行
D．斯大林模式的确立
13．[2020·江苏卷，19]1921～1922年苏俄农民要上缴的实物税有18种。1921年苏俄约有79个省级行政单位，完税后能实现自由交换和买卖粮食、饲料的省份，约占总数的一半多，而能够自由交换和买卖马铃薯、干草的省份各只有16个。这反映出，新经济政策实施初期(　　)
A．余粮收集效果良好
B．数省保持经济独立地位
C．农民税收负担较重
D．农民无权支配税后粮食
14．[2020·山东卷，13]下表为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出苏联(　　)
　　方式 时间　　 手播(%) 马拉播 种机(%) 拖拉机牵引 播种机(%)
1928年 74.4 25.4 0.2
1932年 51.7 28.3 20.0
A.新经济政策对农业影响有限
B．工农业比例严重失调
C．农业集体化基础相对薄弱
D．工业化发展阻力较大
15．[2019·天津卷，8]1918年初，德军逼近彼得格勒。苏俄被迫接受德国提出的割地赔款条件，签订“布列斯特和约”，退出大战，赢得了巩固苏维埃政权的时间。有历史学家借“布列斯特和约”的寓意，把新经济政策称为“农民的布列斯特”。这说明苏维埃政权(　　)
A．已把农民视为当前最危险的敌人
B．确定武装对抗是处理内政的方针
C．通过妥协让步维护革命根本利益
D．开辟了苏联社会主义建设新道路
16．[2019·全国卷Ⅱ，35]
表　苏联1970年计划完成情况(单位：吨)
类别 1961年对1970年 的预测或计划任务 1970年实际产量
钢 1.45亿 1.15亿
煤 3.9亿 3.35亿
肉 2500万 1230万
蔬菜与瓜类 4700万 1300万
上表可以说明当时苏联(　　)
A．经济发展的问题积重难返
B．经济政策保持了连续性
C．经济改革的重点转向农业
D．社会生活需求发生变化
17．[2018·全国卷Ⅲ，35]1959年，苏共二十一大讨论通过了七年经济计划，规定7年内工业生产总值提高80%，其中发电量、钢铁产量都要求成倍增长。这反映出七年经济计划(　　)
A．未能摆脱斯大林模式
B．是应对马歇尔计划的举措
C．是新经济政策的延续
D．加强了国家对经济的控制
[素能·培优练]
18．从1919年年中开始，苏俄人民委员会颁布一系列法令和规定，国家机关之间的一切劳务和经济往来，一律取消货币结算，改用统一的划拨清算办法。这些法令和规定(　　)
A．照顾了农民的利益B．激化了阶级矛盾
C．脱离了苏俄的国情D．适应了战时需要
19．列宁指出机器大工业是“社会主义的物质的、生产的源泉和基础”。1920年，他又强调“共产主义就是苏维埃政权加全国电气化”。列宁的这一论断(　　)
A．埋下了苏联国民经济结构失衡隐患
B．揭示了生产力对社会发展的决定作用
C．体现了直接过渡到社会主义的意图
D．发展了马克思主义无产阶级革命理论
20．[2022·甘肃省诊断考试]20世纪三十年代，当有人质疑在五年计划的指导下，苏联却有三分之二的大型企业利用美国的先进技术建成，会造成对资本主义国家的依赖时，斯大林表示：“以为社会主义的经济是一种绝对闭关自守，绝对不依赖周围各国，这就是愚蠢之至。”材料反映出当时苏联(　　)
A．实行了对外开放的政策
B．重视引进外国先进技术
C.计划经济转向市场经济
D．意识形态发生重大变革
21．[2022·江西省稳派联考]1957年1月28日，赫鲁晓夫向苏共中央主席团提交了《关于完善工业和建筑业的管理体制的几点意见》，建议将工业和建筑业的部门管理改组为地方国民经济委员管理，即把部门管理改为地区管理。赫鲁晓夫的这一提案(　　)
A．一定程度上扩大了企业的自主权
B．试图去改变苏联经济管理体制
C．有利于苏联实现社会主义工业化
D．加剧了美苏两国军事政治对峙
22．[2022·云南省统一检测]从1988年起，苏联领导人戈尔巴乔夫提倡把所谓的“民主化”“公开性”作为“改革”的主要内容。曾任苏联部长会议主席的雷日科夫多年后评论说，“戈尔巴乔夫并没有考虑到过渡阶段的复杂性”，“改革”的“这两个内容同几十年来根深蒂固的制度发生了冲突”。这一评论旨在强调(　　)
A．原有模式成为破坏改革的关键
B．社会矛盾复杂阻碍完成过渡
C．忽略国情埋下改革失败的隐患
D．个人原因导致整个国家解体
课时测评·提能力
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．[2022·河南省开封市模拟]有人在访问俄国后的报告中写道：农民的普遍态度是在土地问题上很感激苏维埃政府，但他们十分抱怨生活必需品的缺乏，抱怨强制性的捐献，担心没完没了……他们赞成革命，但是当有机会推翻它时，他们又说“不”。由此判断访问的时间应是(　　)
A．二月革命时期B．十月革命时期
C．战时共产主义时期D．新经济政策时期
2．[2022·河南省五县市联考]从1923年夏季到整个1924年，是苏维埃对私营工商业政策发生急剧转变的时期，也是新经济政策的实施出现波动收缩的时期。在苏维埃十三次代表会议的文件中，第一次明确地提到要限制和排挤私营工商业。据此可知(　　)
A．新经济政策已被战时共产主义取代
B．苏维埃政权对新经济政策有所反思
C．斯大林模式限制和排挤私营工商业
D．苏维埃义务交售制发展成为采购制
3．1921年8月，人民委员会关于贯彻新经济政策原则的指令中说：“应当采取措施发展国营的和合作社的商品交换，而且不应当只限于地方流转范围，在可能和有利的地方应当转为货币交换形式。”这说明，新经济政策(　　)
A．重视并利用市场机制
B．强化计划经济体制
C．加快农业集体化进程
D．导致资本主义复辟
4．[2022·马鞍山市质检]1922年，列宁曾言：“做生意吧，发财吧！我们允许你这样做，但是我们将加倍严格地要求你做老实人，呈送真实准确的报表，要认真对待我们共产主义法律的条文，不得有一丝一毫违背我们的法律。”这表明当时苏俄(　　)
A．延续了战时共产主义政策
B．经济体制日趋僵化
C．加强对非公有制经济监管
D．统治危机不断加剧
5．[2022·无锡市高三一模]下图为苏(俄)联1918～1928年飞机及航空发动机生产量统计图。该图可以说明苏(俄)联(　　)
苏俄及苏联飞机与航空发动机生产量(1918～1928)
A．一五计划的开展具备了一定条件
B．航空工业发展领先于世界
C．新经济政策推动工业化建设完成
D．计划经济体制具备优越性
6．[2022·云南省昆明一中考前适应性训练]下表为二战期间苏联与德国生产的坦克和自行(强击)火炮的生产对比数据。
时间 苏联 德国
1941年 6000辆 6075辆
1942年 24700辆 5500辆
1943年 24000辆 11500辆
1944年 29000辆 29050辆
这些数据可用来印证当时(　　)
A.苏联工业体系的相对独立性
B.人民为工业化作出巨大贡献
C.斯大林模式具有战时优越性
D.反法西斯战争出现战略转折
7．[2022·安徽省淮北市模拟]苏联在1934～1935年的机器进口只相当于1931年的1/10，从1937年起就不再从国外进口锅炉、发电机、化工设备等。这说明(　　)
A.经济危机阻碍了苏联对外贸易
B.斯大林模式弊端逐渐暴露
C.西方国家对苏联封锁逐渐加强
D.工业化建设取得重要成就
8．[2022·燕博园测试]1943年，苏联某州的统计报告指出，在国家统一供给无法充分保障居民生活的情况下，对于工业城市和地区的居民来说，集体农庄市场无疑是一个重要的食物来源。这表明，集体农庄市场(　　)
A.促成新经济政策恢复
B.解决了战争的保障问题
C.强化了集体农庄经济
D.加强了城乡的经济联系
9．1956年苏共二十大制定“六五”计划规定，五年内生产资料生产增加70%，消费品的生产增加大约60%。1959年苏共二十一大修改了“六五”计划，提出了要在3～4年时间里肉、黄油、牛奶产量赶上美国。这表明当时苏共(　　)
A.准确定位美苏差距加快工业发展
B.力图消除斯大林模式的负面影响
C.试图把工作重心转移至经济建设
D.逐步放弃与美国冷战的外交战略
10．苏联的工业利润总额从1965年的225亿卢布提高到1970年的360亿卢布；国民收入平均增长率由1961～1965年间的6.1%增加到1966～1970年间的7.7%。苏联这一时期经济增长的主要原因是(　　)
A.赫鲁晓夫推行“物质利益原则”的刺激
B.勃列日涅夫实行的新经济体制
C.与美国冷战中的相对优势
D.戈尔巴乔夫运用经济方法管理经济
11．[2022·乌鲁木齐地区质监]1979年，苏共中央和苏联部长会议通过的《关于改进计划工作和加强经济机制提高生产效率和工作质量的决议》规定：从1981年起，工业要基本上按照定额净产值制订产量，劳动生产率和工资基金计划。这一规定说明苏联试想(　　)
A.加大对国有企业的控制
B.通过经济效益来激励企业生产
C.缩减企业的数量和规模
D.充分发挥市场经济的调节作用
12．[2022·吉林省东北师大附中摸底]据统计，1965～1982年，苏联用于核武器、航天等领域的科研经费增长了2.6倍，科研经费总额的75%用于军事技术研究。由此可推知，这一时期的苏联(　　)
A.逐渐垄断了国际空间技术
B.经济形势出现明显好转
C.科技研发服务于争霸需要
D.在冷战对峙中占据优势
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)
13．[2022·青岛市诊断]阅读材料，完成下列要求。
材料一　十月革命胜利后的苏俄在经济上仍然是落后的农业国，工业发展落后。在列宁看来，共产主义＝苏维埃政权＋电气化(工业化)。列宁把实现工业化形象地比喻为：从农民的、庄稼汉的、穷苦的马上，跨到大机器的、工业的、电气化的马上。但这一战略的推行很快就因为农业生产的迅速萎缩和农民的激烈对抗而宣告失败。列宁意识到，发展整个经济，首先是发展农业，只有这样才能为工业经济的发展源源不断地提供资金积累。但作为列宁后继者的斯大林则强调苏联的工业化必须从重工业开始，斯大林式工业化道路最终成为苏联实施工业化战略的指导思想。苏联创造的工业化模式在二战以后为众多社会主义国家所仿效，这是因为计划指令性的经济无论在所有制形式上，还是在经济组织和刺激机制上，都表现出较高的效率。
——摘编自詹晓良《社会主义工业化进程中的阵痛——前苏联工业化道路的探析》
材料二　新中国成立时，我国工业总产值占工农业总产值的比重为30%，是一个典型的农业国。随着“一五”计划的完成，1957年，工业总产值在工农业总产值中的比重上升为56.7%。1978年以后，针对企业活力不足的问题，提出了以公有制为主体、多种所有制共同发展的方针，并积极进行改革，推进政府职能转变，完善宏观调控体系。新时期，中国经济飞速发展，到1998年，工业总产值中，轻工业比重为49.3%，重工业比重为50.7%。
——摘编自高晓春《新中国的工业化进程》等
(1)根据材料一并结合所学知识，概括苏俄(联)的工业化历程，并分析苏联模式在二战后为众多社会主义国家所仿效的原因。(13分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括中国工业化的特点，并谈谈你对我国工业化的认识。(12分)
14．[2022·广西壮族自治区梧州市联考]阅读材料，完成下列要求。(12分)
材料　对比法是历史学习的常用方法之一，下表为某同学整理的一个对比学习表格。
时间 社会主义国家 资本主义国家
20世纪20年代 战时共产主义政策新经济政策 柯立芝繁荣经济大危机胡佛自由放任
20世纪30年代 开展计划经济建设 罗斯福新政
20世纪40年代 斯大林模式 凯恩斯主义盛行
20世纪50年代 赫鲁晓夫改革 建立福利国家
20世纪60年代 勃列日涅夫改革 继续推行国家垄断资本主义
20世纪70年代 中国开始改革开放 纷纷建立混合型经济
20世纪80年代 戈尔巴乔夫改革　 减少福利政策
根据表格的内容，围绕20世纪的“政策探索与调整”自行拟定一个具体的论题，并结合所学知识就所拟论题进行阐述。(要求：根据材料提炼出恰当的论题，观点明确，阐述合理，史论结合。)(12分)
课时练24　从“战时共产主义”到“斯大林模式”及二战后的经济改革
狂刷小题　分层练
1．C　由材料“在德国和俄国分别体现了实现社会主义的两方面条件：一方面是经济、生产、社会经济条件，另一方面是政治条件”可知，列宁强调社会主义革命能够胜利的原因在于俄国相对德国经济更加落后，国家资产阶级力量相对薄弱，社会主义革命更容易取得成功，说明列宁对俄国国情有比较客观的认识，意在探索适合本国国情的经济建设道路，故选C项；材料强调的是俄国社会主义革命的合理性，排除A项；战时共产主义政策是三年国内战争时期的非常政策，与材料内容无关，排除B项；十月革命在1917年已经取得胜利，排除D项。
2．A　由材料“经双方协议，美国救济署结束了历时将近两年的对苏联饥民的赈济活动”可知新经济政策的实施，使饥荒逐步得到了缓解，随之结束了美国对苏联饥民的救济活动，故选A项；二战后苏联经济改革的过程中扩大了企业经营自主权，排除B项；苏俄乃至苏联时期一直没有解决工农业比例失调的问题，排除C项；工业化是斯大林时期的成就，排除D项。
3．B　由材料“列宁确定了自由贸易原则，允许进行小工业商品以及农产品的私人贸易”“没有收回国有的小企业，仍归业主所有，已经国有化的小企业则租给私人或合作社”可知，新经济政策允许商品市场的流通，允许部分企业私有化，利用了国家资本主义的经济手段，故选B项；战时共产主义政策保障了苏俄国内战争的胜利，排除A项；新经济政策适应了当时生产力的发展，排除C项；新经济政策没有改变国家经济发展方向，排除D项。
4．B　据材料“吃资本主义不发达的苦”可知列宁认为俄国经济不发达，生产水平低，不能直接过渡到社会主义，故选B项。
5．D　依据材料，1938年，因为企业中不安心工作者、懒汉、旷工者和贪图私利者给工业运输业和整个国民经济带来巨大损失，苏联人民委员会和全苏工会作出整顿劳动纪律的决议，这反映出高度集中的计划经济体制挫伤了劳动者的生产积极性，制约了企业的发展，故选D项；经济结构的失衡指农轻重之间的比例不协调，与劳动者的劳动效率无关，排除A项；当时的苏联仍然在进行五年计划，并未改变计划经济管理体制，排除B项；战时共产主义政策时实行义务劳动制，斯大林时期并未实行义务劳动制，排除C项。
6．C　据材料“用地方行政命令代替中央命令”，可知赫鲁晓夫改革工业管理体制，用地方行政命令代替中央命令，给予了地方一定的自主权，故选C项；赫鲁晓夫改革并未冲破计划经济体制的基本框架，排除A项；“经济行政区”“国民经济委员会”代替“部”的工业管理还是国家管理企业，排除B项；赫鲁晓夫改革并没有突破斯大林模式，仍属于单纯的计划经济，排除D项。
7．C　据材料“我感到党内和管理阶层官僚在强烈抵制，上面轰轰烈烈，下面却寂静无声”，可知戈尔巴乔夫认为改革困难重重，对改革的前景持悲观态度，故选C项；材料“经历（1985年）四月全会的转折将近一年后，我们发现改革政策遇到了巨大的阻碍，因而许多人将这一政策视作昙花一现的例行行动”说明苏联模式积重难返，阻力重重，排除A项；戈尔巴乔夫上台后就试图突破斯大林模式的束缚，据材料“经历（1985年）四月全会的转折将近一年后，改革政策遇到了巨大的阻碍”，可知此时已进行了一年的改革，排除B项；经济改革失败后，戈尔巴乔夫把改革的重点转向了政治领域，而题意仍处于经济改革时期，排除D项。
8．C　由材料“苏俄国内战争时期……当地苏维埃政权没有禁止粮食的自由贸易，而是向贩粮者征税”可知，战时经济政策存在一定的弊端，中央政府的指令并未完全得到地方政府的推行，而是采取了相应的变通，故选C项；材料只是提及了察里津和卡卢加一带苏维埃政权的做法变通，没有提及这一做法施行后的效果，无法得出A项结论，排除；国内战争时期，苏俄推行战时共产主义政策，其在国家层面取消了自由贸易，故自由贸易不可能成为当时经济活动的常态，排除B项；粮食税完全代替余粮收集制的做法发生于国内战争结束后推行的新经济政策中，D项说法不符合史实，排除。
9．A　从战时共产主义政策到新经济政策的实施，反映了国内主要矛盾发生变化，即从无产阶级与资产阶级的矛盾到人民内部的矛盾，故选A项；“消失”说法错误，无产阶级与资产阶级的意识形态对立依然存在，排除B项；苏维埃俄国的政权基础没有变化，仍是无产阶级，排除C项；新经济政策取代战时共产主义政策是列宁对社会主义建设道路的探索，新经济政策的实施表明建设道路探索已经突破，排除D项。
10．A　1925年联共（布）十四大确立了工业化方针，苏联为推进工业化建设，积极培养工业化所需的技术工人，因此在20世纪20年代中后期开始大力发展中等技术学校教育，A项正确；促进中等技术教育普及只是一种手段，不是主要目的，B项排除；当时新经济政策逐渐被废除，C项排除；西方的技术封锁主要集中在高科技领域，与中等技术教育关系不大，D项排除。
11．B　材料中的拖拉机数量代表的是苏联工业化的成果，参加农业集体组织农户的比例代表的是苏联农业集体化的结果，由表格中的数据可以看出随着时间推移，二者的数据都在提高，可得出工业化和农业集体化同时并举的结论，故选B项。
12．A　结合所学知识可知，战时共产主义政策的显著特征是否定市场、商品货币关系，具有战时性和共产主义的双重特征，其推行时间是在1918年到1921年，因此根据材料“1920年，莫斯科最大的集市被取缔，随后全国各地的集市买卖都被查禁”可知这是战时共产主义政策推行导致的，A正确；新经济政策是在1921年开始推行的，B排除；农业集体化运动是在1929年开始推行的，C排除；斯大林模式的确立标志是苏联《新宪法》的出台，D排除。
13．C　由材料信息“能够自由交换和买卖马铃薯、干草的省份各只有16个”可知，农民无力实现自由交换；由材料“1921～1922年苏俄农民要上缴的实物税有18种”可知，农民无力实现自由交换的原因在于其税收负担较重，C项符合题意。余粮收集是战时共产主义政策的主要内容，A项错误；B项内容在材料中没有体现，排除B项；结合所学知识可知，新经济政策规定农民可自由支配纳税后剩余的粮食，D项错误。
14．C　根据材料中的数据变化可知，1932年相较于1928年而言，苏联播种方式中手播比例下降较多，马拉播种机播种比重小幅上升，拖拉机牵引播种机播种比重大幅提升，但手播仍然占据主导地位，由此可见，苏联农业集体化基础相对薄弱，故C项正确。新经济政策于1921年开始实施，主要为应对国内经济、政治危机，新经济政策通过粮食税等举措有效保证了农业经济的恢复与发展，故A项错误。材料中没有提及工农业比例失调，故B项错误。材料中播种方式的变化不能说明工业化发展阻力较大，故D项错误。
15．C　从材料信息看，苏俄通过签订屈辱的“布列斯特和约”退出了一战，赢得了巩固苏维埃政权的时间，结合所学可知，新经济政策被一些史学家称为“农民的布列斯特”是指苏维埃政权向资本主义妥协，利用商品货币关系恢复和发展生产。这说明苏维埃政权通过妥协让步维护革命根本利益，故选C项。农民是工人阶级的同盟军，故A项与史实不符，排除；材料反映的是苏维埃政权通过妥协让步的方式处理内政，而非武装对抗，故B项错误；1918年，苏俄正值巩固政权和恢复经济时期，并未开辟社会主义建设新道路，故D项错误。
16．A　表格数据显示，1970年苏联钢、煤、肉、蔬菜与瓜类的实际产量均低于1961年的预测或计划任务，尤其是肉、蔬菜与瓜类的生产缺口更大，这反映出苏联经济建设中经济结构失调等问题积重难返，故A项正确。材料体现的是苏联经济发展中存在的问题，没有涉及具体经济政策、经济改革重点的信息，B、C两项错误；1970年苏联肉、蔬菜与瓜类的实际产量远远低于1961年的预测或计划量，体现的是农业生产不能满足社会生活需求，不能说明社会生活需求发生变化，D项错误。
17．A　根据材料中苏共二十一大的决议，可知仍将重点放在工业化发展方面，尤其注重重工业的发展，且仍是通过行政命令发展经济，说明七年计划并未摆脱斯大林模式，A项正确；马歇尔计划是1947年提出的，以苏联为首的社会主义阵营的应对举措是1949年建立了经济互助委员会，B项错误；新经济政策是强调利用市场和商品货币关系发展经济，与题干中制定经济发展计划不符，C项错误；材料仅提到了七年计划的内容，不能反映出这种计划的结果，所以据材料不能判断出是否加强了对经济的控制，D项错误。
18．D　依据材料，从1919年年中开始，苏俄人民委员会颁布法令，国家之间的一切劳务和经济往来，一律取消货币结算，改用统一的划拨清算，并结合史实可知，这一时期是苏俄三年国内战争时期，这一做法适应了战争时期的需要，故选D项；材料反映的是国家机关之间的劳务和经济往来，与农民利益无关，且战时共产主义政策的余粮收集制损害了农民的利益，排除A项；这些法令和规定针对的是国家机关之间的往来，与阶级矛盾无关，排除B项；这些法令和规定适应了战争时期的特殊需要，符合苏俄的国情，排除C项。
19．B　据材料“机器大工业是‘社会主义的物质的、生产的源泉和基础’……‘共产主义就是苏维埃政权加全国电气化’”可知，列宁强调机器大工业对社会的决定性作用，即生产力对社会发展的决定作用，故选B项；材料没有提及只发展重工业，与材料无关，排除A项；材料未体现直接过渡到社会主义的意图，与材料无关，排除C项；材料中机器大工业指生产力，没有提及无产阶级革命理论，与题意无关，排除D项。
20．B　由材料“以为社会主义的经济是一种绝对闭关自守，绝对不依赖周围各国，这就是愚蠢之至”可知斯大林反对关起门来搞建设，重视引进外国先进技术，故选B项；苏联经济建设并未实行对外开放的政策，排除A项；斯大林时期苏联实行的是计划经济，排除C项；苏联意识形态并未发生重大变革，排除D项。
21．B　赫鲁晓夫的提案，建议将工业和建筑业改为地区管理，扩大了苏联地方的管理权，试图改变高度集中的指令性计划经济管理体制，故选B项；提案扩大了苏联地方的管理权，而不是企业的自主权，排除A项；苏联的工业化在斯大林时期就已经实现，排除C项；材料未涉及美国，排除D项。
22．C　根据材料“戈尔巴乔夫并没有考虑到过渡阶段的复杂性”，结合所学可知，戈尔巴乔夫改革忽视高度集中政治经济体制带来的严重问题，没有相配套的措施，最终导致改革的失败，故选C项；戈尔巴乔夫改革破坏原有模式，排除A项；戈尔巴乔夫改革阻碍社会过渡，不是社会矛盾，排除B项；苏联解体的根本原因是高度集中的政治经济体制，排除D项。
课时测评　提能力
1．C　据材料“农民的普遍态度是在土地问题上很感激苏维埃政府，但他们十分抱怨生活必需品的缺乏，抱怨强制性的捐献，担心没完没了”可知当时十月革命已经胜利，苏维埃政府颁布了《土地法令》解决了农民的土地问题，但国内战争时期又实行战时共产主义政策，故选C项；据所学二月革命是资产阶级的民主革命，没有解决农民的土地问题，排除A项；据材料“抱怨强制性的捐献”在十月革命时期并没有实施，排除B项；据所学新经济政策时期粮食税代替余粮收集制，政府没有“强制性的捐献”，排除D项。
2．B　1923～1924年正是新经济政策实施过程中，“要限制和排挤私营工商业”体现对利用商品货币关系发展经济的反思，故选B项；战时共产主义已被新经济政策取代，排除A项；斯大林模式是在1936年形成，排除C项；苏维埃义务交售制发展成为采购制指的是战时共产主义发展为新经济政策，排除D项。
3．A　据材料“商品交换……货币交换”可知新经济政策利用市场和商品货币关系来扩大生产，体现了重视并利用市场机制，故选A项；1928年第一个五年计划开始，计划经济开始真正实施，排除B项；1929年11月联共（布）中央决定加快农业集体化的速度，排除C项；新经济政策是国家在掌握经济命脉的前提下，在一定限度内发展资本主义，从而建立社会主义的经济基础，没有导致资本主义复辟，排除D项。
4．C　据材料“做生意吧，发财吧”“不得……违背我们的法律”结合所学，此时列宁实行新经济政策，允许发展非公有制经济，但是也强调非公有制经济的经营活动受到法律的约束，即加强对非公有制经济监管，故选C项；根据所学，战时共产主义政策已于1921年3月被新经济政策取代，排除A项；苏联经济体制僵化是在斯大林模式期间，与题干时间不符，排除B项；结合所学，列宁新经济政策促进了经济的恢复，有利于稳定政治形势，缓解了统治危机，排除D项。
5．A　据上图，可知随着新经济政策的推广等，苏（俄）联航空工业获得了比较大的发展，这折射出当时的苏联工业也有了一定程度发展，从而为大规模的工业建设提供了条件，故选A项；材料并未对比其他国家，无法得知领先世界，排除B项；苏联工业化的基本实现是在第二个五年计划基本完成后，排除C项；建立起计划经济体制是在20世纪30年代中期，排除D项。
6．A　据表格信息“二战期间苏联不间断增加生产”可知苏联工业化体系的相对独立性，故选A项；工业化指的是工业（特别是其中的制造业）或第二产业产值（或收入）在国民生产总值（或国民收入）中比重不断上升的过程，以及工业就业人数在总就业人数中比重不断上升的过程，仅坦克和自行（强击）火炮的生产不足以代表工业化，排除B项；德国1942～1944年增长十分迅猛，1944年的生产数据超过了苏联，排除C项；斯大林格勒战役的胜利标志反法西斯战争出现战略转折，排除D项。
7．D　苏联通过两个五年计划（1928～1937）实现了工业化，故进口设备明显减少，故选D项；1929～1933年经济危机期间苏联大量进口外国设备，排除A项；文中体现的是模式取得的巨大成就不是“弊端”，排除B项；西方国家为了摆脱危机加大对苏出口，排除C项。
8．D　根据材料“工业城市和地区的居民来说，集体农庄市场无疑是一个重要的食物来源”可知，集体农庄市场成为工业城市的居民重要的食物来源，促进了城市居民在乡村的交易往来，加强了城乡的经济联系，故选D项；根据所学，新经济政策在1928年即被废止，并未恢复，排除A项；材料突出集体农庄对城市的作用，未提及与战争的关系，排除B项；材料突出强调集体农庄市场与工业城市的联系，并非单方面强调集体农庄，排除C项。
9．B　由材料“消费品的生产增加大约60%”“肉、黄油、牛奶产量赶上美国”可知赫鲁晓夫执政时期，扩大了基础消费品和生产，试图突破高度集中的计划经济体制下优先发展重工业带来的弊端，力图克服斯大林模式的负面影响，故选B项；“准确定位”不符合赫鲁晓夫改革的史实，排除A项；材料没有体现出苏联工作重心的转移，排除C项；1956年美苏正值冷战时期，“放弃”的说法表述错误，排除D项。
10．B　据题意可知，从1965年到1970年间，苏联的工业利润和国民收入平均增长率都有所提升，结合所学内容可知此时是勃列日涅夫改革时期，苏联经济的增长和勃列日涅夫实行新经济体制有关，故选B，排除A、D；与美国冷战中占据相对优势是影响，不是原因，排除C。
11．B　据材料“从1981年起，工业要基本上按照定额净产值制订产量，劳动生产率和工资基金计划”，可知1979年斯大林模式的弊端已经积重难返，苏联希望通过工业改革，根据企业盈亏状况发展，有利于激发企业活力和工人的劳动积极性，故选B项；因为国家对企业控制过多，所以改革就是要减少控制，排除A项；材料说的是企业内部改革的计划，并不涉及整个国家企业的数量和规模，排除C项；“工业要基本上按照定额净产值制订产量，劳动生产率和工资基金计划”实质上仍属于计划经济，排除D项。
12．C　1965～1982年美苏激烈争夺世界霸权，这一时期苏联在核武器、航天技术等领域投入巨资，主要是为了适应美苏争霸的需要，故选C项；美苏在空间技术领域各有千秋，“垄断了”的说法与史实不符，排除A项；科研经费增长并不等同于经济形势明显好转，排除B项；题干只有苏联的科研投入数据，没有美国的数据，无法就两者作对比，排除D项。
13．答案：（1）历程：战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式。原因：该模式可最大限度地集中全国人力、物力、财力，发展重工业，实现工业化；改变国家落后面貌；工业化效率高；苏联的政治影响；新兴社会主义国家缺少建设经验。
（2）特点：起点低、基础薄；速度快；由优先发展重工业到注重农、轻、重比例的协调发展；由计划经济到市场经济；不断改革。
认识：工业化应及时进行改革；工业化要符合客观规律；工业化道路要符合国情。
解析：（1）苏俄（联）的工业化历程结合所学内容可知主要有战时共产主义政策、新经济政策、斯大林模式。原因：根据“计划指令性的经济无论在所有制形式上，还是在经济组织和刺激机制上，都表现出较高的效率”并结合所学内容可知，斯大林模式在二战后为众多社会主义国家所仿效的原因和它可以最大限度地集中全国人力、物力、财力，发展重工业，实现工业化；改变国家落后面貌；工业化效率高；苏联的政治影响；新兴社会主义国家缺少建设经验等因素有关。（2）特点：根据“新中国成立时，我国工业总产值占工农业总产值的比重为30%，是一个典型的农业国”得出起点低、基础薄；根据“1957年，工业总产值在工农业总产值中的比重上升为56.7%”得出速度快；根据“提出了以公有制为主体、多种所有制共同发展的方针，并积极进行改革，推进政府职能转变”并结合所学得出由优先发展重工业到注重农、轻、重比例的协调发展；由计划经济到市场经济；不断改革。认识综合材料内容并结合所学可知，工业化应及时进行改革；工业化要符合客观规律；工业化道路要符合国情。
14．答案：示例一：论题：社会主义与资本主义经济管理模式的相互影响
论述：大危机发生后，以美国为首的西方国家借鉴苏联社会主义经济建设模式，加强了对经济的干预，成功摆脱了困境，二战后国家干预经济的模式盛行。20世纪80年代以来，中国的改革开放也借鉴了西方市场经济管理的合理成分，逐渐形成了国家宏观调控为主，逐渐推行市场发展模式，取得举世瞩目的成就，而西方国家大多推行混合经济发展模式，国家干预与市场调节相结合。经济管理模式并无国界之分。历史证明，资本主义国家和社会主义国家的经济发展可以相互借鉴，相互学习，共同进步。
示例二：论题：20世纪50年代以来社会主义道路的改革与探索
论述角度：中国或苏联社会主义改革探索的原因；改革与探索的简单过程；改革与探索的作用或影响。（回答略）
示例三：论题：20世纪以来资本主义国家两次重大经济探索与调整
论述角度：说明两次调整的背景和特点，并分析各自产生的影响。（回答略）
解析：首先，认真阅读材料信息，读懂材料中的观点，例如根据表格横向对比可知，社会主义国家和资本主义国家的经济政策有相似之处，故论题可定为社会主义与资本主义经济管理模式的相互影响。其次，依据论题从材料和所学相关知识搜寻相关史实，论证论题，例如大危机发生后，以美国为首的西方国家借鉴苏联社会主义经济建设模式，加强了对经济的干预，成功摆脱了困境，二战后国家干预经济的模式盛行。20世纪80年代以来，中国的改革开放也借鉴了西方市场经济管理的合理成分，逐渐形成了国家宏观调控为主，逐渐推行市场发展模式，取得举世瞩目的成就，而西方国家大多推行混合经济发展模式，国家干预与市场调节相结合。最后，论证表述成文并总结升华论题，如经济管理模式并无国界之分。历史证明，资本主义国家和社会主义国家的经济发展可以相互借鉴，相互学习，共同进步。
19课时练25　战后资本主义世界经济体系的形成
狂刷小题·分层练
[基础·达标练]
1．美国总统尼克松于1973年2月单方面宣布美元再次贬值10%，面对这一行动，欧洲经济共同体国家被迫于3月宣布实行汇率的联合浮动。这些现象表明(　　)
A.资本主义世界三足鼎立局面形成
B.经济区域集团化趋势出现
C.原有的货币体系亟待调整和重建
D.美国丧失了世界金融霸权
2．[2022·江西省重点中学协作体联考]罗斯福总统描绘了战后的世界安排，即建立由美国领导的、符合美国利益的世界政治与经济秩序。具体措施有二：一是组建美国主导的联合国；二是建立以美国为核心的世界经济体系。为此，他(　　)
A.接受德日投降并成立联合国
B.确立了美元等同黄金的地位
C.出台援助西欧的马歇尔计划
D.促成“关税与贸易总协定”
3．[2022·宁夏回族自治区银川市联考]1971年8月15日，美国宣布关闭黄金窗口，美元与黄金脱钩；1973年10月，美国迫使石油输出国组织接受全球石油交易用美元结算。美国政府的行为说明(　　)
A.美国霸主地位走向衰落
B.美元国际货币格局动摇
C.世界经济的多极化趋势出现
D.美国对世界金融的控制加强
4．[2022·昆明市模拟]1974年，美国倡议成立了代表西方石油消费国利益的国际机构——国际能源署。1975年，美国陆续与沙特等中东产油国签订协议，使用美元作为石油的结算货币，并承诺给沙特王室绝对和明确的政治支持。美国采取这些措施是基于(　　)
A.西方国家利益的一致性
B.布雷顿森林体系解体
C.中东和平取得重要进展
D.经济区域化趋势加强
5．1947年前后美国持有全球70%的黄金储备，到20世纪50年代末期这一比例降至50%以下，1968年这一比例进一步降到25%。影响这些变化的共同因素有(　　)
A.国际货币体系自身缺陷
B.“滞胀”经济危机的出现
C.美苏两极冷战格局形成
D.越南战争造成财政困难
6．1948～1951年，美国在关贸总协定机制下的对德政策实现了主要战略目标，竭力将德国西部纳入美国主导下的关贸总协定机制，借以加强美国领导下的冷战同盟体系。关贸总协定发表的《乌拉圭回合协议评估报告》估计乌拉圭回合将使全球每年收入增加510亿美元，其中美国年收入增加1220亿美元，欧盟增加1640亿美元，而广大发展中国家和经济转轨国家仅增加1160亿美元。对其理解最为准确的是(　　)
A.发展中国家成为最大的受益者
B.关贸总协定对世界经济的推动作用有限
C.关贸总协定已消除了国际贸易中的歧视待遇
D.关贸总协定成为美国等西方国家追求全球战略和冷战政策的有力工具
7．1960年代中期，西欧和日本的产业已经完成重建，开始对美国生产商构成挑战。1973年石油危机以及布雷顿森林体系瓦解之后，美国在国际市场上的竞争力日益减弱，贸易保护主义开始抬头这一时期先后通过了《1974年贸易改革法》和《1979年贸易协定法》，宣布从倡导“自由贸易”转向“公平贸易”。对题干的信息解读正确的是(　　)
A.20世纪60年代中后期起，出现了美国、西欧、日本三足鼎立的世界经济格局
B.随着布雷顿森林体系的瓦解，二战后建立的世界贸易体系崩溃
C.国家利益是美国制定和调整经济法律和政策的决定性因素
D.美国倡导的“公平贸易”，旨在建立公平合理的国际经济新秩序
[高考·适应练]
8．[2021·北京卷，15]下列选项中，史实与结论相符的是(　　)
史实 结论
A 16世纪，葡萄牙占据了好望角、马六甲、澳门等地 葡萄牙垄断了整个欧亚大陆的贸易
B 1670年，荷兰商船总吨位达56.8万吨，超过了法、英、西、葡等国的总和 17世纪末，荷兰开始成为海上霸主
C 19世纪，德国开通了通往非洲和澳大利亚的航线，还与美国缔约通商 标志着以德国为中心的世界市场最终形成
D 1947～1993年，关贸总协定召开8次关税会议，议定了各会员国彼此免税的项目 促进了二战后国际贸易的发展
9.[2020·浙江卷，23]1929年，资本主义陷入空前严重的经济危机。为转嫁危机，翌年美国提高近900种商品关税。随之，25个国家采取报复措施，1932年增加到76国以上。资本主义世界经济秩序陷入混乱。为避免新的贸易壁垒，二战后各国开始协商并建立以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则与程序。此即(　　)
A.《布雷顿森林协议》
B.《关税与贸易总协定临时适用协定书》
C.《马斯特里赫特条约》
D.《经济展望声明》
10．[2018·天津卷，10]京津塘高速公路是第一条经国务院批准并部分利用世界银行贷款建设的跨省、市高速公路，1987年12月动工。这条高速公路的修建能够得到世界银行贷款，主要是因为改革开放后我国(　　)
A.加入亚太经合组织
B.将天津设为沿海开放城市
C.恢复世界银行席位
D.成功加入世界贸易组织
[素能·培优练]
11．[2022·安徽省池州市统一监测]1943年，美英分别从本国利益出发，设计战后国际货币金融体系，提出了两个不同的计划。1944年，双方达成基本反映美国怀特计划的“关于设立国际货币基金的专家共同声明”。因此，二战后的国际货币体系(　　)
A.是美英妥协的产物
B.英国主动放弃英镑的地位
C.由美英两国所主导
D.美英分享国际金融领导权
12．某国际组织为全世界设定了到2030年要实现的两大目标：一是终结极度贫困，将日均生活费低于1.25美元的人口比例降低到3%以下；二是促进共享繁荣，促进每个国家底层40%人口的收入增长。该国际组织的宗旨(任务)是(　　)
A.促进各国市场的开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化
B.开展全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助
C.促进国际合作，对国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款
D.建立统一的经济货币和政治联盟，促进成员国经济和社会均衡发展
13．[2022·安徽省示范高中皖北协作区联考]有学者认为：美元霸权并没有伴随布雷顿森林体系的解体而终结，恰恰相反，布雷顿森林体系的解体赋予美国更加有力的货币权力。你认为这种说法的主要理由是(　　)
A.布雷顿森林体系解体有利于增强美国外贸竞争力
B.美元霸权的建立与布雷顿森林体系关系不大
C.各成员国货币跟随美元发生贬值
D.美元和黄金脱钩有利于摆脱美元发行的约束
14．1974年，美国与沙特及其他石油输出国组织成员国逐一签订协议，规定这些国家必须以美元作为石油出口唯一的计价和结算货币。这些协议(　　)
A.使美元成为国际贸易唯一结算货币
B.使美国控制了世界主要的石油贸易
C.强化了日益下降的美元的国际地位
D.使世界石油贸易价格被美国控制
15．一般地讲，1973年3月以后，以美元为中心的固定汇率制度就不复存在了，而被浮动汇率制度所代替。导致这一变化的主要原因是(　　)
A.美国经济地位下降，黄金储备剧减
B.布雷顿森林体系逐渐走向瓦解
C.美元贬值，导致美元出现信任危机
D.越南战争造成美国国际收支逆差
16．[2022·陕西省宝鸡市检测]有学者认为：“三次科技革命促成了西方主要工业国家生产力水平的飞跃，在国际贸易亟待增长的过程中，布雷顿森林体系适时出现……随着第四次科技革命兴起，国际贸易规模和水平将再一次扩大，新的国际货币体系将加速形成”。学者旨在说明(　　)
A.生产力发展推动国际货币体系更新
B.布雷顿森林体系满足了贸易发展需要
C.货币体系更新将与全球化同步到来
D.布雷顿森林体系即将被新体系所取代
17．2015年7月25日“人民币国际化”研讨会上黄益平教授指出20世纪初的时候，美国已经是世界最大的经济体，……但到布雷顿森林体系才真正确定了美元在世界范围内的国际货币地位。这反映了货币国际化形成(　　)
A.由国家的经济实力直接决定
B.是多种因素综合影响的结果
C.是一个极其漫长的历史过程
D.由国际经济秩序的机构决定
18．1947年11月，美国邀请包括中国在内的23个国家，根据《联合国国际贸易组织宪章》中有关国际贸易政策的内容，进行减让关税的多边谈判，并采纳了相关宪章中关于国际贸易政策的内容。据此可知，这次谈判(　　)
A.促进了世界贸易体系的规范化和法制化
B.确立了美国在国际金融领域的支配地位
C.推动了全球范围内自由贸易市场的形成
D.通过自由贸易削弱发达国家的经济优势
19．第二次世界大战期间，全球性的经济萧条和各国间激烈的贸易战，促使各国努力建立比较稳定的国际经济秩序，国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定先后成立。它们在保持国际汇率的稳定、实现货币的可兑换性以及多边贸易发展中发挥了重要作用。上述组织的成立(　　)
A.导致世界被划分为两大阵营
B.消除了国际间贸易保护主义
C.推动了战后欧洲的经济复兴
D.加强国际经济的协调和治理
20．美国助理国务卿克莱顿于1945年11月提出了“多边自由贸易计划”，其核心内容为：在联合国之下建立一个国际贸易组织，并就国际贸易政策制定基本的规则，首要目标是削减贸易壁垒和取消歧视待遇。这一计划旨在(　　)
A.与苏联争夺联合国的主导权
B.树立美国在世界贸易领域的霸权
C.推动二战后世界经济的恢复
D.确立美元在国际金融的支配地位
21．美国在第二次世界大战开始后，输出自由汇兑、自由贸易和自由竞争的理论，但这种理论是针对他人而言。为了否定发展中国家保护自己民族工业的权利，削弱政府在这些国家中的作用，国际货币基金组织和世界银行应运而生。美国的行为(　　)
A.促进了世界贸易体系规范化法制化
B.目的是稳定国际货币体系
C.实现了发达国家与发展中国家合作
D.带有贸易霸权主义的色彩
22．如图反映了1948～1979年间关税与贸易总协定缔约国家数量变化情况。促成这一变化的主要因素是(　　)
A.世界贸易组织的不断壮大
B.经济区域化的趋势加强
C.新兴独立国家的大量增加
D.不结盟运动的扩大
23．关贸总协定生效以后的40多年里，经过数次多边谈判，发达国家的平均关税已从35%减至4.7%，发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%，达成关税减让的商品达10万种。同期内，世界贸易总额增长了10倍以上。通过上述材料，我们可以看出(　　)
A.发达国家在关贸总协定中没有受益
B.关贸总协定让发展中国家获利匪浅
C.关贸总协定消除贸易壁垒的努力日见成效
D.美元控制世界贸易额的大部分
课时测评·提能力
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．第二次世界大战后期，英美之间曾有一次“没有硝烟”却影响深远的较量。双方提出了“凯恩斯计划”和“怀特计划”，前者主张建立不缴纳现金的“国际清算联盟”，各国份额以战前三年平均贸易额计算；后者提出由各国缴纳资金建立“联合国外汇稳定基金”，各国的投票权取决于缴纳资金的份额。此次“较量”(　　)
A.双方争夺的焦点是战后对战败国的赔款主导权
B.双方实际上在争夺战后世界金融贸易的定价权
C.“凯恩斯计划”成为战后世界贸易体系的基石
D.“怀特计划”基础上构建了布雷顿森林体系
2．在布雷顿森林会议上，苏联担心加入国际金融货币体系会把资本主义经济危机的危险引过来，并对加入这一体系就要分享的国民生产总值、黄金储备等信息心有疑虑。但最终仍签订了国际货币基金协定和世界银行协定。这说明，当时苏联(　　)
A.屈从于美国的经济压力
B.加入到与美国争夺经济霸主的行列
C.让渡了自身的国家利益
D.认识到经济合作与战后和平的关系
3．西方学者霍布斯鲍姆指出：“对于二战后的国策方针，美国政府用在避免另一场经济大萧条袭击所花费的心血，更胜于为防止另一场战争发生所做的努力。”基于此，二战后的美国(　　)
A.推行遏制社会主义的“冷战”政策
B.试图通过马歇尔计划控制西欧
C.主导建立资本主义世界经济体系
D.组建了与苏联对抗的北约组织
4．世界银行的条例中写道：“通过使投资更好地用于生产事业的办法以协助会员国境内的复兴与建设……以及鼓励欠发达国家生产设施与资源的开发。”据此可知，世界银行的主要职能之一是(　　)
A.稳定国际汇率B．消除贸易壁垒
C.提供发展援助D．促进经济全球化
5．[2022·黑龙江省哈三中模拟]20世纪60年代初发生了一次美元危机，西欧、日本等国进行了如下举措：提高对国际货币基金组织的认缴额度、调整和分摊军事防范费用、设立黄金总库等。这些举措(　　)
A.体现了与社会主义阵营对峙
B.维护了国际货币金融体系
C.确立了美国经济霸主的地位
D.形成了多极化的经济格局
6．国际货币组织规定：重大事项均需获得85%以上的投票权才能通过。2009年11月该组织在华盛顿举行的会议上决定增加“金砖四国”(中国、印度、俄罗斯和巴西)在“新借款安排”中的出资份额，即从原来的800亿美元提升至1000亿美元，这样四国在该组织中的投票权超过了15%，实际上拥有了对重大事项的集体否决权。这段材料表明(　　)
A.金砖国家取得了该组织的控制权
B.美国对该组织的影响力大为削弱
C.金砖国家已经结成新型经济同盟
D.认缴资金多少决定投票权的份额
7．《西方文明简史》中用两个“‘协定’改变经济世界”作为章目，评述二战后资本主义世界经济体系的变化。二战后，经济世界的“改变”主要是指(　　)
A.西方国家居于经济主导地位
B.建立起制度性的经济协调机制
C.消除了国际自由贸易的壁垒
D.出现倡导自由贸易的经济思想
8．关贸总协定规定：“缔约国之间通过谈判，在互惠基础上互减关税，并对减让结果进行约束，以保障缔约国的出口商品适用稳定的税率。”这有利于(　　)
A.进一步削弱发达国家的利益
B.缓解其成员国间的贸易不平等状况
C.维护发展中国家和贸易小国的利益
D.消除关税壁垒，推动世界贸易发展
9．在关贸总协定第一轮谈判中，各成员国达成123项协议，并达成了双边关税减让协议，制定了关税减让表，影响世界贸易额近百亿美元，由此可知，关贸总协定(　　)
A.有利于世界贸易规范化
B.消除了世界贸易的摩擦
C.增加了世界贸易的成本
D.实现了世界贸易正常化
10．1971年美国总统尼克松在财长约翰·康纳利的建议下，关闭了黄金兑换窗口，布雷顿森林体系终结。参与该体系的西方大国，无奈、震惊、不满，康纳利在随后的十国集团会议上对那些财经官员说，“美元是我们的货币，但却是你们的难题”。这主要说明(　　)
A.美元失去了世界货币的重要地位
B.美国具有大国的担当精神
C.资本主义世界市场开始走向没落
D.美国的贸易保护主义抬头
11．20世纪40年代中期，英美等国达成协议后采取了如下表所示的措施。这些举措(　　)
(1)通过消除妨碍世界贸易发展的外汇管制，建立以世界性货币自由兑换为基础的多边支付体系。
(2)稳定国际汇兑，避免各国竞争性货币贬值，用有秩序的方式进行必要的汇率调整。
(3)通过贷款调整会员国国际收支的暂时失调。
A.彰显了世界银行成立之初的目的
B.有利于商品和劳务的自由流通
C.顺应了自由贸易国际协定的要求
D.标志着布雷顿森林体系的建立
12．[2022·南昌市统考]阅读下图，1945～1995年世界关税水平及贸易总额关系，其结果(　　)
A.推进了经济一体化B．遏制了歧视性贸易
C.加剧了苏联的困难D．结束了凯恩斯主义
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一　从1943年9月起，美、英两国政府代表团在华盛顿就如何建立战后的国际货币体系展开了长时间的、激烈的谈判。美国仰仗其数倍于英国的政治、经济实力，迫使英国最终忍痛放弃其“凯恩斯计划”。1944年7月1日，在美国召开的有44个国家参加的布雷顿森林会议通过了“布雷顿森林协定”，建立起以美元为中心的资本主义国际货币体系。这意味着国际货币金融关系自30年代以来一直动荡不安的局面的终结，是美英两国逐鹿国际金融舞台的结果，是美国称霸国际货币金融领域的开始。美国不但可以用美元对外直接投资，而且可以用美元支付庞大的海外军费开支。但是，各国货币汇率保持相对稳定，对战后资本主义世界贸易和经济发展起了一定的积极作用。
——摘编自宋则行《世界经济史》
材料二　1943年，中国政府一收到怀特和凯恩斯计划，就将之当作潜在的财政援助表示欢迎。与怀特提议类似，中国政府支持货币价值需用黄金定值，未经基金理事会同意，汇率不得更改。这与中国需要稳定的货币以吸引外资的发展目标紧密联系的。在美英最终方案出炉前中国官员认为中国“应该为弱国说话”，提议鼓励对于“相当落后的不发达国家”的投资。1944年6月，中国政府派出规模仅次于美国的代表团参加布雷顿森林会议。在会议上，中国代表成功争取到了国土被侵占国家在决定基金原始平价的灵活度。为避免影响会议前途，中国代表团率先主动宣布增加认股额5000万美元，促成各国在认缴股份上取得圆满结果。中国在国际货币基金的份额为5.5亿美元，投票权5750票，居世界第四位。
——摘编自埃里克赫莱纳《布雷顿森林被遗忘的基石：国际发展与战后秩序的构建》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出布雷顿森林货币体系建立的背景。(8分)
(2)根据材料二，概括中国政府提出的重建二战后国际金融秩序的建议。(6分)
(3)根据材料并结合所学知识，比较中美两国在建立布雷顿森林体系中的不同点。(11分)
14．小鄂同学在研究性学习中承担“美日贸易战”为主题的研究任务，通过搜集资料，整理出如下表格：
时间 行业 美国采取的贸易保护措施 日本应 对方式 结果
50年代起 纺织品 多边与双边贸易谈判 自愿限制出口，轻工业向重工业转型 日本对向美国出口的棉织品实行自愿限制
60年代起 钢铁 反倾销起诉 自愿限 制出口 日本“自愿限制出口，10年内日本钢铁业3次被迫自主限制对美出口”
70年代起 彩电 美国国际贸易委员会作出不利日本裁定、反倾销反补贴调查、抵制日本彩电进口 自愿限制出口、政府鼓励厂定海外投资 美日签订贸易协定，日本“自愿限制出口”
80年代起 汽车 卡特汽车行业救济政策、要求日本自愿限制出口、开放市场 日美汽车及零部件协议
半导体 反倾销诉讼、禁止日资在美投资与并购、贸易制裁性关税 第三国出口价格管制、对美出口产品价格控制 日美半导体协议
电信 利用一系列贸易保护条款强制要求日本电信行业对外开放 移除贸易壁垒 日本移除了电信行业的贸易壁垒，并系统性开放了全行业市场
金融 “广场协议”，干预外汇市场，压迫日元升值 日元升值，全面“贸易战” 日本地产泡沫，企业外迁，“失去的二十年”
——摘编自杜婷婷《美日贸易摩擦的历史回顾及经验教训》
请你为小鄂的研究性成果拟定一个具体论题，并结合所学知识和上述搜集的资料展开论述。(要求：观点明确，史实准确，史论结合，逻辑清晰。)(12分)
课时练25　战后资本主义世界经济体系的形成
狂刷小题　分层练
1．C　依据材料，美国总统尼克松于1973年2月单方面宣布美元再次贬值，从而使欧洲经济共同体宣布实行汇率的联合浮动，这反映了布雷顿森林体系中的“双挂钩一固定”原则遭到破坏，布雷顿森林体系亟待调整和重建，故选C项；资本主义三足鼎立是20世纪七十年代日本和西欧冲击美国经济霸权地位，形成资本主义世界三足鼎立局面，与材料所述内容无关，排除A项；经济区域集团化指地理位置临近的国家和地区通过一系列的协议而建立的地区经济组织，而材料所述现象是国际货币体系动摇，排除B项；美元贬值、浮动汇率制出现动摇了美国的金融霸权，但尚未丧失，排除D项。
2．B　据材料“建立以美国为核心的世界经济体系”，可知为了建立以美国领导的世界经济新秩序，罗斯福主导召开了布雷顿森林会议，确立了美元与黄金挂钩的原则，故选B项；罗斯福已经于1945年4月12日去世，德国投降是1945年5月2日，日本投降时1845年8月15日，排除A项；杜鲁门总统出台了援助西欧的马歇尔计划，排除C项；“关贸总协定”通过的时间是1947年，当时罗斯福已经去世，排除D项。
3．D　据材料“1971年8月15日，美国宣布关闭黄金窗口，美元与黄金脱钩；1973年10月，美国迫使石油输出国组织接受全球石油交易用美元结算”，可知从布雷顿森林体系的瓦解到美元结算石油出现，美国并未放弃美元对世界经济的主导地位，反而是利用石油这种世界大宗商品贸易来加强美元在金融市场的优势地位进而维护其世界霸主地位，故选D项；材料体现美国对世界金融的控制加强，而不是美国霸主地位走向衰落，排除A项；布雷顿森林体系瓦解，但是美元依然是国际货币最重要的支付货币，排除B项；世界经济呈现全球化趋势，政治呈现多极化趋势，排除C项。
4．B　据材料“美元作为石油的结算货币”并结合所学知识可知，1971年美国宣布停止美元兑换黄金后，各石油输出国停止了对美国石油的输出，美国深刻认识到石油对经济的重要性，以石油交易用美元结算为条件，对产油国进行保护和经济援助，从而确立了石油美元体系，故选B项；西方国家利益不具有一致性，排除A项；据材料“承诺给沙特王室绝对和明确的政治支持”可知美国介入中东地区，增加了局势的不稳定因素，排除C项；国际能源署是一个政府间组织，不是经济区域化趋势，排除D项。
5．A　结合所学内容可知，二战后美国凭借自身强大的政治经济实力组建了布雷顿森林体系，该体系下将美元与黄金挂钩，但这个体系存在自身无法克服的缺陷，由此才导致了美国黄金储备的下降，A项正确；“滞胀”危机到20世纪70年代才出现，排除B项；美苏两极格局的形成是在1955年，所以两极格局的形成明显不是导致这些变化的共同因素，排除C项；越南战争从1955年一直持续到1975年，并不是导致这些变化的共同因素，排除D项。故选A项。
6．D　关贸总协定在规范和稳定国际贸易秩序、降低关税、促进世界经济贸易发展起到了推动作用。尽管在发展中国家的共同努力下，关贸总协定一定程度上给予发展中国家特殊待遇，但最终受益的却仍然是发达国家，关贸总协定成立以来，成为美国等西方国家追求全球战略和冷战政策的有力工具，故D正确；收益最大的是发达国家，排除A；“作用有限”和“已经消除”的说法不符合史实，排除BC。
7．C　从材料信息可得出，当美国的利益受到损害时，就先后通过了《1974年贸易改革法》和《1979年贸易协定法》，以保护美国的利益，因此可以看出，国家利益是美国制定和调整经济法律和政策的决定性因素，C项正确；美国、西欧、日本三足鼎立的局面是在资本主义世界，并不是全球，排除A项；布雷顿森林体系所涉及的是金融领域，而不是贸易，排除B项；D项不是美国的意图，排除D项。故选C项。
8．D　关贸总协定通过召开数次会议，“议定了各会员国彼此免税的项目”，这就会避免贸易保护主义所带来的诸多不利影响，从而促进二战后国际贸易的发展，故选D项；在16世纪，虽然葡萄牙占据了亚洲比较重要的交通要道，但是不能过度推断为“垄断了整个欧亚大陆的贸易”，西班牙和荷兰在亚洲也有比较大的贸易规模，排除A项；17世纪上半叶，荷兰被称为“海上马车夫”，成为海上霸主，排除B项；世界市场形成于20世纪初，并且此时期的世界市场由资本主义国家所主导，而并不是以德国为中心，排除C项。
9．B　根据“为避免新的贸易壁垒……各国开始协商并建立以法律形式调整国际贸易与贸易关系的规则与程序”并结合所学内容可知，二战后各国为了促进国际贸易的发展，建立了关贸总协定，故B项正确。《布雷顿森林协议》建立的是以美国为中心的资本主义国际货币金融体系，排除A项；《马斯特里赫特条约》的签订是欧洲一体化深入发展的标志，与国际贸易无关，排除C项；《经济展望声明》是亚太经合组织发表的，亚太经合组织属于区域合作组织，该声明不涉及调整国际贸易与贸易关系的规则与程序，排除D项。
10．C　1991年中国加入亚太经合组织，排除A；1984年中国决定开放大连、天津等14个沿海开放城市，但世界银行是否提供贷款与天津是否是沿海开放城市无关，排除B；世界银行的宗旨是为成员国提供长期贷款和技术援助，中国1980年恢复了在世界银行的成员国席位，为中国利用外资开辟了道路，故选C；中国加入世贸组织是2001年，排除D。
11．A　据材料“1943年，美英分别从本国利益出发，设计战后国际货币金融体系”可知二战后的国际货币体系是美英妥协的产物，故选A项；据所学英国不可能主动放弃英镑的地位，且材料也没有涉及英镑，排除B项；布雷顿森林体系以美元为核心，美国处于主导地位，排除C项；据材料“双方达成基本反映美国怀特计划的‘关于设立国际货币基金的专家共同声明’”结合所学可知，二战后的国际货币体系是以美元为中心，而非美英分享，排除D项。
12．B　根据“一是终结极度贫困，将日均生活费低于1.25美元的人口比例降低到3%以下；二是促进共享繁荣，促进每个国家底层40%人口的收入增长。”可得出这是世界银行，主要负责与世界的贫困斗争，提供长期贷款，B项正确；A项是关贸总协定，C项是国际货币基金组织，D项是欧盟，排除ACD项。故选B项。
13．D　据材料“赋予美国更加有力的货币权力”结合所学，布雷顿森林体系解体后，美元不再直接与黄金挂钩，有利于摆脱黄金储备量与美元数冲突的问题，使美元摆脱发行约束，利于霸权延续，故选D项；布雷顿森林体系的解体是美国霸主地位动摇的结果，不利于增强外贸竞争力，排除A项；根据所学，布雷顿森林体系的建立加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位，推动美元霸权建立，排除B项；各成员国货币跟随美元发生贬值是布雷顿森林体系解体导致的结果，不是美元霸权得以延续的理由，排除C项。
14．C　由于美国经济地位的相对下降，美元的国际地位下降，但上述协议使需要购买石油的国家都必须持有美元，大家必须购买、储备大量美元，美元的国际地位得到提高，C项正确；美元是国际贸易的主要结算货币，但不是唯一结算货币，英、法、德、日、苏联等国的货币也承担部分结算货币的职责，排除A项；只是用美元结算，贸易自主权基本掌握在产油国手中，排除B项；由于石油贸易自主权基本掌握在产油国手中，美国利用自己的经济、金融、军事霸权可以影响石油价格，但没有达到控制的程度，排除D项。故选C项。
15．A　根据“1973年3月以后，以美元为中心的固定汇率制度就不复存在了，而被浮动汇率制度所代替”结合所学知识可知，20世纪70年代初，在日本、西欧崛起的同时，美国经济实力相对削弱，无力承担稳定美元汇率的责任。1971年8月15日，尼克松政府宣布停止履行外国政府或中央银行可用美元向美国兑换黄金的义务。1973年2月，美元进一步贬值，世界各主要货币由于受投机商冲击被迫实行浮动汇率制度，布雷顿森林体系至此完全崩溃，A项正确，排除B项；美元贬值，导致美元出现信任危机不是出现材料变化的主要原因，排除C项；越南战争造成美国国际收支逆差不是导致材料变化出现的主要原因，排除D项。故选A项。
16．A　材料体现三次科技革命催生了布雷顿森林体系的出现，第四次科技革命兴起会使“新的国际货币体系将加速形成”，体现了生产力的进步推动了国际货币体系的更新，故选A项；20世纪70年代布雷顿森林体系已经瓦解，排除B项；材料体现生产力推动货币体系更新，但不能反映跟全球化“同步”，排除C项；该学者目的在说明货币体系更新的原因，不在于叙述货币体系更新的现象，排除D项。
17．B　材料“20世纪初的时候，美国已经是世界最大的经济体”“……但到布雷顿森林体系才真正确定了美元在世界范围内的国际货币地位”反映的是美国的货币国际化过程十分漫长，是多种因素综合作用的结果，如吸取经济大危机的教训、推动国际贸易的需要、美国大发战争横财及当时各国经济实力对比变化等，B项正确；经济实力并非是决定货币国际化的直接因素，排除A项；C项是材料的表象，排除；D项说法与材料无关，排除。故选B项。
18．A　据材料“1947年11月，美国邀请包括中国在内的23个国家，根据《联合国国际贸易组织宪章》中有关国际贸易政策的内容”并结合所学可知，这是关贸总协定的签订，它的宗旨是通过削减关税和其他贸易壁垒，消除国际贸易中的差别待遇，促进国际贸易自由化，故其签订促进了世界贸易体系的规范化和法制化，A正确；在1944年的布雷顿森林会议上建立的布雷顿森林体系确立了美国在国际金融领域的支配地位，B错误；世贸组织的成立推动了全球范围内自由贸易市场的形成，C错误；在自由贸易协定中发达国家处于优势地位，D错误。
19．D　根据“它们在保持国际汇率的稳定、实现货币的可兑换性以及多边贸易发展中发挥了重要作用”可得出相关组织的建立，有利于加强国际间的经济合作，促进战后经济的恢复与发展，故D项正确；两极格局的原因与相关组织的成立无关，排除A；“消除”错误，排除B；C项是马歇尔计划，排除C。
20．B　根据材料“美国助理国务卿克莱顿于1945年11月提出‘多边自由贸易计划’……在联合国之下建立……”，并结合所学可知，当时的联合国由美国操纵，美国凭借强大的经济优势，企图建立一个由美国主导的国际贸易组织，以此树立美国在世界贸易领域的霸权，故B项正确；材料没有体现出与苏联争夺联合国的主导权，故A项错误；“推动二战后世界经济的恢复”不是美国制定这一计划的主要目的，故C项错误；美元在国际金融领域的支配地位是通过布雷顿森林体系建立的，故D项错误。
21．D　根据材料“美国在第二次世界大战开始后，输出自由汇兑、自由贸易和自由竞争的理论，但这种理论是针对他人而言。为了否定发展中国家保护自己民族工业的权利，削弱政府在这些国家中的作用，国际货币基金组织和世界银行应运而生”并结合所学知识可知，二战后的美国经济实力强大，不论是“输出自由汇兑、自由贸易和自由竞争的理论”还是组织建立国际货币基金组织和世界银行，都是在巩固美国在国际经济体系中的优势地位，对发展中国家的民族工业不利，这体现了贸易霸权主义，所以D正确；《关税与贸易总协定》促进了世界贸易体系规范化法制化，所以A错误；B项不是材料的主要目的，所以B错误；C项不符合材料主旨，所以C错误。
22．C　依据材料信息可知，关税与贸易总协定缔约国家数量不断增加，这主要是因为二战后新兴独立国家大量增加，故C项正确；1995年世界贸易组织成立，与题干时间不符，A项错误；关税与贸易总协定不是经济区域组织，排除B项；不结盟运动绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，关贸总协定是由发达国家和发展国家组成的世界贸易组织，D项错误。
23．C　材料“发达国家的平均关税已从35%减至4.7%，发展中国家和地区的平均关税在同期也下降到13%，达成关税减让的商品达10万种”说明贸易壁垒减少；“世界贸易总额增长了10倍以上”说明世界贸易增长，故C正确；关贸总协定中受益最大的是发达国家，故A不正确；关贸总协定下关税降低，便利了发达国家商品涌入发展中国家，对发展中国家而言形成了极大的冲击和挑战，故B不正确；关贸总协定属于贸易体系的范畴，不能得出美元的地位，故D不正确。
课时测评　提能力
1．D　结合所学知识可知，二战后期，“凯恩斯计划”和“怀特计划”之争的结果是美国凭借经济实力获胜，在“怀特计划”基础上构建了以美元为中心的布雷顿森林体系，D项正确；双方争夺的焦点是国际金融秩序的领导权而非战后对战败国的赔款主导权，A项错误；双方实际上争夺的不仅是战后贸易的定价权，还有货币的决算权，最终是世界金融秩序的控制权，B项错误；二战后世界贸易体系的基石是关贸总协定而非“凯恩斯计划”，C项错误。
2．D　由材料可知苏联最终签订了国际货币基金协定和世界银行协定，这有利于战后资本主义世界经济的恢复和发展，表明苏联认识到经济合作与战后和平的关系。故选D；1947年3月12日，美国杜鲁门主义出台，标志着美苏冷战开始，因此并不存在苏联屈从于美国的经济压力，A错误；苏联当时未与美国争夺经济霸主，B错误；布雷顿森林体系的形成，暂时结束了战前货币金融领域里的混乱局面，维持了战后世界货币体系的正常运转，对于苏联也是有利的，让渡国家利益错误，排除C。
3．C　据材料“美国政府用在避免另一场经济大萧条袭击所花费的心血”可知，美国担心二战后资本主义世界会爆发大乱，因而主导建立资本主义世界经济体系，故选C项；据材料“美国政府用在避免另一场经济大萧条袭击所花费的心血”可知美国的目的是避免经济危机，不属于政治领域的“冷战”，排除A项；据所学马歇尔计划是欧洲复兴计划，不是为了避免经济危机，排除B项；据所学北约组织是军事组织，不能“避免另一场经济大萧条”，排除D项。
4．C　世界银行成立初期的宗旨是致力于战后的欧洲经济复兴，后来转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助。从材料信息可以看出，世界银行的主要职能之一是提供发展援助，故答案为C项。国际货币基金组织的职能是稳定国际汇率，排除A项；消除贸易壁垒和促进经济全球化是世界贸易组织的职能，排除B、D两项。
5．B　据材料“提高对国际货币基金组织的认缴额度、调整和分摊军事防范费用、设立黄金总库等”可知西欧、日本等国的做法是为了维护布雷顿森林体系，故选B项；材料没有涉及社会主义阵营的相关信息，排除A项；据所学二战后布雷顿森林体系的建立就确立了美国经济霸主的地位，排除C项；据所学多极化的经济格局出现的原因是欧洲、日本等经济的恢复与发展，排除D项。
6．D　根据材料可知，“金砖四国”凭借增加在“新借款安排”中的出资份额而提升了投票权，反映了该组织以认缴资金的多少决定投票权的份额的规则，D项正确；材料体现“金砖四国”凭借增加在“新借款安排”中的出资份额而提升了投票权，而不是取得国际货币组织的控制权，排除A项；材料没有涉及美国的内容，排除B项；材料与金砖国家已经结成新型经济同盟无关，排除C项。故选D项。
7．B　材料反映的是二战后关贸总协定等在经济协调方面建立起了制度性的经济协调机制，从而有利于经济发展的制度化和体系化，选B是符合题意的，正确；二战后居于经济主导地位的是美国，选项A不符合题意，排除；国际自由贸易的壁垒并未消除，选项C不符合题意，排除；自由贸易的经济思想出现于工业革命后，选项D不符合题意，排除。
8．D　本题主要考查考生获取和解读有效信息的能力。关贸总协定的宗旨是缔约方通过相互削减关税和消除关税壁垒、取消国际贸易中的歧视待遇，促进自由贸易。所以答案选D。
9．A　本题考查经济全球化。依据材料结合所学可知，关贸总协定通过签署大量协议，不断丰富、完善多边贸易体制的法律规范，这有利于世界贸易的规范化，因此A选项正确。B选项错误，世界贸易摩擦并未因关贸总协定的制定而消除；C选项错误，依据材料可知，双边关税减让协议的制定降低了世界贸易的关税成本；D选项错误，关税减让与世界贸易正常化无关。
10．D　布雷顿森林体系瓦解对于国际贸易而言有明显的弊端，但是这一体系之所以瓦解，首先是美国出于保护本国利益导致，即“美元是我们的货币，但却是你们的难题”，这体现了美国贸易保护主义的倾向，D项正确；美元依然是世界货币中最重要的一种货币，排除A项；美国的做法是不负责任的做法，排除B项；通过材料无法看出资本主义世界市场发展的阶段特征，排除C项。故选D项。
11．B　根据表中（1）（2）（3），说明这些举措的目的是稳定国际货币体系和国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制。在货币问题上促进国际合作，对在国际收支出现暂时困难的成员国提供短期贷款。这与国际货币基金组织的宗旨相符合，顺应了二战后商品和劳务的自由流通的需要以及免受贸易限制或国际支付管制阻碍的需要，故B项正确；世界银行成立初期的宗旨是致力于战后的欧洲经济复兴，后来则转向全球性的发展援助，为成员国提供长期贷款和技术援助，A项与材料不相符合；20世纪40年代中期的自由贸易国际协定，即关贸总协定，其宗旨是降低关税，减少贸易壁垒，材料并未涉及“关税和贸易壁垒”问题，C项错误；材料仅涉及国际货币基金组织的成立，而国际货币基金组织和世界银行的成立，标志着布雷顿森林体系的建立，D项材料依据不足。故选B。
12．A　根据“1945～1995年世界关税水平及贸易总额关系”可以看出二战后随着关税水平的下降，而贸易总额在持续增长，这是与关贸总协定和世界贸易组织的积极作用是分不开的，特别是世贸组织通过建立一个完整的，更具活力的、持久的多边贸易体系，从而推进了经济一体化，故选A；BD过于绝对化，排除；从材料内容不能体现出苏联的困难，C错误。
13．答案：（1）背景：国际金融货币关系动荡不安；以英镑为中心的资本主义世界货币难以维系；美国成为资本主义头号强国；美英两国争夺国际金融领导权。
（2）建议：以黄金确定货币价值，稳定汇率；加强对不发达国家的投资；保护战争受害国的正当利益。
（3）不同点：美国：建立以美元为中心的国际货币体系；中国：争取国际援助，谋求战后发展。
美国：发挥主导作用；中国：积极参与规则制定。
美国：仰仗自身实力逐鹿国际金融舞台；中国：通过推动国际合作提高国际地位。
解析：（1）背景：根据材料一中“国际货币金融关系自30年代以来一直动荡不安的局面”，结合所学知识可知，经济大危机后，国际金融货币关系动荡不安，以英镑为中心的资本主义世界货币难以维系；根据“从1943年9月起，美、英两国政府代表团在华盛顿就如何建立战后的国际货币体系展开了长时间的、激烈的谈判”可知，美英两国争夺国际金融领导权；根据“美国仰仗其数倍于英国的政治、经济实力，迫使英国最终忍痛放弃其‘凯恩斯计划’”可知，二战后期美国成为资本主义头号强国。（2）建议：根据材料二中“中国政府支持货币价值需用黄金定值，未经基金理事会同意，汇率不得更改”可知，以黄金确定货币价值，稳定汇率；根据“提议鼓励对于‘相当落后的不发达国家’的投资”可知，加强对不发达国家的投资；根据“中国‘应该为弱国说话’”可知，保护战争受害国的正当利益。（3）不同点：根据材料一中“（美国）迫使英国最终忍痛放弃其‘凯恩斯计划’”，结合所学知识可知，美国建立布雷顿森林体系的目的是要建立以美元为中心的国际货币体系；根据材料二中“中国需要稳定的货币以吸引外资的发展目标”可知，中国是为了争取国际援助，谋求战后发展；根据材料一中“布雷顿森林会议通过了‘布雷顿森林协定’，建立起以美元为中心的资本主义国际货币体系”可知，美国在布雷顿森林体系中发挥主导作用；根据材料二中“中国政府派出规模仅次于美国的代表团参加布雷顿森林会议。在会议上，中国代表成功争取到了国土被侵占国家在决定基金原始平价的灵活度”可知，中国在布雷顿森林体系建立过程中，积极参与规则制定；根据材料一中“（布雷顿森林体系）是美国称霸国际货币金融领域的开始”“美国不但可以用美元对外直接投资，而且可以用美元支付庞大的海外军费开支”可知，美国仰仗自身实力逐鹿国际金融舞台；根据材料二中“中国代表团率先主动宣布增加认股额5000万美元，促成各国在认缴股份上取得圆满结果。中国在国际货币基金的份额为5.5亿美元，投票权5750票，居世界第四位”可知，中国通过布雷顿森林体系中推动国际合作，提高了国际地位。
14．答案：示例：论点：美国对日贸易战的实质是维护美国霸权。
阐释：二战后，日本衰落，美国则成为世界的霸主。美国通过布雷顿森林体系和关贸总协定维护其经济霸权。同时，通过军事订货等方式扶植日本，刺激日本经济的迅速复兴。从轻纺到重工，从低端制造到高技术产业，日本产品逐渐在美国市场获得竞争优势，日本的发展给美国上述产业的生存带来极大威胁，挑战了美国的经济霸主地位。美国为了维护其霸主地位，凭借其在世界金融和贸易领域中的主导地位，以反倾销为借口，违背关贸总协定所倡导的自由和公平原则，对日本一再施压。日本为维护日美关系，从轻纺到重工行业一再作出让步，由自愿限制出口到开放市场，使日本经济蒙受巨大损失。
总之，美国主导了战后的世界贸易体系，却滥用规则，打压新兴工业化国家，违背贸易自由和公平原则，体现出其霸权主义的本质。
解析：本题为开放性试题，答案言之成理即可。如通过“美日贸易战的过程”和所学知识可知，美国对日贸易战的实质是维护美国霸权。关于阐释可从二战后美国牵头建立的资本主义世界经济体系、对日本打压政策的评价等角度进行分析即可，最后进行归纳总结。
20课时练26　世界经济的区域集团化和全球化趋势
狂刷小题·分层练
[基础·达标练]
1．[2022·安徽省黄山市质检]1994年亚太经合组织发表《茂物宣言》，确定发达成员不晚于2010年，发展中成员不晚于2020年实现贸易投资自由化。到2004年，澳大利亚的简单平均关税税率降至4.25%，中国的简单平均关税税率已降到10.4%。亚太经合组织的发展，助推了亚洲国家的经济活力。这种现象反映了(　　)
A．亚太各国合作应对旧有国际秩序的挑战
B．中国对外开放的格局有待于进一步深化
C．尊重差异有助于推动亚太区域合作发展
D．亚太经合组织各国间合作面临诸多困难
2．[2022·甘肃省兰州市诊断考试]“经过长时间的迟疑之后，英国虽然有引以自豪的岛国独立传统，但还是决定加入这一组织，同样加入进来的还有爱尔兰、丹麦、希腊、西班牙和葡萄牙。20世纪90年代中期，芬兰、瑞典和奥地利也加入进来。这一共同体，现在叫做欧盟。”该组织的出现(　　)
A．降低了民族主义情绪
B．实行了统一关税壁垒政策
C．实现了国家政权统一
D．标志着世界经济体系形成
3．[2022·安徽阜阳质量统测]21世纪以来，不仅各种不同层次的区域经济集团数量大量增加，而且欧盟以及亚太经合组织等原有的区域经济集团也不断取得新发展。这表明(　　)
A．贸易保护主义大行其道
B．新兴经济体发展迅猛
C．南北经济合作日益频繁
D．经济全球化得到发展
4．到1990年10月，关贸总协定已从成立时的23个国家发展到有100个正式成员国，另外有30多个国家和地区表示愿意执行关贸总协定的规定。这反映出(　　)
A．世界经济的全球化趋势
B．国际贸易保护不复存在
C．世界贸易体系开始建立
D．区域经济集团影响扩大
5．[2022·安徽省淮北市模拟]1992年北美自由贸易协定签订后，遭到工会组织的强烈反对，虽然民主党偏向工会组织，但在美国企业联盟的坚定支持下，该协定在共和党占多数的国会最终得以通过，北美自由贸易区建立。这反映(　　)
A．经济全球化进程遭遇了挫折
B．两党阶级立场出现根本对立
C．利益集团积极推动自由贸易
D．区域集团化不利于经济发展
6．1997年全球跨国公司有5.3万家。1990年跨国公司实现全球并购11300次，并购金额约4000亿美元；1995年实现全球并购22700次，并购金额猛增至8000亿美元。跨国公司的对外直接投资总额从1990年的2355.29亿美元增至1999年的8650亿美元。这反映了(　　)
A．经济全球化即是全球经济趋同化
B．跨国公司是资源优化的唯一途径
C．跨国公司实现对全球市场的垄断
D．跨国公司推动了经济全球化发展
7．[2022·广西北海市模拟]历史经验表明，全球化虽然反映了工业革命和世界市场形成以来世界经济发展的客观要求，是历史大趋势，但全球化的阶段性进程总是崎岖坎坷的，“可逆性是全球化的应有属性”。全球化具有“可逆性”的根本原因是(　　)
A．南北问题并没有得到解决
B．世界格局发展的多极化
C．全球化发展进程的不平衡
D．世界大国推行霸权主义
8．[2022·吉林省吉林市调研]第二次世界大战以后，美国跨国公司的数量从1955年的170家增加到60年代末的2468家。西方主要国家的跨国公司数量在60年代已达到7276家，到1973年又增加到9481家。70年代，跨国公司内部贸易额已占全球贸易额的1/5，80年代初，跨国公司的出口额已占资本主义世界出口总额的80%。依据分析，战后跨国公司的迅速发展(　　)
A．推动了战后世界国际分工的迅速发展
B．开启了资本国际化的历史进程
C．取代了以民族国家为主体的生产结构
D．推动了战后世界经济的融合
9．[2022·甘肃省诊断考试]近年来，美国等西方大国对全球化规则体系开始改弦更张……特别是近来英国脱欧、美国奉行“美国优先”、贸易战等现象，引发国际社会高度警觉。这一现象将导致(　　)
A．单边主义成为西方大国的共识
B．互利共赢原则遭国际社会抵制
C．世界经济区域集团化分崩离析
D．贸易保护主义掣肘经济全球化
10．“关贸总协定前七轮谈判，大大降低了各缔约方的关税，促进了国际贸易的发展。但从20世纪70年代开始，特别是进入80年代以后，以政府补贴、双边数量限制、市场瓜分和各种非关税壁垒为特征的贸易保护主义重新抬头。”这表明(　　)
A．关贸总协定纵容贸易保护主义
B．经济全球化不可逆转
C．欧美各国阻挠贸易自由化进程
D．多边主义面临着挑战
11．[2022·四川省雅安市诊断性考试]
南北国家人均国内生产总值增长率变化表
时间 南方国家 北方国家
1965～1973年 3.9% 3.6%
1973～1980年 3.1% 2.1%
南北国家在世界贸易中的比重变化表
1960年 29.7% 70.3%
1980年 34% 66%
由表可推知(　　)
A.南方国家经济基础薄弱
B.国际经济新秩序已经建立
C.北方国家经济走向衰落
D.区域集团化趋势得到加强
12．[2022·云南省统一检测]“2020世界500强企业”排名榜单中，中国共有133家企业上榜，历史上第一次超过美国的121家，大幅超越日本、英国、德国等国。印度、巴西等国的企业也有不俗的表现。材料表明(　　)
A.经济全球化削弱了发达国家
B.新兴经济体竞争力明显增强
C.多样化发展改变了世界格局
D.发展中国家主导国际新秩序
[高考·适应练]
13．[2021·浙江卷1月，24]在一次国际会议上，东道主克林顿总统提出一项计划，推进实行“安全与经济、双边与多边并重”的战略合作。该会议将“一个松散的论坛或机构升格为首脑会议”，美国还企图在这一组织中担任领导地位。结合所学判断，该组织是(　　)
A.世界贸易组织
B.美洲自由贸易区
C.亚太经济合作组织
D.国际货币基金组织
14．[2020·全国卷Ⅰ，35]1992年，墨西哥签订《北美自由贸易协定》以后，又制定了一系列负面清单，如规定外资占商业银行的投资比例不得高于普通股本的30%，外资不得经营内陆港口、海运及空港等。这些规定旨在(　　)
A.发展国家特色产业
B.改善对外贸易的机制和环境
C.保障国家经济安全
D.巩固区域经济集团化的成果
15．[2020·天津卷，13]下图是不同类型国家的进出口依存度变化示意图。该图适合用来说明(　　)
A.发展中国家经济高速增长
B.世界经济区域化的发展
C.发达国家经济陷入了滞胀
D.世界贸易全球化的加强
16．[2019·江苏卷，20]“在世界许多地方，普遍的商业化和通过外来影响对国家或地区文化的重塑，刺激人们寻找回归，寻求他们本身的传统和价值。”作者意在强调，在全球化进程中应重视(　　)
A．传统文化的价值B．文化理念的趋同
C.商业的文化功能D．外来文化的影响
[素能·培优练]
17．[2022·四川省宜宾市高中诊断性测试]1951年，法国、意大利、比利时等六国在巴黎签订了欧洲煤钢共同体条约；1957年，六国又在罗马签订了经济共同体条约和欧洲原子能共同体条约。这些条约的签订(　　)
A.反映了欧洲经济发展要求
B.挑战了美国经济霸主地位
C.消除了欧洲国家间的矛盾
D.巩固了欧盟成员国的关系
18．[2022·青海省西宁市模拟]下表数据来源于英国著名经济史学家安格斯·麦迪森的《世界经济千年史》。影响四国经济数据走势的共同因素是(　　)
表　西欧四国部分年份的GDP估值
年份 法国 联邦德国 意大利 比利时 单位：百万1990年国际元。国际元是多边购买力平价比较中将不同国家货币转换为统一货币的方法。
1951 234074 289679 177272 49874
1958 312966 481599 265195 58316
1968 501799 717610 445232 86695
1989 1000286 1302212 906053 166396
A.都实行了政府主导的“统制经济体制”
B.欧洲国家走向联合促成区域“内循环”
C.在冷战和热战中获得了大量军事订货
D.欧盟市场的扩大和欧元的发行及流通
19．[2022·安徽省安庆市模拟]1973年13个讲英语的前英国殖民地组成的单一文明的加勒比共同体，进行了多种多样的合作，特别是在某些小团体之间有更密切的合作。然而，建立更广泛的组织以便在加勒比区域英语与西班牙语的断层线上架设桥梁的努力不断失败。由此可见(　　)
A.文化认同影响区域合作
B.语言隔阂阻碍经济合作
C.殖民体系瓦解尚待时日
D.区域合作不宜规模过大
20．[2022·湘豫名校联盟联考]有观察人士指出，包括东盟经济共同体在内的诸多区域性经济组织在建设过程中往往遵循了先易后难的原则，越到后期分歧越多。这反映出当前(　　)
A.区域贸易保护主义盛行
B.区域经济一体化面临挑战
C.经济多极化趋势的加强
D.东盟一体化程度不断加深
21．[2022·广西壮族自治区桂林市调研]有学者指出，相互叠加的多重危机不仅改变了欧盟内部力量平衡，还在一定程度上改变了成员国对一体化附加值的看法，欧盟从“利益共同体”转变为“责任共同体”，各方的利益与价值冲突由此加剧。该学者强调的是，欧盟(　　)
A.出现了团结与共识的问题
B.一体化程度在不断降低
C.面临着成员国分化的危险
D.国际政治地位遭到削弱
22．[2022·河南省五县市联考]亚太经合组织(APEC)自1989年成立以来，成员国间在贸易、投资和经济技术合作方面取得了成就，然而如今也面临着困境。下面这幅漫画表明(　　)
A.贸易保护有待进一步破除
B.成员国经济水平相近有助合作
C.经济全球化趋势进程缓慢
D.大国强权政治阻碍着区域交流
23．[2022·银川市质量检测]1992年170多个国家和地区的领导人在巴西里约热内卢，参加了环境与发展会议，通过了全球《21世纪议程》《里约环境与发展宣言》《关于森林问题的原则声明》，签署了《气候变化框架公约》《生物多样性公约》。这表明(　　)
A.人类试图探寻新的发展模式
B.区域集团化推动经济快速发展
C.可持续发展在全球顺利实行
D.国际合作加速全球经济一体化
24．[2022·百校联盟监测考试]20世纪最后20年间，世界20%的人口消费着世界86%的商品。1998年，好莱坞50个最富的人总收入超过布隆迪全国人口总收入。20世纪80年代以来，全球对外直接投资增加了6倍，但直至90年代，除少数东亚国家，发展中国家的资本净流入为负值。这反映了(　　)
A.区域经济集团化迅猛发展
B.发展中国家和发达国家矛盾尖锐
C.世界经济科技发展不均衡
D.世界贸易组织的影响力逐渐衰微
25．如图为2017年国际进出口地区份额分布图。由图中可以看出(　　)
A.地区贸易不平衡现象严重
B.世界贸易助推经济全球化
C.国际经济旧秩序已被打破
D.各国普遍推行贸易自由化
26．[2021年3月山西省调研]2005年，欧盟向中国鞋企征收16.5%的反倾销税。之后中国154家鞋企积极抗辩和申诉，一审败诉。但奥康公司认真研究欧盟《反倾销法》，继续上诉，2012年欧盟高等法院宣判奥康胜诉。这反映了(　　)
A.国际经济秩序发生了根本变化
B.经济全球化趋势出现逆转迹象
C.发展中国家的权利得到了维护
D.遵循规则是经济全球化的保障
27．[2022·安徽省颍上一中联考]2008年希腊欧债危机爆发并蔓延，国际货币基金组织等对其进行经济援助，但前提是希腊必须接受它们提供的改革方案，包括出售国家资产、削减公共开支等。这意味着希腊(　　)
A.内政外交遭粗暴干涉
B.需要让渡经济主权
C.开始融入经济全球化
D.必须脱离欧盟组织
28．[2022·新疆维吾尔自治区联考]当前，很多国家准许外国人入境进行某项经济活动，但从事的工作类型可能受到限制。获准临时入境的低技能迁移劳工通常不得携带家属，高技能迁移劳工则有较大的可能获准携带家属入境，或随后让家属前来与自己同住。这反映出(　　)
A.国际分工深化恶化了国际经济秩序
B.跨国公司垄断了全球劳动力市场
C.经济全球化改变着劳动力市场结构
D.发达国家贸易保护主义逐渐抬头
课时测评·提能力
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．[2022·黄山市摸底]1959年3月，法国总统戴高乐宣布收回北约对法国地中海舰队的指挥权。同年6月，他迫使美国将运载核导弹的战斗机撤往美国在英、德的基地。1966年，正式通知北约盟国，法国结束对北约组织一体化的从属关系。法国的这些做法意在(　　)
A.顺应欧洲一体化的发展趋势
B.缓和西欧与社会主义国家的矛盾
C.加强西欧国家间的军事合作
D.提升法国在国际事务中的话语权
2．受国内浓厚的疑欧情绪影响，英国同欧共体外交接触时带有很强的消极和警戒心理。1988年9月撒切尔夫人在演讲中，公开表示反对成立欧盟，主张“独立主权国家的合作是成功建立欧洲共同体的最佳方式”。这说明撒切尔夫人认为(　　)
A.欧盟践踏了英国官员的切身利益
B.欧洲一体化应该为民族国家服务
C.英国一贯坚持孤立主义外交政策
D.英国应主导欧洲历史的发展方向
3．自《美加墨自由贸易协定》生效以来，美国对墨西哥的产品进口关税平均下降84%，墨西哥对美国的产品进口关税下降43%；墨西哥在肉、奶制品、玉米等竞争力较弱的产品方面，有较长的过渡期。同时，一些缺乏竞争力的产业部门有10～15年的缓冲期。以上材料表明(　　)
A.自由贸易区存在较强的经济互补性
B.自由贸易区存在贸易不平衡性
C.自由贸易区对发达国家的发展有利
D.自由贸易区是一个论坛性组织
4．[2022·安阳市调研]亚太经合组织以公开对话为基础，各成员国可根据各自的经济发展水平和市场开放程度对具体产业及部门贸易自行做出灵活有序的安排，这被称为“单边自主行动”计划。这表明亚太经合组织(　　)
A.无力推进成员国的发展
B.是一个松散的经济合作组织
C.满足了各成员体的要求
D.基本上消除了贸易保护主义
5．[2022·河南省名校联盟高考模拟]如图是一幅关于英国“脱欧”与“留欧”的漫画。该漫画的寓意是(　　)
A.英国内阁与议会之间的斗争日趋激烈
B.英国对外政策取决于国家利益的考量
C.欧盟成员国之间的内在矛盾不断加剧
D.区域集团化使英国失去国际大国地位
6．[2022·陕西省榆林市模拟]20世纪70年代以前，联合国关注的是“传统安全”，包括国家安全、主权独立、民族国家平等的安全和免受外来干涉、军事侵略的安全。20世纪70年代以后，环境问题、发展问题等“非传统安全”受到联合国的重视。这一变化主要是由于(　　)
A.联合国职能的扩大
B.世界主导力量的交替
C.全球化趋势的加强
D.国际政治局势的缓和
7．如图所示为1971～1982年发展中国家外债和偿还债务情况(计算单位：10亿美元)。这表明发展中国家(　　)
A.过于依赖出口贸易
B.过分依赖国际资本
C.债务管理比较混乱
D.已建立国际新秩序
8．下图数据反映美国1960年和1995年汽车产业的生产分布状况。
该图可以用来说明(　　)
A.科技革命的影响力减弱
B.区域集团化趋势不断加强
C.美国汽车产业逐渐衰退
D.经济全球化日益深入发展
9．[2022·山西省适应性调研]下表反映了拉丁美洲1950～1998年商品出口量(年均复合增长率)的变化情况。这一变化(　　)
1950～1973 1973～1998
阿根廷 3.1 6.7
巴西 4.7 6.7
智利 2.4 9.1
墨西哥 4.3 6.0
拉丁美洲合计 3.7 7.1
A.说明拉美与发达国家差距缩小
B.体现了拉美采取贸易保护政策
C.反映出拉美地区经济高速发展
D.受益于经济全球化的不断发展
10．[2022·安徽省示范高中皖北协作区联考]历史上美欧曾大力推动WTO仲裁机制的建立，但近年来，美国因在某些议题领域败诉的概率逐步上升且高于发展中国家，由此不满WTO并阻挠其上诉机构改革，指摘WTO相关条款中有维护发展中国家利益的特殊条款。这说明(　　)
A.WTO更加重视发展中国家利益
B.经济全球化趋势不断加强
C.美欧反对WTO的仲裁机制
D.全球治理体系需要改革
11．[2022·山西省太原市模拟]20国集团，由原八国集团以及其余十二个重要经济体组成。旨在推动发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济持续发展。2009年取代G8成为全球经济合作的主要论坛。这表明(　　)
A.发达国家丧失经济主导地位
B.国际关系民主化趋势增强
C.世界政治经济新秩序的建立
D.国家间经济合作成效显著
12．[2022·吕梁市模拟]《世界经济学》中有这样一段文字和一列表格：“另外，假定两国政府对其实施的特定贸易政策的结果可用一定的数值来反映其满足程度，请见下表”
日本 美国　　　 自由贸易 保护主义
自由贸易 10　 10 20 －10　　　　
保护主义 －10 20 －5 －10　　　
此表格中的内容可用来说明(　　)
A.自由贸易政策顺应了经济全球化的潮流
B.贸易保护主义政策不得人心
C.国际贸易政策协调的重要性
D.美日两国贸易政策存在很大的不确定性
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)
13．阅读下列材料，回答问题。
材料一　1951年，法国、德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡六国签署《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体，开始了二战后欧洲一体化进程。
1954年，欧洲防务共同体的建立以失败告终，一体化进程受挫。
1957年，《罗马条约》建立了欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体，一体化进程复兴。
1959年，英国倡导并建立欧洲自由贸易联盟以抗衡欧洲经济共同体。
1963年，欧洲法院通过判决，确立欧共体条约可直接在成员国适用的原则——即直接效力原则。
1964年，欧洲法院通过判决，确立欧共体法律与任何国内法冲突时优于国内法——即最高效力原则。
1965年，共同体成员国在布鲁塞尔签订《合并条约》，将原来各自独立的三个共同体加以合并。1967年，合并后的欧洲共同体成立。
1973年，欧洲经济共同体第一次扩大，丹麦、爱尔兰和英国加入。
1979年，欧洲议会第一次直接选举，并通过驳回欧洲经济共同体的预算以证明其行使权力的意愿。
材料二　第B条　联盟确立下列目标：
通过加强经济和社会的协调及建立经济和货币联盟包括最终引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆界的区域，促进经济和社会平衡和持续的进步。
特别通过实行一项可能在一定时间后导致共同防务的其中包括最终实现共同防务政策的共同外交和安全政策，在国际舞台上表明其同一性；通过联盟公民身份的引入，加强对其成员国国民之权力和利益的保护；发展在司法和国内事务上的紧密合作关系；保持完全的集体一致，并以此为基础，按照第N条第2节所确定的程序，考虑本条约所引入的合作政策和形式在何种程度上需要修改，以确保共同体机制和机构的有效性。
——《马斯特里赫特条约》节选(1992年)
(1)根据材料一，概括20世纪50至70年代欧洲一体化进程的特点。(10分)
(2)根据材料二和所学知识，概括《马斯特里赫特条约》的签署背景及欧盟的目标。(15分)
14．[2022·黑龙江省哈九中模拟]阅读材料，完成下列要求。
材料　全球经济治理框架的建立始于二战后美国主导下的全球经济秩序的重建，以布雷顿森林体系的建立为主要标志。如图9所示，位于塔顶的美国采取了与在区域组织、跨国公司中占有控股份额的方法，进而获得对IMF、WB、WTO、UN等全球经济治理的主导性平台的控制权，成为国际经济规则的制定者，最终实现了对全球经济的掌控。
——摘编自傅瑜、杨永聪《全球经济治理框架的转型与重构》
材料提供了二战后美国主导的全球经济治理框架，蕴含了全球治理的一系列启示，请根据材料提炼一个启示，并结合世界现代史相关史实予以说明。(要求：观点明确，史论结合，言之成理)(12分)
课时练26　世界经济的区域集团化和全球化趋势
狂刷小题　分层练
1．C　据材料“亚太经合组织的发展，助推了亚洲国家的经济活力”，可知对发展中成员和发达成员作出不同的降低关税的规定，是尊重差异和从实际出发的表现，有助于推动亚太区域的合作和发展，故选C项；亚太各国加强合作是应对经济全球化的新秩序，排除A项；材料主旨不是探讨中国对外开放存在的问题，排除B项；材料没有反映亚太各国合作时面临的困难，排除D项。
2．A　据材料“英国虽然有引以自豪的岛国独立传统，但还是决定加入这一组织”并结合欧盟的史实可知，欧盟的建立有利于欧洲各国之间的协同合作，降低了民族主义情绪，故选A项；欧盟的建立有利于削减成员国之间的关税壁垒，排除B项；欧盟是西欧国家实行的欧洲经济、政治一体化的组织，成员国仍是独立主权国家，并未实现国家政权的统一，排除C项；标志战后世界经济体系形成的是布雷顿森林体系与关贸总协定的建立，欧盟是经济区域集团化的组织，排除D项。
3．D　区域集团化是经济全球化发展的必经阶段，21世纪以来区域集团得到较快发展，说明经济全球化得到发展，故选D项；区域集团发展意味着贸易壁垒在不断被打破，排除A项；题干中的经济集团并未特指新兴经济体，排除B项；区域集团发展不能证明南北经济合作日益频繁，排除C项。
4．A　依据材料，1990年10月，关税总协定已从成立时23个国家发展到100个正式成员国，还有30多个国家和地区表示愿意执行关贸总协定的规定，这说明关贸总协定的规则得到越来越多国家的认可，适应了世界经济的全球化趋势，故选A项；越来越多国家认识到加强规范国际贸易的重要性，但不能说国际贸易保护不复存在，排除B项；1947年关税贸易总协定成立，世界贸易体系已经建立，排除C项；材料反映的是国际贸易组织而非区域经济集团，排除D项。
5．C　据材料信息可知，北美自由贸易协定受到工会组织反对，但在美国企业联盟的支持下却通过，反映利益集团积极推动自由贸易，故选C项；北美自由贸易区作为区域集团化的一环，其建立是推动经济全球化的重要步骤，排除A项；两党都是资产阶级政党，都代表资产阶级利益，排除B项；区域集团化是经济全球化发展的重要步骤，有利于经济发展，排除D项。
6．D　据材料“并购金额猛增……跨国公司的对外直接投资总额从1990年的2355.29亿美元增至1999年的8650亿美元”可知跨国公司扩大了国际投资，推动了经济全球化的发展，故选D项；经济全球化指的是生产要素全球范围内自由流动，相互融合成一个整体的过程，而不是各国经济趋同，排除A项；跨国公司是资源优化的途径之一，还有国家调控等途径，排除B项；材料中只提到跨国公司对外投资的增长，没有在全球市场的占比，无法说明实现对全球市场的垄断，排除C项。
7．C　由材料“但全球化的阶段性进程总是崎岖坎坷的，可逆性是全球化的应有属性”可知全球化是有缺陷和不完善的，在全球化过程中出现了地域、国家、民族间利益分配上的种种不平衡因素，这些都成为全球化的阻力，故选C项；材料强调的是根本原因，南北问题只是问题的一个方面，排除A项；材料强调的是经济全球化而非政治格局多极化，排除B项；大国霸权主义是不平衡性的具体体现，排除D项。
8．D　据材料“跨国公司数量在60年代已达到7276家……80年代初，跨国公司的出口额已占资本主义世界出口总额的80%”，可知二战后跨国公司的迅速发展促进了全球贸易的发展和出口额的提升，有利于世界经济融合的加速，故选D项；材料强调的是经济全球化中的跨国公司，并没有涉及国际分工，排除A项；资本国际化的进程在新航路开辟以后就开启了，排除B项；以民族国家为主体的生产结构并没有被取代，排除C项。
9．D　由材料“英国脱欧、美国奉行美国优先、贸易战”可知这些逆全球化的现象会加大贸易保护主义对经济全球化的阻碍，故选D项；“共识”不符合史实，表述错误，排除A项；互利共赢原则是世界政治经济新秩序的目标，遭国际社会抵制的说法错误，排除B项；世界经济一体化的趋势进一步加强，“分崩离析”表述错误，排除C项。
10．D　协调与合作是多边主义的基本特征，但“各种非关税壁垒为特征的贸易保护主义重新抬头”，因此多边主义面临着挑战，故选D项；“关贸总协定前七轮谈判，大大降低了各缔约方的关税，促进了国际贸易的发展”，因此关贸总协定没有纵容贸易保护主义，排除A项；材料只是强调了经济全球化受到了阻碍，排除B项；欧美各国都阻挠贸易自由化进程，这一说法过于绝对，排除C项。
11．A　据上表，可知南方国家国内生产总值增长率与北方国家相当，但在世界贸易比重中南方国家远远不及北方国家，南方国家多为发展中国家，故选A项；当今国际经济新秩序还未建立，排除B项；北方经济并未衰落，只是南方国家经济实力有所上升，排除C项；材料只提到南北方国家，并不涉及区域集团化组织，排除D项。
12．B　在当今世界经济的全球化趋势中，一些发展中国家迅速崛起，推动建立公正合理的政治经济新秩序，材料体现中、巴、印等新兴经济体迅速发展，故选B项；在经济全球化浪潮中，发达国家占主导地位，排除A项；当今世界政治局面是“一超多强”，多样化发展冲击旧有的格局，排除C项；发展中国家地位越来越重要，但材料不能体现“主导”国际新秩序，排除D项。
13．C　根据材料中“一个松散的论坛或机构升格为首脑会议”这一信息，结合所学可知，亚太经济合作组织成立初，只是一个松散的区域性经济论坛，如今已逐渐演变为亚太地区最高级别的政府间经济合作平台，故选C；世界贸易组织、美洲自由贸易区、国际货币基金组织，均与材料“一个松散的论坛或机构”不符，故排除A、B、D。
14．C　“负面清单”指的是一个国家在引进外资的过程中，对某些与国民待遇、最惠国待遇不符的管理措施，以清单形式公开列明。这种清单一方面让外资企业可以对照这个清单实行自检，对其中不符合要求的部分事先进行整改，从而提高外资进入的效率，另一方面有利于保障国家的经济安全，故C项正确。材料仅反映了墨西哥签订《北美自由贸易协定》后制定一系列负面清单，负面清单的这些规定目的不在于发展国家特色产业、改善对外贸易的机制和环境、巩固区域经济集团化的成果，故A、B、D三项错误。
15．D　从柱状图中的数据来看，每一类国家的进出口依存度都有所上升，即国家之间贸易依赖性加强，也就是世界贸易全球化趋势加强，故D项正确。从材料只能看出发展中国家对进出口的依存度更高，无法得出发展中国家经济高速增长的结论，故A项排除；世界经济区域化指的是某一地区经济集团合作的加强，而材料中无从体现，故B项排除；滞胀指的是经济增长停滞与通货膨胀并存的状态，出现于20世纪70年代，与材料中时间不符，并且在材料中也没有体现，故C项排除。
16．A　根据材料“普遍的商业化和通过外来影响对国家或地区文化的重塑”“刺激人们寻找回归，寻求他们本身的传统和价值”可知，作者意在强调在经济全球化的大背景下，应重视传统文化，故A项正确；材料强调的是重视传统文化，不是强调重视文化理念的趋同，故B项错误；材料强调的是在世界经济联系加强的大背景下应重视传统文化，没有强调商业的文化功能，故C项错误；材料强调的是重视传统文化的价值，而不是外来文化的影响，故D项错误。
17．A　材料中煤钢共同体、经济共同体和原子能共同体条约的签订反映欧洲在经济的发展中一体化的要求，1967年欧共体成立，故选A项；20世纪50年代欧洲的一体化还没有能力挑战美国经济霸主的地位，到60年代经济领域形成三足鼎立的局面，排除B项；欧洲的合作不能“消除”欧洲国家的矛盾，排除C项；欧盟1993年建立，跟题中时间不符，排除D项。
18．B　据表格信息可知，西欧国家的GDP估值都在上升，说明西欧国家经济得到恢复发展，结合所学知识可知这与欧洲的联合有关，故选B项；这四个国家并非都实行“统制经济体制”，排除A项；西欧国家并未获得大量军事订货，排除C项；截止到1989年，欧盟尚未成立，排除D项。
19．A　由题干可知，讲英语的前英国殖民地组成的加勒比共同体合作顺利且密切，主要是因为这些国家都受英国文化影响，文化认同度高，而“英语与西班牙语的断层线上架设桥梁的努力不断失败”，说明阻碍合作的是英语区和西班牙区的文化认同存在差异，表明文化认同影响区域合作，故选A项；语言隔阂只是表面现象，阻碍经济合作的是西班牙和英国文化归属不同，排除B项；材料反映的是不同文化背景下国家合作困难，与殖民体系是否瓦解无直接关系，排除C项；区域合作的成功与否与规模大小没有必然关系，主要由共同利益决定，排除D项。
20．B　据材料“诸多区域性经济组织……越到后期分歧越多”可知区域集团化面临挑战，故选B项；材料主旨是区域集团化进程中分歧加大，排除A项；据材料“越到后期分歧越多”可知经济多极化遇到挑战而非加强，排除C项；据材料“东盟经济共同体……越到后期分歧越多”可知东盟一体化进程遭遇阻力，排除D项。
21．A　根据材料“不仅改变了欧盟内部力量平衡，还在一定程度上改变了成员国对一体化附加值的看法”“各方的利益与价值冲突由此加剧”可知，区域集团内部相互叠加的危机改变了欧盟内部力量平衡，并且使得各方的利益和价值冲突加剧，团结合作互利共赢的局面受到了威胁，说明欧盟正面临着团结与共识的问题，故选A项；材料只反映了欧盟各国在合作过程中，利益与价值冲突的加剧，并未反映一体化程度的降低，排除B项；根据材料“还在一定程度上改变了成员国对一体化附加值的看法”可知，材料仅反映了欧盟成员国对一体化的附加值看法发生了改变，并不能反映欧盟面临分化的危险，排除C项；材料中并未涉及欧盟的国际政治地位，且选项表述不符合史实，排除D项。
22．A　漫画中“APEC”面临一道道贸易壁垒，说明成员国贸易壁垒依然存在，故选A项；APEC成员国经济水平差距很大，排除B项；APEC反映的是世界经济的区域集团化的发展，排除C项；漫画中没有体现“大国强权”，排除D项。
23．A　据材料“通过了全球《21世纪议程》《里约环境与发展宣言》《关于森林问题的原则声明》，签署了《气候变化框架公约》《生物多样性公约》”可知面对全球问题，人类试图通过制定相关规则来解决出现的问题，故选A项；材料说的是全球性问题，并不是区域集团化，排除B项；可持续发展在全球并不顺利，排除C项；材料说的是全球治理问题，并不是经济一体化，排除D项。
24．C　由材料“好莱坞50个最富的人总收入超过布隆迪全国人口总收入。20世纪80年代以来，全球对外直接投资增加了6倍，但直至90年代，除少数东亚国家，发展中国家的资本净流入为负值”可知各国经济和科技发展水平不同，导致世界经济发展不平衡，故选C项；材料并未提及经济区域集团化，排除A项；材料强调的是发展中国家和发达国家的差距而非矛盾，排除B项；世界贸易组织的影响力在经济全球化的过程中不断加强，排除D项。
25．A　从饼形图中可看出，2017年国际进出口地区份额分布欧洲（43.89%）、亚洲（30.16%）、北美（14.70%）三大地区所占比重最大，体现出地区贸易不平衡现象严重，故选A项；材料只是涉及了世界不同区域在国际进出口贸易中所占的比重差异，并不是强调经济全球化的发展，主体不一致，排除B项；当今世界仍然是发达国家占主导的国际经济旧秩序，排除C项；各国普遍推行贸易自由化的说法过于绝对，排除D项。
26．D　据材料“奥康公司认真研究欧盟《反倾销法》……胜诉”说明遵循规则是经济全球化发展的保障，故选D项；21世纪，国际经济秩序基本呈现公正、合理，没有发生根本变化，排除A项；反倾销税是为了保护欧盟产业的利益，抵御恶性竞争，和经济全球化趋势出现逆转无关，排除B项；只有奥康一家公司胜诉，不足以代表发展中国家的权利得到了维护，以偏概全，排除C项。
27．B　据材料“希腊必须接受它们提供的改革方案，包括要出售国家资产，削减公共开支等”可知，出售国家资产，接受改革方案等属于国家的经济主权，因此，希腊如想获得国际货币基金组织的经济援助，需要让渡经济主权，故选B项；题干反映的是希腊获得国际货币基金组织的经济援助的条件，与内政外交遭干涉无关，排除A项；希腊在2008年之前已加入国际货币基金组织，所以并非这个时候才开始融入经济全球化，排除C项；材料只是说明国际货币基金组织对希腊经济援助的前提，尚未提及其必须脱离欧盟，排除D项。
28．C　从材料中不同劳动技能的人在境外迁移时政策不同，反映出在经济全球化趋势下，更有利于高技能劳工流动，影响了劳动力市场的结构，故选C项；材料体现的是高低技能的劳动力境外迁移政策不同，没有体现劳动力流动去向，不能体现国际分工深化，也不能体现出国际经济秩序恶化，排除A项；材料体现的是劳动力境外迁移的政策，没有涉及跨国公司的作用，排除B项；材料体现的是不同劳动技能的劳动力境外迁移的政策不同，并没有涉及劳动力所在国家和流向，体现不出是发达国家在实行贸易保护主义，排除D项。
课时测评　提能力
1．D　材料中法国收回地中海舰队的指挥权和脱离北约的做法都表明法国奉行独立自主的政策，提升法国在国际事务中的话语权，D正确；材料中“北约”与欧洲一体化无关，A错误；材料没有涉及“社会主义国家”及“西欧国家间”关系，B、C两项排除。
2．B　据材料“独立主权国家的合作是成功建立欧洲共同体的最佳方式”可知，撒切尔夫人认为民族国家的利益高于欧洲共同体的利益，欧洲一体化应该为民族国家服务，故选B项；撒切尔夫人认为欧盟会有损英国利益，而非官员利益，排除A项；英国并没有一贯坚持孤立主义外交政策，排除C项；材料反映了英国对成立欧盟的态度，没有体现英国在欧洲发展中的地位和作用，排除D项。
3．B　北美自由贸易区中对墨西哥某些竞争力较弱的产品设置了过渡期，墨西哥进口关税不如美国进口关税下降的多，都体现了对墨西哥在某些方面的保护和照顾，说明存在贸易的不平衡性，故选B；材料主要反映了对墨西哥某些产品和行业的照顾，无法体现贸易区内存在较强的经济互补和自由贸易区是一个论坛性组织，排除A、D两项；题干中的内容说明对发展中国家有利，没有体现对发达国家有利，排除C。
4．B　据材料“各成员国可根据各自的经济发展水平和市场开放程度对具体产业及部门贸易自行做出灵活有序的安排”可知，成员国可根据各自的经济发展水平和市场开放程度自行做出灵活有序的安排，这说明亚太经合组织是一个松散的经济合作组织，B正确；材料强调的是成员国可根据各自的经济发展水平和市场开放程度自行做出灵活有序的安排以促进经济发展，A说法错误；材料强调的是亚太经合组织的灵活性、开放性而没有强调其影响，C项说法错误；亚太经合组织属于多边性质的论坛组织，会减少但并不会消除贸易保护主义，D错误。
5．B　据上图，结合所学可知英国对欧盟的态度是由其国家利益决定的，故选B项；材料只提到英国与欧盟的关系，并不是英国内部政治，排除A项；材料只是提到英国，并没有提到其他成员，排除C项；材料只是提到英国与欧盟，无法得出英国失去国际大国地位，排除D项。
6．C　20世纪70年代以后，世界经济的恢复发展，世界格局发生改变，带来经济全球化的加强，环境问题及其他发展问题也逐渐暴露出来，故选C项；联合国关注的问题增加了，并不是联合国的职能扩大了，排除A项；20世纪70年代，仍然是美苏主导下的两极格局，世界主导力量并没有出现交替，排除B项；非传统问题的出现，日益威胁到人类的生存，说明国际政治局势依然紧张，排除D项。
7．B　据上表，可知1971～1982年间，发展中国家的商业贷款迅猛增长，外债数额远远高于其受援条件和偿还能力，表明发展中国家过分依赖国际资本，故选B项；材料说的是发展中国家的外债情况，并不是出口贸易，排除A项；从材料只能得知发展中国家债务高，不能说明管理混乱，排除C项；1971～1982年国际新秩序并未建立，排除D项。
8．D　由材料数据可知，美国汽车在本土的销售量下降，而在海外的销售量增加，说明全球化推动美国汽车产业的不断发展，故选D项；材料并未涉及科技因素，排除A项；材料只涉及美国，没有体现出区域集团化，排除B项；材料强调的是美国汽车销售在国内市场和国际市场的比较，没有与其他国家的比较，不能得出衰退的结论，排除C项。
9．D　根据拉丁美洲1950～1998年商品出口量可以看出，其出口量不断增长，这主要得益于经济全球化的不断发展，为拉丁美洲的发展创造了机遇，故选D项；材料缺少发达国家的数据，没有比较，不能得出差距大小的结论，排除A项；材料可见拉美经济发展，结合时代背景可推知受经济全球化的推动，但并未体现拉美是否采取贸易保护政策，排除B项；拉美地区的出口量提升，但就增长率而言不代表经济高速发展，且拉美经济发展依赖美国，始终受到一定限制，排除C项。
10．D　根据所学，WTO仲裁机构规则主要是由美欧发达国家制定，但在其逐渐丧失优势地位之时，规则无法继续维护其在国际贸易中的特殊地位，便极力阻挠机构运行和改革，体现大国霸权色彩，说明以WTO为代表的全球治理体系需要改革，以保证各国平等发展，故选D项；WTO更加重视维护发展中国家利益只是美国不满WTO并阻挠其机构改革的理由，排除A项；据材料“由此不满WTO并阻挠其上诉机构改革”，可知美国在现行规则体系内不断受挫，并试图阻挠仲裁机构改革，体现的是逆全球化，无法说明经济全球化趋势不断加强，排除B项；材料中仅反映了美国反对WTO的仲裁机制，排除C项。
11．B　据材料“旨在推动发达国家和新兴市场国家之间就实质性问题进行讨论和研究，以寻求合作并促进国际金融稳定和经济持续发展”可知G8交流的主要方式是讨论和研究，说明国际关系民主化趋势增强，故选B项；据所学世界经济中发达国家居于主导地位，排除A项；据所学到目前为止世界政治经济新秩序并未建立，排除C项；材料强调G8的宗旨，没有涉及G8产生的效果，排除D项。
12．C　材料体现了美日两个国家之间不同的经贸政策所带来的不同影响，为了更好地顺应全球的经济发展潮流，促进世界经济的发展，就需要对国际贸易政策进行协调，故选C项；自由贸易政策只是材料的一个方面，以偏概全，排除A项；贸易保护主义政策只是材料的另一个方面，以偏概全，排除B项；材料只是“假定两国的商贸政策”，而不是真正的两国政策，排除D项。
13．答案：（1）①以西欧国家为主导；②以经济一体化推动欧洲一体化；③时间长，过程曲折，屡遭挑战；④建立超国家权利机构；⑤成员国逐渐增多，规模逐渐扩大。
（2）背景：欧共体经济不断发展，成员国合作进一步加强；东欧剧变，苏联解体，冷战结束。
目标：建立经济和货币联盟；实施共同的外交和安全政策；保护国民的权益；密切司法内务合作；实行集体一致原则。
解析：（1）根据材料“1951年，法国、德国、意大利、比利时、荷兰和卢森堡六国签署《巴黎条约》，建立欧洲煤钢共同体，开始了二战后欧洲一体化进程。”可归纳出①以西欧国家为主导；②以经济一体化推动欧洲一体化；根据“1954年，欧洲防务共同体的建立以失败告终，一体化进程受挫。”“1979年，欧洲议会第一次直接选举，并通过驳回欧洲经济共同体的预算以证明其行使权力的意愿。”可归纳出③时间长，过程曲折，屡遭挑战；根据“通过加强经济和社会的协调及建立经济和货币联盟包括最终引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆界的区域，促进经济和社会平衡和持续的进步。”可归纳出④建立超国家权利机构；根据“1973年，欧洲经济共同体第一次扩大，丹麦、爱尔兰和英国加入。”可归纳出⑤成员国逐渐增多，规模逐渐扩大。（2）根据材料二“特别通过实行一项可能在一定时间后导致共同防务的其中包括最终实现共同防务政策的共同外交和安全政策，在国际舞台上表明其同一性”结合所学知识可知，《马斯特里赫特条约》的签署背景有欧共体经济不断发展，成员国合作进一步加强；东欧剧变，苏联解体，冷战结束。第二小问目标，根据“通过加强经济和社会的协调及建立经济和货币联盟包括最终引入本条约规定的单一货币，特别是通过建立一个没有内部疆界的区域，促进经济和社会平衡和持续的进步。”可归纳出建立经济和货币联盟；根据“实现共同防务政策的共同外交和安全政策，在国际舞台上表明其同一性”可归纳出实施共同的外交和安全政策；根据“通过联盟公民身份的引入，加强对其成员国国民之权力和利益的保护”可归纳出保护国民的权益；根据“发展在司法和国内事务上的紧密合作关系”可归纳出密切司法内务合作；根据“保持完全的集体一致，并以此为基础，按照第N条第2节所确定的程序，考虑本条约所引入的合作政策和形式在何种程度上需要修改，以确保共同体机制和机构的有效性”可归纳出实行集体一致原则。
14．答案：示例一：全球治理的主导权是以国家实力为基础的。
论证：二战后美国实力迅速膨胀，确立世界霸主地位，逐渐掌握了全球治理的主导话语权。美国操纵联合国，战后初期联合国成为美国推行强权政治进行争霸的工具；马歇尔计划使西欧各国在政治经济方面依附美国，惟美国马首是瞻；战后美国拥有丰富的黄金储备，建立以美元为主导的国际货币金融体系（布雷顿森林体系）和以美国为主导的国际贸易体系（关贸总协定），对外贸易迅速膨胀；美国垄断核武器并在世界各地驻军，成为世界头号军事强国；美国作为第三次科技革命的发源地，成为世界科技发展的风向标。全球治理的主导话语权成为大国博弈的重要方面，也是衡量一个国家实力和国际影响力的重要指标。
示例二：二战后现代全球治理向体系化制度化方向发展。
论证：吸取经济危机和二战的教训，二战后国际社会呼吁倡导建立有效机制防止悲剧重演。美国凭借雄厚的政治经济实力主导全球治理体系的构建。1945年成立联合国，构建了一个协调各国行动的中心维护世界和平与安全，成为当代世界最有权威的全球性组织，在解决国际争端中起到了缓冲作用。布雷顿森林体系和关贸总协定作为支撑战后世界经贸关系的两大支柱，顺应全球化的发展趋势，推动世界经济向体系化制度化方向发展。当然，二战后全球治理体系仍是以美国为代表西方国家为主导，带有霸权主义和强权政治的特点，只有建立公正合理的国际政治经济新秩序，才能达到世界各国的共同繁荣。
其他论题：全球治理要在创新中打破不合理的国际制度和规则等。
解析：首先，认真阅读材料信息，读懂材料中的观点，根据“全球经济治理框架的建立始于二战后美国主导下的全球经济秩序的重建”结合所学可以得出启示：全球治理的主导权是以国家实力为基础的。其次，依据主题从材料和所学相关世界现代史知识搜寻相关史实，论证主题，例如可从二战之后美国的政治、经济、科技、军事等方面罗列史实进行分析。最后，论证表述成文并总结升华，例如，全球治理的主导话语权成为大国博弈的重要方面，也是衡量一个国家实力和国际影响力的重要指标。
23课时练27　春秋战国时期的“百家争鸣”及汉代儒学成为正统思想
狂刷小题·分层练
[基础·达标练]
1．[2022·四川省乐山市调研]孔子认为“为政以德，譬如北辰。居其所，而众星拱之。”孟子指出：“民为贵，社稷次之，君为轻。”孔孟思想反映了(　　)
A.重建贵贱有序社会的理想
B.新兴地主阶级的政治诉求
C.儒家以民为本的治国理念
D.治国理政的不同路径选择
2．[2022·四川省广安诊断性考试]孔子欣赏颜回德行高尚、称赞子路善于处理政务、钦佩子贡雄辩善言、赞誉子夏通晓古代典籍。后人也将德行、政事、言语、文学称为孔门四科。这反映出儒家(　　)
A.强调学习内容的实用性
B.注重教育发展的全面性
C.倡导人才培养的创造性
D.关注人才选拔的公正性
3．[2022·吉林省长春市监测]春秋时期，老子认为：“故贵以身(生命)为天下，若可寄天下；爱以身为天下，若可托天下”。这表明老子(　　)
A.认同生命本位的理念
B.强调个人与社会统一
C.反对诸侯争霸战争
D.代表下层平民的利益
4．[2022·百校联盟质监]《管子》记载，“君臣父子之间事谓之义”；《商君书》记载，“是以圣人列贵贱，制爵位，立名号，以别君臣上下之义”；《墨子》记载，“且夫义者政也，无从下之政上，必从上之政下”。他们倡导“义”旨在(　　)
A.维护社会秩序B．确立个体行为准则
C.强化人伦关系D．建构儒学核心观念
5．[2022·玉林、柳州市模拟]孟子认为：“民为贵，社稷次之，君为轻。”；商鞅强调“治世不一道，便国不法古。”；韩非子主张“事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。”他们的共同点是(　　)
A.关心国家治理B．强调变革的重要性
C.主张集权统治D．推动了学术的繁荣
6．[2022·江西省宜春市质监]董仲舒把自然界的“天”塑造成为有意志的人格神，把人间的一切都说成是上天有目的的安排。自然和社会的一切变化、国家的兴亡都是上天意志的表现。该材料反映了(　　)
A.汉代儒学传承原始儒学的民本思想
B.儒学思想的正统地位正式确立
C.汉代儒学摒弃先秦儒学的德治主张
D.“天人合一”和“天人感应”说
7．[2022·广西壮族自治区桂林市调研]董仲舒认为，按《春秋》之法，灾年、战乱之年不维修旧的建筑，不能让百姓困苦，不能伤害甚至杀害他们。这表明董仲舒(　　)
A.认为统治者应该实行无为而治
B.主张民众利益是国家利益核心
C.利用天谴思想约束统治者行为
D.继承了先秦儒学治国理政思想
8．[2022·江西省重点中学盟校联考]在西汉中期儒家思想取得正统地位后，董仲舒等人提倡“春秋决狱”：凡是法律中没有规定的，司法官就以儒家经义作为裁判的依据；凡是法律条文与儒家经义相违背的，则儒家经义具有高于现行法律的效力。“春秋决狱”有利于(　　)
A.儒家经典成为国家法律
B.扩大儒学影响、维护社会稳定
C.以法入情价值体系构建
D.增强法律权威、保证长治久安
[高考·适应练]
9．[2021·全国甲卷，24]老子认为，“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼”。孔子则说，“不学礼，无以立”，要“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动”。这反映出，当时他们(　　)
A.反思西周的礼乐文化
B.迎合封建贵族政治诉求
C.主张维护夏商周制度
D.得到统治者的积极支持
10．[2021·浙江卷1月，2]春秋战国时期民本思想的主要内涵有：在人与自然关系方面，突出人的地位；在社会关系方面，强调民的作用。下列观点中，对应两者的是(　　)
A.“齐物”；“逍遥”
B.“天行有常”；“仁政”
C.“法古无过，循礼无邪”；“非攻”
D.“制天命而用之”；“民为贵，社稷次之，君为轻”
11．[2021·山东卷，1]儒家学派重视礼乐，宣扬“乐文同则上下和”；墨家学派认为乐“与君子听之，废君子听治”“与贱人听之，废贱人之从事”。这反映了两者(　　)
A.文化取向的迥异B．政治立场的不同
C.学术观点的分歧D．生活态度的差异
12．[2021·天津卷，1]孔子认为“身正”是为政者的重要品质，“不能正其身，如正人何？”韩非子主张立法者“不游意于法之外，不为惠于法之内”。他们这是倡导统治者(　　)
A.推行仁政B．以法治国
C.规范行为D．监督民众
13．[2021·北京卷，1]祝岁习俗古已有之。《诗经》云：“称彼兕觥(酒杯)，万寿无疆。”汉代岁首，皇帝“大朝受贺”“百官受赐宴飨”。民间亦在岁首祭祀，其时全家依次列坐，向家长敬酒祝寿。该习俗(　　)
A.出现于战国并兴盛于汉代
B.体现礼仪教化与伦理秩序
C.植根于我国古代商业文明
D.仅是官方举行的庆祝仪式
14．[2020·山东高考，1]战国时期，孟子认为“无礼义，则上下乱”，韩非子认为“义者，君臣上下之事”。他们所说“义”的实质是(　　)
A.中央集权政治的准则
B.衡量道德修养的标准
C.统治阶层的行为规范
D.维护等级秩序的工具
15．[2020·江苏卷]墨子提出治理天下应当像大禹那样“使劳者得息，乱者得治”，认为察“圣王之事”得“观其中国家百姓人民之利”。由此可知，墨家学派能够兴起的主要原因在于(　　)
A.恢复前代礼乐制度
B.代表下层平民利益
C.强调社会等级和谐
D.适应兼并战争需要
16．[2019·海南卷，1]孔子说，“君子喻于义，小人喻于利”“不义而富且贵，于我如浮云”。这表明孔子(　　)
A.主张严格社会等级B．重视社会道德构建
C.认同社会贫富分化D．反对百姓追求富裕
17．[2019·北京卷，13]《诗》《书》等原是孔子编订的私学教材，至汉代，位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类“六艺略”。导致这一变化的主要原因是(　　)
A.诸子“百家争鸣”B．始皇帝焚书坑儒
C.汉武帝独尊儒术D．司马迁撰《史记》
18．西汉初期，道家学说兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说的精髓；后来董仲舒的儒家学说也吸收阴阳五行、法、道等各种思想。促成当时学术思想上呈现这种特征的主要因素是(　　)
A.王国势力强大
B.百家争鸣局面的延续
C.现实统治需要
D.兼收并蓄的文化政策
19．[2019·全国卷Ⅲ，25]在今新疆和甘肃地区保存的佛教早期造像很多衣衫单薄，甚至裸身，面部表情生动；时代较晚的洛阳龙门石窟中，造像大都表情庄严，服饰亦趋整齐。引起这一变化的主要因素是(　　)
A.经济发展水平B．绘画技术进步
C.政治权力干预D．儒家思想影响
[素能·培优练]
20．《周易》称：“家人有严君焉，父母之谓也。”孔子称：“君君，臣臣，父父，子子。”贾谊《新书》称：“君者，民之父母也。”这些现象典型说明了古代中国(　　)
A.宗法制下政治地位的分配与继承制度
B.儒家思想追求的道德修养与政治理想
C.家国同构状态下的名分及其等级秩序
D.中央集权制下的官僚机构及社会管理
21．[2022·天一大联考]孟子劝诫“为政者”接受“民为贵，社稷次之，君为轻”的思想，认为给予民众以福利，使“民之归仁也，犹水之就下”，才能赢得天下。这表明孟子(　　)
A.开启儒家民本思想的先河
B.宣扬休养生息的政治主张
C.重视礼乐制度的教化作用
D.提倡民为邦本的治国理念
22．[2022·驻马店市统一考试]老子认为，治理者当以“道”治国，保持“道”之客观公正性，摒弃私欲和巧伪，“以百姓心为心”，祛除礼法浮文，实施“道”之简政。这反映出老子(　　)
A.认为人的本性是“恶”的
B.借助辩证思想来处理政务
C.对春秋混乱政治进行反思
D.反对儒学以德治国的主张
23．[2022·新疆维吾尔自治区联考]下表为建元元年(前140年，汉武帝继位后的第一个年号)所发生的重大历史事件。据此能够被认定的历史事实是在当时(　　)
人物 事件 出处
汉武帝 诏丞相、御史、列侯、二千石、诸侯相举贤良方正直言极谏之士。同时，可卫给“罢治中、商、韩非、苏秦、张仪之言的贤良”奏。 《汉书·武帝纪》
董仲舒 以《对策》请黜刑名，崇儒术，兴太学。“以治《春秋》，孝景时为博士”，“进退容止非礼不行，学者皆师尊之。” 《史记·儒林列传》 《资治通鉴》
卫绾 免丞相职，丙寅，以魏其侯窦婴为丞相，武安侯田蛤为太尉，“上雅向儒术，婴蛤俱好儒”，给请立明堂以朝诸侯。 《汉书·武帝纪》 《汉书·武帝纪》
A.黄老之学真正退出了历史舞台
B.儒学以强劲的势头开展起来
C.“外儒内法”治国理念初步形成
D.儒学的正统地位已开始确立
24．[2022·陕西省汉中市模拟]汉高祖在关中择举“有修行，能帅众为善者”为乡三老；汉文帝下诏嘉奖孝悌、力田、廉吏，派遣谒者赐帛慰问；汉武帝“令礼官劝学……举遗兴礼，以为天下先”。这表明汉代统治者(　　)
A.尊儒学为治国思想
B.注重教化以加强社会治理
C.举孝廉以选拔官员
D.始终奉行休养生息的国策
课时测评·提能力
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．[2022·西南三省三校联考]春秋战国时期，孔子评价音乐的标准是“善”和“美”，墨子主张“非乐”。庄子把音乐分为“天籁”“地籁”和“人籁”三类，他崇尚“天籁”反对主观作用的“人籁”音乐。这些关于音乐的不同主张反映了(　　)
A.各国现实统治需要的差异性
B.人类与自然的和谐共处
C.音乐思想是哲学认识的再现
D.社会转型推动文化创新
2．[2022·陕西省商洛市模拟]孔子的礼学思想重在个人的修养及伦理道德，要求人们的视、听、言、行等都要全然符合礼的规定。汉初，儒者贾谊论礼则强调制度规范，认为“仁义不施，而攻守之势异也”。这一变化(　　)
A.表明先秦儒学具有普适性
B.改变了汉初治国理政的理念
C.使道德修养成为治国基础
D.有助于儒学价值体系的重构
3．[2022·河南省名校联考]荀子在《君道》中指出，中国古代执政者的“乐民”“爱民”，只不过是“求其为己用，为己死”，以及“求兵之劲，城之固”而已。据此可知，荀子认为民本思想的实质是(　　)
A.驭民工具B．人民理性
C.以德治民D．君民共治
4．[2022·河南省湘豫名校联考]韩非子自知其法严峻，但他却不以为恶，其理由是“当君主对民众施用刑罚之时，并不是憎恨民众，而是从爱护他们的根本利益出发的”。据此，韩非子(　　)
A.要求对人性进行遏制
B.强调法治立足于民本
C.倡导仁政和法治兼顾
D.认识到法治的重要性
5．[2022·安徽省皖西南期末]春秋战国时期，文士“各著书，言治乱之事，以干世主”，如孟子作书七篇，邹衍(阴阳家代表)作《终始》《大圣》之篇十余万言，老子著上下篇，慎到(法家代表)著《十二论》，庄周著书十余万言，荀子列数万言而卒。这一现象说明当时(　　)
A.士人地位显著提高
B.儒学的影响力式微
C.学术文化氛围宽松
D.诸子百家趋向融合
6．[2022·安徽省阜阳市质量统测]韩非子说：“士卒之逃事伏匿，附托有威之门，以避徭赋，而上不得者，万数。”这一现象(　　)
A.使中央集权制遭到严重冲击
B.表明封建人身依附关系趋于强化
C.对国君统治构成潜在的威胁
D.为小农经济模式的形成创造条件
7．[2022·安徽省淮北市模拟]法家代表人物吴起先后拜大儒曾子和子夏为师，在楚国实行变法期间，他以身作则，忠实履行“信”“义”二字；荀子则认同法家加强君权的主张，其弟子李斯和韩非在理论和实践上促进了法家思想的发展。这种现象说明(　　)
A.法家思想源自于儒家
B.战国时期儒法相互借鉴吸收
C.儒家和法家本质相同
D.尊崇“信”“义”成为时代主流
8．《周礼》或者其精神，事实上成为所有朝代的共同“宪法”，即所谓“有国家者不可不学春秋，不学春秋则无以见前后旁侧之危，则不知国之大柄、君之重任也”(《春秋繁露·俞序第十七》)。这表明(　　)
A.儒家伦理与历朝法律地位同等
B.儒家经典对君主有制约作用
C.《周礼》成为封建统治基本思想
D.《春秋》是君主必学圣贤之书
9．[2022·贵州省盘州市模拟]秦朝设置儒学七十博士，并允许其授徒讲学：秦亡后原秦朝儒生叔孙通参与西汉王朝朝仪的制定，曾经是秦廷博士的伏生在汉初独授《尚书》。由此可知，秦汉时期(　　)
A.儒学处于官方统治地位
B.焚书坑儒事件子虚乌有
C.儒学及其经典得以传承
D.统治者不重视法家思想
10．[2022·马鞍山市质检]《后汉书·荀爽传》中提到：“汉制使天下诵孝经，选吏举孝廉”，这表明汉朝(　　)
A.治国注重孝道
B.孝廉是选官的唯一标准
C.儒学垄断教育
D.人伦成为统治思想核心
11．[2022·河南省中原名校质量考评]西汉哀帝时，博士弟子王咸曾聚集太学生千余，来营救执法不阿的司隶校尉鲍宣，最终鲍宣免于一死。东汉晚期，陈蕃、李膺等人反对宦官的黑暗统治，得到太学生的支持和响应。这体现了汉代太学生(　　)
A.开始干预国家政治生活
B.使社会的弊政得以解决
C.是国家培养的监察人才
D.具有可组织性和影响力
12．[2022·云南省昆明一中检测]有学者说：“春秋的孔子是君子，战国的孔子是圣人，西汉时的孔子是教主，东汉后的孔子又成了圣人，到宋代又快要成为君子了。”孔子地位的变化(　　)
A.说明真实的孔子很难确定
B.迎合了士大夫阶层的追求
C.与儒家主流思想地位有关
D.反映了君主专制不断强化
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)
13．[2022·咸阳市联考]阅读材料，完成下列要求。
材料一　先秦儒家对战争的基本态度是把战争置于最高道德“仁”的基础之上，其基本精神滥觞于孔子，经孟子发扬光大，旋由荀子集其大成。在孔子看来，社会的“礼制”是神圣的，君主的不可侵犯是“礼制”最重要的原则之一，他的战争观带有明显的“君本位”特点，这一特点在以后的历史中为权贵阶层所青睐。故而，底层民众不堪暴虐的起义却往往被斥之为“犯上作乱”“大逆不道”。孟子则系统地阐述了战争与伦理道德的关系，并把战争明确置于道德前提之上，反对以纯粹功利为目标的战争，他主张战争应成为“仁政”的手段，并将民本作为沟通战争与道德的媒介。儒家的战争观在本质上发展成为具有独特东方文明特质的战争观。
——摘编自倪乐雄《儒家战争观及其历史命运》
材料二　在墨家看来，战争是最不利于国家和人民的事情，因此，墨家极力主张“非攻”，认为战争是凶事，是灾祸，致力于将“义”落到“利”的实处，从“义”与“不义”的高度论证当时战争的非正义性。墨家还极力否定所有以强凌弱的战争，但并未认识到兼并战争是走向统一的必经之路，“其主观愿望与历史规律背道而驰”。《墨子》中认为，人们有责任救援遭到无理攻伐的弱小国家，“大国之攻小国也，则同救之”。《墨子》还特别强调小国自身的守御，在以守城为中心的防御作战理论方面，提出了重要的见解，主张依靠军民，争取外援，充分发挥守城器械的作用，完善环城防御体系，独立作战，长期坚守。
——摘编自黄朴民《“大不攻小，强不侮弱”——墨家军事思想的特色与意义》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出孟子对孔子战争观的发展。(12分)
(2)根据材料二并结合所学知识，概括墨子战争观的内容并进行评价。(13分)
14．[2022·云南省昆明一中考试]阅读材料，完成下列要求。
材料　一时代有一时代的学术，先秦诸子、两汉儒学及经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、清代考据学，都是该时代的代表思想或学术，而它们都有明显的特色和风格。至于各种学术思想，盛行原因虽有不同，但概括来说，又可找到两个共同点：首先，是思想内部的发展，即思想自身不断扩充和深化内涵的结果；其次，是社会辅助因素，每一种时代思想的发展，必须配合当时的社会因素。
——吕振基、苏荣《中国史析论》
材料反映了学者对中国古代思想史的认识，请以某一时代的学术为例，对此认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可)，并说明理由。(要求：见解明确，持论有据，表述清晰)(12分)
课时练27　春秋战国时期的“百家争鸣”及汉代儒学成为正统思想
狂刷小题　分层练
1．C　孔子主张“为政以德”，认为统治者如果以道德原则治理国家，就会得到天下臣民的拥戴，孟子宣扬“民贵君轻”，认为民是基础，是根本，民比君更加重要，因此两者都反映了儒家以民为本的治国理念，故选C项；孔子“德治”思想和孟子“民贵君轻”思想不能反映贵贱有序的等级观念，排除A项；孔子代表了没落奴隶主阶级的利益，排除B项；孟子继承并发展了孔子的思想，二人同属儒家，治国理念一脉相承，大同小异，只是表达方式不同而已，排除D项。
2．B　据材料“后人也将德行、政事、言语、文学称为孔门四科”，反映出儒家注重教育发展的全面性，故选B项；德行、文学等不属于实用性的学习内容，排除A项；据材料“孔子欣赏颜回德行高尚、称赞子路善于处理政务、钦佩子贡雄辩善言、赞誉子夏通晓古代典籍”可知德行、政事、言语、文学已有杰出者，无法体现人才培养的创新性，排除C项；材料中“孔门四科”为儒家教学内容，没有提及人才的选拔，排除D项。
3．A　根据材料并结合所学可知，老子是道家学派的创始人，认为爱惜自己的身体是为了治理天下，这样天下就可以托付和依靠他，体现了生命本位的理念，故选A项；强调人与社会的和谐统一是儒家的思想主张，排除B项；反对诸侯争霸战争是墨子的思想主张，排除C项；代表下层平民利益的是墨家，排除D项。
4．A　由材料“《管子》记载，君臣父子之间事谓之义；《商君书》记载，是以圣人列贵贱，制爵位，立名号，以别君臣上下之义；《墨子》记载，且夫义者政也，无从下之政上，必从上之政下”可知三位思想家都从“义”的角度强调政治上的君臣关系，其目的在于维护社会秩序，故选A项；“义”不是个人的行为准则，排除B项；强化人伦关系是维护社会秩序的手段而非目的，排除C项；材料强调的是诸子百家而非儒家思想，排除D项。
5．A　孟子主张“以民为本”的治国理念，商鞅强调改革在国家治理中的重要性，韩非子主张中央集权的治国理念，因此他们都关心国家治理，故选A项；材料中只有商鞅强调了变法的重要性，排除B项；韩非子主张集权统治，排除C项；材料阐述的是他们的政治主张，没有涉及由此带来的影响，排除D项。
6．D　据材料“把人间的一切都说成是上天有目的的安排。自然和社会的一切变化、国家的兴亡都是上天意志的表现”，可知这反映的是新儒学的“天人合一”和“天人感应”说，神化了皇权，故选D项；材料强调君权神授，并不是民本思想，排除A项；材料说的是新儒学的内容，并不是影响，排除B项；新儒学仍然坚守德治，排除C项。
7．D　根据材料“灾年、战乱之年不维修旧的建筑，不能让百姓困苦，不能伤害甚至杀害他们”可知，董仲舒主张在灾乱之年不能加重百姓的负担，不能伤害和杀害人民，表明董仲舒继承了先秦儒学中“为政以德”“仁政”等民本治国理政思想，故选D项；材料中董仲舒的思想是儒家“仁”的表现，并非道家的无为而治，排除A项；董仲舒代表的是统治阶级的利益，主张统治者以仁待民，但并未主张民众利益是国家利益核心，排除B项；天谴思想认为如果天子无道，上天便会降灾于他，而材料中并未反映利用天谴思想约束统治者行为，排除C项。
8．B　儒家经义成为司法裁决的依据，且高于现行法律的效力，说明儒家思想影响到司法领域，这有利于扩大儒学影响，从而维护社会稳定，故选B项；儒家思想对法律的影响扩大，并不等同于儒家经典上升为为国家法律，排除A项；将儒家经义作为裁判的依据体现的是以情入法，而非以法入情，排除C项；将儒家经义作为裁判的依据有利于增强儒家思想的影响，且“保证”的说法过于绝对，排除D项。
9．A　材料中的老子认为礼的出现是社会偏离了大道、仁义等道德观念逐步失败的产物，而孔子则认为礼是调和社会矛盾、维持社会秩序的有效方式，二者尽管对礼的看法有所不同，但提出观点的出发点是相同的，即都出于对西周礼乐制度的反思，只是一个赞同，一个批评而已，故选A项；老子对礼是持否定态度的，他的主张并未迎合封建贵族的政治诉求，排除B项；老子主张小国寡民，主张退回夏商周之前的社会当中去，C项不是老子的诉求，排除；老子和孔子生活于春秋时期，他们都主张退回到以前的社会当中去，故他们的主张并未得到统治者的积极支持，排除D项。
10．D　在人与自然关系方面，突出人的地位指的是荀子的主张“制天命而用之”；在社会关系方面，强调民的作用，指的是孟子的主张“民为贵，社稷次之，君为轻”。故D项正确；A是道家的，排除A；天行有常没有突出人的地位，排除B；C是法家与墨家的主张，不符合题意。
11．B　题干材料大意是：儒家学派注重礼乐，认为全国各地用相同的乐则会上下达到和谐，社会秩序稳定，可见儒家认为乐有利于国家的统治，墨家学派则认为乐与君子同听，就会荒废君子的听狱和治理国事，而与贱人同听，就会荒废贱人所作的事情，可见墨家认为乐是不利于国家和社会治理的，反映了儒墨两家的政治立场不同，故选B项；儒家和墨家的主张都是为统治者提供治国之道，所以主要是关于政治方面的，而不是文化取向方面的，排除A项；儒家和墨家对乐的态度实际上是对传统的治国之策的态度，而不是关于学术的观点，排除C项；西周时礼乐是用来规范社会等级秩序的，而不是个人生活态度，排除D项。
12．C　对于统治者，孔子认为要具有“身正”的品质，韩非子主张应遵守法律，二者从不同的角度规范统治者的行为，故选C项；孟子推行仁政，与材料无关，排除A项；法家主张以法治国，与材料规范统治者行为的主旨不符，排除B项；材料是对统治者的要求，与监督民众无关，排除D项。
13．B　根据题干内容可知，在中国传统的祝岁风俗中，就官府层面而言，“皇帝‘大朝受贺’‘百官受赐宴飨’”，在民间则是“全家依次列坐，向家长敬酒祝寿”，这充分说明在祝岁风俗中，礼仪教化与伦理秩序的内容较为突出，故选B项；题干内容仅是述及《诗经》和汉代关于“祝岁”的相关内容，并没有体现出该活动“出现”和“兴盛”的时间，排除A项；通过题干内容可知，在祝岁风俗中，都有关于“酒”的相关内容，这是农业发展的表现，而不是商业发展的表现，排除C项；在民间也有关于祝岁的相关风俗，而不仅仅是官方，排除D项。
14．D　从“无礼义，则上下乱”来看，孟子认为如果没有“礼义”，社会就会混乱；从“义者，君臣上下之事”来看，韩非子认为“义”是保障君臣有序的工具。从两人的论述可以看出，“义”的实质是维护社会安定、君臣等级秩序的工具。故D项正确。A项不符合材料时间信息“战国时期”，故A项错误；材料中所说的“义”属于国家统治层面的问题，不属于道德修养层面的问题，故B项错误；材料所说的“上下”指的是整个社会，不单指统治阶层，故C项错误。
15．B　根据“观其中国家百姓人民之利”可知，墨家学派主张将普通民众的利益放在首位。墨家学派能够兴起的主要原因在于它代表了下层平民利益，故B项正确。孔子主张恢复礼乐制度，排除A项；儒家强调社会等级和谐，排除C项；法家主张加强君主专制和中央集权，适应了兼并战争的需要，排除D项。
16．B　依据材料结合所学可知，孔子认为君子和小人最大的不同就在于：君子懂得并能做到坚持道义，而小人恰恰相反，他们总是不择手段地捞取好处，将其作为从道德方面区分君子和小人的一个标准。同时孔子反对追求不义之财和不择手段地谋取私利。这表明孔子重视社会道德构建，因此B选项正确。A选项错误，材料并未涉及孔子对社会等级的观点；C选项错误，材料并未体现孔子对社会贫富分化的态度；D选项错误，孔子只是反对追求不义之财，并不反对百姓追求富裕。故正确答案为B选项。
17．C　材料所示，孔子编订的私学教材《诗》《书》等到汉代时位列官方史书《汉书》的《艺文志》第一大部类，这与当时汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的建议有关，C项正确。
18．C　西汉初年，国力贫弱，统治者吸取秦亡教训，实行休养生息政策，兼采阴阳、儒、墨、名、法各家学说精髓的道家思想适应了统治的需要；到汉武帝时期，倡导无为而治的黄老之学不利于加强中央集权，董仲舒把阴阳五行家、法家、道家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新儒学，适应了汉武帝加强中央集权的需要。据此可知C项符合题意。
19．D　儒家思想强调伦理道德、礼义廉耻。佛教造像由早期的衣衫单薄、面部表情生动到后来的服饰整齐、表情庄严，表明后来的佛教文化受到儒家思想的影响，D项正确。经济发展水平、政治权力干预不会直接引起佛教造像面部表情和服饰的变化，A、C两项错误；材料中佛教造像风格的变化与绘画技术进步无关，B项错误。
20．C　儒学提倡家国同构，即强调家庭和国家在内部构造机理上具有同质性，强调家庭在社会组织中的重要性。家庭承担了国家最基本的社会组织功能。家庭是社会和谐稳定的基础，家庭秩序是国家秩序的前提和保障，与材料中“君者，民之父母也”“君君，臣臣，父父，子子”相符，故选C项；材料主旨是家国同构，政治地位与材料中“家人有严君焉，父母之谓也”不符，排除A项；B项说法较笼统，没有紧扣材料主旨是家国关系，不是“这些现象典型说明”，排除B项；D项与材料中“《周易》称”“孔子称”不符，当时未出现中央集权制，排除D项。
21．D　据材料，孟子劝诫统治者要“给予民众以福利”，这样才能“赢得天下”，说明孟子认为民众是国家安定的基础，故选D项；孔子早已提出统治者要顺应民意、“为政以德”，孟子进一步发展了“仁”的思想，排除A项；“休养生息”具有典型的“无为而治”的统治理念，孟子强调统治者要积极为民谋福利，排除B项；材料强调统治者要行仁政，而非礼乐教化，排除C项。
22．C　据材料“治理者当以‘道’治国……摒弃私欲和巧伪，‘以百姓心为心’……简政”并结合所学知识，可知老子反思春秋时期统治者严厉剥削百姓，要求统治者减少对百姓的人为干预，故选C项；据材料“以百姓心为心”可知老子认为人的本性是善良的，排除A项；材料“以‘道’治国……实施‘道’之简政”可知老子主张以道治国，没有体现老子的辩证思想，排除B项；材料“祛除礼法浮文”强调统治者不应过多干预民众的生活，没有体现其反对儒学以德治国主张，排除D项。
23．B　从材料“举贤良方正直言极谏之士”、“崇儒术，兴太学”、“上雅向儒术，婴蛤俱好儒”，可知三则材料体现了汉武帝最重视儒学，故选B项；从材料主要体现了汉武帝推崇儒家思想，并没有提及黄老之学的内容，故黄老之学真正退出了历史舞台不是材料主旨，排除A项；从材料“罢治中、商、韩非、苏秦、张仪之言的贤良”，可知汉武帝不重视法家思想，故体现不出当时形成了“外儒内法”治国理念，排除C项；从材料“崇儒术，兴太学”、“上雅向儒术，婴蛤俱好儒”，能体现出汉武帝推崇儒学，但没有涉及其他学术思想地位和影响，不能体现出儒学已经确立了正统地位，排除D项。
24．B　根据材料，汉高祖择举“有修行，能帅众为善者”为乡三老，汉文帝下诏嘉奖孝悌、力田、廉吏，汉武帝“令礼官劝学……举遗兴礼”，可以看出汉代统治者都是通过奖励道德品质较高的人，推行风俗教化，以促成忠于封建王朝，恪守封建纲纪伦常的社会风气，故选B项；汉武帝以后才尊儒学为治国思想，排除A项；材料重在强调对道德品行好的人进行嘉奖，没有涉及选官制度，排除C项；汉初奉行休养生息的国策，汉武帝后这一国策得到改变，排除D项。
课时测评　提能力
1．C　据材料“春秋战国时期，孔子评价音乐的标准是‘善’和‘美’，墨子主张‘非乐’。庄子把音乐分为‘天籁’‘地籁’和‘人籁’三类，他崇尚‘天籁’反对主观作用的‘人籁’音乐”可知孔子、墨子、庄子对音乐的认识与其思想主张联系紧密，故选C项；材料说的是音乐，并不是现实统治，排除A项；材料并不涉及人与自然的关系，排除B项；材料只是思想家对音乐的认识，并不是文化创新，排除D项。
2．D　据材料“孔子的礼学思想重在个人的修养及伦理道德……汉初，儒者贾谊论礼则强调制度规范”可知，儒学由注重伦理变为强调制度规范，说明儒学为了适应统治需求进行了价值体系的重构，故选D项；据所学先秦儒学不具有普适性，排除A项；据所学改变汉初治国理政理念的是汉武帝时期的董仲舒，排除B项；变化之后的儒学强调制度规范而非道德修养，排除C项。
3．A　据材料“中国古代执政者的‘乐民’‘爱民’，只不过是‘求其为己用，为己死’，以及‘求兵之劲，城之固’而已”，可知荀子认为古代执政者爱民、乐民是为了巩固统治，故选A项；据材料“‘求其为己用，为己死’，以及‘求兵之劲，城之固’”，充分昭显了中国传统民本思想的工具理性特征，排除B项；以德治民是民本思想的表象而非本质，排除C项；据材料“‘求其为己用，为己死’，以及‘求兵之劲，城之固’”，可知荀子认为民本思想的实质是“以君为本”的君民关系，排除D项。
4．B　从材料“当君主对民众施用刑罚之时，并不是憎恨民众，而是从爱护他们的根本利益出发的”，可知韩非子认为实行严刑峻法是出于爱护和保护百姓的利益的角度，体现出韩非子认为法治是立足于民本，故选B项；从材料“并不是憎恨民众，而是从爱护他们的根本利益出发的”，可知韩非子强调的是从保护百姓利益的角度来制定法律，并没有体现出对人性的遏制，排除A项；仁政是指实行关爱百姓的政治措施，与材料中强调的从百姓利益出发制定严峻法律不符，排除C项；从材料韩非子强调的是实施严峻法律的出发点，不是强调法律的作用，法治的重要性，排除D项。
5．C　据材料“春秋战国时期，文士‘各著书，言治乱之事，以干世主’”可知春秋战国时期，文士纷纷著书立说，向各国国君宣传其思想，这说明当时学术文化氛围宽松，故选C项；材料中仅提及著书不足以体现士人的社会地位，排除A项；材料仅提及著书体现不出儒学的影响力的变化情况，排除B项；据材料“各著书”可知各家著书立说，材料没有体现融合，排除D项。
6．C　材料中出现了士兵依附于“有威之门”来逃避赋税的现象，该现象影响政府财政收入，对国君的统治构成威胁，故选C项；战国时期，中央集权体制初步形成，排除A项；材料强调的是士兵逃匿威胁国君统治，而非强调人身依附关系，排除B项；春秋战国时期，小农经济产生，排除D项。
7．B　材料中法家吴起师从大儒，大儒亦认可法家主张体现了儒法的互相借鉴，故选B项；文中没有体现法家思想源自于儒家，排除A项；文中体现了儒法的互相学习，没有体现本质是否相同，排除C项；文中吴起尊崇“信”“义”得出时代主流的认识是片面的，排除D项。
8．B　据材料“《周礼》或者其精神，事实上成为所有朝代的共同‘宪法’”“有国家者……不学春秋则无以见前后旁侧之危，则不知国之大柄、君之重任也”并结合所学知识可知，儒家的经典，尤其是《尚书》《论语》《周礼》中的言辞语句、观点及其记载的圣贤廉臣之言行，在许多时候起到了对律典的补充作用，对帝王违反政治伦理、突破规范定制的言行有一定的制约作用，故选B项；儒家伦理是中国古代法律的思想渊源，两者地位平等这一说法错误，排除A项；儒家经典《周礼》对封建统治思想具有重要影响，但中国封建统治基本思想不仅包含《周礼》，还包含法家思想等，排除C项；《春秋》是君主必学圣贤之书说法过于绝对，且材料只提到《春秋》的重要作用，排除D项。
9．C　据材料“原秦朝儒生叔孙通参与西汉王朝朝仪的制定，曾经是秦廷博士的伏生在汉初独授《尚书》”可知从秦朝到汉代儒学及其经典得以传承，故选C项；秦朝法家思想居官方统治地位，汉代儒学处于官方统治地位，排除A项；焚书坑儒事件真实存在，排除B项；秦朝统治者重视法家思想，以法治国，排除D项。
10．A　据材料“汉制使天下诵孝经，选吏举孝廉”结合所学，西汉把《孝经》列为各级各类学校必修课程，创立了“举孝廉”的官吏选拔制度，把遵守、践行孝道与求爵取禄联系起来，表明汉朝治国注重孝道，故选A项；根据所学，孝廉只是汉朝察举制重要选拔标准，选项表述绝对化，排除B项；根据所学，汉朝将儒家经典确立为国家规定的教科书，并且兴办太学，才出现儒学垄断教育的局面，题干未反映相关信息，排除C项；材料仅能反映汉代统治思想中重视人伦，选项表述绝对化，排除D项。
11．D　由材料“博士弟子王咸曾聚集太学生千余，来营救执法不阿的司隶校尉鲍宣，最终鲍宣免于一死。东汉晚期，陈蕃、李膺等人反对宦官的黑暗统治，得到太学生的支持和响应”可知博士弟子反对宦官黑暗统治，得到太学生的支持和响应，说明汉代太学生具有可组织性，对国家政治具有重要影响力，故选D项；“开始”表述过于绝对，排除A项；太学生通过舆论可影响统治者的决策，但无法解决社会的弊政，排除B项；太学生是政府培养的政治人才，通过考核后可为官，“监察人才”表述错误，排除C项。
12．B　根据所学，春秋时期礼崩乐坏，孔子的“仁”“克己复礼”迎合了这一时期稳定社会的需要，战国时期孔子被赋予圣人地位，乃是维护儒学在多元竞争的思想格局中优势的需要，西汉儒者偏重“外王之功”，借以实现大一统帝国政治与文化的整合，东汉后孔子面临佛、道冲击，渐渐又恢复了孔子的“圣人”形象，宋代理学家更推崇孔子的传道之功，使其成为绝对真理的人格化偶像，因此孔子地位的变化迎合了各阶段士大夫阶层的追求，故选B项；材料强调的是不同时期根据士大夫阶层的需要孔子被塑造成不同的形象，选项表述不符合史实，排除A项；根据所学，西汉“罢黜百家，独尊儒术”后儒家思想才成为主流思想，选项表述片面化，排除C项；根据所学，春秋、战国时期尚未建立君主专制制度，排除D项。
13．答案：（1）发展：将民本思想融入战争；系统阐述了战争与道德的关系；反对纯粹的功利性战争；继承战争的伦理主义精神。
（2）内容：反对不义之战和功利之战；主张救守之战。评价：关注下层百姓的安危，以义利为标准来考量战争，努力在道德与功利之间寻找平衡，忽视历史发展规律。
解析：（1）发展：根据材料“将民本作为沟通战争与道德的媒介”可知，孟子将民本思想融入战争；根据材料“孟子则系统地阐述了战争与伦理道德的关系”可知，系统阐述了战争与道德的关系；根据材料“并把战争明确置于道德前提之上，反对以纯粹功利为目标的战争”可知，孟子反对纯粹的功利性战争；根据材料可知，孟子继承战争的伦理主义精神。（2）内容：根据材料“墨家极力主张‘非攻’……从‘义’与‘不义’的高度论证当时战争的非正义性”可知，孟子反对不义之战和功利之战；根据材料“《墨子》还特别强调小国自身的守御，在以守城为中心的防御作战理论方面，提出了重要的见解，主张依靠军民，争取外援，充分发挥守城器械的作用”可知，墨子主张救守之战。评价：根据材料“在墨家看来，战争是最不利于国家和人民的事情”“墨家还极力否定所有以强凌弱的战争，但并未认识到兼并战争是走向统一的必经之路”可知，墨家关注下层百姓的安危，以义利为标准来考量战争，努力在道德与功利之间寻找平衡，忽视历史发展规律。
14．答案：示例：见解：两汉儒学及经学盛行是思想因素和社会因素共同作用的结果。赞成。
分析：两汉儒学及经学盛行，一方面是由于以董仲舒为代表的学者吸收阴阳五行、法、道等思想，在天人关系的基础上对儒学进行新的阐释；另一方面，在对儒学的新阐释中，天人感应、大一统等思想，与汉武帝巩固大一统意图相一致，因而能够立于太学，成为经学，儒学与权力的结合，进一步推动了儒学的发展。
总之：董仲舒等人融合各家思想推动儒学发展，其发展又契合了时代需求，进而推动两汉儒学和经学的盛行。
解析：据材料“先秦诸子、两汉儒学及经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、清代考据学……盛行原因……首先，是思想内部的发展……其次，是社会辅助因素”并结合所学知识，以某一时代的学术为例提出见解即可。如：赞成先秦诸子学说盛行是思想因素和社会因素共同作用的结果，从私学兴起、百家争鸣、诸子著书立说论述思想因素；从铁犁牛耕的推广、诸侯变法图强论述社会因素。赞成两汉儒学及经学盛行是思想因素和社会因素共同作用的结果，从董仲舒融合各家学说创立新儒学论述思想因素；从汉武帝大一统论述社会因素。赞成清代考据学盛行是思想因素和社会因素共同作用的结果，从理学僵化、经世致用思潮的兴起论述思想因素，从清朝君主专制的强化论述社会因素。言之有理即可。
18课时练28　宋明理学及明清之际的儒学思想
狂刷小题·分层练
[基础·达标练]
1．[2022·云南省红河州统一检测]晋朝道教学者葛洪在《抱朴子》一书中强调“欲求仙者，要当以忠孝和顺仁信为本，若德行不修，而但务方术，皆不得长生也”。北朝道教学者寇谦之提出“若有罪重之者，转生虫畜”。上述主张说明(　　)
A.道教主动适应社会变化需要
B.修身齐家治国为道教的宗旨
C.该时期出现了三教并行趋势
D.儒学正统地位受到佛道挑战
2．[2022·合肥市质检]张载提出“民吾同胞，物吾与也”，其中“民”指老百姓；“胞”即同胞或亲兄弟；“物”指自然界的万物；“与”指朋友或同伴。这一主张体现了(　　)
A.唯物思想B．和谐精神
C.知行合一D．自由平等
3．[2022·江西省鹰潭市模拟]周敦颐在《太极图说》中提出了“主静”的修养方法，在《通书》中则进一步指出“主静”的关键在于寡欲，强调“一”与“无欲”的主体修养，提出了“惩忿窒欲，迁善改过”的修养论。由此可见，周敦颐(　　)
A.为理学的建立奠定了基础
B.使理学成为官方哲学
C.提出“存天理、灭人欲”
D.深受陆九渊心学影响
4．[2022·江西省抚州市质监]南宋淳祐元年，宋理宗令以张、周、二程、朱熹从祀孔庙；1271年，忽必烈宣布“建国号大元，盖取易经乾元之义”；明永乐十三年，将《五经四书性理大全》(《五经大全》《四书大全》《性理大全》)颁布天下。材料反映了(　　)
A.理学影响力的上升
B.封建统治受到理学制约
C.理学兴起束缚思想
D.儒学正统地位逐渐确立
5．[2022·陕西省渭南市质检]古人讲究“入土为安”，认为土葬才是正统。虽然宋代官方明令禁止火葬，但民间屡禁不止，以至于后来朝廷允许将在外战死的士兵施以火葬。明清时期，朝廷对火葬的禁止极为严厉，从宋代刮起来的火葬之风也就逐渐消失了。这一变化反映了(　　)
A.社会文明的进步B．儒家思想的强化
C.商品经济的发展D．血缘关系的淡化
6．[2022·安徽省安庆市模拟]黄宗羲在清入关初期以明朝为“本朝”，对清朝持敌对态度；稍后，以“有明”代替明朝，用“北”字比喻清朝；康熙十八年后，他用清年号，称康熙帝为“圣天子”，与清朝官吏交往。材料表明(　　)
A.黄宗羲政治立场左右摇摆
B.清政府践行“天下为主”思想
C.清朝君主专制达到了顶峰
D.黄宗羲对清初国家治理的认同
7．[2022·河南省巩固卷]“一代大儒”王夫之声称，盐业利润很高，应该放开给商人去经营；文化人做生意不仅不是丢人的事情，而且更被人所推崇，徽商、晋商涌现出许多“儒商”称号的生意人。这表明，明清时期(　　)
A.传统“重义轻利”思想被完全抛弃
B.商品经济的繁荣冲击了传统观念
C.早期人文主义思想有了一定发展
D.专制主义中央集权统治有所松动
8．[2022·宁夏回族自治区银川一中月考]顾炎武提出以经学取代理学的主张，认为对那些“不关乎六经之旨、当世之务者”，要“一切不为”。据此，顾炎武(　　)
A.认为应独尊儒家经典
B.反对空谈义理，要大胆实践创新。
C.强调经学要解决现实问题
D.认为六经能解决一切现实问题
[高考·适应练]
9．[2021·浙江卷1月，5]一位理学家提出“心即理也”的核心命题，主张“切己自反，改过迁善”，认为“物欲”和“意见”是人心之弊，所以要将其剥落、扫除。该理学家(　　)
A.被朱熹批评其理学过于“支离”
B.推动北宋儒学复兴和理学创立
C.主张于人生日常处直接体悟理
D.确定了理学的最高范畴“天理”
10．[2021·全国甲卷，26]宋代盛行婚姻论财，遭到一些士大夫的批评。南宋理学家张弑认为，“婚姻结好，岂为财物？”甚至表示“治其尤甚者，以正风俗”。还有理学家强调婚姻是“合二姓之好”，上能事先祖，下可继后世。这反映了当时理学家(　　)
A.淡化婚姻中的宗族观念
B.意图维护礼教纲常
C.背离政府对民俗的引导
D.促成婚姻习俗变革
11．[2021·广东高考，5]在明代，庶民袖小衣短，“去地五寸”；生员袖大衣长，“去地一寸”，体现斯文之气，且其服饰颜色和制式内含“比德于玉”“规言矩行”等意。这反映了当时(　　)
A.儒家思想规范社会生活
B.科举制度限制社会流动
C.社会等级结构日益固化
D.市民文化突破礼制限定
12．[2021·全国乙卷，27]明清时期，“善书”在民间广为流行，这类书籍多由士绅编撰，内容侧重倡导忠孝友悌、济急救危、受辱不怨，戒饬攻诘宗亲、凌逼孤寡等，以奉劝世人“诸恶莫作，众善奉行”。“善书”的流行(　　)
A.确立了理学思想的主导地位
B.强化了社会主流的价值观
C.阻碍了官方意识形态的推广
D.冲击了儒家经典的神圣性
13．[2021·浙江卷6月，7]清初思想巨人王夫之在“气一元论”唯物论思想的基础上，提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观。他强调(　　)
A.“心外无理”B．“宇宙便是吾心”
C.“人是万物的尺度”D．“天地之化日新”
14．[2020·江苏卷，14]孟子讲“觉”，佛教讲“悟”，程颢、程颐兄弟则将二者圆通。北宋僧人契嵩认为儒和佛“心则一”，佛教“亦有意于天下国家矣，何尝不存其君臣父子”。这反映出北宋(　　)
A.儒学统治地位动摇
B.儒学与佛教的融合
C.理学成为官方哲学
D.阳明心学影响深远
15．[2020·全国Ⅰ卷，27]清代，纂修宗谱成为一种普遍的社会行为，每部宗谱均有族规、家训，其内容主要包括血缘伦理、持家立业、报效国家等。这表明，宗谱的纂修(　　)
A.反映了科举制度的导向作用
B.体现了儒家思想观念
C.维持了士族家庭的血统纯正
D.确立了四民社会结构
16．[2019·全国卷Ⅱ，26]程颢诗云：“闲来无事不从容，睡觉东窗日已红。万物静观皆自得，四时佳兴与人同。道通天地有形外，思入风云变态中。富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是(　　)
A.人类与自然和谐共处
B.人与万事万物皆同理
C.张扬自我的人生态度
D.无为而治的思想理念
17．[2019·浙江卷4月，6]顾炎武是读万卷书行万里路的大学者，他曾有诗云：“我愿平东海，身沉心不改。大海无平期，我心无绝时。”诗中所体现的情怀是(　　)
A.“经世致用”
B.“人心一点灵明”
C.“循天下之公”
D.“以天下之权，寄之天下之人”
[素能·培优练]
18．魏晋玄学是以讲究修辞与技巧的谈说论辩方式而进行的一种学术。它所讨论的问题，从《周易》《老子》《庄子》三本经典而来，并以老庄思想解释《周易》等儒家经典，探究宇宙人生哲理，即“本末有无”的问题。这表明魏晋玄学的发展(　　)
A.助长了宗教迷信思想的泛滥
B.促使汉代经学走向辉煌
C.有利于儒道思想的融合发展
D.完成了儒家信仰的重建
19．[2022·安徽省安庆市模拟]李白因为作诗《永王东巡歌》，在永王割据失败后也被捕入狱。因郭子仪等人以天下动荡、不宜大动干戈为由为他求情，他才免于一死，流放夜郎。两年后，朝廷因旱灾大赦天下，李白得以重获自由身，从长江一路疾驰而下，写下了那首脍炙人口的《早发白帝城》。材料主要体现了(　　)
A.唐朝以民为本的法律文化理念
B.唐朝纲常伦理得到强化
C.李白对于唐朝诗歌的突出贡献
D.佛教思想影响唐朝司法
20．[2022·河南省安阳市模拟]元朝至顺元年(1330年)，徽州人郑千龄被擢升为泉州录事，但他认为泉州录事牵涉通番贸易，不易洁身自守，以“吾老矣，毋以贪介取辱”而辞官。这表明，郑千龄(　　)
A.具有鲜明排外思想
B.深受理学思想的影响
C.意在践行“致良知”
D.极力反对“理欲合一”
21．[2022·四川省成都市断性检测]南宋初年，为了彰显其统治的正统性，统治者沿袭了北宋礼仪中以大象为“祥瑞”的传统，其礼仪用象主要来源于贡献和购买。后来，又以异兽“劳远人”“失土性”“象乃无用之物，重扰吾民”为由，停止接受贡象与购象。这反映出(　　)
A.财政状况左右君主行为
B.天人感应学说被摈弃
C.儒学观念影响庙堂决策
D.中外贸易与交流受阻
22．[2022·四川省凉山州检测]汉唐时期，官方通过乡里制度全面控制基层社会管理体系，但从宋代以来，士大夫们自觉地、义务地开展思想教化，汉至唐被官方控制的三老教化由民间组织执行，“乡约”等民间组织日渐发展。宋代的乡里教化(　　)
A.表明中央集权遭到削弱
B.体现了基层民主政治的发展
C.有利于理学在民间的传播
D.削弱了宗族的凝聚力
23．[2022·安徽省江南十校联考]王阳明曾说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也”他还说：“夫道，天下之公道也；学，天下之公学也，非朱子可得而私也，非孔子可得而私也。”其言论的主要意义在于(　　)
A.鼓励独立的理性思考和价值判断
B.掀起了明清时期的思想解放运动
C.隐含了王阳明的平等和叛逆色彩
D.挑战了孔子、朱子等儒学的权威
24．[2022·陕西省汉中市模拟]明末清初思想家王夫之说：“粟贵伤末，粟贱伤农。乃当其贵，不能使贱，上禁之弗贵，而积粟者闭籴，则愈腾其贵。当其贱，不能使贵，上禁之勿贱，而怀金者不售，则愈益其贱。”材料表明王夫之主张(　　)
A.加强政府调控，以平抑粮食价格
B.发挥市场作用以促进商品流通
C.实行农商并举的经济政策
D.征收工商税以减轻农民负担
课时测评·提能力
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．[2022·安徽省淮北市模拟]唐初，无论扬道抑佛或是抑道扬佛，最终都只是以扬为主。三教之外，基督教(景教)也在贞观年间传入，摩尼教、祅教及其他民间宗教也十分活跃。这说明当时(　　)
A.封建迷信思想盛行
B.儒家正统地位受到严重冲击
C.三教并行政策确立
D.文化政策开明促进信仰多元
2．有学者评述理学称：“尊者以理责卑，长者以理责幼，贵者以理责贱。虽失，谓之顺。卑者、幼者、贱者以理争之，虽得，谓之逆。”这一评述表明理学(　　)
A.建立了完备的礼仪程序
B.重建了礼治秩序
C.承认了个体的独立价值
D.培养了人际亲情
3．[2022·马鞍山市检测]玄学的代表王弼(226～249年)认为“崇仁义，愈致斯伪……顺自然而行，不造不施”才是治国根本，故应当“从事于道者，以无为为君”。魏晋士人崇尚“无为”反映出当时(　　)
A.门阀制度受到抨击B．儒学面临信仰危机
C.无为而治成为主流D．三教合一趋势显现
4．[2022·河南省开封市模拟]宋代存在大量改易乡名的现象，下表为部分地方改名情况，据此可知(　　)
原地名 改后地名
太平乡 孝感乡
安亭乡 服礼乡
春申乡 守信乡
光宅乡 宅仁乡
醋塘乡 乐智乡
A.重文轻武政策直接影响地方治理
B.商品经济推动改易乡名
C.强化中央集权导致官僚机构膨胀
D.理学影响社会基层治理
5．[2022·华中师大附中高考押题卷]宋代人记述当时“吴越闽蜀，家能著书，人知挟册”“人人尊孔孟，家家诵诗书”。这反映了宋代(　　)
A.思想控制不断强化B．经济重心完全南移
C.程朱理学影响广泛D．文化下移趋势显著
6．王阳明继承了陆九渊“发明本心”的思想，主张从“本心”入手去认识圣贤之心，甚至说：“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也。”据此可知，王阳明的思想(　　)
A.受到佛教思想的启发
B.注重加强道德修养
C.体现平等和叛逆萌芽
D.最终引出异端思想
7．[2022·贵州省毕节市诊断性考试]王阳明认为：“天下之人心，其始亦非有异于圣人也，特其间于有我之私，隔于物欲之蔽，大者以小，通者以塞，人各有心，至有视其父子兄弟如仇仇者。”这说明王阳明(　　)
A.强调“良知”在实践中的作用
B.继承了荀子“人性本恶”的思想
C.倡导“格物致知”的治学方法
D.率先提出“心即理”的哲学命题
8．[2022·吉林省长春市监测]王夫之认为，历史发展存在某种不以人的善恶标准为转移的客观规律“势”，并据此指出“理”在“势”中。这表明王夫之(　　)
A.揭示了社会发展规律
B.发展完善了程朱理学
C.吸收西方的启蒙思想
D.反映社会思潮的变化
9．[2022·驻马店市期末]清初学者颜元“讥宋儒偏重读书，未脱汉唐俗见，异于孔门之教，主躬行，务六艺”。晚清学者评价其“深斥洛闽党说(程朱理学)之非，其所拟学校之教科，暗合西洋之通制”。由此可知，颜元(　　)
A.维护儒学纲常伦理
B.秉持经世致用原则
C.借鉴程朱理学思想
D.吸取西方学术理念
10．[2022·四川省成都市诊断性检测]明朝后期，耶稣会传教士罗明坚初至中国传教时四处碰壁，做了善事也会遭恶意猜测。后来，他专注于教理书籍的著述，受到明朝官员的好评。利玛窦因编译出版了十几种中文书籍而轰动士林，有工匠为了高价销售货物而托名是利玛窦的发明。这反映出(　　)
A.中国社会尊崇文化的传统
B.士民普遍接受基督教义
C.西方科技占据了优势地位
D.程朱理学受到猛烈冲击
11．[2022·河南省新乡市模拟]以李贽、戴震、颜元、顾炎武、王夫之、黄宗羲等学者为代表的一批明清早期启蒙思想家，在批判和否定宋明理学纯粹道义论、幸福观的同时，还重构了幸福的内涵，倡导重欲、尚利、贵私的价值取向，形成了全新的均衡幸福观。这表明明清早期启蒙思想(　　)
A.与西方启蒙思想核心相吻合
B.丰富与发展的传统儒家思想
C.反映了新兴阶级的时代诉求
D.动摇了宋明理学的统治地位
12．[2022·马鞍山市检测]明万历时，“儒为名高，贾为厚利”得到徽商的普遍认同。当时，徽商家庭多以“第教之儒，成则嗣我声，否亦不失本业”为信条，命子孙分事儒贾，以维持家族“业儒”传统。该现象反映了当时徽州地区(　　)
A.尊儒重仕的风气B．等级观念的瓦解
C.商业竞争的激烈D．农耕经济的衰退
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)
13．[2022·安徽省阜阳市统测]阅读材料，完成下列要求。
材料一　李贽反对长期盛行的轻商贱商的封建流俗，旗帜鲜明地为商贾辩护：“商贾亦何可鄙之有？挟数万之赀，经风涛之险，受辱于关吏，忍诟于市易，辛勤万状，所抉者重，所得者末。然必交结于卿大夫之门，然后可以收其利而远其害，安能傲然而坐于公卿大夫之上哉！”……他还宣扬典型人物和事迹来为商人正名，提出了“良贾何负宏儒”的论断。例如，他在《阿寄传》中赞扬一位市井细民不仅有经商才能，还具有忠厚诚笃的品德；在《商士传》中歌颂小商人程琼拾金不昧的美德，赞叹“孰知其事出士人之上如此也！”
——摘编自周治华《李贽的经济伦理思想与经济治理策论》
材料二　15世纪初开始，佛罗伦萨的知识精英积极肯定财富的价值波焦·布拉乔利尼在《论贪婪》中强调“贪婪”或“占有欲”是人的本能，追求财富是合乎人性的行为，更重要的是，他指出物质占有欲和财富是市民生活、国家和文明的基础……“请不要给我提起那些粗俗、伪善的蠢货，他们披着宗教的外衣，四处游荡，过着不劳而获的生活，却向别人鼓吹贫困和鄙视物质财富……如果所有人只满足于自给自足，那么就不会有人修建教堂和宫室，一切艺术活动都将停止，我们的生活和公共事务将陷入一片混乱。”
——摘编自刘耀春《从“出世”到“入世”：论文艺复兴时期意大利的市民生活伦理》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出李贽经济思想形成的社会背景。(12分)
(2)根据材料并结合所学知识，概括李贽与波焦·布拉乔利尼经济思想的相同之处，并对后者的经济思想进行简要评价。(13分)
14．[2022·河南省湘豫名校联考]阅读材料，完成下列要求。
材料　古代中国思想文化讲义目录(部分)
第三回　家国秩序——国家、社会与儒家
引子：从“家”到“国”，从“礼”到“法”
一、家有家规，国有国法：从家庭、宗族到国家
二、国家国家：国在家之上
三、国家与秩序的需要
四、儒家的礼：礼貌、礼节与礼制
五、仪式：靠象征建立秩序、合法性
六、什么是“儒”？“吾与史、巫同途而殊归也”
七、穿衣戴帽，不仅仅是穿衣戴帽
八、从礼到法的提升：家庭秩序到国家秩序
九、名分：“必也正名”
十、“敬”与“仁”：和睦、等级与尊卑
十一、儒学的确立与瓦解
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。(要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰)(12分)
课时练28　宋明理学及明清之际的儒学思想
狂刷小题　分层练
1．A　据材料“欲求仙者，要当以忠孝和顺仁信为本，若德行不修，而但务方术，皆不得长生也”“若有罪重之者，转生虫畜”，可知道教学者为发展壮大道教，吸收儒家和佛教部分思想，故选A项；修身齐家治国是儒家的宗旨，排除B项；材料的主体是道教，并不是三教并行，排除C项；材料“当以忠孝和顺仁信为本，若德行不修，而但务方术，皆不得长生也”强调道教吸收儒家思想，并不是儒学受到佛道挑战，排除D项。
2．B　题干中张载认为，百姓是我的同胞，世间万物和我都是朋友，即强调人类万物都是天地所生，要一视同仁，体现了和谐精神，故选B项；张载的唯物思想体现在，他认为世界是充满物质性的气，与题干内容无关，排除A项；知行合一强调内心的觉知要与实践相统一，与题干内容不符，且知行合一是明朝王阳明的思想主张，排除C项；自由平等观念强调在社会中人人都享受平等的待遇，这一思想出现于近代的西方，排除D项。
3．A　据材料“强调‘一’与‘无欲’的主体修养，提出了‘惩忿窒欲，迁善改过’的修养论”，可知周敦颐提出主静的修养方法，主张寡欲，这与理学提倡的天理有契合点，为理学的建立奠定了基础，故选A项；南宋理学成为官方哲学，周敦颐为北宋人，排除B项；朱熹提出“存天理，灭人欲”，排除C项；周敦颐是客观唯心主义，陆九渊是主观唯心主义，周敦颐要比陆九渊年代早，排除D项。
4．A　由材料“宋理宗令以张、周、二程、朱熹从祀孔庙”可知理学代表人物从祀孔庙，由材料“将《五经四书性理大全》（《五经大全》《四书大全》《性理大全》）颁布天下”可知理学成为考试科目，成为颁行天下的准则，说明理学的影响力逐渐扩大，故选A项；材料强调的是理学对政治的影响，没有反映出理学的制约作用，排除B项；材料无法推断出理学对思想的束缚，排除C项；西汉以后逐渐确立了儒学的正统地位，且材料反映的理学的影响，并未体现出理学道统地位的确立，排除D项。
5．B　由材料“认为土葬才是正统”“明清时期，朝廷对火葬的禁止极为严厉”可知“入土为安”是古代儒家思想生活化的体现，明清时期程朱理学成为官方意识形态，受儒家思想的影响政府对火葬的管控非常严厉，故选B项；土葬不符合社会发展趋势，排除A项；商品经济的发展和丧葬形式的变化无关联，排除C项；不管采取何种丧葬形式，都不会影响血缘关系，排除D项。
6．D　由题干可知，黄宗羲对清朝态度从敌对到认同，且“称康熙帝为‘圣天子’”这和清朝的统治状况有关，结合所学，清初统一的多民族国家得到巩固，疆域辽阔、政治清明，统治者励精图治，封建经济繁荣，黄宗羲态度的转变表明其对清初国家治理的认同，故选D项；材料反映了黄宗羲对清朝的不断认同，并未出现摇摆，排除A项；“天下为主”强调人民是国家主人，具有早期民主启蒙色彩，结合所学清朝君主专制达到顶峰，选项表述不符合史实，排除B项；结合所学，黄宗羲批判君主制专制制度，而清朝君主专制达到顶峰与黄宗羲主张相悖，并非黄宗羲认可清朝的原因，排除C项。
7．B　依据材料，王夫之说，盐业利润很高，应该让商人去经营；文化人做生意不丢人，而且被人推崇，这表明商品经济的发展冲击了传统“重义轻利”的观念，故选B项；“重义轻利”的观念受到冲击，但并未完全抛弃，排除A项；人文思想是关注人和人类社会、重视人的价值和尊严，而材料反映人的思想观念变化，排除C项；商品经济发展冲击人们思想观念，但并未冲击专制主义中央集权，且明清时期是专制主义中央集权的空前强化时期，排除D项。
8．C　据材料“顾炎武提出以经学取代理学的主张，认为对那些‘不关乎六经之旨、当世之务者’，要‘一切不为’”，可知顾炎武强调经学要为现实服务，体现了顾炎武经世致用的思想，故选C项；西汉时就已经独尊儒家经典了，排除A项；材料只提到为现实服务，并不是实践创新，排除B项；六经能解决一切现实问题表述太绝对，且材料信息无法体现，排除D项。
9．C　结合所学知识可知，陆九渊提出“心即理也”的核心命题，主张于人生日常处通过内心反省来明理，因此C正确；陆九渊批评朱熹的理学过于“支离”，A排除；B、D两项是程朱理学的成就，排除。
10．B　由材料“治其尤甚者，以正风俗”“强调婚姻是‘合二姓之好’，上能事先祖，下可继后世”可知，当时的理学家反对当时社会盛行的婚姻论财的做法，试图维护原有的宗族伦理纲常，维护封建统治秩序，故选B；材料显示当时的理学家仍非常重视婚姻中的宗族观念，而非淡化，排除A；理学家的这些主张试图维护原有的封建伦理观念，这迎合了封建统治者的统治需求，而非背离，排除C；由材料可知，当时的理学家是主张维护原有的婚姻习俗的，他们是反对婚姻习俗发生变革的，排除D。
11．A　根据材料“体现斯文之气，且其服饰颜色和制式内含‘比德于玉’‘规言矩行’等意”可知明代生员的服饰中体现了儒家思想的影响，说明儒家思想规范社会生活，故选A项；科举制是有利于社会流动的，排除B项；根据服饰的差别不能说明社会等级日益固化，排除C项；生员的服饰体现了儒家思想的影响，和市民文化无关，而且也不能说明市民文化突破了礼制限定，排除D项。
12．B　结合所学内容可知，“善书”的内容都是传统儒家思想的内容，而儒家思想是明清时期的主流思想，所以“善书”的流行是在强化社会主流的价值观，故选B项；理学的主导地位在南宋就已经得到确立，排除A项；儒家思想就是官方的意识形态，所以“阻碍”的说法错误，排除C项；“善书”的流行是强化了儒家思想的地位，没有冲击，排除D。
13．D　王夫之提出了尊重物质运动规律的自然史观和社会史观，由此强调“天地之化日新”，即宇宙间的事物都是无常的，不断在变化着的，故D正确；“心外无理”是王阳明的思想，故A错误；“宇宙便是吾心”是陆九渊的思想，故B错误；“人是万物的尺度”是普罗塔格拉的思想主张，故C错误。
14．B　程颢、程颐兄弟将儒家思想和佛教思想圆通，僧人契嵩则认为儒家思想和佛教思想在本质上是统一的，佛教思想中也有家国天下和君臣父子等与儒家思想相似的内容。由此可知北宋时期出现了儒学和佛教的融合，故B项正确。唐代兴起儒学复兴运动，北宋时期儒学的统治地位加强，排除A项；北宋时期理学尚未成为官方哲学，排除C项；阳明心学出现于明代，与材料时间不符，排除D项。
15．B　族规与家训的主要内容“血缘伦理、持家立业、报效国家”与儒家的修身、齐家、治国、平天下一致，故B项正确。根据材料可知，族规与家训的内容没有涉及科举制度，故A项错误。隋唐以来，士族走向没落，且维持血统纯正仅由材料无法得出，故C项错误。四民是指士农工商，与题意不符，故D项错误。
16．B　作为程朱理学的代表人物，程颢的诗句体现的主旨是天地万物都蕴含道理，人与万事万物皆同理，故选B项。人与自然和谐共处不是材料主旨，排除A项；材料信息无法体现张扬自我和无为而治，排除C、D两项。
17．A　本题诗句出自顾炎武的诗《精卫》，本诗反映了顾炎武反清复明、经世致用的远大志向，故A项符合题意。B项是明朝王阳明的思想主张，不符合题意。C项是王夫之的思想主张，与题意无关，故排除。D项虽然是顾炎武的主张，但与题中材料无关，故排除D项。
18．C　据材料“以老庄思想解释《周易》等儒家经典”可知魏晋玄学融合儒道思想，故选C项；据材料“魏晋玄学是以讲究修辞与技巧的谈说论辩方式而进行的一种学术”可知魏晋玄学不是宗教迷信思想，排除A项；魏晋时期是汉代经学走向衰落的时代，排除B项；心学的出现完成了儒家信仰的重建，排除D项。
19．A　据材料“以天下动荡、不宜大动干戈为由”为李白求情，使其减刑，“朝廷因旱灾大赦天下”使李白重获自由，可知唐朝以民为本的法律文化理念，故选A项；材料“永王割据”严重违背纲常伦理，与之相关的李白却由死刑改为流放，与唐朝纲常伦理得到强化不符，排除B项；材料“以天下动荡、不宜大动干戈为由”并非是李白对于唐朝诗歌的突出贡献，排除C项；材料“因旱灾大赦天下”涉及的是儒家思想而非佛教思想，排除D项。
20．B　据材料“但他认为泉州录事牵涉通番贸易，不易洁身自守”，可知郑千龄宁愿辞官也不愿名声被毁，说明其注重自身修养，符合理学中“修身”的主张，故选B项；材料提到郑千龄辞官原因是“不易洁身自守”，并不是排外，排除A项；“致良知”强调内心反省，郑千龄辞官属于行为，排除C项；“理欲合一”是明末清初王夫之的思想，时间不符，排除D项。
21．C　据材料“以异兽‘劳远人……重扰吾民’为由，停止接受贡象与购象”可知儒家思想中的民本思想影响政府贡象与购象的决策，故选C项；皇帝制度中皇权至高无上，皇位至高无上，君主行为具有随意性，且材料中没有提及财政状况和君主行为的关系，排除A项；据材料“沿袭了……‘祥瑞’的传统”可知沿袭天人感应学说，结合材料“停止接受贡象与购象”和所学知识，在宋代实用思潮中，大象卸任了祥瑞的功勋，而不是天人感应学说被摈弃，排除B项；南宋海外贸易繁荣，不符史实，排除D项。
22．C　据材料“宋代以来，士大夫们自觉地、义务地开展思想教化”并结合所学知识，宋代理学兴盛，乡里教化有利于理学在民间的传播，故选C项；宋代采取收精兵、削实权、制钱谷的措施加强了中央集权，不符史实，排除A项；宋代是君主专制中央集权政府，不是民主政治，排除B项；宋代的乡里教化由民间组织执行，加强了宗族的凝聚力，排除D项。
23．A　由材料“其言之出于孔子者，亦不敢以为是也”可知王阳明指出孔子所言未必正确，所以不能以孔子的是非为标准，判断是非的标准应以自己的理性思考和内心判断为准绳，故选A项；材料强调的是王阳明思想的内容，并未提及该观点产生的影响，排除B项；王阳明是心学的代表人物，心学具有禅宗色彩，没有叛逆色彩，排除C项；心学是对儒家思想的继承和发展，并未挑战儒学权威，排除D项。
24．B　根据材料“粟贵伤末，粟贱伤农。乃当其贵，不能使贱，……当其贱，不能使贵”说明王夫之主张统治者应该遵循市场对物价的调节作用而不能违背市场规律，否则就会损害农商的利益，故选B项；材料“乃当其贵，不能使贱，上禁之弗贵”反对政府违背市场规律对经济的干预和调控，排除A项；材料只是涉及物价贵贱问题，没有提出要实行农商并举，排除C项；材料“粟贵伤末，粟贱伤农”体现了既要维护农民也要维护商人的利益，排除D项。
课时测评　提能力
1．D　根据材料信息并结合所学知识可知，当时政府对待宗教的态度较为开明，这促进了当时社会信仰的多元化，故选D项；宗教信仰不能完全和宗教迷信等同起来，排除A项；材料没有反映儒家思想的地位问题，无法得出“儒家正统地位受到严重冲击”的结论，排除B项；材料反映的是唐朝信仰多元，并不能得出“三教并行”的结论，排除C项。
2．B　据材料“以理责卑……责幼……责贱”可知理学以“理”为依据，重建了礼治秩序，故选B项；早在先秦时期，中国就建立了完备的礼仪程序，排除A项；据材料“卑者、幼者、贱者以理争之……谓之逆”可知理学讲究尊卑秩序，否认个体的独立价值，排除C项；据材料“尊者……责卑，长者……责幼，贵者……责贱”可知理学不利于培养人际亲情，排除D项。
3．B　由“崇仁义，愈致斯伪”可知王弼认为儒家崇尚仁义易导致虚伪，由“顺自然而行”、“从事于道者，以无为为君”可知，他反对用儒家思想治国，而主张无为而治，这说明当时儒家面临着信仰危机，故选B项；题干体现的是魏晋时期士人对儒学的态度，但并没有体现门阀政治，排除A项；虽然题干中王弼主张无为而治，但是由于没有与其他思想进行比较，所以没法说明无为而治就是主流思想，而且无为而治在魏晋时期不适合统治者的需要，排除C项；三教合一趋势显现于唐朝，与题干时间“魏晋时期”不符，排除D项。
4．D　据材料表格改后地名“孝感乡、服礼乡、守信乡”等，结合所学孝、礼、信等是传统儒家思想的内容可知，地名的修改受理学影响，故选D项；材料没有涉及重文轻武的相关信息，排除A项；据材料改后地名“孝感乡、服礼乡、守信乡”等可知，这些地名与商品经济无关，排除B项；材料主旨是宋代存在大量改易乡名的现象，与官僚机构膨胀没有联系，排除C项。
5．D　宋代南方各地民间文化氛围浓厚，读书之风盛行，出现“人人尊孔孟，家家诵诗书”的现象，故选D项；文化氛围的浓厚，并不意味着思想控制的强化，排除A项；仅是南方民间读书之风盛行，不能反映南北经济的差异，排除B项；南宋后期，程朱理学受到官方推崇，家家户户尊崇孔孟，并没有尊崇程朱，排除C项。
6．C　王阳明认为“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也”，这说明他的思想具有比较明显的感性自然和直觉经验色彩，以自己的内心为最高权威，反对用先验观念强制管辖心灵，体现出一定的平等和叛逆萌芽，故C项正确。材料并未提及王阳明吸收佛教的“心外无佛，即心是佛”思想，排除A项；材料也未提及王阳明提出的“致良知”和“知行合一”的学说，排除B项；最终引出异端思想的说法缺乏史实依据，排除D项。
7．A　“其始亦非有异于圣人也，特其间于有我之私，隔于物欲之蔽”可得他认为最终人与圣人相同，但由于生活中的自私逐渐丧失，所以强调“良知”在实践中的重要性，故选A项；“天下之人心，其始亦非有异于圣人也”可见他认为人性本善，排除B项；“特其间于有我之私，隔于物欲之蔽”这里提倡在日常生活中致良知即可，而没有从某一种事物中去探究，排除C项；“天下之人心，其始亦非有异于圣人也，特其间于有我之私，隔于物欲之蔽”可见他认为人心本善，由于日常生活中的自私物欲会导致自己丧失良知，从而强调致良知的重要性，无法体现心是世界本原的哲学高度，排除D项。
8．D　根据材料并结合所学可知，王夫之认为“势”是客观存在的规律，“理”在“势”中，颠覆了程朱理学“道在气先”唯心主义先验论的理论根基，反映了明清时期新的思想在孕育萌生，故选D项；王夫之是古代朴素唯物主义思想家的代表，没有真正揭示社会发展规律，排除A项；王夫之“理”在“势”中的思想是对程朱理学的颠覆，不是发展完善，排除B项；明清之际西方启蒙思想才刚开始兴起，还没影响到王夫之的思想，排除C项。
9．B　据材料“讥宋儒偏重读书……主躬行，务六艺……深斥洛闽党说（程朱理学）之非”可知颜元抨击程朱理学的僵化学风，重视实践，这表明颜元坚持经世致用的原则，故选B项；据材料“讥宋儒偏重读书……主躬行”可知颜元对实学的推崇，不能体现维护儒学纲常伦理，排除A项；据材料“深斥洛闽党说（程朱理学）之非”可知颜元反对程朱理学，排除C项；据材料“暗合西洋之通制”可知晚清学者只是把颜元的思想主张与西方思想类比，不能表明他对西学的吸收与借鉴，排除D项。
10．A　据材料“明朝后期，耶稣会传教士罗明坚初至中国传教时四处碰壁，做了善事也会遭恶意猜测。后来，他专注于教理书籍的著述，受到明朝官员的好评。利玛窦因编译出版了十几种中文书籍而轰动士林，有工匠为了高价销售货物而托名是利玛窦的发明”可知专注于教理书籍的著述的传教士会受到好评，反映出中国社会尊崇文化的传统，故选A项；B项中“普遍接受”的说法错误，排除；材料没有西方科技的相关信息，排除C项；据所学程朱理学在明代依然是主流思想并未受到冲击，排除D项。
11．B　据材料“重构了幸福的内涵，倡导重欲、尚利、贵私的价值取向”，可知明清时期的早期启蒙思想，继承与批判了儒学，是对传统儒学的丰富与发展，故选B项；西方的是资产阶级的民主思想，而中国的仍然属于儒学的范畴，排除A项；当时中国没有资产阶级，排除C项；新文化运动动摇了宋明理学的统治地位，排除D项。
12．A　由“第教之儒”为信条、维持家族“业儒”传统可知，当时徽州地区有尊儒重仕的传统风气，故选A项；明朝依然属于封建社会，所以等级观念还存在，B的说法不符合史实，排除B项；题干提到的是徽商尊儒重仕的传统，而没有提到商业竞争的情况，排除C项；明朝时期，我国农耕经济继续向前发展，D的说法不符合史实，排除D项。
13．答案：（1）背景：明代中后期商品经济迅速发展，资本主义萌芽出现；理学思想日益僵化，重义轻利和重农抑商观念浓厚；明代后期政治腐败，封建制度日趋没落。
（2）相同之处：肯定财富的价值；强调商业的意义；批判传统禁欲思想，肯定人的正当私欲。评价：冲击了教会的思想禁锢，促进了欧洲的思想解放，推动了经济发展和社会进步；一定程度上助长了个人私欲，对社会秩序造成一定危害。
解析：（1）据材料一“李贽反对长期盛行的轻商贱商的封建流俗”，结合所学可知，政治上，明代后期政治腐败，封建制度日趋没落；经济上，商品经济发展，资本主义萌芽出现；思想上，理学思想日益僵化，重义轻利和重农抑商观念浓厚。（2）第一小问相同，据材料一“旗帜鲜明地为商贾辩护”、材料二“追求财富是合乎人性的行为”可知两者都肯定财富的价值，强调商业的意义；据材料一“市井细民不仅有经商才能，还具有忠厚诚笃的品德”、材料二“‘贪婪’或‘占有欲’是人的本能，物质占有欲和财富是市民生活、国家和文明的基础”，可知他们都肯定人的正当私欲；据材料一“李贽反对长期盛行的轻商贱商的封建流俗”、材料二“他们披着宗教的外衣，四处游荡，过着不劳而获的生活，却向别人鼓吹贫困和鄙视物质财富”可知他们都批判传统禁欲思想。第二小问评价，据材料二“15世纪初开始，佛罗伦萨的知识精英积极肯定财富的价值，强调‘贪婪’或‘占有欲’是人的本能”，结合所学可知，文艺复兴时期宣扬人文主义，促进了思想解放，为近代自然科学的产生、新航路开辟、宗教改革提供了条件，促进了经济发展和社会进步；据材料二“请不要给我提起那些粗俗、伪善的蠢货”可知冲击了教会的思想禁锢；据材料二“强调‘贪婪’或‘占有欲’是人的本能”结合所学可知，一定程度上助长了个人私欲，对社会秩序造成一定危害。
14．答案：示例：论题：儒学的演变迎合了封建专制统治加强的需求。
阐述：中国古代封建统治者追求家国一体、高度集权、秩序稳定，儒学的发展演变迎合了统治者的需求。汉武帝时期，董仲舒吸收法、道、阴阳五行家的观点对传统儒学进行改造，形成了新的儒学体系，迎合了汉武帝实现大一统的需要，敝而成为封建正统思想。魏晋至隋唐时期佛道兴盛，为巩固儒学地位，隋朝儒学家提出“三教合一”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道教的理论。五代十国时期封建伦理遭到破坏，宋代为重塑伦理纲常，维护专制秩序，儒学家展开复兴儒学活动，融合佛道思想来解释儒家义理，将儒学发展至以“天理”为核心的理学阶段，备受统治者推崇。由此可知，儒学内容因封建专制统治的需要而不断调整，封建专制的强化推动了儒学体系的不断完善。
参考论题：儒家思想家国同构、家国情怀、儒学核心内容及其作用等。
解析：从材料“第三回　家国秩序——国家、社会与儒家”和材料所给信息，可从整体总结材料内容是家国秩序与儒家的关系，具体可分为家国一体、家国秩序、儒学内涵等内容，可选取这些内容的内涵和作用等任意一个角度，拟定论题，结合古代中国儒学发展历程、封建统治秩序加强等史实，说明阐述论题。
18课时练30　宗教改革和启蒙运动
狂刷小题·分层练
[基础·达标练]
1．[2022·江西省南昌市模拟]中世纪，拉丁文《武加大译本》圣经成了罗马天主教的官方版本，当时西方世界通用；1382年，对天主教会不满的英国人威克里夫首次将全部圣经从拉丁文译成英文。15世纪，德文、意大利文等译本先后问世。圣经新译本的出现(　　)
A.推动了资产阶级革命
B.利于启蒙思想的传播
C.促进宗教改革的兴起
D.摧毁了天主教会统治
2．[2022·陕西省汉中市模拟]因信称义的教义不是说罪人是因为相信，借着其信心而被称为义。相反，路德的突破却在于承认上帝提供了一切称义的所需，以致罪人要做的，就是接受它。路德重在强调(　　)
A.宗教信仰的自主性
B.宗教改革的必要性
C.上帝的权威
D.教会的腐败
3．据学者统计，1485年到1534年间教会平均每年总共交税17300镑，其中4800镑交给教皇，12500镑交给国王；而1535年到1547年间，教会平均每年需交税47000镑，全部交给国王，这使得教会的负担明显大于以前。这说明此时英国(　　)
A.文艺复兴冲击了神学思想束缚
B.教会与国王之间矛盾不可调和
C.宗教改革增强了世俗王权力量
D.自然科学发展弱化了宗教信仰
4．[2022·驻马店市统一考试]在16世纪的宗教改革家看来，灵魂只受上帝统治。如果世俗的权力要擅自为灵魂制定法律，就是在侵犯上帝的统治，结果只能是将灵魂引入歧途。据此可知，宗教改革(　　)
A.强化了天主教会的统治
B.有限制王权扩张的倾向
C.促进了法制观念的发展
D.推动了人文主义的复兴
5．[2022·云南省红河州高中毕业生统一检测]卢梭认为人类必须“创建一种能以全部共同的力量来维护保障每个结合者的人身和财产的结合形式，使每一个在这种结合形式下与全体联合的人所服从的只不过是他本人，而且同以往一样的自由。”这表明卢梭(　　)
A.主张社会契约论
B.主张维护人身安全
C.主张私有财产合法性
D.主张天赋人权
6．[2022·内蒙古自治区赤峰市模拟]从欧洲思想史看，启蒙运动与文艺复兴和宗教改革都不同，其核心是以未来的名义讨伐过去的时代。据此可知(　　)
A.启蒙运动促进了社会的转型
B.文艺复兴和宗教改革的落后性
C.启蒙运动已经成为政治运动
D.启蒙运动构建了新社会的蓝图
7．[2022·百师联盟联考]启蒙运动时期，孟德斯鸠将中华帝国引作专制政体的反面教材，说“中国的专制主义……用自己的锁链武装了自己，从而变得更加凶暴”；而伏尔泰则认为中国是推行“开明君主制”的成功典范。这表明二人(　　)
A.政体主张形式不同
B.代表阶级利益不同
C.政治理念存在差异
D.反封建程度差距明显
8．[2022·百校联考]洛克指出：“人的自由和依赖他自己的意志来行动的自由，是以他具有理性为基础的，理性能教导他了解他用以支配自己行为的法律。”卢梭指出：“只有理性才能教导我们认识善和恶。”可见，两人(　　)
A.指明了政治革命的方向
B.道出了启蒙运动的真谛
C.维护了公共权力的地位
D.肯定了理性主义的价值
[高考·适应练]
9．[2021·山东卷，11]文艺复兴时期的人文主义者热情讴歌充满人性要求和感性魅力的生活态度，并追求现世幸福和享乐，西欧宗教改革思想家们却将这视为奢靡和不道德。然而，二者却又共同推动了西欧从中世纪向近代社会的过渡。这是因为他们都(　　)
A.重新审视人，冲破了传统的束缚
B.提升了新兴资产阶级的政治地位
C.反对神学，重构了人与神的关系
D.沉重打击了罗马天主教会的统治
10．[2021·浙江1月]一位启蒙思想家论证了人民的革命权，提出了“多数原则”，认为社会大多数人的同意即可被视为全体人民的同意，政府可以根据大多数人的意见管理国家——正是这些思想，奠定了资产阶级代议制度的基础。这位思想家(　　)
A.创立了自然神论
B.系统提出了三权分立的原则
C.论述了私有制是人类不平等的起源
D.影响了英国等国家反对封建专制暴政的斗争
11．[2021·湖南卷，13]伏尔泰提出人类历史上有四个“值得重视”的时代：伯利克里时代、奥古斯都时代、文艺复兴时代和路易十四时代，并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大加赞颂。伏尔泰的观点(　　)
A.体现历史进步的信念
B.肯定君主享有至高无上权威
C.强调历史的延续不断
D.反映启蒙运动天赋人权思想
12．[2021·全国卷Ⅲ，32]1549～1560年，约4776名法国逃难者进入加尔文派控制下的日内瓦，其中1536人是工匠。他们将技术和资金由奢侈品行业投入普通的钟表业，日内瓦逐步发展成为世界钟表业的摇篮。这反映出，当时(　　)
A.人文主义传播缓和了社会矛盾
B.经济发展不平衡促进技术转移
C.工匠精神决定了城市生活面貌
D.宗教改革助推日内瓦经济发展
13．[2020·浙江卷，1月，17]1753年，法国第戎学院举行题为“人与人之间的不平等，起源为何？其是否为自然律所认可？”的征文比赛。受到该题目的刺激和启发，有思想家说：“学院竟然有此胆量提出”，“我即刻着手探讨了”。据此判断，这位思想家及其撰写的作品是(　　)
A.伏尔泰《哲学通信》
B.卢梭《论人类不平等的起源和基础》
C.康德《实践理性批判》
D.赫胥黎《人类在自然界中的位置》
14．[2020·天津卷]1751～1780年，法国学者狄德罗等主持编撰的《百科全书》陆续出版。该书编撰的经济来源，不是通常的资助人出资，而是约4000位订购者的预付款。到1789年，该书售出两万多册，创造了上百万里弗的利润。由此可以看出(　　)
A.启蒙思想家得到了全社会的追崇
B.新的生产经营方式发挥重要作用
C.思想文化领域的大变革即将开始
D.资本主义剩余价值学说深入人心
15．[2020·山东卷，11]启蒙运动中，一些思想家提出，“世界可以根除一切邪恶，因为任何邪恶的存在……仅仅是不良环境的产物，而这种环境是人类创造的，人类也可以改变它”。这反映出他们已经理性地思考(　　)
A.宗教改革运动的缺陷
B.社会的改造问题
C.科学的价值与作用
D.人类与环境的辩证关系
16．[2019·浙江卷4月，18]高举着“人文主义”旗帜，有人说：“人是能够从心所欲地改造自己的。”有人说：“我创造了我自己。”还有人说：“我几乎愿意再年轻几岁，这是因为我相信在最近的将来一个黄金时代就要来临。”上述言论旨在表达(　　)
A.人开始从神灵和自然的控制下觉醒
B.把人性从宗教束缚中解放出来
C.把人从专制和等级的藩篱中解放出来
D.依靠情感恢复人类本善的天性
17．[2019·全国卷Ⅲ，32]16世纪，英国自上而下地进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。此举旨在(　　)
A.促进信仰自由B．巩固君主立宪
C.强化专制统治D．落实《权利法案》
18．下图可以用来说明，当时欧洲(　　)
15世纪欧洲出现印书坊的城市
A.文化趋于活跃B．政治变革加速
C.市民阶级出现D．新教传播广泛
19．有学者指出，法国大革命的根本目的，无非就是要打破王公贵族的政治垄断，要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。这次革命也因此获得了自己的正当性乃至神圣性。这种“新的思想”是(　　)
A.三权分立B．君主立宪
C.人民主权D．君主制
20．法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命(　　)
A.创建了民主共和政体
B.以暴力为革命主要方式
C.根除了专制复辟危险
D.以社会平等为首要目标
[素能·培优练]
21．[2020·吉林省吉林市调研]16世纪，西欧大陆的一些国家正在向民族国家转型。由于没有强大的皇权主导，在德意志形成了两大对立的宗教派别新教和原来的天主教，其彼此实力相当。据此分析德意志的教派对峙(　　)
A.加速了东西方教会的分裂
B.成为宗教改革发端于德意志的原因
C.阻碍了德意志的民族统一
D.影响了德意志工业革命的发展进程
22．[2022·宁夏回族自治区银川一中月考]16世纪，英国自上而下地进行了宗教改革，国王成为英国国教教会的唯一首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位。此举(　　)
A.促进了信仰自由
B.为启蒙运动在英国的展开提供了精神动力
C.动摇了罗马天主教会的权威
D.加速了光荣革命的到来
23．[2022·吕梁市模拟]18世纪英国政治理论家伯克说：“我相信，如果卢梭还活着，在他短暂的神志清明时刻，一旦看到他的思想引起那么多的实践后果(指法国大革命中的‘雅各宾派专政’)，他一定会吓的昏过去。”这段文字实质上表明(　　)
A.伯克与卢梭政见相左
B.卢梭的主张违背了历史潮流
C.公共意志极易被滥用和误用
D.人民主权构成了罪恶
24．[2022·吕梁市模拟]《〈赵氏孤儿〉与〈中国孤儿〉之比较——兼析伏尔泰对儒学的误读》中写道：“中国元代杂剧《赵氏孤儿》直接启发法国作家伏尔泰创作了《中国孤儿》，但两剧无论是叙事结构还是主题传达都相差甚远。之所以如此，缘于伏公出于当下贬抑基督教伦理褒扬‘孔子道德’、标举‘文明战胜野蛮’以及宣扬开明君主制的需要而对《赵》剧和儒学产生的有意误读。”可见伏尔泰对中国文化的态度是(　　)
A.取其精华去其糟粕
B.古为今用批判继承
C.以我为主借鉴改造
D.有意篡改为我服务
课时测评·提能力
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．有学者指出，路德宗教改革并非旨在建立民主教会，他幻想以纯粹和平方式实现宗教改革，反对并敌视农民起义，甚至怂恿封建诸侯血腥镇压农民起义。这表明路德宗教改革(　　)
A.维护了封建君主专制
B.阻碍了宗教的世俗化进程
C.限制了理性主义发展
D.变相强化了宗教专制愚昧
2．[2022·马鞍山市检测]1517年，马丁·路德在给好友的信中写到：“我正在阅读伊拉斯谟的作品，对其揭露和攻击僧侣和教士的无知感到高兴，但担心这不能增进基督和上帝的恩典，他太注重人事胜于神圣事物。”马丁·路德旨在(　　)
A.批判个人私欲泛滥B．抨击教会统治腐败
C.强化教徒信仰权威D．推动理性主义发展
3．[2022·河南省南阳调研]15世纪，捷克胡司主张改革教会，用捷克语讲经祈祷，并把圣经翻译成捷克文，他指斥教皇为反基督分子。这一思想(　　)
A.旨在促进宗教信仰自由
B.反映教会与贵族矛盾激化
C.促进近代国家意识觉醒
D.巩固了新教在欧洲的统治
4．[2022·河南省洛阳市高中统考]在近代，欧洲经济最发达、工商业最活跃的地区，恰恰是新教徒占上风的地区。如果你绘制两幅地图，一幅标示出16、17世纪资本主义发展最快的区域，另一幅标示出新教徒在人口当中占比较高的地区，那么这两幅图基本上会是重叠的。这说明(　　)
A.神权统治阻碍资本主义发展
B.思想解放与经济发展相互促进
C.欧洲面临经济与文化的变革
D.宗教改革发端于经济发达地区
5．[2022·贵州省毕节市诊断性考试]加尔文认为，发财致富是神的意志，现实财富的分配不均完全是由神意天命决定的，贫富都是上帝的眷顾，是它对人的考验与磨炼。加尔文的主张(　　)
A.适应了新的价值体系建立的需要
B.受到罗马天主教会禁欲思想的影响
C.主要目的是肯定神的价值和作用
D.与罗马天主教会的价值追求相吻合
6．[2022·安徽省淮北市模拟]有学者指出：“宗教改革本质上是重返信仰纯洁性和普遍理性的一种尝试，在某种意义上甚至是对文艺复兴导致的感性复兴的否定，但是就将人类的关注从抽象世界转向生活世界这一点而言，它与文艺复兴殊途同归。”这一论断揭示宗教改革(　　)
A.淡化了对上帝的虔诚信仰
B.否定文艺复兴倡导的人文主义
C.继承了西方哲学理性精神
D.强调了人在现世生活中的价值
7．[2022·四川省内江市模拟]1778年12月，84岁的“法兰西思想之王”伏尔泰重返阔别多年的巴黎，被巴黎人民作为伟人迎入巴黎，公众对他的欢呼致敬远远超过对帝王形式上的礼遇。这反映了(　　)
A.人民主权思想已经深入人心
B.工业资产阶级的呼声和诉求
C.法国封建制度危机空前严重
D.巴黎人民受到启蒙真谛熏陶
8．[2022·甘肃省兰州市诊断考试]最早传播牛顿和“苹果故事”的人是法国思想家伏尔泰，他声称《牛顿哲学原理》一书不是为聪明人设计的，而是为他自己也荣幸属于的那个无知的平民阶层设计的。这一行为的目的是(　　)
A.启发平民探索科学的奥秘
B.借用牛顿学说推动思想解放
C.推动近代科学体系的形成
D.证明“苹果故事”历史真相
9．[2022·百校联盟监测考试]瓦·托尔尼乌斯在其所著《沙龙的兴衰》中指出，沙龙使女性力量渗透了整个政治过程。蓬皮杜夫人与欧洲每一桩政治变动都有牵连；德·唐辛夫人鼓励思想自由，孟德斯鸠的《论法的精神》就是在她的影响下成名，出版后她又自掏腰包购买赞助。瓦·托尔尼乌斯旨在强调(　　)
A.女性在欧洲社会转型过程中发挥重要作用
B.沙龙是法国政治革命发源地
C.孟德斯鸠为未来社会提出基本的法治精神
D.妇女是欧洲启蒙运动的主角
10．[2022·全国百强名校联考]17世纪中期，法国思想家笛卡尔认为“人只有经过自己的怀疑和思考之后所接受和形成的东西才是正确和真实的，因此决不应把任何没有明确地认识其为真的东西当作真的来接受。”笛卡尔的这一思想(　　)
A.表明人类自我改造意识提高
B.体现了文艺复兴对人的认识
C.改变了人们认识世界的方式
D.引发了近代的自然科学革命
11．[2022·天一大联考期末]18世纪上半期的法国，巴黎和外省出现了许多学院，这些学院组织聚会、倡导讨论、颁发各种学院奖，以表彰有建树的新思想。贵族夫人和有钱的资产阶级妇女也主持各种“沙龙”，对“旧制度”的抨击成为风气，流行于社会各阶层之间。这表明(　　)
A.新思想的社会基础广泛
B.社会平等观念深入人心
C.封建专制主义已经衰落
D.启蒙思想逐渐得到传播
12．[2022·内蒙古自治区包头市质检]西欧“原初现代化”时期的一个表现是现代意识的兴起，其历程包括文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动，他们并非环环紧扣，但精神实质却相通相融。这四场运动的共同作用是(　　)
A.推进人类自主自觉自信的形成
B.培养新的思维方式和科学精神
C.激发人在政治生活的理性选择
D.建立人在信仰事务上的自主性
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一　孟德斯鸠虽为贵族，却是法国首位公开批评封建统治的思想家，他突破“君权神授”的观点，认为人民应享有宗教和政治自由，认为决定法的精神和内容是每个国家至关重要的任务。他认为保证法治的手段是“三权分立”，即立法权、行政权和司法权分属于三个不同的国家机关，三者相互制约、权力均衡。“三权分立说”对1787年美国宪法、1791～1795年的法国宪法和1792年的《普鲁士法典》的制定产生了重大的影响。
——摘编自浅草《从世袭贵族到启蒙思想家》
材料二　法国的1791年宪法被视为孟德斯鸠分权理论在政治实践中的具体运用。1791年宪法的基础，可以说是一种极端的权力分立学说。宪法将立法权赋予了一个单一制的议会，议员不能同时担任大臣之职，因此立法部门与执行部门被严格区分开来。1791年宪法假定了政府各部门间有一定程度的自然和谐，然而即便是在最平静的政治体系中这种和谐也是很少见的，更何况在法国大革命的大动荡中，这种可能更是微乎其微了。这部宪法在勉勉强强地维系了一年半之后，最终以国王被废黜、宣布共和而告终。
——摘编自韩伟华《从三权分立到中立权：贡斯当分权制衡理论探微》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括孟德斯鸠启蒙思想的内容并分析其影响。(13分)
(2)根据材料二并结合所学知识，指出孟德斯鸠分权理论在法国大革命初期的命运，并谈谈你的认识。(12分)
14．[2022·河南省新乡市模拟考试]阅读材料，完成下列要求。
材料　设置网页的链接标题时最好要有直观性和趣味性，能“抓人眼球”，最好能直接体现出主题和内涵。比如设置近代英国历史的网页时，可以用“王的无奈：内阁制”“日不落：殖民者的战争”“王的教会：亨利八世改革”“血肉之躯：文艺复兴的绘画”等类型的链接标题，这些标题一目了然，体现了时代的特征和本质。
结合所学知识，就近代法国政治、经济或思想文化的某一现象或某一事件，设置一个链接标题，并运用具体史实予以论述。(要求：论证充分，史实准确，表述清晰)(12分)
课时练30　宗教改革和启蒙运动
狂刷小题　分层练
1．C　14世纪末到15世纪，欧洲主要国家用本民族语言翻译《圣经》，这些新译本的出现有助于《圣经》在这些国家的传播，打击了天主教会对《圣经》解释权的垄断，促进了宗教改革的兴起，故选C项；资产阶级革命理论是启蒙思想，与材料中“圣经新译本”不符，排除A项；启蒙思想出现时间是在17至18世纪，与材料中“15世纪”不符，排除B项；起到摧毁天主教会统治作用的是宗教改革，而非不同的语言译本《圣经》，排除D项。
2．C　根据材料“路德的突破却在于承认上帝提供了一切称义的所需，以致罪人要做的，就是接受它”可知，上帝是主角，主动提供一切所需，人是被动接受的，罪人只有从上帝处重生称义，路德重在强调上帝的权威，故选C项；材料体现的是罪人从上帝处称义，没有体现信仰的自主性，排除A项；材料体现的是宗教改革中路德因信称义教义的具体内容，没有体现宗教改革的必要性，排除B项；教会的腐败与材料内容不符，排除D项。
3．C　据所学宗教改革的知识可知，1534年，英国国会通过了《至尊法案》，规定国王是英国教会最高首脑，世俗王权增强，而材料“全部交给国王”即是证明，故选C项；材料所述现象反映出教会实质权力的缩小，这说明此时英国已进行过对宗教的改革，已远远超过冲击神学思想束缚的程度，排除A项；矛盾不可调和指的是矛盾无法解决、彼此不能妥协，而材料中教会的税收从“4800镑交给教皇，12500镑交给国王”到“全部交给国王”，说明二者的斗争中国王取得胜利、教会有所妥协，而并非矛盾不可调和，排除B项；材料叙述的是教会财政权的变化，是王权与教权争夺的结果，与自然科学发展无关，且也无法看出宗教信仰的弱化，排除D项。
4．B　据材料“如果世俗的权力要擅自为灵魂制定法律，就是在侵犯上帝的统治”可知宗教改革家认为世俗统治者不应干涉灵魂与信仰，主张限制世俗权力的扩张，故选B项；16世纪的宗教改革强化上帝的权威地位，但沉重打击了天主教会势力，排除A项；据材料只是强调王权不应干涉信仰，宗教改革反对封建统治，不是要推动法制观念的深入发展，排除C项；14～17世纪的文艺复兴开启了西方人文精神的复兴，排除D项。
5．A　据材料“创建一种能以全部共同的力量来维护保障每个结合者的人身和财产的结合形式，使每一个在这种结合形式下与全体联合的人所服从的只不过是他本人，而且同以往一样的自由”，可知卢梭主张人们为了共同利益而寻求一种结合的形式，这就是其思想中的社会契约论，故选A项；材料“使每一个在这种结合形式下与全体联合的人所服从的只不过是他本人，而且同以往一样的自由”强调的是人的自由，并不是人身安全，排除B项；材料所包含的不只是私有财产，排除C项；材料并没有提到天赋人权，排除D项。
6．D　据材料“启蒙运动……核心是以未来的名义讨伐过去的时代”并结合所学知识，启蒙运动批判封建制度，构建了未来社会的蓝图，故选D项；材料主要阐述启蒙运动的方式不是启蒙运动的影响，排除A项；材料强调的是启蒙运动与文艺复兴和宗教改革的不同方式而不是说明其落后性，排除B项；启蒙运动是思想解放运动，排除C项。
7．C　伏尔泰主张开明君主制，故而借助中国表达自己的主张；而孟德斯鸠主张严格的法制管理和分权制衡，故而批判大权独揽于皇帝的中国帝制，因此两人政治理念的差异才是造成认识不同的根本原因，故选C项；孟德斯鸠主张君主立宪制，伏尔泰主张开明君主制，但与材料无关，排除A项；两者都代表资产阶级的利益，排除B项；两人对中国文化态度的不同，体现不出两者在反封建程度方面的高低强弱，排除D项。
8．D　据材料“理性能教导他了解他用以支配自己行为的法律”“只有理性才能教导我们认识善和恶”可知，理性对于人追求自由、认识法律、遵循道德具有重要意义，两人肯定了理性的价值，故选D项；材料谈论的是理性对于自由与道德的意义，并未谈论政治革命，A不符合材料主旨，排除A项；康德指出了启蒙运动的真谛，排除B项；启蒙思想家虽然主张公共权力，但在材料中并没有关于公共权力的相关表述，排除C项。
9．A　文艺复兴时期的人文主义者对人性和生活态度的讴歌和对现世生活享乐的追求肯定了人的地位和作用，贬低了神的地位和作用，西欧宗教改革提倡因信称义，反对天主教会的因行称义，否定了天主教会的地位，肯定了人的信仰的力量，二者都在突破传统思想的束缚，所以推动了西欧的思想解放和社会进步，故选A项；文艺复兴并没有提高新兴资产阶级的政治地位，宗教改革有利于提升新兴资产阶级的政治地位，排除B项；文艺复兴和宗教改革都不肯定神学的存在，而不是反对其存在，排除C项；宗教改革沉重打击了罗马天主教会的统治，文艺复兴并没有这样的作用，排除D项。
10．D　材料是对社会契约论的描述，是英国霍布斯的主张，这一主张影响了英国等国家反对封建专制暴政的斗争，D正确；自然神论是17到18世纪的英国和18世纪的法国出现的一个哲学观点，主要是回应牛顿力学对传统神学世界观的冲击，A排除；B是孟德斯鸠的成就，排除；C是卢梭的成就，排除。
11．A　根据“伯利克里时代、奥古斯都时代、文艺复兴时代和路易十四时代，并将路易十四时代作为最辉煌灿烂的黄金时代大加赞颂”可以看出其重视这四个历史时期，而这四个时期都是按历史时间发展的，而路易十四时代较之前的时代更进步，路易十四在任期间法国成为当时的欧洲最强的国家，因此其指出路易十四时代是最辉煌灿烂的黄金时代，体现了历史进步的信念，A正确；伏尔泰是启蒙运动的代表人物，反对君主专制，排除B；四个时代并不是连续的，排除C；材料没有体现天赋人权，排除D。
12．D　1549～1560年正值欧洲宗教改革之际，加尔文派是在这场宗教改革中涌现出的新教派，这一时期加尔文教派控制下的日内瓦吸收了上千名从法国逃难而来的工匠，这些工匠中的一部分人投身到钟表业，这是后来日内瓦能够成为世界钟表业摇篮的重要原因，故D项正确。
13．B　根据材料“人与人之间的不平等，起源为何？其是否为自然律所认可？”依据所学知识可知，这位思想家是撰写《论人类不平等的起源和基础》的作者卢梭，故B正确；伏尔泰《哲学通信》、康德《实践理性批判》未涉及人与人不平等的起源，故A、C两项错误；赫胥黎是生物学家，《人类在自然界中的位置》出版于1863年，故D错误。
14．B　解答此题的关键是抓住材料中的关键信息，据材料“不是通常的资助人出资，而是约4000位订购者的预付款。……创造了上百万里弗的利润”可以得出，利润的获得主要得益于新的生产经营方式——预付订书款，故B项正确。A项中“得到了全社会的追崇”说法过于绝对，与史实不符，排除；当时正值启蒙运动时期，思想文化领域发生“大变革”，而不是“即将开始”，故C项排除；资本主义剩余价值学说是马克思主义的重要组成部分，与材料中的时间不符，故D项排除。
15．B　根据材料信息可知，启蒙思想家提出了邪恶是人类所创造的不良环境的产物，人类可以改变不良环境的观点，由此可知此时的启蒙思想家已经认识到社会的改造问题，故B项正确。材料没有涉及宗教改革运动的缺陷，A项排除。材料中没有提及科学的价值与作用，C项排除。材料只强调了人类对环境的作用，未体现环境对人类的作用，D项排除。
16．B　“人文主义”是文艺复兴运动的核心，“人是能够从心所欲地改造自己的”反映了人文主义的内容和特点。即鼓吹人性解放，要求思想自由，肯定人的价值和人性，要求把人和人性从宗教的束缚中解放出来，故B项正确。
17．C　从材料信息看，16世纪，英国进行宗教改革，国王成为英国国教教会唯一的首脑，这有利于王权的加强。17世纪六七十年代，英王查理二世强调英国国教教会的至尊地位，实际是在强化英国国王的至尊地位，而查理二世是复辟的斯图亚特王朝的君主，此举旨在强化专制统治，故选C项。查理二世旨在强化英国国教的地位，并非促进信仰自由，故A项错误；1689年，《权利法案》的颁布标志着英国君主立宪制的确立，故B、D两项可排除。
18．A　图片资料显示，15世纪在美因茨最早出现印书坊，并以此为中心迅速扩展到欧洲诸多城市，这说明当时欧洲文化趋于活跃，故A项正确。材料体现的是文化传播速度的加快，没有涉及政治变革和阶级结构变化，B、C两项错误；新教是在16世纪的宗教改革运动中形成的，与图中时间信息不符，D项错误。
19．C　“打破王公贵族的政治垄断”“重建政治统治的合法性”“获得了自己的正当性乃至神圣性”，都表明这一运动要求推翻封建王权，建立法制，使人民获得人身自由，即要求人民主权，故C项正确。
20．D　法国史学家索布尔强调，法国大革命从某种角度而言，超过了英、美革命，其依据是法国大革命是在启蒙思想指导下进行的，以追求社会平等为首要目标，故D项正确。美国革命创建了民主共和政体，英、美革命都采用过暴力革命的方式，不能体现法国大革命对英、美革命的超越，A、B两项错误；法国大革命并没有根除专制复辟的危险，C项错误。
21．C　教派对峙从精神层面加剧了德国的分裂，不利于德意志的民族统一，故选C项；东西方教会即基督教东派教会与罗马天主教会，二者在1054年已正式分裂，排除A项；宗教改革发端于德意志的原因是多方面的，材料中教派对峙是德国宗教改革的结果而非原因，排除B项；16世纪德国尚未开始工业革命，排除D项。
22．D　据材料“16世纪，英国自上而下地进行了宗教改革，国王成为英国国教教会的唯一首脑。17世纪六七十年代，英国国王查理二世宣布实行宗教自由，强调英国国教教会的至尊地位”，可知英国实行宗教自由使英国国王成为英国政教合一的领袖，加强了英国的君主专制和对新兴资产阶级的宗教束缚，激化了封建王权与新兴资产阶级的矛盾，加速了推翻王权的光荣革命的爆发，故选D项；材料强调英国国教教会的至尊地位不利于促进信仰自由，排除A项；此举强化了英国国教教会的地位，不利于启蒙运动的展开，排除B项；此举主要是使英国摆脱了罗马天主教会的束缚，但尚未动摇其权威，排除C项。
23．C　根据材料并结合所学可知，雅各宾派专政是卢梭人民主权学说在实践中的一个体现，其采取的恐怖政策是打着“公共意志”的旗号进行的，造成了许多消极影响，使当时正常的社会秩序受到极大冲击，故选C项；材料没有体现伯克的具体政见，无法进行比较，排除A项；卢梭的主张符合当时资产阶级革命时代的历史潮流，排除B项；主权在民否定了主权在君的合法性，对反封建专制制度起到了推动作用，不是罪恶，排除D项。
24．C　据材料“缘于伏公出于当下贬抑基督教伦理褒扬‘孔子道德’、标举‘文明战胜野蛮’以及宣扬开明君主制的需要面对《赵》剧和儒学产生的有意误读”并结合所学可知，伏尔泰对中国元代戏剧《赵氏孤儿》进行了借鉴改编，其出发点是宣传自己的启蒙思想，为反封建服务，故选C项；材料只是反映伏尔泰为宣扬启蒙思想，进行反封建斗争而对《赵氏孤儿》进行改编，没有涉及《赵氏孤儿》的精华和糟粕，排除A项；《中国孤儿》是对《赵氏孤儿》进行借鉴，没有批判，排除B项；伏尔泰只是从自身目的出发对《赵氏孤儿》进行了改编，而非篡改，排除D项。
课时测评　提能力
1．A　依据材料，有学者指出路德宗教改革想以和平的方式实现宗教改革，反对并仇视农民起义，甚至支持封建诸侯镇压农民起义，这说明路德宗教改革主要反对的是教会和教皇，而支持和维护封建君主势力，故选A项；材料表明路德宗教改革维护封建诸侯的利益，与宗教世俗化无关，且路德宗教改革主张因信称义、简化宗教仪式，神职人员可以结婚生子，推动了宗教的世俗化，排除B项；材料表明的是路德宗教改革中对封建诸侯的态度，与理性主义发展无关，排除C项；路德宗教改革维护封建诸侯的利益，加强了封建君主权力，并非宗教专制，排除D项。
2．C　据材料“担心这不能增进基督和上帝的恩典，他太注重人事胜于神圣事物”可知，马丁·路德担心伊拉斯谟的作品过于强调人的价值而削弱了教徒的信仰权威，因此其旨在强化教徒信仰权威，故选C项；材料仅反映了马丁·路德对于过度强调人的价值而导致削弱宗教信仰的担心，且材料中并未反映个人私欲泛滥，排除A项；题干中马丁·路德虽表达了对教会腐败统治的不满，但更担心伊拉斯谟对教会的抨击会造成教徒信仰权威削弱，排除B项；马丁·路德不主张过分强调人的价值，因此并不是为了推动理性主义的发展，排除D项。
3．C　题干说到捷克胡司主张用捷克语讲经祈祷，并把圣经翻译成捷克文，而反对教皇对捷克的统治，这促进了捷克民族国家意识的觉醒，故选C项；从题干内容看，胡司是主张信奉“圣经”的，但是反对教皇对捷克的控制，所以并不是主张宗教信仰自由，排除A项；题干反映的是捷克教会与罗马教皇之间的矛盾问题，而不是教会与贵族之间的矛盾问题，排除B项；新教产生在16世纪，而题干指的是15世纪，排除D项。
4．B　新教是16世纪宗教改革的产物，特点是抗议旧天主教的神权统治，宗教改革受到文艺复兴运动影响，促进了思想解放，也顺应了资本主义发展的需求，故选B项；反抗神权统治是文艺复兴时代的主题，宗教改革反对的是教会的束缚，排除A项；材料内容“一幅标示出16、17世纪资本主义发展最快的区域，另一幅标示出新教徒在人口当中占比较高的地区”，说明材料谈论的是宗教改革与资本主义发展的互相促进关系，是宗教和经济的发展，没有体现文化的变革，排除C项；宗教改革开始于德意志地区，德意志地区并非当时的经济发达地区，排除D项。
5．A　“现实财富的分配不均完全是由神意天命决定的，贫富都是上帝的眷顾，是它对人的考验与磨炼”其含义是鼓励去努力获得财富，证明自己是被上帝选中的人，适应了新兴资产阶级原始积累的潮流，故选A项；“发财致富是神的意志”不能体现禁欲，通过获得财富而享乐，排除B项；“发财致富是神的意志，现实财富的分配不均完全是由神意天命决定的”事实上激发人们去创造财富，而没有突出神的主导作用，相反突出了人的主导作用，排除C项；“加尔文认为，发财致富是神的意志”是反对罗马天主教的革命行为，是对罗马天主教价值的改变，排除D项。
6．D　据材料“但是就将人类的关注从抽象世界转向生活世界这一点而言，它与文艺复兴殊途同归”可知宗教改革强调了人在现世生活中的价值，故选D项；据材料“宗教改革本质上是重返信仰纯洁性和普遍理性的一种尝试”可知并未淡化对上帝的虔诚信仰，排除A项；宗教改革强化了文艺复兴倡导的人文主义，排除B项；材料并未反映宗教改革的理性精神的来源问题，排除C项。
7．C　结合所学知识可知，伏尔泰是启蒙运动的代表，主要是批判封建社会，构想了未来资产阶级理性王国的蓝图。因此从法国民众对伏尔泰的推崇做法可知，反映的是法国封建制度危机空前严重，故选C项；卢梭主张人民主权，排除A项；19世纪20—60年代开展工业革命，排除B项；启蒙运动的真谛就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，而材料强调的是伏尔泰比国王还受到民众的尊敬，排除D项。
8．B　据材料“苹果故事”“是为他自己也荣幸属于的那个无知的平民阶层设计的”可知伏尔泰意在将科学研究过程简化为对日常生活现象的捕捉，有利于平民理解，即借用牛顿学说推动思想解放，故选B项；材料“无知的平民阶层”强调的是平民的无知，所以重点是解放思想，而非启发平民探索科学的奥秘，排除A项；17世纪牛顿的经典力学体系的建立标志近代科学体系的形成，排除C项；伏尔泰传播“苹果故事”的目的是促进思想解放，无法证明“苹果故事”的真相，排除D项。
9．A　由材料“沙龙使女性力量渗透了整个政治过程。蓬皮杜夫人与欧洲每一桩政治变动都有牵连；德·唐辛夫人鼓励思想自由，孟德斯鸠的《论法的精神》就是在她的影响下成名，出版后她又自掏腰包购买赞助”可知女性的智慧、从容、敏锐和独立在政治运动和思想解放运动中发挥了重要作用，推动了欧洲社会的转型，故选A项；材料主旨不是沙龙，排除B项；材料强调的是女性而非孟德斯鸠，排除C项；“妇女是启蒙运动的主角”表述与史实不符，排除D项。
10．A　据材料“人只有经过自己的怀疑和思考之后所接受和形成的东西才是正确和真实的”，可知应该有自己的独立判断，而不应该盲目的服从他人，这具有明显的理性主义色彩，它表明人类自我改造意识的提高，故选A项；文艺复兴核心是人文主义，强调人的主观感受，与材料“人只有经过自己的怀疑和思考之后”不符，排除B项；经典力学和量子力学改变了人们认识世界的方式，排除C项；哥白尼《天体运行论》的发表引发了近代的自然科学革命，排除D项。
11．D　由材料“这些学院组织聚会、倡导讨论、颁发各种学院奖，以表彰有建树的新思想”、“对旧制度的抨击成为风气，流行于社会各阶层之间”可知反对旧制度的启蒙思想得到广泛传播，故选D项；材料强调的是启蒙运动的发展情况，并未提及启蒙运动的社会基础，排除A项；“深入人心”表述过于绝对化，排除B项；材料强调的是启蒙运动的传播发展，不能得出封建专制制度已经衰落的结论，排除C项。
12．A　据所学文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动这四场运动都推动了思想解放，故选A项；新的思维方式和科学精神主要是科学革命的影响，排除B项；激发人在政治生活的理性选择只是启蒙运动的影响，排除C项；建立人在信仰事务上的自主性是宗教改革的影响，排除D项。
13．答案：（1）内容：公开批评封建统治；认为人民应享有宗教和政治自由；强调法的精神和内容的重要性；提出“三权分立”学说。
影响：为资产阶级革命提供了思想武器；成为近代资本主义国家立法的重要理论来源。
（2）命运：得到具体运用但以失败告终。
认识：孟德斯鸠的分权学说具有局限性；政治制度的选择应与本国独特的历史与国情相结合。
解析：（1）内容，根据材料“公开批评封建统治的思想家”可得出公开批评封建统治；根据材料“认为人民应享有宗教和政治自由”可得出认为人民应享有宗教和政治自由；根据材料“认为决定法的精神和内容是每个国家至关重要的任务”可得出强调法的精神和内容的重要性；根据材料“他认为保证法治的手段是‘三权分立’”等信息结合所学知识可知，孟德斯鸠提出三权分立的学说。影响，根据材料“公开批评封建统治的思想家”“三权分立说”等信息可知，孟德斯鸠作为启蒙运动的代表人物，反对封建专制主义，提出“三权分立”等学说，推动资产阶级革命，为资产阶级革命提供了思想武器，同时成为近代资本主义国家立法的重要理论来源。（2）命运，根据材料“法国的1791年宪法被视为孟德斯鸠分权理论在政治实践中的具体运用”“宣布共和而告终”等信息可得出孟德斯鸠分权理论在法国得到具体运用但以失败告终。认识，根据材料“1791年宪法假定了政府各部门间有一定程度的自然和谐，然而即便是在最平静的政治体系中这种和谐也是很少见的”等信息结合所学知识可知，孟德斯鸠的分权学说顺应当时时代发展潮流，但具有一定的局限性，并且该政治制度的选择应从本国实际国情出发，与本国独特的历史与国情相结合。
14．答案：示例一：标题：制度设计师——启蒙思想家。
论述：17、18世纪的法国启蒙思想家提出了一系列政治观点和理念，堪称制度的设计师。孟德斯鸠在《论法的精神》中提出了三权分立，主张立法权、行政权和司法权分离，为之后的美国1787年宪法所采纳。伏尔泰倡导英国式的君主立宪制，并提出天赋人权等主张，是启蒙运动的领袖；卢梭提出的社会契约和人民主权等理念，成为法国大革命、各国资产阶级革命和殖民地民族解放运动的思想武器。
总之，启蒙思想家们所提出的思想和主张，为以后资本主义国家的制度设置提供了蓝本，因此说他们是“制度设计师”。
示例二：标题：除旧布新——巴黎公社革命措施。
论述：巴黎公社成立后，采取一系列革命措施，体现出打碎旧的国家机器、建立新的国家机器的特点。在政权建设方面，打退了资产阶级临时政府后，经过民主选举产生了公社委员会作为最高权力机构，拥有立法权和行政权；废除了旧军队、旧警察，代之以国民自卫军；取消资产阶级的法庭，建立了自己的司法机构；公职人员由选举产生，人们有权监督和罢免；任何公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资；等等。
总之，在巴黎公社的革命措施中，既有对资产阶级临时政府的旧的统治的推翻和否定。也有对国家制度的创新发展，因此具有除旧布新的特征。
（“示例”仅作参考，不作为评卷唯一标准答案）
解析：据材料要求，结合法国启蒙思想与资本主义制度建设，设置一个链接标题为：制度设计师——启蒙思想家。结合法国启蒙思想的主要主张及在英美法等国家的政治实践的史实进行论述，最后总结升华。本题为开发试题，也可以从法国政治角度或经济角度设置一个链接标题，并运用具体史实予以论述。
18课时练31　从“师夷长技”到维新变法
狂刷小题·分层练
[基础·达标练]
1．[2022·云南省昆明一中检测]第一次鸦片战争后，魏源“师夷长技”的具体建议是：一战舰，二火器，三养兵练兵之法，并由此提出“师夷长技以制夷”的思想。魏源的观点(　　)
A.强调学习西方的先进技术
B.是对民族危机加剧的反应
C.意在抵制西方文明的侵略
D.为中体西用思想做了准备
2．[2022·贵港市监测]《环游地球新录》是迄今为止中国第一部以亲历者身份记述世博会(1876年)所见所闻的著作。作者李奎是第一个以官方身份正式参加世博会的中国人。李鸿章读后十分赞赏，并上呈总理衙门，给资印行3000部。李鸿章的这一做法旨在(　　)
A.提高清廷国际地位
B.宣传西方技术助力洋务企业
C.传播西学开启民智
D.鼓励学者发展新闻出版事业
3．[2022·河南省名校联盟联考]清朝道光年间的大理寺少卿金应麟认为，英国的坚船“乃中国之绪余”，中国之“师夷”不过是“礼失求诸野”；郑观应也认为西方之所以先进于我，是因为“我所固有者，西人特踵而行之，运心精心，持以定力，造诣精深”。因此他不无自信地说，“礼失求诸野者，此其时也”。这反映出当时的中国(　　)
A.传统观念根深蒂固
B.急切之要务是开启民智
C.思想解放由浅入深
D.统治阶级内部分化严重
4．[2022·哈师大附中模拟]美国历史学家费正清在《冲击与回应》一书中谈到：中国17世纪学者的传统一度中断，并没有被晚清学者直接继承。相反，他们中的一些人几乎被遗忘，直到中西交通之后，尤其在19世纪末，他们的思想才大放异彩。其中“大放异彩”的主要原因是(　　)
A.民族工业初步发展B．民族危机空前加强
C.学者主张经世致用D．中国需要思想启蒙
5．[2022·安徽省皖西南联盟期末]《湘报》曾刊登1897～1898年湖湘地区的科举试题，如浏阳县试题为“伸民权可以尊君说”“罢谏官设议院”，宝庆府试题为“光武禁奴林肯禁黑奴论”，永州府试题为“君主民主君民共主说”等。材料信息反映出当时(　　)
A.士子的社会角色重新定位
B.读书人知识结构的新变化
C.人才选拔制度发生了变化
D.传统的知识环境开始改变
6．王韬在《弢园文录》中曰：“机器固有局矣，方言固有馆矣，遣发子弟固往美洲攻西学矣，行阵用兵固熟练洋枪矣，而何以萎靡不振者仍如故也。……是非西法之不善，效之者未至也，所谓变之之道未得焉。”这一认识(　　)
A.阐明了开放国门的紧迫性
B.反思了洋务运动的不足
C.强调了中西融合的重要性
D.拉开了维新变法的序幕
7．[2022·天一大联考]1897年12月，严复的《天演论》出版之后，“物竞天择，适者生存”成为社会上流行的口头禅。据此可知，《天演论》(　　)
A.促进了救亡图存运动的兴起
B.起到了思想启蒙的作用
C.顺应了资产阶级革命的需要
D.推动了生物科学的发展
[高考·适应练]
8．[2021·天津卷，5]1864年，李鸿章在一封信中谈到，西方船坚炮利，中国“若不及早自强，变易兵制，讲求军实，仍循数百年绿营相沿旧规，厝火积薪，可危之甚”。由此可见李鸿章(　　)
A.深恶朝政腐败B．力图维新救国
C.主张强兵御外D．开始了解西方
9．[2021·湖北卷，6]晚清创办的福建船政学堂，其课程内容既有西方科学知识，也包括中国旧学。对此，船政大臣沈葆桢在奏折中说：“今日之事，以中国之心思通外国之技巧可也，以外国之习气变中国之性情不可也。”这体现的思想是(　　)
A.君主立宪B．中体西用
C.民主共和D．实业救国
10．[2021·山东卷，5]在近代中国，从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，从“维新”代替“洋务”再到革命取代改良，这一系列变化主要是由于(　　)
A.“西学东渐”的深入
B.民族危机的加深
C.民族资本主义的发展
D.思想解放的推动
11．[2020·浙江卷1月，8]洋务派巨擘左宗棠主持重刻《海国图志》，在该书序中慨言：百余年来，中国“水陆战备少弛”，英吉利“蹈我之瑕，构兵思逞”，“廿余载，事局如故”，“然同、光间福建设局造轮船，陇中用华匠制枪炮”，“此魏子所谓师其长技以制之也。”这一认识反映了(　　)
A.左宗棠、魏源顺乎世界之潮流迈出变法第一步
B.“师夷长技以制之”是洋务派自强之道的思想先导
C.中国人学习西方经历了由器物层次到制度层次的变化
D.以“中体西用”寻求变革，解决中国向何处去的问题
12．[2020·山东卷，6]1873年，华蘅芳等人翻译的《地学浅释》把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。赖尔认为，地质的进化过程，不是由超自然力量或者巨大灾变造成的，而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎，是因为它(　　)
A.对自然演进规律进行了科学阐释
B.传播了西方先进科学知识
C.与中国社会变革产生了共鸣
D.动摇了恪守祖训的陈旧观念
13．[2019·海南卷，7]1863年，有官员上奏清廷：“闻日本近遣幼童分往俄美两国，学习制造船炮、铅药及一切军器之法，期以十年而回……学习制造船炮等法，我国家亦宜行之。”据此可知，该官员(　　)
A.主张清政府开放通商口岸
B.认为西方长技值得学习
C.敦促清政府学习日本政体
D.意识到洋务运动的局限
14．[2019·江苏卷，6]清末，江苏某师范学校的校歌唱道：“经义治事，安定(北宋教育家胡安定)遗风，体用贵兼通。旧学沉沦，新知潮涌，两端执乎中。”歌词体现的理念是(　　)
A.全面复兴旧学B．排斥西方新学
C.新学消解旧学D．崇尚中体西用
15．[2019·天津卷，6]据革命老人吴玉章回忆，1903年他在日本曾读过宣传社会主义的书籍，“感到这种学说很新鲜，不过那时候一面在学校紧张地学习，一面着重从事革命的实际活动，对这种学说也没有进行深入的研究，就放过去了”。这反映了(　　)
A.社会主义理论尚未成熟
B.社会主义制度已成为青年追求目标
C.中国革命理论已经形成
D.先进理论付诸实践要适应时代要求
[素能·培优练]
16．[2022·陕西省渭南市质检]鸦片战争以后，张穆、何秋涛、姚莹等人以“辨方纪事，考古镜今”“揽地利戎机之要”“于外国之事，不敢惮烦”为宗旨和目的展开了边疆历史地理研究。这反映出当时(　　)
A.民族意识的觉醒B．边疆危机的出现
C.史地研究的传承D．华夷观念的消失
17．[2022·广西钦州市、崇左市监测]鸦片战争后，林则徐认识到，“洋面水战，系英夷长技”必须“另制坚厚战船，以资制胜”。主张建立“船炮水军”，“以为海疆久远之谋”。这反映了(　　)
A.海防和塞防之争已有定论
B.统治者放弃了天朝上国思想
C.中国近代海防思想的萌芽
D.中国迈出了近代化的第一步
18．[2022·百师联盟联考]19世纪四五十年代，上海人一般称租界为“夷场”。第二次鸦片战争后，在文人的笔下和官府的文书中，“夷场”逐渐变成了“彝场”，音同而意转，更多的则称之为“租界”“英界”“法界”“沪北”“洋场”等。“租界”称谓的变化反映了当时(　　)
A.崇洋风气日益严重
B.人们对西方认识的深化
C.半殖民地化程度加深
D.东西方文化的剧烈冲突
19．[2022·江西省九校联考]晚清以来，西方列强的侵略有力地挑战着士大夫思想中的天朝意识与天下观念。一个“万国”竞逐的“国家体系”逐渐代“天下”而起——民族国家取代了帝制王权，国际法下的对等关系取代了朝贡制度，以“因力比拼”为核心的世界政治秩序取代了“怀柔远人”式的文明教化。这说明了晚清(　　)
A.天下观念开始受到西方思想的冲击
B.仍满足于“天下一统”的政治理想
C.抛弃了夜郎自大的天朝上国思想
D.近代民族国家观念的逐步形成
20．[2022·吉林省东北师大附中摸底]张謇在1901年初起草的《变法平议》中，主张“行百里而阻于五十，何如日行二、三十里之不至于阻而犹可达也”。这表明他(　　)
A.主张实业救国的理念
B.反对康梁的维新变法
C.主张稳健理性的变革
D.检讨变法失败的原因
21．[2022·青海省海东市模拟]维新时期的“今古文之争”展现为“学术之争，延为政争”的多歧进程，这一进程与《新学伪经考》中反映的“政学多歧”现象互为因果，非决然区分为学术与政治之别。这折射出当时 (　　)
A.学术争论服务于政治变革
B.维新派固守儒家伦理道德
C.思想自由逐渐得到了恢复
D.学术思想与政治互为补充
22．[2022·江西省南昌市模拟]1895年四五月间，《马关条约》已经签订，但尚未批准换约。消息传来，康有为梁启超等人发动1300名上京赶考的举人“公车上书”，要求皇帝下“罪己之诏”“明罚之诏”“求才之诏”，拒和、迁都、变法。这表明，当时(　　)
A.变法的社会基础广泛
B.革命成为了时代的主流
C.救亡图存的呼声高涨
D.封建正统思想地位动摇
课时测评·提能力
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．[2022·内蒙古自治区乌兰察布市模拟]魏源认为一个国家“开国之初，如有物本而无知，则延他国知识者以教习；或有知识而无物本，亦往别国运载”。这说明魏源这一思想主张(　　)
A.彻底改变了传统的中西文化观
B.继承发展了林则徐的开放思想
C.极力宣扬向外国学习的重要性
D.突破了传统经世致用的人才观
2．[2022·吉林省白山市联考]鸦片战争爆发后，林则徐交给魏源的《四洲志》初稿仅有1卷，简要介绍了30多个国家。1847年，魏源以此为蓝本编著的《海国图志》达到60卷，到1852年又扩充到100卷。这反映了当时(　　)
A.学习西方科学技术成为时代潮流
B.先进的中国人对世界知识的渴求
C.传教士积极向中国输出西方文化
D.洋务派迫切需要先进理论的指导
3．[2022·江西省五市九校联考]晚清第一任驻外公使郭嵩焘曾指出：“是所谓戎狄者，但据礼乐政教所及言之。其不服中国礼乐政教而以抄为事，谓之夷，为其倏盛倏衰，环起以立国者，宜以中国为宗也，非谓尽地球纵横九万里为夷狄，犹中土一隅，不问其政教风俗何若，可以陵驾而出其上也”。郭嵩焘旨在说明(　　)
A.要平等看待西方国家
B.儒家秩序观适用于欧洲
C.要主动学习西方文明
D.优秀传统文化利于救国
4．[2022·四川省泸州市高中诊断性考试]历史学家陈旭麓指出：“那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人……如果没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的”。这体现了(　　)
A.中国近代国家民族意识萌发
B.东西方文明结合的一种特殊形式
C.时人“天朝上国”观念瓦解
D.洋务运动违背了历史发展的潮流
5．1887年，刘铭传在台北大稻埕设立西学堂，聘请英国人布茂林、丹麦人辖制臣为学堂教习，讲授英法之文、地理、历史、测绘、算数、理化之学。另聘请汉教习两人，教授中国经史文字，并兼任学生监督。据材料可知，当时(　　)
A.传统教育制度逐渐走向瓦解
B.崇尚科学推动基础教育的普及
C.中体西用思想成为时代主流
D.办学思想体现中西结合的特点
6．[2022·四川省广元市高考适应性统考]1874年，李鸿章在《筹议海防折》中提出，历代备边多在西北，今则东南海疆万余里，各国通商传教，来往自如。列强阳托和好之名，阴怀吞噬之计，中国遇到数千年来未有之变局和强敌。这反映了(　　)
A.清政府认识到大变局的本质
B.清边防开始从陆地转向海洋
C.其经世致用和革新图强意识
D.李鸿章应对变局的正确方法
7．[2022·广西壮族自治区桂林市调研]阅读关于收录介绍近代西方译著方面的两本重要书籍统计信息表，该表反映出(　　)
书籍 所收录书目 出版时间 外国学 者译著 中外学 者合译 中国学 者译著
《西学书 目表》 甲午战 争以前 139部 123部 38部
《译书经 眼录》 20世纪 初年 35部 33部 415部
A.新文化运动解放了民众思想
B.向西方学习已成为社会思潮
C.“中体西用”思想根深蒂固
D.救亡图存运动助力社会转型
8．[2022·玉林、柳州市模拟]有观点认为，“戊戌维新较同治维新(洋务运动)进步者，在觉悟徒恃西技不足以图强，而提出借鉴西教，易法更制之主张。但其仍蹈同治维新之故辙者，则迷信清廷之足与有为，欲籍保皇以教国。”此观点强调戊戌维新(　　)
A.挽救了民族危亡
B.秉承“中体西用”思想
C.完成了政治改革
D.兼具创新与守旧的色彩
9．[2022·西南三省三校诊断性联考]1891年，康有为应陈千秋、梁启超之请，在广州长兴里万木草堂讲学。讲学内容主要是“中国数千年来学术源流、历史政治沿革得失，取万国公法比例推断之”，“大发求仁之义，而讲中外之故，救中国之法”。这反映了康有为主张(　　)
A.托古改制
B.在中国建立资产阶级君主立宪制
C.中体西用
D.西方政治学说和儒家思想相结合
10．[2022·达州市诊断性测试]赫胥黎在《进化论与伦理学》中认为，人类社会伦理关系不同于自然法则。严复选译了其中的导言和第一部分，命名为《天演论》，认为进化是生物界和人类社会共通的客观规律，“进者存而传焉，不进者病而亡焉”。材料旨在说明(　　)
A.严复选译存在断章取义
B.严复赋予了进化论特殊的政治色彩
C.赫胥黎的研究有待深入
D.《天演论》未改变赫胥黎原著本意
11．[2022·内蒙古自治区锡林郭勒盟高三模拟]谭嗣同把民主主义、人道主义和世界大同的理想作为一种最高的价值目标来追求，即便在实践中尚无实现这一价值目标的客观力量和现实可能，也决不在精神上放弃对这一目标的追求，他主张贵知不贵行、行有限而知无限。这反映出谭嗣同(　　)
A.力求冲破旧思想观念的牢笼
B.试图用改良政体来解放思想
C.用唯物论来进行反封建斗争
D.找到了维新改良的现实力量
12．[2022·四川省雅安市诊断性考试]1896年梁启超在《时务报》上刊文指出，汉代有与西方议会相似的制度。汉制议员多至数十人，其数与西国同；“不属署，不直事”，其职与西国同；国有大事，乃承问会议，则其开院之例与西国同。这一言论(　　)
A.推崇了西方民主共和政体
B.分析了中西方政治优劣
C.固守了中国传统政治制度
D.迎合了时代发展的需要
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一　(中国)人无弃材不如夷，地无遗利不如夷，君民不隔不如夷，名实必符不如夷。法苟不善，虽古先吾斥之；法苟善，虽蛮貊吾师之。尝博览夷书而得二事焉，不可以夷故而弃之也。
以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术，不更善之善者哉？
——摘编自冯桂芬《校邠庐抗议》
材料二　1895年，康有为得中进士，授官工部主事。5月29日，在《上清帝第三书》中，再次阐述变法的理由和步骤，提出富国、养兵、养士、练兵的自强雪耻之策。接着，又上《第四书》，正式提出“设议院以通下情”的主张。8月17日，创《万国公报》，宣传“新法之益”。
——摘编自《中国大百科全书中国历史卷》
(1)根据材料一，概括冯桂芬的思想主张。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识，分析康有为思想产生的社会背景。(12分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识，谈谈冯桂芬与康有为二者思想间的联系。(7分)
14．[2021·江西省新余市模拟]阅读材料，完成下列要求。
材料　19世纪70年代，李鸿章与森有礼，双方就辫发衣冠的问题展开了一场辩论。辩论内容如下：
李鸿章：贵国近来所举行之事几乎无一不应表示赞赏，而唯独对贵国改变旧有服制、模仿欧洲习俗一事不以为然。
森有礼：我国旧有服制宽松爽快，极为适合无事安逸度日之人，但完全不适合忙碌勤劳之人。虽能适应过去的事态，但时至今日，已觉得其甚为不便。今改旧制为新制，我国从中获益不菲。
李鸿章：衣服制度，乃人们追怀祖先遗愿的一种体现。作为子孙，应该对其表示尊重，并让其万世传承才对。……阁下对贵国舍弃旧有服制，模仿欧洲风俗，将贵国独立的精神委诸欧洲的支配，难道一点也不感到羞耻？
森有礼：不仅丝毫不感到可耻，而且我们反而以此变革为骄傲。此变革绝非外部强加给我们的，完全是根据我国自己的喜好作出的决定……
李鸿章：我国决不会实行这样的变革。只是诸如武器、铁路、电信以及其他器械等，为必要之器物，他人最擅长之处，才不得不从国外引进。
——木村匡：《森先生传》，摘编周程《中日现代化进程中观念冲突之一斑》
根据上述辩论场景，结合时局，自拟一个论题，并进行分析阐述。(12分)
课时练31　从“师夷长技”到维新变法
狂刷小题　分层练
1．C　根据材料“第一次鸦片战争后”“以制夷”可知，魏源从反侵略立场出发，以师夷为手段，以制夷为目的，即学习西方先进技术意在抵制西方文明的侵略，故选C项；魏源的观点强调的是通过学习西方先进技术为手段，来达到抵制西方侵略的目的，排除A项；根据所学，此时尚未出现民族危机加剧的局面，排除B项；魏源是地主阶级抵抗派的代表，而中体西用是洋务派的指导思想，且中体西用旨在维护清朝统治，排除D项。
2．B　据材料“《环游地球新录》是迄今为止中国第一部以亲历者身份记述世博会（1876年）所见所闻的著作……李鸿章读后十分赞赏，并上呈总理衙门，给资印行3000部”可知，印行3000部是为了宣传西方技术，结合所学李鸿章是洋务运动的领军人物，其做法是为了洋务运动的顺利进行，故选B项；单靠发行一本著作不可能提高清廷国际地位，排除A项；世博会主要是展览世界先进科技，不是传播西学，排除C项；《环游地球新录》不属于新闻出版事业，且这不是李鸿章的主要目的，排除D项。
3．A　据材料“礼失求诸野”，结合所学知识，当时的中国社会仍未打破对西方的偏见，保留着传统的夷夏观念，故选A项；据材料“礼失求诸野者，此其时也”得知中国的急切之要务是向西方学习，排除B项；材料讲述清朝道光年间，仅一个时间节点无法反映发展趋势，排除C项；据材料信息，金应麟和郑观应都认为“礼失求诸野”，无法说明统治阶级内部分化严重，排除D项。
4．B　据所学明清之际的儒学思想及维新思想的知识，并结合材料“在19世纪末，他们的思想才大放异彩”可知，“17世纪学者的传统”指的是对君主专制的批判，“大放异彩”指的是倡导君主立宪制的维新变法运动的兴起，故可知其原因为甲午战后民族危机的空前加强，故选B项；民族工业初步发展也是在19世纪末甲午战后，二者并不能体现因果关系，排除A项；经世致用属于“他们的思想”，是“大放异彩”的内容而非原因，排除C项；需要思想启蒙是一个较普遍的现象，并不会成为某一特定时期的特定事物出现的原因，排除D项。
5．B　据材料“伸民权可以尊君说……罢谏官设议院……光武禁奴林肯禁黑奴论……君主民主君民共主说”可知，科举考试关注近代民主思潮，促使读书人知识结构发生了变化，故选B项；据材料“科举试题”可知，士子角色定位仍旧是学而优则仕，排除A项；1897～1898年依旧是科举制选拔人才，1905年废除科举制，排除C项；1840年鸦片战争后，传统的知识环境开始改变，排除D项。
6．B　据材料“是非西法之不善，效之者未至也”可知，王韬认为洋务运动对西方的学习仅停留在器物层面是不够的，还需深入到“变之之道”，说明其反思了洋务运动的不足，主张学习西方制度，故选B项；材料主旨是向西方学习，而A项开放国门强调的是打破闭关锁国，积极进行对外贸易，不符合题意，排除A项；材料强调的是中国要进一步学习西方，并非实行中西融合，排除C项；王韬是早期维新的代表人物，其思想并未付诸实践，拉开维新变法序幕的是康有为发起的公车上书，排除D项。
7．B　据材料《天演论》中“物竞天择，适者生存”在社会上流行可知，变法的思想对社会民众的影响较大，有利于启迪民智，故选B项；近代中国的救亡图存运动多是在受到外部侵略加剧的情况下出现，中日甲午战争后民族危机大大加深，救亡图存兴起，《天演论》中观点的流行，是救亡图存的表现，排除A项；严复《天演论》主张变法图强，未明确提出武力推翻清政府，资产阶级革命的思想基础是孙中山的“三民”主义，排除C项；严复《天演论》是把生物进化论引入了人类社会的发展，目的是“救亡”，排除D项。
8．C　据材料“若不及早自强，变易兵制……可危之甚”可知，李鸿章主张学习西方的坚船利炮，改革兵制，以强兵御外，故选C项；材料主旨是李鸿章主张强兵御外，未涉及朝廷腐败的信息，排除A项；李鸿章是洋务派，康有为等维新派力图维新救国，排除B项；“开始”说法错误，林则徐就已经“开眼看世界”，排除D项。
9．B　据材料“中国之心思通外国之技巧可也，以外国之习气变中国之性情不可也”可知，沈葆桢注重在传承传统文化的基础上学习西学，即中体西用（主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用），故选B项；君主立宪是在保留君主制的前提下，通过立宪，树立人民主权、限制君主权力，与材料不符，排除A项；民主共和即在资产阶级民主的基础上，由选举产生政权机关的国家制度，与材料不符，排除C项；实业救国指中国近代民族资产阶级一些代表人物所宣扬的、以发展资本主义工商业（即实业）作为救国救民主要途径的一种思想，与材料不符，排除D项。
10．B　从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”是由第一次鸦片战争到第二次鸦片战争民族危机加深导致的，而从“维新”代替“洋务”则是甲午中日战争发生后，洋务运动未能解决民族危机的产物，革命取代改良则是改良未能挽救民族危机的结果，所以这些变化都是因为民族危机的加深，故选B项；“西学东渐”的深入是为解决民族危机提供了可能，并不属于变化的必要条件，排除A项；从“师夷长技以制夷”到“师夷长技以自强”，当时民族资本主义还没有产生，所以与其发展没有关系，排除C项；上述变化主要是由民族危机加深导致的，思想解放只是其可能性条件，排除D项。
11．B　材料“此魏子所谓师其长技以制之也”，体现出魏源师夷长技以制夷的主张影响洋务派，是其自强之道的思想先导，故选B项；康有为、梁启超领导的维新变法运动迈出变法第一步，排除A项；洋务派仍然停留在器物变革层面，排除C项；材料强调魏源师夷长技思想对洋务派的影响，而非洋务派“中体西用”对近代化的影响，排除D项。
12．C　赖尔关于地质变化规律的理论之所以在中国受到欢迎，是因为该理论与中国社会变化的实际相适应。鸦片战争后中国面临严重危机，面对这种局面，洋务派提出了“中体西用”的治国思想。很多有志之士认为面临变局，中国应当慢慢地进行变革，故C项说法正确。赖尔确实对地质的自然演进规律进行了科学阐释，但这不是其理论在中国受欢迎的主要原因，受欢迎的原因在于赖尔的理论适应了中国变局的需要，故A项错误；传播西方知识也不是其理论受欢迎的原因，故B项错误；“动摇了恪守祖训的陈旧观念”也不是其理论受到欢迎的原因，D项排除。
13．B　依据材料并结合所学可知，该官员认为清政府应该仿效日本向西方派遣留学生，学习西方先进的制造船炮等法，因此B项正确。A项错误，1842年《南京条约》签订后清政府已经开放了通商口岸；C项错误，材料体现的是仿效日本向西方派遣留学生的要求，并非是学习日本政体；D项错误，材料并未体现洋务运动的局限性。
14．D　结合题中关键信息“体用”“旧学”“新知”等可知，该校歌推崇的是中国的传统礼仪文化与西方先进技术的结合，D项正确。
15．D　材料“1903年他在日本曾读过宣传社会主义的书籍”“一面着重从事革命的实际活动，对这种学说也没有进行深入的研究，就放过去了”，表明社会主义理论虽然先进，但并不符合当时中国革命的实际，D项正确。
16．A　由材料“‘以辨方纪事，考古镜今’‘揽地利戎机之要’‘于外国之事，不敢惮烦’为宗旨和目的展开了边疆历史地理研究”可知在鸦片战争后民族危机加深的时代背景下，开展了边疆历史地理研究，是知识分子民族意识觉醒的表现，故选A项；第二次鸦片战争之后出现了边疆危机，排除B项；由材料“于外国之事，不敢惮烦”可知与历史传承无关，排除C项；“消失”表述不符合史实，排除D项。
17．C　据材料“主张建立‘船炮水军’，‘以为海疆久远之谋’”可知，林则徐已经开始关注海防，体现了中国近代海防思想的萌芽，故选C项；材料体现的是林则徐的海防思想，没有涉及塞防思想，排除A项；材料只是林则徐个人的观点，不能代表统治者的思想，排除B项；据所学洋务运动迈出了中国近代化的第一步，排除D项。
18．B　从带有贬义的“夷场”到中性的“租界”“英界”等，表明中国人“天朝上国”的心态有所减弱，开始用比较平实的眼光看待外部世界，说明近代中国对西方的认识不断深入，故选B项；崇洋指崇尚西方的事物与风俗，与材料主旨不符，排除A项；半殖民地是指形式上独立自主，而在经济和政治方面，实际上都是依附于帝国主义的国家，而材料是思想的变化，排除C项；由“夷场”到“租界”的变化体现了中国人对西方认识的深化，没有与西方文化的剧烈冲突，排除D项。
19．D　据材料“一个‘万国’竞逐的‘国家体系’逐渐代‘天下’而起——民族国家取代了帝制王权，国际法下的对等关系……以‘因力比拼’为核心的世界政治秩序……”可知，传统天朝意识与天下观念受到冲击，近代民族国家观念的逐步形成，故选D项；材料无法体现“开始”，排除A项；材料强调近代国家观念的变化，并不是仍满足于“天下一统”的政治理想，排除B项；“抛弃”一词表述过于绝对，排除C项。
20．C　“行百里而阻于五十，何如日行二、三十里之不至于阻而犹可达也”说明张謇主张改革要持之以恒，即主张稳健理性的变革，故选C项；题干大意是改革要持之以恒，与“实业救国”的理念无关，排除A项；《变法平议》阐述的是张謇本人的变法主张，仅据题干信息无法推知张謇本人对维新变法的态度，排除B项；《变法平议》阐述的是张謇本人的变法主张，而非检讨维新变法失败的原因，排除D项。
21．A　据材料“学术之争，延为政争”可知，学术争论服务于政治变革，故选A项；维新派主张君主立宪，发展资本主义，排除B项；晚清时期，封建思想仍占据统治地位，思想自由没有得到恢复，排除C项；学术思想为政治服务，而不是互为补充，排除D项。
22．C　甲午中日战争失败后，列强掀起瓜分中国的狂潮，中国面临亡国灭种的危机，而“公车上书”提出“拒和、迁都、变法”的要求，说明当时救亡图存的呼声高涨，故选C项；据材料“1300名上京赶考的举人”并结合所学维新思想的知识可知，当时变法仅局限于部分人，社会基础并不广泛，排除A项；“公车上书”主张的是变法而非革命，排除B项；材料强调的是维新思想的发展，D强调的是儒家思想，与材料主体不一致，排除D项。
课时测评　提能力
1．C　据材料“延他国知识者以教习……往别国运载”可知，魏源主张向外国学习，故选C项；魏源主张师夷长技以制夷，开始改变传统的中西文化观，排除A项；材料中没有点明这一思想主张来源于林则徐，与题意无关，排除B项；魏源主张仍属于传统的经世致用的思想，排除D项。
2．B　根据题干可知，魏源的《海国图志》在《四洲志》的基础上卷数不断增加，对西方的介绍也更详细丰富，反映了先进的中国人希望了解更多世界知识的愿望，故选B项；材料中并未反映学习西方科技的信息，且当时学习西方科技并未成为时代潮流，排除A项；材料中反映的是先进的中国人对西方文化的输入，而非传教士向中国输出西方文化，排除C项；林则徐、魏源属于地主阶级抵抗派，并非洋务派，排除D项。
3．A　材料最后一句话是关键句，意思是说应摒弃传统的“夷夏之辨”观念，反对视西方国家为“夷狄”，而应该平等看待他们，故选A项；郭嵩焘强调国际之间交往的重要，认为与之交往当讲求应付之方，因此并不能用儒家之道待欧洲之国，排除B项；郭嵩焘认为在外交中应当了解其他国家的国情，打破传统华夷观念，并未强调主动学习西方文明，排除C项；郭嵩焘认为在外交中应当了解其他国家的国情，打破传统华夷观念，并未提及传统文化优秀与否，排除D项。
4．B　洋务派提倡中体西用，主张在维护封建制度的前提下，学习西方先进技术，从材料中“没有‘中体’作为前提，‘西用’……在中国是进不了门”可知，洋务派提倡的中体西用思想体现了中西方文明结合，促进了西学传播，故选B项；鸦片战争后，地主阶级抵抗派开眼看世界，近代民族国家意识萌发，排除A项；“没有‘中体’作为前提，‘西用’无所依托”可知，中国传统文化占据主导地位，国人“天朝上国”理念并未瓦解，排除C项；依所学，洋务运动开启中国的近代化，刺激近代民族工业的产生，排除D项。
5．D　据材料“讲授英法之文、地理、历史、测绘、算数、理化之学”“教授中国经史文字”可知，刘铭传在台湾地区设立学堂，讲授西方自然科学知识，同时也推崇传统经史文学，自己亲自担任督学，说明刘铭传在办学理念中强调中西结合，故选D项；1905年科举制废除，传统教育制度才走向瓦解，排除A项；“普及”表述绝对，排除B项；题干中没有将中体西用思想和其他思想进行对比，无法得出“主流”的结论，排除C项。
6．C　据材料“东南海疆万余里……列强……怀吞噬之计，中国遇到数千年来未有之变局和强敌”并结合所学知识可知，李鸿章主张重视海防以应对变局和强敌，体现其经世致用和革新图强意识，故选C项；腐朽的封建制度使晚清政府落后于世界潮流，但清政府依然维护封建制度，并未认识到自身落后的本质，排除A项；李鸿章的个人奏章不能代表清政府的政策走向，排除B项；李鸿章兴起洋务运动学习西方的技术，但最终失败，没有挽救清政府危机，排除D项。
7．B　“甲午战争以前”“外国学者译著，139部”“中外学者合译，123部”“中国学者译著，38部”“20世纪初年”“中国学者译著，415部”可知，20世纪初中国学者自己翻译的著作所占的比例不断增加，反映了越来越多中国人积极主动向西方学习，向西方学习已成为社会思潮，故选B项；新文化运动兴起于1915年，时间上与材料不符，排除A项；“中体西用”思想主张以中国伦常经史之学为原本，以西方科技之术为应用，而材料中并未反映出向西方学习的内容，排除C项；近代社会转型是指社会经济结构、文化形态、价值观念等发生深刻变化，材料中只反映了近代向西方学习的社会思潮，并未反映救亡图存运动对社会转型的影响，排除D项。
8．D　该观点认为，戊戌维新“借鉴西教，易法更制”，具有“创新”的色彩，但戊戌维新“欲籍保皇以教国”，也具有“守旧”的色彩，因此，该观点强调戊戌维新兼具创新与守旧的色彩，故选D项；戊戌变法以失败告终，未挽救民族危亡，排除A项；维新变法突破了“中体西用”，排除B项；戊戌变法以失败告终，并未完成政治改革，排除C项。
9．D　据材料康有为讲学的内容可知，康有为将西方政治学说和儒家思想相结合，宣传维新变法，故选D项；托古改制是康有为在戊戌变法前为了实现改良的主张而提出的办法，与材料主旨不符，排除A项；在中国建立资产阶级君主立宪制是康有为的主张，但材料并未体现这一内容，排除B项；中体西用是洋务派的主要思想，排除C项。
10．B　据材料信息可知，严复在翻译《天演论》时认为国家和民族也同自然界一样遵循“物竞天择，适者生存”的原理，其目的在于觉醒民族，挽救危机，说明严复赋予了进化论特殊的政治色彩，故选B项；材料反映了严复翻译时对赫胥黎的作品进行加工修改，深入研究，不存在断章取义，排除A项；严复翻译赫胥黎的作品时根据中国的国情，将自然界的原理同人类社会的原理相联系，不能说明赫胥黎的研究有待深入，排除C项；《天演论》是对赫胥黎原著本意的加工与完善，排除D项。
11．A　据材料“把民主主义、人道主义和世界大同的理想作为一种最高的价值目标来追求”“也决不在精神上放弃对这一目标的追求”可知，谭嗣同将中西方思想相结合，并坚定宣传思想的决心，故选A项；材料只反映了谭嗣同要求解放思想，未涉及解放思想的方式，排除B项；“即便在实践中尚无实现这一价值目标的客观力量和现实可能，也决不在精神上放弃”说明谭嗣同的思想具有唯心主义的特点，排除C项；“即便在实践中尚无实现这一价值目标的客观力量和现实可能”说明并没有找到现实力量，排除D项。
12．D　据材料“汉代有与西方议会相似的制度”可知，梁启超为减少变法阻力，从中国古代政治中寻找维新变法的依据，与当时中国西方思想与传统思想的碰撞相关，故选D项；梁启超推崇西方君主立宪政体，排除A项；梁启超在寻找中西方政治的相似之处，并没有分析中西方政治的优劣，排除B项；梁启超宣传维新思想，并没有固守中国传统政治制度，排除C项。
13．答案：（1）主张：向西方学习；变法革新；中学为体，西学为用。
（2）背景：甲午战后，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；民族资本主义的产生和初步发展，民族资产阶级登上了历史舞台；早期维新思想产生和发展。
（3）联系：二人思想均诞生于民族危机日益加剧的背景之下，康有为继承并发展了冯桂芬的思想，提出了系统的理论，将学习不断深入到制度领域。
解析：（1）主张：根据材料一中“法苟善，虽蛮貊吾师之。尝博览夷书而得二事焉，不可以夷故而弃之也”可知，主张向西方学习；根据材料一中“以中国之伦常名教为原本，辅以诸国富强之术”可知，提倡中学为体，西学为用，变法革新。（2）背景：根据材料二中“1895年”“自强雪耻之策”等信息及所学知识可知，政治上，甲午战后，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；经济上，民族资本主义的产生和初步发展，民族资产阶级登上了历史舞台；思想上，早期维新思想产生和发展。（3）联系：从两者思想诞生的背景及内容两方面作答。根据所学知识可知冯桂芬和康有为的思想均诞生于民族危机日益加剧的背景之下；冯桂芬属于早期维新派，康有为继承并发展了冯桂芬的思想，提出更系统的理论，将学习不断深入到制度领域。
14．答案：示例一：论题：李鸿章、森有礼对服饰的认识能够折射出两国近代改革程度的差异。
论证：李鸿章坚持“中体西用”思想，认为服饰制度是祖先定制，不应轻易改动。森有礼认为要紧跟时代潮流，及时更改不适宜经济社会发展的服饰制度。服饰制度的变革是近代化进程中的一个方面，李鸿章、森有礼的对话可以看出，十九世纪七十年代日本接受西方进步文明更为彻底，中国则抱持中国传统文明对待进步文明态度保守，两国近代化改革指导思想存在较大差异。
甲午中日战争中，通过近代化改革强大起来的日本获胜，近代化改革中相对保守的清政府惨败，说明结合世界发展形势，接受适合本国的进步文明，抛弃不合时宜的旧制度，方能促进国家的繁荣富强。
示例二：论题：改革要适应时代要求（符合时代潮流）。
论证：19世纪中期，中日两国都处于封建统治之下，民族危机严重，并且都迈出了改革的步伐。日本开展了明治维新，中国进行了洋务运动。李鸿章认为服饰制度是祖先旧制，不应改动。洋务派坚持“中体西用”思想，只学习西方科学技术，没有变革封建制度、传统文化。清政府在甲午战争中惨败，说明洋务运动以失败告终。森有礼主张更改不适宜社会发展的服饰制度，能够紧跟时代潮流。明治维新不仅体现在服饰方面，更是涉及政治、经济、军事、文化、社会生活等方面的一场全面改革，使日本走上资本主义发展的道路，挽救了民族危机，取得了成功。
李鸿章与森有礼的辩论折射了近代两国改革程度的差异，两国改革一成一败也说明改革要适应时代要求。
解析：本题是开放性试题。据材料信息可从李鸿章、森有礼对服饰的认识折射出两国近代改革程度的差异这一角度概括主题。论证时从“中体西用”思想的内容及影响，和他们所处的时代特征等角度进行概括。也可以从改革要适应时代要求这一角度进行论述。论述时结合洋务运动的背景、学习西方的内容、产生的影响等角度概括即可。最后进行总结。言之有理即可。
19课时练20　20世纪50～70年代探索社会主义建设道路的实践
狂刷小题·分层练
[基础·达标练]
1．[2022·河南省中原名校质量考评]1950年3月，山西省人民政府明确提出：“组织起来与提高技术相结合，应成为今年互助生产的主要方向。”1951年春，山西省长治地区的十个农业合作社先行做了试点。据此可知，山西当时(　　)
A.是最早开始农业合作化的试点
B.对农村生产关系进行了调整
C.成立人民公社旨在推广农业技术
D.计划经济体制已经确立
2．[2022·安徽省江南十校联考]邓小平说：“社会主义革命已经使我国大大缩短了同发达资本主义国家在经济发展方面的差距。我们尽管犯过一些错误，但我们还是在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步。”经济方面最主要的进步之处是(　　)
A.建国初经济恢复和发展
B.实现社会主义现代化
C.形成完整国民经济体系
D.建成东北重工业基地
3.
[2022·四川省凉山州诊断性检测]1958年，中国开展了一场声势浩大的人民战争——人雀大战(如下图)。当时，中共中央、国务院发出在几年内“消灭麻雀”的指示，认为麻雀吃粮食破坏生产与人争食，应该消灭。1959年春，上海等一些大城市的树木发生了严重的虫灾。这表明(　　)
A.雀灾成为粮食大减产的主要因素
B.计划经济体制使生产积极性高涨
C.群众运动带动国民经济高速发展
D.国家经济建设需要科学发展理念
4．[2022·河南省非凡联盟调研]电视连续剧《谷文昌》中有这样的情节：“大跃进”期间福建省东山县被上级要求大炼钢铁，县委书记谷文昌结合东山没有铁矿石、没有煤炭、沿海地带等实际情况反对大规模开展运动而被上级批评，但却受到东山百姓的热烈欢迎。这说明(　　)
A.一些干部群众自觉抵制“左”倾错误
B.新中国成立后对沿海地区管理存在疏漏
C.“大跃进”仅局限于舆论界大肆宣传
D.解放生产力应遵循先内地后沿海的顺序
5．[2022·江西省稳派联考]长沙的国家粮食市场于1958年2月关闭，1962年8月逐步恢复，1963年7月暂停开放，1964年1月再度开放，“文化大革命”后又相继关闭。成都的国家粮食市场在1957年关闭后，也曾于1962年、1963年和1965年一度开放，“文化大革命”间彻底关闭。据此可知(　　)
A.农业经济在这一时期占主导地位
B.政府在计划与市场关系方面的曲折探索
C.国家在固定的时间开放粮食市场
D.市场在计划经济时代促进了农业的进步
6．[2022·吉林省长春市监测]1961年，毛泽东将重新发现的写于1930年的《调查工作》印发，并在文章选入《毛泽东著作选读》时将其改名为《反对本本主义》。文章中提出了“没有调查，没有发言权”“调查就像‘十月怀胎’，解决问题就像‘一朝分娩’”等问题。毛泽东这一指示旨在(　　)
A.确立实事求是思想的指导地位
B.推动社会主义改造的全面施行
C.指导完成国民经济调整的任务
D.开始探索中国式社会主义道路
7．[2022·河南省信阳市调研]农业净产值占国民收入的比重从1952年的57.7%下降到1978年的32.8%，农业部门的增长对国民收入增长的贡献率不断下降。与之相反，工业对国民经济的贡献率自1952年以来长期呈上升趋势。造成这一现象的主要原因是(　　)
A.一五计划实现了工业化
B.人民公社束缚了农业的发展
C.工业化建设不断的推进
D.大跃进造成农轻重比例失调
[高考·适应练]
8．[2021·全国乙卷，31]1957年，国家统计局《工人阶级队伍情况的调查报告》中有1950年及其后参加工作的职工社会出身情况，如下表所示。
职工社会出身情况表(%)
工人 劳动 农民 转业 军人 个体劳动者 及一般市民 学生 资本家
上海 35.52 12.95 2.69 18.75 16.08 5.94
天津 39.13 14.27 3.27 12.29 19.44 3.70
陕西 26.26 27.99 8.32 8.67 22.95 0.52
新疆 16.16 25.47 23.19 18.18 19.05 0.23
据表可知(　　)
A.内地与沿海原有工业基础差距大
B.西部地区工商业改造不彻底
C.我国的社会主义工业化基本实现
D.沿海地区工业发展更为迅速
9．[2021·湖北卷，9]1957年，外国专家沙博理参观西安时，获悉城市人口从解放初不足50万增加到150万。在访问已建成的六家国营纺织厂中的一家时，他得知“该厂使用的每一件机器都是中国自造的”。他由此感到这座古城“重新兴盛起来了”。这说明(　　)
A.“一五”计划初步改变社会面貌
B.西安成为内地省会开放城市
C.社会主义市场经济体制完全建立
D.城市经济体制改革全面展开
10．[2021·广东卷，10]1957年创办于广州的中国出口商品交易会(简称广交会)，在新中国外贸史上占有重要的地位。周恩来指出：“一年两次的广交会是在我们被封锁的情况下不得已搞的，我们只好请人家进来看。”由此可知，广交会的创办(　　)
A.扩展了与外部世界的交流渠道
B.强化了与苏联的经贸联系
C.突破了计划经济对外贸的束缚
D.加速了不结盟运动的进程
11．[2021·天津卷，8]1962年下半年起，我国国民经济开始稳步增长。1963年，国家在财力尚有困难的情况下，积极改善职工待遇；全民所有制工业企业全员劳动生产率连续三年分别提高26.7%、20.1%和22.5%。这反映了我国(　　)
A.落后面貌的彻底改变
B.调整发展的重要成果
C.经济体制的全面改革
D.市场经济的显著作用
12．[2020·天津卷，7]20世纪50年代，我国在经济极其落后的基础上，开始大规模工业建设，各行各业掀起劳动建设高潮。1955年3月，天津制表业的工人们在缺少资金设备、没有图纸资料的情况下，奋战数月，研制出第一块国产手表，用智慧的双手结束了“中国只能修表，不能造表”的历史。由此可以看到当时(　　)
A.国民经济恢复的重要成果
B.工业综合实力的全面提升
C.勤俭节约的优良传统
D.艰苦奋斗的时代精神
13．[2020·海南卷，12]下表中农民货币收入的变化主要得益于(　　)
表　1949～1952年农民货币收入情况
项目 1949 1950 1951 1952
指数 指数 指数 指数
农民净货币收入(亿元) 68.5 100.0 87.4 127.6 111.4 162.6 127.9 186.7
人均净货币收入(亿元) 14.9 100.0 18.7 125.5 23.6 158.4 26.8 179.8
A.第一个五年计划实行
B.农业合作化在全国基本实现
C.土地改革的全面开展
D.社会主义公有制的基本确立
14．[2020·江苏卷，13]
右图是创作于1964年的宣传画。该作品旨在(　　)
A.宣传党开展合作化运动的方针政策
B.表达农业服务国家工业建设的诉求
C.倡导投身社会主义建设的社会风尚
D.说明青年成为农村建设的主导力量
15．[2019·江苏卷，12]第一个五年计划期间，“全国同时开展了一万多个工矿建设单位的施工……从而使我国的社会经济结构和国民经济面貌发生了重大变化”。对此“变化”表述正确的是(　　)
A.初步完成了社会主义工业化
B.开始改变我国工业落后面貌
C.促进了我国国民经济迅速恢复
D.实现了农轻重各部门协调发展
16．[2019·全国卷Ⅰ，31]据统计，1954年1月到4月，中国科学院图书馆上海分馆俄文书刊借阅总数为1953年同期的5倍，为1952年同期的50倍，东北各研究所俄文书刊借阅量也大幅增加。这表明当时(　　)
A.科学研究已与国际前沿接轨
B.科教兴国战略已展开
C.对苏联经验的反思蔚然成风
D.工业化建设需求迫切
17．[2019·全国卷Ⅲ，31]下图是1953年创作的年画。该作品(　　)
《数他劳动强》
A.继承了中国传统文人画作的基本风格
B.描绘了农民参与社会主义生产的场景
C.体现了“双百”方针提倡的创作精神
D.倡导了适应国家建设需要的社会新风
18．[2019·海南卷，12]1963～1965年，中国农业总产值平均年增长约11%；轻工业产值从404亿元增加到703亿元；燃料、原材料工业建设的步伐加快。上述变化反映了(　　)
A.经济所有制结构发生重大改变
B.国民经济调整取得了显著成就
C.合作化运动促进了生产力发展
D.计划经济体制的弊端逐步解决
[素能·培优练]
19．下图是关于1950年中央财政预算支出的两个方案，方案调整的主要原因是(　　)
A.土地改革已经完成
B.维护国家安全的需要
C.国民经济基本恢复
D.致力于实现国家统一
20．有学者研究发现，1953年在江浙一带农村中，劳力足、工具好的中农、富裕农民是喜欢单干，不愿意参加互助合作的；而积极参与互助合作、不具备独立生产条件的贫下中农，多数也是为了通过互助合作的方式发展自己，等改善了生产条件后再行单干。以上现象说明，在当时江浙一带(　　)
A.农村合作生产推广受阻
B.农业合作化运动亟待深入开展
C.农村内部产生阶级分化
D.农村土地改革带来了负面影响
21．[2022·四川省乐山市调查]央视国史节目《国家记忆》在《解放军入川：修建成渝铁路》一集中有这样的解说词：“成渝铁路共完成隧道43座，大桥7座，中桥77座，涵渠1195座，正线全长505公里……在中国共产党建党三十一周年纪念日，邓小平挥毫题词‘庆祝成渝铁路全线通车’。”成渝铁路的成功修建反映了(　　)
A.国民经济得到恢复
B.计划经济模式确立
C.社会主义改造完成
D.国民经济调整完成
22．[2022·天一大联考高中毕业班阶段性测试]下表是1960～1964年我国钢产量和增长率变化统计表。这一变化的出现主要是由于(　　)
年份 1960年 1961年 1962年 1963年 1964年
钢产量 (万吨) 1351 870 667 762 964
增长率 20.4% －35.6% －23.3% 14.24% 26.5%
A.工业结构的变动
B.农业经济的波动
C.经济政策的调整
D.中苏关系的恶化
课时测评·提能力
一、选择题(每小题4分，共48分)
1．[2022·河南省五县市联考]新中国成立的最初两年里，各地各部门工资标准极不统一，工资一般采用“折实单位”(即以布面等实物作为工资单位，如5尺布每月)或“工资分”(先计算工作量，再根据当时物价转换成货币)的办法。造成这种现象的主要原因是 (　　)
A.西方殖民国家的经济封锁
B.物价不稳且财经不统一
C.实施计划经济的战略需要
D.“一穷二白”的经济困境
2．[2022·广西钦州市、崇左市监测]1950年颁布《中华人民共和国土地法》，承认一切土地所有者自由经营、买卖及出租土地的权利；1953年开始农业合作化，1956年全国基本完成农业集体化。这些措施都(　　)
A.推动生产资料所有制变化
B.促进了农村生产力发展
C.践行了过渡时期总路线
D.不利于国民经济健康发展
3．[2022·四川省广安诊断]据下表可知，当时(　　)
表　“一五”计划时期新建、扩建城市数量统计表(单位：个)
类别 京广铁路以西 京广铁路以东 东北地区
新建城市 5 l 0
大规模扩建城市 11 2 7
一般扩建城市 37 20 17
A.铁路交通决定城市的区域分布
B.东北老工业基地发展日渐衰退
C.中西部落后面貌得到根本改变
D.工业化推动城市布局发生变化
4．[2022·四川省高三统一监测]下图为1955年的画作《草原的故事》，附有文字为“在当年红军长征时所经过的四川、西康和青海边界的草地上，今天已建立起规模很大的机械化农场”。该作品意在反映当时(　　)
A.农业机械化实现普及
B.国家工业化成就突出
C.社会主义制度正式建立
D.国家重点发展农业经济
5．[2022·陕西省宝鸡市检测]制定“一五”计划时，我国接受苏联专家建议：在发展工业化时一定要注意农业问题，重工业一定要腾出份额生产农业机械和化肥，还要保证为农村人口提供足够的工业品，以带动城乡物资交流。这一做法(　　)
A.改变了优先发展重工业的战略
B.克服了斯大林模式的明显弊端
C.实现了国民经济的协调性发展
D.保障了工业化建设的顺利进行
6．[2022·天一大联考“皖豫名校联盟体”联考]根据“一五”计划期间的部署，5年内开始的694个限额工业建设单位中，有472个分布在内地，占总数的68%；222个分布在沿海地区，占总数的32%。这一部署的主要目的是(　　)
A.推动国民经济形势的好转
B.促进区域经济均衡发展
C.发挥原有工业基础的作用
D.完成国民经济调整工作
7．[2022·安徽省阜阳市质量统测]下表所示是20世纪50年代沈阳飞机制造厂的创建及发展情况(部分)。这反映出当时(　　)
1951年6月29日 担负飞机修理任务的112厂在抗美援朝的烽火中诞生。
1953年5月15日 中苏两国政府正式签订了苏联援助中国156项重点建设的协议，其中包括112厂从1953年开始扩建，1956年建成年产1000架喷气式歼击机的项目。
1954年1月13日 国家计划委员会批准了将112厂扩建为喷气式歼击机制造厂的总体设计任务书。
1956年9月9日 喷气式飞机制造成功。
A.国家重视发展重工业
B.主要靠引进技术发展工业
C.计划经济体制已建立
D.西方国家仍在敌视新中国
8．[2022·四川省成都市诊断性检测]1955年，为了减少城市消费人口和粮食消费量，上海将城市中数十万非生产性人员疏散到江浙皖等周边农村，并安置到农业生产合作社中。这一举措(　　)
A.加强了城乡之间的人口流动
B.克服了严峻的粮食危机
C.旨在缓解农村劳动力的不足
D.适应了国家工业化需要
9．[2022·宁夏回族自治区银川一中月考]1958年1月全国人民代表大会常务委员通过《中华人民共和国户口登记条例》，明确规定：“公民由农村迁往城市，必须持有城市劳动部门的录用证明，学校的录取证明，或者城市户口登记机关的准予迁入证明。”该条例(　　)
A.阻断了城乡间的人口流动
B.是计划经济体制下的政策安排
C.是中苏计划体制差异性的典型体现
D.有力地支持了中国的工业化发展
10．[2022·江西省抚州市监测]1962～1963年，全国合作商店、合作小组、小商小贩的发展比较稳定。到1964年底，全国小商小贩又恢复到247万人，其中个体商贩50多万人。这表明当时(　　)
A.计划经济体制开始被打破
B.国民经济的调整基本完成
C.完全纠正了“左”倾错误
D.为调整经济放宽相关政策
11．[2022·安徽省颍上一中联考]1960年代初，广东采用超产奖励与评比奖励的形式，试行田间管理责任制，奖励超产农户；1963年，这种类似“包产到户”的办法在全省60%以上的生产大队推广。该做法(　　)
A.使农民获得了土地的使用权
B.揭开了农村经济改革的序幕
C.有助于农村经济的恢复发展
D.突破了计划经济体制的束缚
12．[2022·陕西省宝鸡市渭滨区高三训练]1964～1980年，以备战为中心、以国防工业和重工业为核心的“三线建设”期间，我国共新设56个城市，城市总数由167个增加到223个，增长33.5%。其中，内地新设城市29个，占同期全国新设城市的52%。据此可知(　　)
A.各区域经济结构已趋于平衡
B.国家政策推动了城市化进程
C.苏联援助促使城市数量增长
D.中共八大方针得到贯彻实施
二、非选择题(第13题25分，第14题12分，共37分)
13．[2022·云南省昆明一中检测]阅读材料，完成下列要求。
材料　战国以来，公田以外，私田开辟日多，官府通过“初税亩”“初租禾”以及“名田”“占田”等措施，实际上承认了私田占有的合法性。秦汉时期的“受田宅”与“名田宅”，以及北魏以来的均田制，都是在“里”这一地区范围内实行的，“里”形式上是地缘组织，实际上仍然是以血缘关系为基础的天然共同体。唐中叶以后，均田制事实上废止，此后的邻里、乡党组织虽然存在，但已经不再具有授田、还田的功能，而变成单纯的行政组织。但是，个体家庭作为私有者，仍然不能脱离共同体的脐带，于是亲邻就成了私有制的前提与基础。土地买卖、继承都要受到宗族共同体的制约。明清时期，情况又有了新变化。《大明律》“典买田宅”规定：“凡典买田宅不税契者，笞五十，仍追田宅价钱一半入官；不过割者，一亩至五亩笞四十”。
民国时期，孙中山的“三民主义”主张“平均地权、节制资本”，土地私有制并没有发生根本性改变。新中国成立后从1953年始，政府以生产合作社的方式对土地实行集体化改造，彻底解决了自古以来的土地、税收等各种问题。
——摘编自白寿彝《中国通史》等
(1)据材料和所学知识，概述战国至民国时期土地占有的演变特征并分析原因。(18分)
(2)据材料和所学知识，分析新中国成立以来对土地实行集体化改造的意义。(7分)
14．[2022·河南省信阳市调研]阅读材料，完成下列要求。
材料　建国初期在工业化建设问题上存在着两种战略——“优先战略”和“平衡战略”思想。优先战略是一种防御型的经济措施，它一般是快速提高国家当前所急需产业部门的实力，扭转国家在重要产业部门长期处于劣势的局面，其发展方向是具有针对性的；而平衡战略则是一种全面型的经济措施，这种战略必须是在国家安全得以充分保障和综合国力全面提升下才能实现。中国能否过早实施“平衡战略”，推动国家经济的全面发展？过去史学界对此问题回答的口径几乎一样，认为：“过早地实施‘重工业优先战略’不利于国民经济的平衡发展，从而导致农轻重经济比例的失调，对后期经济发展的负面影响很大”。而笔者认为在建国初期特殊的社会历史时期条件下，“优先战略”是必要的。
——摘编自黄翰鑫《建国初期工业化发展战略问题的宏观探析》
阅读材料，结合所学知识，围绕着建国初期“工业化建设战略”主题，自拟一个论题，并加以阐释。(要求：观点明确，论据充分，史论结合，逻辑清晰。)(12分)
课时练20　20世纪50～70年代探索社会主义建设道路的实践
狂刷小题　分层练
1．B　由材料“组织起来与提高技术相结合，应成为今年互助生产的主要方向”“山西省长治地区的十个农业合作社先行做了试点”可知，当时通过农民的互助生产、农业合作社等方式对农村的生产关系进行了调整，故选B项；仅从材料无法得出“最早”的结论，排除A项；人民公社是1958年兴起的，排除C项；1956年三大改造完成后，建立了社会主义计划经济体制，排除D项。
2．C　由材料“在三十年间取得了旧中国几百年、几千年所没有取得过的进步”可知，新中国成立后至改革开放前经过艰辛探索建成了完整的国民经济体系，推动经济建设取得巨大成就，故选C项；材料强调的是三十年间的经济建设成就，1952年就已经完成了国民经济的恢复，排除A项；改革开放前，并未实现社会主义现代化，排除B项；一五计划期间建成东北重工业基地，与材料三十年间的经济成就不符，排除D项。
3．D　根据材料“认为麻雀吃粮食破坏生产与人争食，应该消灭。1959年春，上海等一些大城市的树木发生了严重的虫灾”可知，消灭麻雀是为了国家农业生产，但却导致了严重的虫灾，破坏了生态平衡，体现了国家经济建设需要科学发展理念，故选D项；50年代末粮食大减产的主要原因是“左”倾错误的影响，排除A项；材料没有体现生产积极性，计划经济体制使生产积极性高涨与材料主旨内容不符，排除B项；1959～1961年出现了三年经济困难时期，国民经济高速发展与史实不符，排除C项。
4．A　据材料“县委书记谷文昌结合东山没有铁矿石、没有煤炭、沿海地带等实际情况反对大规模开展运动而被上级批评，但却受到东山百姓的热烈欢迎”，可知虽然谷文昌抵制了大炼钢铁的上级命令，但却得到群众的拥护的事实，说明大跃进运动在全国展开一定程度上脱离了我国实际，犯了“左”倾错误，因此谷文昌的行为就是对这一错误的抵制，故选A项；材料提到的并不是国家对沿海地区的管理，而是谷文昌的实事求是态度，排除B项；材料提到谷文昌被上级批评，说明“大跃进”已经影响到政治领域，排除C项；材料并没有涉及解放生产力相关内容，排除D项。
5．B　在改革开放前，在计划经济主导的时代，长沙和成都的国家粮食市场的开放和关闭的变化，反映了在计划经济指导下，政府对市场与计划关系的艰辛探索，故选B项；材料本身无法体现出农业在经济结构中的比例，排除A项；材料中两个城市粮食市场开放时间并不一致，排除C项；材料本身无法体现出农业生产的进步与发展，排除D项。
6．C　据材料“毛泽东……将其改名为《反对本本主义》”“没有调查，没有发言权”并结合所学可知，毛泽东反对教条主义思想，主张调查研究，1960年，针对当时经济严重困难的实际局面，中共中央对国民经济实行八字方针，旨在完成国民经济调整任务，故选C项；中共七大确定了实事求是为党的思想路线，十一届三中全会重新确立了党的实事求是的思想路线，排除A项；1956年底社会主义改造已基本完成，排除B项；1982年中共十二大，提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题，开始探索中国式社会主义道路，排除D项。
7．C　材料反映的是1952年至1978年期间，农业在国民经济中的比例下降，工业的比重上升，这是国家实施计划经济体制，工业化不断推进的结果，故选C项；一五计划开始改变工业落后的面貌，排除A项；人民公社运动对农业、工业都具有阻碍作用，排除B项；大跃进对农业、工业都具有阻碍作用，排除D项。
8．A　根据材料1950年及以后参加工作的职工社会出身情况中上海和天津工人占比大，这与上海和天津原有工业基础较好有关；陕西和新疆劳动农民出身多，新疆转业军人多；个体劳动者及一般市民一列上海最多；在学生一列中比例基本均衡，资本家一列中上海和天津占比大；通过梳理上述表格可知，上海和天津民族资本主义发展较好，内地民族资本主义发展较弱，结合近代以来工业发展状况可知内地与沿海原有工业基础差距大，故A正确；通过材料得不出西部改造相关信息，故B错误；1956年三大改造完成，我国进入社会主义初级阶段，与材料涉及的1950年不符，故C错误；材料是静态的数据，看不出工业发展变化，故D错误。
9．A　1957年，西安人口激增三倍，国营纺织厂的机器都由中国自造，这表明“一五”计划使西安城市化、工业化得到一定程度发展，社会面貌发生变化，故选A项；1992年，西安成为内地省会开放城市，与材料时间内容不符，排除B项；21世纪初，社会主义市场经济体制初步建立，与材料时间内容不符，且“完全”说法错误，排除C项；1984年，城市经济体制改革全面展开，与材料时间内容不符，排除D项。
10．A　根据材料“1957年创办于广州的中国出口商品交易会（简称广交会），在新中国外贸史上占有重要的地位”和“一年两次的广交会是在我们被封锁的情况下不得已搞的，我们只好请人家进来看”可知，由于帝国主义国家封锁，我国对外贸易的渠道受阻。通过创办广交会，打破了西方资本主义阵营对中国实行的封锁禁运，开辟一条与世界交往的通道，所以A正确；材料没有体现创办广交会是为了强化与苏联的经贸联系，所以B错误；材料没有体现“突破了计划经济对外贸的束缚”，所以C错误；不结盟运动与材料内容无关，所以D错误。
11．B　1960年冬，党中央提出了“调整、巩固、充实、提高”的方针，国民经济转入调整的轨道，导致材料中国民经济稳步增长、职工待遇改善、劳动生产率不断提高等情况，故选B项；“彻底”说法过于绝对，排除A项；1978年十一届三中全会后才对经济体制进行全面改革，排除C项；此时仍然是计划经济，改革开放后市场经济才逐步发展，排除D项。
12．D　结合题中信息“20世纪50年代”“工人们在缺少资金设备、没有图纸资料的情况下……研制出第一块国产手表”可知，结束“中国只能修表，不能造表”的历史的原因在于工人们具有拼搏、奋斗的时代精神，D项正确。1952年底，国民经济得到恢复和发展，这与材料中“1955年”不符，A项错误，排除；制造出国产手表只能反映出制表业的发展情况，不能说明当时工业综合实力的全面提升，B项错误，排除；材料中没有体现勤俭节约的传统，排除C项。
13．C　材料表明1949～1952年农民货币收入显著上升，这主要和土地改革的开展有关，提高了农民的积极性，解放了农村的生产力，故选C项；1953年第一个五年计划开始实行，时间不符，排除A项；1956年底，农业合作化在全国基本实现，时间不符，排除B项；1956年底，三大改造的完成标志着社会主义公有制的基本确立，时间不符，排除D项。
14．C　由“1964年”可知，该宣传画反映了全面建设社会主义时期的情况。由宣传画上“跟前辈学习　把青春献给农业”的文字可知，其旨在宣传发动民众投身于社会主义建设事业。由此可知，C项符合题意。合作化运动发生在1953～1956年三大改造时期，与题干时间“1964年”不符，A项错误；B、D两项不符合题意，排除。
15．B　本题主要考查中华人民共和国成立初期经济建设的有关情况。结合题中关键信息“第一个五年计划期间”“一万多个工矿建设单位”等可知，此时我国工业化开始有所发展，初步改变了我国工业的落后面貌，B项正确。“一五”计划是开始改变工业落后面貌，没有初步完成社会主义工业化，我国的工业化完成按照规划2020年完成，A项错误，排除；中国国民经济恢复时期指的是1949年至1952年，C项与题中时间信息不符，排除；“一五”计划期间我国采取的是优先发展工业，特别是重工业的不协调发展策略，D项错误，排除。
16．D　本题考查中华人民共和国成立初期的经济建设，以俄文书刊借阅量的变化设置历史情境，考查学生调动和运用知识说明历史现象的能力。本题体现了时空观念和历史解释素养，有助于学生从历史的角度认识中国的国情，形成正确的国家观。1954年中国的“一五”计划刚刚开始，而“一五”计划中的许多工业项目是苏联援助建立的，当时中国的建设者们迫切需要了解苏联情况，学习社会主义建设经验，因此才会出现材料中俄文书刊借阅量大增的现象，据此分析可知D项正确。当时科学研究尚未与国际前沿接轨，故A项错误。科教兴国战略提出于1995年，故B项错误。当时借阅俄文书刊主要是为了学习苏联先进的工业技术，而不是反思苏联经验，故C项错误。
17．D　本题考查新中国成立初期的文艺和经济建设，旨在考查考生了解历史事实、分析历史结论的能力。试题以年画作品切入，考查时空观念和历史解释素养，引导学生关注现实，热爱劳动。1953年我国第一个五年计划开始实行，人们以饱满的热情投身到经济建设中。从材料信息看，年画《数他劳动强》突出对劳动的宣传，引导人们热爱劳动，倡导了适应国家建设需要的社会新风，故选D项。传统文人画注重写意，年画《数他劳动强》属于写实画，故A项错误；中国社会主义制度于1956年基本确立，故B项错误；1956年，党中央提出“双百”方针，C项与题干时间不符，排除。
18．B　据材料“1963～1965年，中国农业总产值平均年增长约11%；轻工业产值从404亿元增加到703亿元；燃料、原材料工业建设的步伐加快”可知农业、轻工业发展迅速，结合所学1963～1965年国民经济调整农业和轻工业可知国民经济调整取得了显著成就，故选B项；材料主要是经济结构变化而不是所有制变化，排除A项；合作化运动是1953～1956年，时间不符，排除C项；计划经济体制的弊端逐步解决是1978年改革开放后才开始的，排除D项。
19．B　依据材料，1950年12月中央财政预算与1950年6月中央财政预算相比军费开支有了大幅度增加，相应经济及民生建设等有大幅压缩，结合史实，1950年10月中国人民志愿军入朝作战，所以在1950年12月中央财政预算中军费开支大量增加，故选B项；新中国成立后土地改革完成是在1952年，且材料重点反映军费开支增加，排除A项；1949～1952年是国民经济恢复时期，1952年国民经济恢复基本完成，而材料反映的是1950年中央财政预算的变化，排除C项；1950年中央财政预算调整主要由于抗美援朝，并非为实现国家统一，排除D项。
20．B　从材料信息看，部分农民对互助合作缺乏兴趣，甚至有抵触情绪，这是由于几千年来保守思想的桎梏和根深蒂固的小农意识的束缚，他们求富心理的侧重点是“发家”，因此只有个体生产的积极性，这种落后的农业现状与国家工业化、现代化生产的发展要求格格不入，因此，农业合作化运动亟待深入开展，故B项正确。A项“推广受阻”的说法有误，广大贫下中农还是积极参与互助合作生产的，故排除A项；C项说法与史实不符，1952年土地改革完成之后，农村地主阶级已经被消灭；材料不能体现土地改革的负面影响，排除D项。
21．A　根据材料“在中国共产党建党三十一周年纪念日”可知，成渝铁路建成时间是在1952年，当时中国国民经济处在恢复中，因此成渝铁路的修建反映了新中国经济的恢复，故选A项；一五计划是从1953年开始的，排除B项；社会主义的改造是在1956年完成的，排除C项；国民经济的调整是在1965年完成的，排除D项。
22．C　据材料可知1961～1962年间我国钢铁产量呈现负增长，之后恢复较快发展，说明是受到了某一短期事件的影响。据所学，1959年后，由于“左”倾错误，自然灾害，中苏关系恶化，中国出现严重的经济困难，中共中央于1961年初正式推行“调整、巩固、充实、提高”的八字方针，重工业发展放缓，故选C项；20世纪50年代至60年代初我国重工业快速发展，将近占到工业总产值的一半，排除A项；经济困难时期农业经济的波动会对钢铁工业产生一定影响，但不是主要原因，排除B项；中苏关系恶化对我国经济发展产生了不利影响，但不是中国经济发展的主导因素，且中苏关系在60年代未出现反复，排除D项。
课时测评　提能力
1．B　由于新中国成立初期，财经不统一加上一些金融资本家拒绝使用人民币，同时部分商人囤货居奇，造成货币币值波动剧烈，工资发放无法采用固定货币单位而只能挂靠实物，故B正确；新中国成立之初跟西方国家经济联系很少，排除A项；计划经济是在稳定物价统一财经实现经济恢复后从1953年开始实施的，排除C项；这种现象跟经济底子薄没有关系，排除D项。
2．B　据所学1950年颁布《中华人民共和国土地法》提高了农民劳动积极性，解放了农村生产力，1953年农业合作化运动和1956年农业集体化的基本完成，解放了农村生产力，故选B项；据所学1950年颁布《中华人民共和国土地法》把地主土地私有制变成农民土地私有制，生产资料所有制依然是私有制，没有发生变化，排除A项；据所学过渡时期总路线是在1953年提出，1950年颁布《中华人民共和国土地法》时无法践行，排除C项；材料中的措施都是根据当时的中国国情提出，促进了当时生产力的发展，促进了国民经济的发展，排除D项。
3．D　表中信息表明“一五”计划时期，中西部地区的新建和扩建城市最多，结合所学知识，工业化推动城市布局发生变化，故选D项；表格中新建和扩建的城市位于京广铁路以西和京广铁路以东地区，而非京广铁路沿线区域，无法说明铁路交通决定城市的区域分布，排除A项；“一五”计划时期，东北老工业基地蓬勃发展，排除B项；现今，中西部仍落后于东部，中西部落后面貌得到根本改变与事实不符，排除C项。
4．B　据材料可知，画作中曾经的草地如今成立机械化农场，且作品创作的时间是“1955年”，正值一五计划期间，体现了国家工业化成就突出，故选B项；结合所学新中国经济建设的史实可知，1955年农业机械化尚未普及，排除A项；社会主义制度正式建立的时间为1956年，排除C项；1955年正值一五计划时期，国家重点发展重工业，而非农业经济，排除D项。
5．C　材料中我国一五计划接受建议发展工业的时候注意“农业问题”，使工农业健康发展，故选C项；一五计划中实行的战略就是优先发展重工业，排除A项；受到斯大林模式的影响，建立起来的是计划经济体制，排除B项；为农村提供足够的工业品不是为了工业化建设进行，排除D项。
6．B　据材料“工业建设单位中……内地，占总数的68%……沿海地区，占总数的32%”可知工业布局侧重内地，改变了内地和沿海地区不平衡的状态，促进区域经济均衡发展，故选B项；1952年国民经济的恢复，推动国民经济形势的好转，排除A项；结合所学知识，“一五”计划前，东北地区和沿海城市原有工业基础较好，不符题意，排除C项；1965年完成国民经济调整工作，排除D项。
7．A　材料“20世纪50年代沈阳飞机制造厂的创建及发展情况”，从1951年建厂到1956年飞机制造成功，说明国家重视优先发展重工业，故选A项；沈阳飞机制造厂的创建除了引进苏联技术外，主要离不开国家的重视与支持，排除B项；1956年底，三大改造完成，社会主义计划经济体制建立，排除C项；材料强调的是沈阳飞机制造厂的创建情况，而未涉及西方国家敌视，排除D项。
8．D　据材料“1955年，为了减少城市消费人口和粮食消费量，上海将城市中数十万非生产性人员疏散到江浙皖等周边农村，并安置到农业生产合作社中”可知，这一做法即解决了城市人口的粮食问题，也增加了农村劳动力，为国家工业化奠定了物质基础，故选D项；据材料“上海将城市中数十万非生产性人员疏散到江浙皖等周边农村”可知是把城市人口疏散到农村，而非加强城乡之间的人口流动，排除A项；据所学严峻的粮食危机发生在1959～1961年，与材料时间不符，排除B项；据材料“为了减少城市消费人口和粮食消费量”可知目的不是缓解农村劳动力的不足，排除C项。
9．B　据材料“1958年1月全国人民代表大会常务委员通过《中华人民共和国户口登记条例》，明确规定：‘公民由农村迁往城市，必须持有城市劳动部门的录用证明，学校的录取证明，或者城市户口登记机关的准予迁入证明’”，可知对公民生产、生活和求学等原因引起的人口迁移进行规范管理，结合所学知识可知，这一条例是和国家推行的计划经济体制相适应的人口管理政策，故选B项；条例“必须持有城市劳动部门的录用证明，学校的录取证明，或者城市户口登记机关的准予迁入证明”并非禁止人口流动，排除A项；这一条例有计划体制的显著特点，不是中苏的不同，排除C项；这一规定严格管理人口流动，是生产力水平较低情况下，对人力等资源的计划使用，对工业化发展的支持作用有限，排除D项。
10．D　由材料“全国小商小贩又恢复到247万人，其中个体商贩50多万人”可知允许个体私营经济的发展，结合1964年的时间信息得出这一举措是为了缓解经济困难，注重调整国民经济的比例关系，故选D项；改革开放以后逐步打破了计划经济体制，60年代中国依然是计划经济体制，排除A项；1965年基本上完成了国民经济的调整，排除B项；改革开放后才完全纠正了“左”倾错误，排除C项。
11．C　据材料“广东农村采用超产奖励与评比奖励两种形式，试行田间管理责任制，对超产农户给予奖励”可知，这些措施调动了农民的生产积极性，有助于农村经济的恢复发展，故选C项；“20世纪60年代初”“1963年”可知，当时广东农村以农业合作社的方式经营，农民的土地使用权并未发生改变，排除A项；1978年，家庭联产承包责任制揭开了农村经济改革的序幕，排除B项；材料主要涉及广东农村生产关系的变化，结合“20世纪60年代初”“1963年”可知，其尚且处于计划经济时期，排除D项。
12．B　据材料“内地新设城市29个，占同期全国新设城市的52%”，可知在此时期国家建设以备战为中心、以国防工业和重工业为核心，因而大力建设“三线城市”，此时期内地新设城市占同期全国新设城市的较大比重，内地的城市化进程有所发展，这正体现了国家意志对城市化进程的推动，故选B项；区域经济结构目前还未趋于平衡，排除A项；1964年中苏关系破裂，排除C项；结合所学可知，中共八大方针并未得到贯彻实施，而是犯了“左”倾错误，排除D项。
13．答案：（1）特征：土地国有制为主向土地私有制为主转变；土地占有的单位由大变小；土地占有的伦理化向法律契约化转变。原因：土地兼并及商品经济的发展；政府的田制、税制改革；近代资本主义的发展及政治革命的影响。
（2）意义：解决了自古以来的土地兼并问题；解决了政府与农民之间的税收矛盾；为工业化建设提供了资金。
解析：（1）第一小问特征，据材料“战国以来，公田以外，私田开辟日多，官府通过‘初税亩’‘初租禾’以及‘名田’‘占田’等措施，实际上承认了私田占有的合法性”得出土地国有制为主向土地私有制为主转变；据材料“秦汉时期的‘受田宅’与‘名田宅’，以及北魏以来的均田制，都是在‘里’这一地区范围内实行的”“唐中叶以后，均田制事实上废止，此后的邻里、乡党组织虽然存在，但已经不再具有授田、还田的功能……于是亲邻就成了私有制的前提与基础”得出土地占有的单位由大变小；据材料“土地买卖、继承都要受到宗族共同体的制约”“《大明律》‘典买田宅’规定”“民国时期，孙中山的‘三民主义’主张‘平均地权、节制资本’”得出土地占有的伦理化向法律契约化转变。第二小问原因，据所学，春秋至战国以来由于生产力的发展，大量私田被开垦出来，使得土地私有制逐渐确立，土地私有制的确立加上商品经济的发展使得土地买卖频繁，土地兼并严重，唐中期以来均田制遭到严重破坏，政府对土地买卖的规定作出相应改革，使得土地占有的单位由大变小，土地占有的伦理化向法律契约化转变，而民国以来资本主义的发展及政治革命也影响了土地占有的变化，可总结得出土地兼并及商品经济的发展；政府的田制、税制改革；近代资本主义的发展及政治革命的影响。（2）据所学，土地兼并的根源是封建土地私有制，故新中国成立以来的集体化改造解决了自古以来的土地兼并问题；据材料“彻底解决了自古以来的土地、税收等各种问题”得出解决了政府与农民之间的税收矛盾；据所学，土地集体化便于国家和农民打交道，低成本、较公平地从农村积累剩余，支持工业化，得出为工业化建设提供了资金。
14．答案：示例一：建国初期中国采取重工业“优先战略”，是特殊历史条件下的必然选择。西方资本主义国家对中国实施敌视政策以及朝鲜战争的爆发，使国家安全成为建国初期的重中之重。建国初期，国家重工业基础非常薄弱，国防安全缺乏重工业基础保障，优先发展重工业是国家安全的必然选择。苏联实施优先发展重工业的战略，迅速建立了以重工业为基础的工业体系，为“优先战略”提供了经验。综合当时的国际环境和国内经济、政治形势分析，实施“优先战略”在建国初期特定的历史条件下是必要的，一五计划建设的成果也证明这种抉择正确。
示例二：建国初期现实情况决定工业化建设应该采取“平衡战略”，既可保证国民经济协调发展，又可保障人民生活水平的提高。建国之初，经济残破，民生凋敝，实施重工业为中心的“优先战略”不利于提高人民生活水平，不利于工业化的长期发展。以牺牲农民利益积累重工业建设的资金，导致农民生产积极性下降，影响国民经济建设的全局。我国五十年代后期以大跃进、人民公社化为代表的冒进策略，导致国民经济出现严重困难。1960年冬天的“八字方针”以调整国民经济比例为中心，国民经济状况才得以好转。综合国内外经济建设的经验与教训，实施“平衡战略”，使国民经济各部门协调发展，才是既有利于工业化建设，又有利于解决民生问题的必然选择。
解析：据材料“优先战略是一种防御型的经济措施，它一般是快速提高国家当前所急需产业部门的实力，扭转国家在重要产业部门长期处于劣势的局面，其发展方向是具有针对性的……而笔者认为在建国初期特殊的社会历史时期条件下，‘优先战略’是必要的”，结合所学知识，可以拟论题：建国初期中国采取重工业“优先战略”，是特殊历史条件下的必然选择，可从新中国成立初期，优先发展重工业的原因、一五计划的实施以及意义等方面进行阐述。据材料“平衡战略则是一种全面型的经济措施，这种战略必须是在国家安全得以充分保障和综合国力全面提升下才能实现……‘过早地实施‘重工业优先战略’不利于国民经济的平衡发展，从而导致农轻重经济比例的失调，对后期经济发展的负面影响很大’”，可以拟论题：建国初期现实情况决定工业化建设应该采取“平衡战略”，既可保证国民经济协调发展，又可保障人民生活水平的提高，可从国民经济的平衡发展、人民生活水平的提高、历史上的经验教训等方面阐述。
21