2022—2023学年沪教版（全国）化学九上第2章 身边的化学物质同步习题(word版有答案)

2022—2023学年沪教版（全国）化学九上第2章 身边的化学物质同步习题含答案
沪教版（全国）九上第2章 身边的化学物质
一、选择题。
1、实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是(　　)
A.大试管、集气瓶 B.烧杯、玻璃棒
C.酒精灯、铁架台 D.导气管、单孔塞
2、下列关于二氧化碳性质的信息，正确的是(　　)
①可以助燃
②能使澄清石灰水变浑浊
③可溶于水，但不能与水反应
④可供绿色植物进行光合作用
A．②④ B．①③ C．①② D．②③
3、不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是(　　)
4、下列变化属于物理变化的是（　　）
A．干冰人工降雨 B．CO2的水溶液使紫色石蕊试液变红
C．CO使人发生煤气中毒 D．澄清石灰水长期露置在空气中
5、下列实验操作合理并且能达到实验目的的是（ ）
A．用肥皂水鉴别蒸馏水和软水
B．用酒精灯加热仪器，检查装置的气密性
C．用集气瓶收集氢气，然后点燃，检验氢气的纯度
D．用细铁丝横插入酒精灯的火焰，观察三层火焰的温度不同
6、下列物质中含有氧气的是（ ）
A．二氧化锰 B．氯酸钾 C．空气 D．五氧化二磷
【答案】C
7、下列描述属于氧气化学性质的是(　　)
A.通常状态下，氧气是无色、无味的气体
B.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂
D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
8、如图所示，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是(　　)
①试管内液面上升 ②试管内液面下降
③试管内溶液变红 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色
A. ①⑤ B．①④ C．②③ D．①③
9、某同学组装成如图所示装置(铜不与稀盐酸反应)，探究二氧化碳的制取、检验及性质。下列关于该实验的叙述正确的是(　　)
A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B．用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是二氧化碳
C．该装置能控制反应的发生与停止
D．该装置能验证二氧化碳的密度比空气大
10、在一定条件下下列反应都能发生，其中既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A．葡萄糖+氧气→水+二氧化碳 B．高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
C．镁+氧气→氧化镁 D．氢气+氮气→氨气
11、表示下列各项大小或高低关系正确的是（　 ）
A．元素在地壳中的含量：O ＜ Al
B．空气中气体的含量：氧气 ＜ 氮气
C．水的净化程度高底：沉淀 ＞ 过滤
D．酒精灯火焰的温度：内焰 ＞ 外焰
12、下列说法不正确的是（　 ）
A．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体
B．用红磷测定空气中氧气的含量时，燃烧停止冷却至室温，再打开止水夹
C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放水可吸收二氧化硫
D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应
13、实验室制取氧气如图所示，下列有关叙述合理的是(　　)
A.锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的双氧水
B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集
14、已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，应选用下列收集方法中的（ ）
A． B．
C． D．
15、关于如图所示简易净水器的说法不正确的是（ ）
A．可以除去污水中的臭味
B．其中的小卵石可以起过滤作用
C．其中的活性炭可以起吸附作用
D．可以得到与蒸馏水净化程度相同的水
16、如图所示的装置中，其中想收集一瓶干燥的氧气时可选用（ ）
A．① B．①和④ C．⑤ D．①和⑤
二、填空题。
17、氧气是一种化学性质 活泼的气体，许多物质会与氧气发生 反应。氧气的主要用途是 ， 。
18、根据如图所示装置，回答有关问题。
(1)装置B中，仪器X的名称为__________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，则选取的发生装置为______(填字母)，实验室中常用澄清石灰水检验二氧化碳，该反应的文字表达式为__________________________。
(3)若用装置C收集氧气，则氧气应从________(填“a”或“b”)端导管口通入。
(4)利用实验室制取二氧化碳的发生装置，还可以制取初中化学常见的气体是______(任写一种)。
19、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置过滤。请问:
(1)此装置还缺少一种仪器,该仪器的名称是　 　，其作用是　 　。
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是　 (写一点)。
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是　 　(写一点)。
20、下图是实验室常用的装置。请据图回答：
（1）写出仪器①的名称：______;
（2）收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是________；
（3）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________（填字母代号）, 反应的化学方程式为（文字表达式）：__________ 。
21、家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置的作用是什么？ 。它说明氧气具有哪些性质？ 。
22、研究自然界碳元素的循环，有利于解决全球变暖问题。如图为大自然中碳循环的局部示意图。
（1）为了解决全球变暖问题，提倡低碳生活，其中“碳”的含义是 （填字母序号）。
A．自然界中的碳元素 B．生活用品中的碳单质 C．大气中的二氧化碳
（2）二氧化碳是参与碳循环的主要物质，固态的二氧化碳叫做 ，常用于人工降雨。
（3）图中，向大气中释放二氧化碳的途径是 （填数字序号）。
23、下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图，试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a _______ ，b _______ ，c _______ ；
（2）该图中存在的三处明显错误是：① _________________；② _________________；③ ___________________ ；
（3）该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因是：①__________________ ；② _________________ 。
三、实验题。
24、根据如图装置，结合所学化学知识，回答下列问题。
（1）写出仪器B的名称___________。
（2）实验室用A、B组装制氧气的发生装置时选用___________（填“单孔”或“双孔”）橡胶塞。
（3）若用C装置制氧气，反应的化学方程式为________________；棉花的作用是___________；若收集较纯净的氧气，装置为__________（填字母）。
（4）已知甲烷的密度比空气小，若用右图装置进行收集，甲烷从a管通入，请将装置在如图中补画完整______。
2022—2023学年沪教版（全国）化学九上第2章 身边的化学物质同步习题含答案
沪教版（全国）九上第2章 身边的化学物质
一、选择题。
1、实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是(　　)
A.大试管、集气瓶 B.烧杯、玻璃棒
C.酒精灯、铁架台 D.导气管、单孔塞
【答案】B
2、下列关于二氧化碳性质的信息，正确的是(　　)
①可以助燃
②能使澄清石灰水变浑浊
③可溶于水，但不能与水反应
④可供绿色植物进行光合作用
A．②④ B．①③ C．①② D．②③
【答案】A
3、不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是(　　)
【答案】A　
4、下列变化属于物理变化的是（　　）
A．干冰人工降雨 B．CO2的水溶液使紫色石蕊试液变红
C．CO使人发生煤气中毒 D．澄清石灰水长期露置在空气中
【答案】A
5、下列实验操作合理并且能达到实验目的的是（ ）
A．用肥皂水鉴别蒸馏水和软水
B．用酒精灯加热仪器，检查装置的气密性
C．用集气瓶收集氢气，然后点燃，检验氢气的纯度
D．用细铁丝横插入酒精灯的火焰，观察三层火焰的温度不同
【答案】B
6、下列物质中含有氧气的是（ ）
A．二氧化锰 B．氯酸钾 C．空气 D．五氧化二磷
【答案】C
7、下列描述属于氧气化学性质的是(　　)
A.通常状态下，氧气是无色、无味的气体
B.通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体
C.液态氧可用作发射火箭的助燃剂
D.氧气是一种性质比较活泼的气体，能氧化许多物质
【答案】D
8、如图所示，将充满CO2的试管倒扣在滴有紫色石蕊的水中，一段时间后，下列实验现象描述正确的是(　　)
①试管内液面上升 ②试管内液面下降
③试管内溶液变红 ④试管内溶液变蓝 ⑤试管内溶液不变色
A. ①⑤ B．①④ C．②③ D．①③
【答案】D　
9、某同学组装成如图所示装置(铜不与稀盐酸反应)，探究二氧化碳的制取、检验及性质。下列关于该实验的叙述正确的是(　　)
A. 浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝
B．用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是二氧化碳
C．该装置能控制反应的发生与停止
D．该装置能验证二氧化碳的密度比空气大
【答案】C　
10、在一定条件下下列反应都能发生，其中既属于化合反应又属于氧化反应的是( )
A．葡萄糖+氧气→水+二氧化碳 B．高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气
C．镁+氧气→氧化镁 D．氢气+氮气→氨气
【答案】C
11、表示下列各项大小或高低关系正确的是（　 ）
A．元素在地壳中的含量：O ＜ Al
B．空气中气体的含量：氧气 ＜ 氮气
C．水的净化程度高底：沉淀 ＞ 过滤
D．酒精灯火焰的温度：内焰 ＞ 外焰
【答案】B
12、下列说法不正确的是（　 ）
A．用排水法收集氧气时，导管口刚有气泡冒出就收集气体
B．用红磷测定空气中氧气的含量时，燃烧停止冷却至室温，再打开止水夹
C．硫粉在氧气中燃烧时，集气瓶中放水可吸收二氧化硫
D．物质与氧气发生的反应属于氧化反应
【答案】A
13、实验室制取氧气如图所示，下列有关叙述合理的是(　　)
B.锥形瓶里加入少量MnO2粉末，分液漏斗里盛放6%的双氧水
B.锥形瓶里加入高锰酸钾固体，分液漏斗里盛放蒸馏水
C.集满氧气的集气瓶从水槽里取出后倒放在桌面上
D.当发生装置中液体与固体一接触产生了气泡即刻收集
【答案】A
14、已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。若要收集一瓶一氧化氮，应选用下列收集方法中的（ ）
A． B．
C． D．
【答案】B
15、关于如图所示简易净水器的说法不正确的是（ ）
A．可以除去污水中的臭味
B．其中的小卵石可以起过滤作用
C．其中的活性炭可以起吸附作用
D．可以得到与蒸馏水净化程度相同的水
【答案】D
16、如图所示的装置中，其中想收集一瓶干燥的氧气时可选用（ ）
A．① B．①和④ C．⑤ D．①和⑤
【答案】C
二、填空题。
17、氧气是一种化学性质 活泼的气体，许多物质会与氧气发生 反应。氧气的主要用途是 ， 。
【答案】比较 氧化 供给呼吸 支持燃烧
18、根据如图所示装置，回答有关问题。
(1)装置B中，仪器X的名称为__________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳，则选取的发生装置为______(填字母)，实验室中常用澄清石灰水检验二氧化碳，该反应的文字表达式为__________________________。
(3)若用装置C收集氧气，则氧气应从________(填“a”或“b”)端导管口通入。
(4)利用实验室制取二氧化碳的发生装置，还可以制取初中化学常见的气体是______(任写一种)。
【答案】(1)长颈漏斗
(2)B　二氧化碳＋氢氧化钙―→碳酸钙＋水　 (3)b　(4)氧气(合理即可)
19、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,采用如图所示装置过滤。请问:
(1)此装置还缺少一种仪器,该仪器的名称是　 　，其作用是　 　。
(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,产生的原因可能是　 (写一点)。
(3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是　 　(写一点)。
【答案】（1）玻璃棒 引流
（2）滤纸没有紧贴漏斗内壁 （3）滤纸破损(合理即可)
20、下图是实验室常用的装置。请据图回答：
（1）写出仪器①的名称：______;
（2）收集某气体只能采用D装置，由此推测该气体具有的性质是________；
（3）用高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________（填字母代号）, 反应的化学方程式为（文字表达式）：__________ 。
【答案】试管 气体密度比空气小，易溶于水 AC或AE
高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气
21、家庭养鱼用的鱼缸内，常放入一种送气装置，使用时会连续不断地冒出气泡，通过观察分析这套装置的作用是什么？ 。它说明氧气具有哪些性质？ 。
【答案】向水中供给氧气 可以溶于水 供给呼吸
22、研究自然界碳元素的循环，有利于解决全球变暖问题。如图为大自然中碳循环的局部示意图。
（1）为了解决全球变暖问题，提倡低碳生活，其中“碳”的含义是 （填字母序号）。
A．自然界中的碳元素 B．生活用品中的碳单质 C．大气中的二氧化碳
（2）二氧化碳是参与碳循环的主要物质，固态的二氧化碳叫做 ，常用于人工降雨。
（3）图中，向大气中释放二氧化碳的途径是 （填数字序号）。
【答案】（1）C； （2）干冰； （3）①②④⑥。
23、下图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图，试回答：
（1）写出标号仪器的名称：a _______ ，b _______ ，c _______ ；
（2）该图中存在的三处明显错误是：① _________________；② _________________；③ ___________________ ；
（3）该同学发现过滤后的滤液仍然浑浊，则可能的原因是：①__________________ ；② _________________ 。
【答案】（1）铁架台；漏斗；烧杯
（2）没有用玻璃棒引流；液面高于滤纸边缘；漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁
（3）滤纸可能破损；液面可能高于滤纸边缘
三、实验题。
24、根据如图装置，结合所学化学知识，回答下列问题。
（1）写出仪器B的名称___________。
（2）实验室用A、B组装制氧气的发生装置时选用___________（填“单孔”或“双孔”）橡胶塞。
（3）若用C装置制氧气，反应的化学方程式为________________；棉花的作用是___________；若收集较纯净的氧气，装置为__________（填字母）。
（4）已知甲烷的密度比空气小，若用右图装置进行收集，甲烷从a管通入，请将装置在如图中补画完整______。
【答案】锥形瓶 双孔 高锰酸钾锰酸钾＋二氧化锰＋氧气 防止热的氧气流把高锰酸钾粉末吹入导管 F