第8课《世说新语二则——陈太丘与友期行》课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
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初读·读出情境
sh ě
f ǒ u
不
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齐读
再读·读懂故事
工具
合上课本，用自己的话讲述这个故事，力求生动有趣。
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”
课文解读
约定。
陈太丘与友期行
正午时分。
丢下（他）而离开。去，离开。
（友人）才到。乃，才。
即陈纪，字元方，陈寔的长子。
这年。
对别人父亲的尊称。
同“否”
玩耍
陈太丘和朋友相约同行，约定在正午时分。过了中午（朋友）没有到，陈太丘丢下（友人）离开了，（他）离开以后，（他的朋友）才到。
陈元方这年七岁，在家门外玩耍。客人问他：“你的父亲在吗？”陈元方回答说：“（父亲）等待您很长时间而您没有到，已经离开了。”
友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”
元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
不是人哪! 哉，语气助词，表感叹。
表示动作偏指一方。
委：舍弃
对人谦称自己的父亲。
就，副词。
守信。
他，指元方。
课文解读
感到惭愧。
友人便发怒说道：“不是人啊！和人家相约同行，丢下我走了。”
陈元方说：“您与我父亲约定的时间是中午，中午了您却没有到，就是没有信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。”
客人很惭愧，下了车拉元方，元方走入家门，（根本）不回头看。
给文章重新划分段落，并说明理由。
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交代对话背景
对话过程
结尾
课文主要描写了哪两个人物？各有什么性格特点？
友人惭，下车引之。元方入门不顾。
有理有据、落落大方、聪慧明理
率真方正、维护父亲和自己的尊严
提示：从赞扬元方的角度拟写下联。
辩论赛