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包公断案
知识点1
列单个表逻辑推理
■
引入
G
STORY
★
戏律如恩
2
正大3光明
肃静
回
院
避
肃静
ò.6
提问
大蛋、二蛋、三蛋3个人分别偷吃了水
果摊上的香蕉、苹果和桃子。
我吃的是
肃静
回
苹果。
香蕉不是我
偷吃的!
回
避
肃静
.6
大蛋
蛋
蛋
提问
你知道三人分别偷吃的是什么水果吗?
当霸具的台目到
省国同
讲解
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国八船
A
司
司
马
西乎六
闻
★
奥
嘉直记
留
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探索真相
@
认识“破案工具”—一表格。
格子
横行
竖列
表头
⊙
探索真相
@
认识“破案工具”—一表格。
格子
横行
竖列
表头
⊙
探索真钓
@
认识“破案工具”—表格。
香蕉
苹果
桃子
大蛋
二蛋三蛋
大蛋
香蕉
二蛋
苹果
三蛋
桃子
格子
横行
竖列
表头
⊙
探索真相
探索真钓
思考
大蛋、二蛋、三蛋分别偷吃了水果摊上的香蕉、苹果和桃
子。大蛋说:“苹果是我吃的!”二蛋说:“香蕉不是我
偷吃的”。根据以上信息,你能把表格补充完整吗?
大蛋
二蛋
三蛋
苹果
香蕉
桃子
0注意
总结一行一列一√,确总√猪后区应横行和竖列要画×。
○
探索真钓
思考
大蛋、二蛋、三蛋分别偷吃了水果摊上的香蕉、苹果和桃
子。大蛋说:“苹果是我吃的!”二蛋说:“香蕉不是我
偷吃的”。根据以上信息,你能把表格补充完整吗?
大蛋
二蛋
三蛋
苹果
香蕉
桃子
注意
分析时注意:从确定的入手。
总结
一行一列一V,确定√之后对应横行和竖列要画×。
探索真钓
思考
大蛋、二蛋、三蛋分别偷吃了水果摊上的香蕉、苹果和桃
子。大蛋说:“苹果是我吃的!”二蛋说:“香蕉不是我
偷吃的”。根据以上信息,你能把表格补充完整吗?
大蛋
二蛋
三蛋
苹果
×
X
香蕉
X
X
桃子
X
√
X
注意
分析时注意:从确定的入手。
总结
一行一列一V,确定√之后对应横行和竖列要画×。
探索真相
思考
小李、小王和小张三位老师任教语文、数学和外语。已知:
(1)每位老师只能教一门课;
(2)小李老师比语文老师胖;
(3)小张老师喜欢和语文老师、数学老师一起健身。
请问:三位老师分别教什么科目呢?
小李不是什么老师?
A
数学老师
语文老师
外语老师
D
无法确定