部编版四年级语文上册《习作：小小“动物园”》 课件 (共25张PPT)

(共25张PPT)
你一定知道很多动物吧，你真正了解他们吗？
找出性格相对温顺的动物，用“ ”画出来
狮子 鲨鱼
狼 豹子
蛇 老虎
兔子
熊猫
绵羊
找出性格相对温顺的动物，用“ ”画出来
狮子 鲨鱼
狼 豹子
蛇 老虎
兔子
熊猫
绵羊
哈哈哈，这些家庭好像成了动物园！
bingo组组乐
勤劳 温柔 爱唱歌
聪明 热情 慢性子
威严 机灵 跑得快
妈妈起得最早，买菜、做饭……
找一个最明显的特征。
bingo组组乐
勤劳 温柔 爱唱歌
聪明 热情 慢性子
威严 机灵 跑得快
妈妈起得最早，买菜、做饭……
找一个最明显的特征。
bingo组组乐
勤劳
bingo组组乐
勤劳 温柔 爱唱歌
聪明 热情 慢性子
威严 机灵 跑得快
我犯错误的时候，爸爸特别严厉的训斥我。
找一个最明显的特征。
bingo组组乐
勤劳 温柔 爱唱歌
聪明 热情 慢性子
威严 机灵 跑得快
我犯错误的时候，爸爸特别严厉的训斥我。
找一个最明显的特征。
bingo组组乐
威严
bingo组组乐
勤劳 温柔 爱唱歌
聪明 热情 慢性子
威严 机灵 跑得快
我喜欢唱歌，别人都夸我唱的好听。
找一个最明显的特征。
bingo组组乐
勤劳 温柔 爱唱歌
聪明 热情 慢性子
威严 机灵 跑得快
我喜欢唱歌，别人都夸我唱的好听。
找一个最明显的特征。
bingo组组乐
爱唱歌
我的妈妈像 （动物）一样 （特点）。
我的爸爸像 （动物）一样 （特点）。
我像 （动物）一样 （特点）。
按照下面的格式，说说“动物园”里的动物。
我的妈妈像 蜜蜂 （动物）一样 勤劳 （特点）。
我的爸爸像 老虎 （动物）一样 威严 （特点）。
我像 小鸟 （动物）一样 爱唱歌 （特点）。
按照下面的格式，说说“动物园”里的动物。
如何证明你家“动物”们的身份？
事件证明！
思维训练：
A. 我的妈妈像羊一样温顺。
事：
B. 我的爸爸像鱼一样健忘。
事：
她从来不冲我发火，即使我做错了事。
他常常忘了做过的事，出门后总是又折回去
检查是否锁门了。
什么事件能够证明 （谁）像 一样 。
事件证明，其中列举“事件”要把握以下两点：
1.体现你所说的人物（动物）特点；
2.集中叙述事件，不讲无关内容。
温馨提示
我的奶奶像绵羊一样温柔。我很贪玩，常常弄脏衣服，但她从不会训斥我。
事件（低配版）
思考：
这里把那位家庭成员想象了什么动物？
用什么事件证明的？
点评：
内容太少，不精彩。
如何展开去描写“事件”？
扩写锦囊
（语言描写）
1.事件中，她/他说了什么话；
2.事件中，她/他做了什么动作；
3.事件中，她/他露出了什么表情。
（动作描写）
（神态描写）
我的奶奶像绵羊一样温柔。我很贪玩，常常弄脏衣服，但她从不会训斥我，而是轻声细语的对我说：“乖孙子，衣服脏了不要紧，玩的时候一定要注意安全呀！”
事件（中配版）
思考：
事件中的人物说了什么？
语言描写。
我的奶奶像绵羊一样温柔。我很贪玩，常常弄脏衣服，但她从不会训斥我。她总是会低下头来，摸着我的小脑袋，轻声细语的对我说：“乖孙子，衣服脏了不要紧，玩的时候一定要注意安全呀！”然后拿起我脱下的脏衣服，走向卫生间。
思考：
找出段落中描写动物的部分。
事件（中配版）
动作描写。
我的奶奶像绵羊一样温柔。我很贪玩，常常弄脏衣服，但她从不会训斥我。她总是会低下头来，笑眯眯地，眼睛只剩下两条让人暖心的缝儿，摸着我的小脑袋，轻声细语的对我说：“乖孙子，衣服脏了不要紧，玩的时候一定要注意安全呀！”然后拿起我脱下的脏衣服，走向卫生间。
思考：
奶奶露出了什么样的表情？
事件（高配版）
神态描写。