人教版八年级上册 第五节 两栖动物和爬行动物课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
第五节 两栖动物和爬行动物
第五单元 生物圈中的其他生物 · 第一章 动物的主要类群
一、导入新课
想一想 议一议
青蛙和龟既能在水中生活，也能在陆地上生活，然而青蛙属于两栖动物，而龟却属于爬行动物，这是为什么呢？
你能说出下面图片中动物的名称及特征吗？
蝌蚪：
有尾无四肢，用鳃呼吸，生活在水中。
青蛙：
无尾有四肢，用肺呼吸，水陆两栖生活。
青蛙用肺呼吸，但肺的结构简单，不发达；皮肤裸露且能分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能辅助呼吸。
二、两栖动物
观察青蛙成体的身体分为哪几个部分？
不同环境中的青蛙身体的颜色相同吗？为什么？
青蛙的身体为 、 、 、
三部分，没有 和 。
头部
尾部
不同。
青蛙会根据环境颜色改变自己的皮肤颜色而适应不同的环境。
二、两栖动物
躯干部
四肢
颈部
当你手握青蛙时有什么感觉？
比较青蛙前后肢的差别，想一想，这与前后肢的功能有什么关系？
体表 、_____覆盖物、有少量 。
光滑
没有
黏液
前肢短小，可以身体；后肢发达，趾间有______，既能_______也能划水。
蹼
跳跃
二、两栖动物
仔细观察青蛙的头部有哪些器官？分别有什么作用？
头部前端有一对 ，是气体进出肺的通道。口中有 ，没有牙齿。有一对眼睛，眼睛后方有一对 ，可以感知声波。
鼻孔
舌
鼓膜
二、两栖动物
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
在发育过程中，幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。
生殖和发育
二、两栖动物
二、两栖动物
雄蛙鸣叫
青蛙抱对
生殖特点：
有性生殖、
雌雄异体、
体外受精
抱对：
有利于精子直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。
二、两栖动物
青蛙为什么既能在水中生活，也能在陆地生活？
1．头部呈三角形；
2．皮肤裸露且能分泌粘液；
3．后肢趾间有蹼等。
1 ．有鼻孔，陆地上呼吸的通道；
2 ．用肺呼吸；
3 ．有眼睛和鼓膜，感觉器官发达；
4 ．有四肢，适于陆地生活。
陆生生活的特征
水生生活的特征
二、两栖动物
其他两栖动物
大鲵
蝾螈
黑斑蛙
中华大蟾蜍
两栖动物的主要特征：
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
两栖动物与人类的关系：
农田害虫的天敌（青蛙）；
药用（蟾蜍）；
食用（牛蛙）。
目前，由于环境污染以及水域面积缩减等原因，两栖动物的种类和数量正在减少，所以我们应当加大保护力度，禁止对它们滥捕乱杀。
二、两栖动物
爬行动物是真正的陆生脊椎动物，它们完全能够适应陆地生活。而鱼类、两栖动物的生活仍然不能脱离水的限制。主要表现在呼吸、生殖等方面。
三、爬行动物
蜥
蜴
颈
四肢短小
皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片
头能灵活转动，便于觅食和避敌
肺发达
能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵，
有卵壳保护
生殖和发育过程摆脱了对水的依赖
能贴地面迅速爬行
保护身体，减少体内水分的蒸发
三、爬行动物
比较两栖动物和爬行动物
两栖动物 爬行动物
身体分部
皮肤和覆盖物
呼吸
生殖和发育
身体分头、躯干、四肢、尾四部分。
身体分头、颈、躯干、四肢、尾五部分。
皮肤裸露、湿润，没有覆盖物。
皮肤表面有角质鳞片，干燥。
幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
用肺呼吸。
卵生，体外受精，生殖离不开水，变态发育。
卵生，体内受精，生殖和发育脱离了水的限制，卵表面有坚韧的卵壳，发育过程无变态。
三、爬行动物
爬行动物的肺比两栖动物发达，气体交换能力强，只靠肺的呼吸，就能满足爬行动物在陆地上对氧气的需求。
与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，其原因是什么？
三、爬行动物
青蛙的卵产在水中而且在水中受精，而爬行动物的生殖和发育彻底脱离了水的限制。
爬行动物的主要特征：
体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
爬行动物人类生活的关系：
1．可以______：如蛇毒等。
2．保护 等：如蜥蜴能捕食危害农林的害虫。
3．有时会危害人类：如毒蛇能________。
入药
林木、农作物
伤人
三、爬行动物
四、课堂反馈
1．有一动物体表覆盖有鳞片，受精卵有卵壳保护。据此可初步判断它属于（ ）
A．鱼类 B．爬行类 C．两栖类 D．哺乳类
B
2．下列关于两栖动物和爬行动物共同点的叙述，正确的是（　　）
A．都属于陆生脊椎动物 B．都属于变温动物
C．所产的卵都有卵壳 D．发育过程都经过变态发育
B
五、课堂小结
五、课堂小结
再见