人教版八年级上册 第五章 病毒 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
第五章 病毒
第五单元 生物圈中的其他生物
二、病毒的发现
科学家——伊万诺夫斯基
　　研究烟草花叶病的病因时，发现了比细菌还小的病原体——“滤过性病毒”。
二、病毒的发现
伊万诺夫斯基的实验过程：
　　研究动物的口蹄疫时，证明了口蹄疫也是“过滤性病毒”引起的。
二、病毒的发现
　　随着科学技术的进步，在20世纪初，科学家首次用电子显微镜观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。
三、病毒的种类
流感
艾滋病
口蹄疫
鸡瘟
烟草花叶病
萝卜花叶病
由病毒引起
三、病毒的种类
电子显微镜下的狂犬病毒
多种多样的病毒
电子显微镜下的埃博拉病毒
人类免疫缺陷病毒
三、病毒的种类
大约10亿个细菌等于一粒小米粒大。
大约3万个病毒等于一个细菌大。
一个病毒的大小为10~300纳米。
如果病毒是一个篮球，那么细菌就是一栋摩天大楼。
三、病毒的种类
动物病毒
专门寄生在人和动物细胞里的病毒
植物病毒
专门寄生在植物细胞里的病毒
细菌病毒
（噬菌体）
根据寄主不同
病毒的类型
专门寄生在细菌细胞内的病毒
艾滋病病毒侵染淋巴细胞
四、病毒的结构和繁殖
　　比较病毒和细胞在形态大小方面的差异，推测病毒的结构与细胞有什么不同。
部分病毒与真核细胞、大肠杆菌大小的比较示意图
四、病毒的结构和繁殖
病毒比细胞和细菌小很多
没有细胞结构
狂犬病毒立体模式图的图片
四、病毒的结构和繁殖
天花病毒立体模式图
人类免疫缺陷病毒立体模式图
四、病毒的结构和繁殖
病毒的形态虽然多种多样，但基本基本结构是相同的。
病毒
无细胞结构
蛋白质外壳
内部遗传物质
四、病毒的结构和繁殖
寄生在活细胞中
制造新病毒
离开，感染其他活细胞
五、病毒与人类生活的关系
　　病毒的种类很多，在生物圈中分布广泛，又营寄生生活，给人类、饲养动物、栽培植物带来极大危害。
流感、肝炎、手足口、艾滋病等危害人体健康
口蹄疫、禽流感等
烟草花叶病、萝卜花叶病等
五、病毒与人类生活的关系
　　虽然病毒常常令人谈“毒”色变，但是人类在研究病毒的过程中，也取得了可喜的成果。
狂犬疫苗的诞生
1．狂犬病是由狂犬病毒引起的。人患狂犬病多数是因为被疯犬咬伤所致。此外，猫和蝙蝠也是传染源。
2．患者最初被咬伤的部位疼痛，头痛，最后吞咽困难，恐水，狂躁，全身痉挛或麻痹，昏迷而死。
3．狂犬病的致死率几乎为100%，法国生物学家巴斯德用狗和兔做实验，成功研制出狂犬疫苗。
4．1885年7月，巴斯德为一位被狂犬咬伤的患者注射了自己研制的狂犬病疫苗，获得了成功。
5．狂犬病疫苗全程免疗一般为4针，即咬伤当天以及第7、14、28天各注射一针。注射越早，效果越好。
6．100多年来，狂犬病疫苗拯救了无数人的生命。巴斯德的功绩将永远为人们铭记。
五、病毒与人类生活的关系
接种牛痘疫苗
预防天花
口服疫苗
预防脊髓灰质炎
接种疫苗
预防口蹄疫、禽流感等
疫苗：经过人工处理的减毒的或无毒的病毒。
五、病毒与人类生活的关系
利用某些病毒
防治有害生物
基因工程
让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入受体细胞，来达到转基因或基因治疗的目的
病毒与人类生活的关系
在医药方面，人类用人工处理的减毒或无毒的病毒制成疫苗，预防某些疾病。
有些病毒是引起人类疾病的病原体。例如，流行性感冒、艾滋病、肝炎以及狂犬病、麻疹等都是由相关的病毒引起的。
在农业方面，科学家已经成功地利用昆虫病毒研制出生物杀虫剂。
某些病毒还可以作为基因工程的载体，在基因工程领域被广泛使用。
扫描电镜下的T4噬菌体
扫描电镜下的烟草花叶病毒
扫描电镜下的腺病毒
六、典型例题
例1．下列病毒的类型中，错误的是（　　）
A．动物病毒
B．植物病毒
C．真菌病毒
D．噬菌体
C
六、典型例题
例2．下列可以称为噬菌体的病毒是（　　）
A．大肠杆菌病毒
B．烟草花叶病毒
C．流感病毒
D．甲肝病毒
A
六、典型例题
例3．如图为四种不同的生物，其中具有细胞结构的是（　　）
A． B．
C． D．
D
六、典型例题
例4．埃博拉病毒可引起人类出血热，严重威胁生命安全。有同学提出防治这种传染病需要从以下几个方面进行研究，你认为不合理的是（　　）
A．细胞结构
B．蛋白质外壳
C．遗传物质
D．传播途径
A
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七、课堂小结
六、课堂小结
病毒
生殖
种类
结构
发现
伊万诺夫斯基
靠自己的遗传物质，利用细胞内的物质，制造出新的病毒
动物病毒
植物病毒
细菌病毒
噬菌体
蛋白质外壳
内部遗传物质
再 见