人教A版2019选择性必修第二册第五章 一元函数的导数及其应用 同步单元必刷卷(培优版)(Word版含解析)

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名称 人教A版2019选择性必修第二册第五章 一元函数的导数及其应用 同步单元必刷卷(培优版)(Word版含解析)
格式 docx
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教A版(2019)
科目 数学
更新时间 2022-08-03 16:21:05

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文档简介

第五章:一元函数的导数及其应用同步单元必刷卷(培优版)
(时间:120分钟 满分:150分)
单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)
1.(2020·全国·高二课时练习)函数在上可导,且,则
A.0 B.1 C.-1 D.不确定
2.(2022·全国·高二课时练习)设a为实数,函数f(x)=x3+ax2+(a-3)x的导函数为f′(x),且f′(x)是偶函数,则曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为(  )
A.9x-y-16=0 B.9x+y-16=0
C.6x-y-12=0 D.6x+y-12=0
3.(2022·黑龙江·牡丹江市第三高级中学高三月考(文))函数的部分图像大致为( )
A.B.C.D.
4.(2020·全国·高二课时练习)已知且,则函数( )
A.有极大值,无极小值
B.有极小值,无极大值
C.既有极大值,又有极小值
D.既无极大值,又无极小值
5.(2022·全国·高三专题练习(文))已知函数,,若至少存在一个,使得成立,则实数的取值范围是( )
A. B. C. D.
6.(2020·全国·高二)已知函数,,若成立,则的最小值为
A. B. C. D.
7.(2020·湖南·双峰县第一中学高二开学考试)已知函数,若,则a的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.(2020·浙江·宁波市北仑中学高二期中)设函数,其中 ,若存在唯一的整数,使得,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
多项选择题(大题共4小题,每小题5分,共20分.全部选对的得5分,部分选对的得3分,有选错的得0分)
9.(2022·全国·高二课时练习)定义在区间上的函数的导函数图象如图所示,则下列结论正确的是( )
A.函数在区间单调递增
B.函数在区间单调递减
C.函数在处取得极大值
D.函数在处取得极小值
10.(2022·全国·高三专题练习)已知函数,则在上不单调的一个充分不必要条件有( )
A. B. C. D.
11.(2022·全国·高三专题练习)已知为函数的导函数,若,,则下列结论正确的是( )
A.在上单调递增
B.在上单调递减
C.在上有极大值
D.在上有极小值
12.(2022·全国·高二单元测试)关于函数,下列说法正确的是( )
A.函数的极小值为
B.函数有且只有个零点
C.存在负实数,使得恒成立
D.对任意两个正实数、,且,若,则
三、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分)
13.(2022·全国·高二单元测试)若函数的单调递增区间是,,则实数的取值范围是______.
14.(2020·全国·高二课时练习)已知函数,若存在,使得,则的取值范围是__________.
15.(2019·全国全国·高二课时练习)已知,,若,使得成立,则实数a的取值范围是__________.
16.(2022·全国·高二课时练习)在单调递增,则的范围是__________.
四、解答题(本大题共6小题,共70分)
17.(2020·全国·高二单元测试)设函数,,已知它们在处有相同的切线.
(1)求函数,的解析式;
(2)求函数在上的最小值.
18.(2019·吉林·扶余市第一中学高二期中(文))已知函数.
(1)若曲线在点处的切线与轴平行,且,求的值;
(2)若,对恒成立,求的取值范围.
19.(2022·全国·高二单元测试)设函数,.
(1)讨论的单调性;
(2)当时,记的最小值为,证明:.
20.(2022·甘肃·兰州一中高二期中(理))已知函数.
(1)当时,求函数的极值点;
(2)记,若对任意都有成立,求实数的取值范围.
21.(2020·全国·高二课时练习)
已知函数.
(1)讨论f(x)的单调性,并证明f(x)有且仅有两个零点;
(2)设x0是f(x)的一个零点,证明曲线y=ln x 在点A(x0,ln x0)处的切线也是曲线的切线.
22.(2022·宁夏大学附属中学高二月考(理))设函数.
(1)证明:在单调递减,在单调递增;
(2)若对于任意,都有,求m的取值范围.
第五章:一元函数的导数及其应用同步单元必刷卷(培优版)全解全析
1.C
【分析】
求出代入求出,进而求出,即可求解.
【详解】
,得,

.
故选:C
【点睛】
本题考查函数的导数以及简单的运用,属于基础题.
2.A
【详解】
由题意可得f′(x)=3x2+2ax+a-3是偶函数,则a=0,所以f(x)=x3-3x,f′(x)=3x2-3,则f(2)=2,f′(2)=9,则所求切线方程为y-2=9(x-2),即为9x-y-16=0,故选A.
点睛:若多项式函数为偶函数,则只含x的偶次项与常数项,不含奇次项;若多项式函数为奇函数,则只含x的奇次项,不含偶次项与非零常数项.
3.A
【分析】
根据奇偶性的定义,结合函数极限以及利用导数求得函数单调性,即可判断和选择.
【详解】
容易得定义域为关于原点对称,
又,
故函数是偶函数,
的图象关于轴对称,
故排除B,
又,
故排除D.
当时,,令 ,解得;
故当时,单调递减,在单调递增.
此时
故排除C.
故选:.
【点睛】
本题考查函数图象的辨识,涉及函数奇偶性、单调性的判断,属综合基础题.
4.C
【分析】
先求导数,再求导函数零点,根据零点分析导数符号,进而确定极值.
【详解】
,又在上单调递增,,所以在上有且仅有一个零点,设为,因为则,所以导函数有两个不同零点,因此函数既有极大值,又有极小值,选C.
【点睛】
导数极值点的讨论层次:一是有无,即没有零点,就没有极值点(导数存在情形下);二是在与不在,不在定义区间的零点也不是极值点;三是是否变号,导函数不变号的零点也不是极值点.
5.B
【分析】
至少存在一个,使得成立,即在上有解,满足即可,构造函数,求导判断出单调性,代入最值可得实数的范围.
【详解】
由题意知至少存在一个,使得成立,即在上有解,满足即可,
设,,∵,∴,
∴在上恒为增函数,∴,∴,
故选:B.
6.A
【分析】
根据得到,的关系,利用消元法转化为关于的函数,构造函数,求函数的导数,利用导数研究函数的最值即可得到结论.
【详解】
设,则,,
令,所以,
又在增函数,且,
当时,,当时,,
所以在上递减,在上递增.
所以,即的最小值为.
故选A.
【点睛】
本题主要考查导数的应用,利用消元法进行转化,构造函数,求函数的导数,利用导数研究函数的极值和最值是解决本题的关键,有一定的难度.
7.D
【分析】
作出函数的图像,和函数的图像,结合图像可知直线介于与轴之间,利用导数求出直线的斜率,数形结合即可求解.
【详解】
由题意可作出函数的图像,和函数的图像.
由图像可知:函数的图像是过原点的直线,
当直线介于与轴之间符合题意,
直线为曲线的切线,且此时函数在第二象限的部分的解析式为

求其导数可得,因为,故,
故直线的斜率为,
故只需直线的斜率.
故选:D
【点睛】
本题考查了不等式恒成立求出参数取值范围,考查了数形结合的思想,属于中档题.
8.D
【分析】
设,,问题转化为存在唯一的整数使得满足,求导可得出函数的极值,数形结合可得且,由此可得出实数的取值范围.
【详解】
设,,
由题意知,函数在直线下方的图象中只有一个点的横坐标为整数,
,当时,;当时,.
所以,函数的最小值为.
又,.
直线恒过定点且斜率为,
故且,解得,故选D.
【点睛】
本题考查导数与极值,涉及数形结合思想转化,属于中等题.
9.ABD
【分析】
根据导函数图像判断出函数的单调性和极值,由此判断出正确选项.
【详解】
根据导函数图像可知,在区间上,,单调递减,在区间上,,单调递增.所以在处取得极小值,没有极大值.
所以A,B,D选项正确,C选项错误.
故选:ABD
【点睛】
本小题主要考查利用导函数图像判断函数单调区间、极值,属于基础题
10.AC
【分析】
根据题意得出,令,然后根据在上不单调得出函数与轴在上有交点,最后分为、两种情况进行讨论,即可得出结果.
【详解】

若在上不单调,
令,
则函数与轴在上有交点,
当时,显然不成立;
当时,则,解得或,
结合选项易知在上不单调的一个充分不必要条件是
,,
故选:AC.
11.BD
【分析】
首先根据题意设,得到,再求出的单调性和极值即可得到答案.
【详解】
由,可知,则,
即,设.
由得,
由得,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以当时,函数取得极小值.
故选:BD.
12.ABD
【分析】
利用导数求函数的极值可判断A选项的正误;利用导数分析函数的单调性,结合零点存在定理可判断B选项的正误;分析函数的单调性,可判断C选项的正误;构造函数,利用函数和的单调性可判断D选项的正误.
【详解】
对于A,函数的定义域是,且,,
令,解得:,令,解得:,
故在递减,在递增,,故A正确;
对于B,令,则,
令,则,
令,解得:,令,解得:,
故在递减,在递增,
故,
故,故函数在上单调递减,
又,,
故函数有且只有个零点,故B正确;
对于C,设,
若时,,
记,由二次函数的基本性质可知,
当时,,即函数在上单调递减,
当时,,
因此,不存在实数,使得恒成立,C选项错误;
对于D:设,,结合A选项可知,,
构造函数,其中,
则,
所以,函数在上单调递减,
,,则,所以,,
即,
因为函数在上单调递增,所以,,因此,,D选项正确.
故选:ABD.
【点睛】
方法点睛:利用导数证明不等式问题,方法如下:
(1)直接构造函数法:证明不等式(或)转化为证明(或),进而构造辅助函数;
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论;
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同解变形,根据相似结构构造辅助函数.
13.
【分析】
求导,为二次函数,结合单调递增区间是,,即得解
【详解】
,令,得,
由函数的单调递增区间是,,
得导函数的图象是开口向上的抛物线,所以.
故答案为:
14.
【分析】
由函数的解析式,得出,令,
利用导数求得函数的单调性和最值,即可求解.
【详解】
因为,所以不妨设.
当时,,当时,,
根据,可知,所以,
所以,故,
所以.
记,则,
当时,,所以在上单调递减,
当时,,所以在上单调递增,
所以,
又当时,,所以的值域是.
所以的取值范围是.
故答案为:.
【点睛】
方法总结:解答此类问题,首项根据分段函数的解析式明确自变量的取值范围,找到、的关系.进而构造函数,利用导数解决函数的值域,从而得到取值范围.
15.
【分析】
将题设中,使得成立可转化为,进而求出参数.
【详解】

则可知在单调递增,在单调递减.故.
在单调递减,在单调递增.故.
,使得成立,则,所以.
【点睛】
本题解题的关键是将存在性问题转化为最值问题求解. 常见的存在性问题有:(1)有解,则.(2)有解,则.
16.
【分析】
由求导公式和法则求出,由题意可得在区间上恒成立,设,从而转化为,结合变量的范围,以及取值范围,可求得其最大值,从而求得结果.
【详解】
,则,
因为函数在上单调增,可得在上恒成立,
即,令,则,,
所以,因为在上是增函数,
所以其最大值为,
所以实数的取值范围是.
【点睛】
该题考查的是有关函数在给定区间上是增函数,求参数的取值范围的问题,涉及到的知识点有导数与单调性的关系,恒成立问题向最值问题转换,注意同角的正余弦的和与积的关系.
17.(1),;(2)答案见解析.
【分析】
(1)利用且,然后求解出的值,则可得到与的解析式;
(2)求导,讨论在上的单调性,然后确定取得最小值的点及最小值.
【详解】
解:(1)函数,,
可得,,
由题意,两函数在处有相同的切线.
∴,,
∴,
又,
∴,,
∴,.
(2),由得,由得,
∴在单调递增,在单调递减,
∵,∴,
①当时,在单调递减,单调递增,
∴的最小值为;
②当时,在单调递增,
∴的最小值为.
∴综上可得,当时,的最小值为;
当时,的最小值为.
【点睛】
本题考查导数的几何意义,考查利用导数分析函数的单调性及最值,难度一般.导数与最值问题解答时要注意分类讨论,分析清楚原函数的单调性是关键.
18.(1);(2)
【分析】
(1)对求导,,解方程组求出,即可.(2)将代入,利用参变分离可以将问题转化为在 恒成立,求出的最小值,令即可.
【详解】
(1),,
由,得,
(2)因为,,
等价于,
令,,
当时,,所以在上单调递减,
当时,,所以在上单调递增,
所以,
所以.
【点睛】
本题考查了导数的几何意义,函数单调性,函数的最值问题,属于中档题.
19.(1)见解析;(2)见解析.
【详解】
试题分析:(1)函数的定义域为,对函数求导得,对实数分分两种情况讨论,得出单调性;(2)由(1)知,, ,,所以单调递减,又,,所以存在,使得,当时,,单调递增;当时,,单调递减;所以,再证明出.
试题解析(1)的定义域为,

当时,,在上单调递增;
当时,当,,单调递减;
当,,单调递增;
综上,当时,在上单调递增;
当时,在上单调递减,在上单调递增.
(2)由(1)知, ,
即.
解法一: ,,
∴单调递减,
又,,所以存在,使得,
∴当时,,单调递增;
当时,,单调递减;
∴ ,又,即,,
∴ ,令,则在上单调递增,
又,所以,∴.
解法二:要证,即证,即证:,
令,则只需证,

当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
所以 ,
所以,即.
点睛:本题主要考查利用导数研究函数的单调性和最值,考查分类讨论思想,解答时要认真审题,仔细作答,注意导数的应用.
20.(1)的极小值点为;无极大值点;(2).
【分析】
(1)求出,再求出的零点,结合导数的符号可得函数的极值点;
(2)令,求出,就和讨论的最值的符号后可得实数的取值范围.
【详解】
(1),定义域为
∴,
令,得,列表讨论如下:
0
递减 极小值 递增
∴的极小值点为;无极大值点.
(2)由题得,对任意,恒有,
令,
则,其中,


∵,∴.
当时,恒有,
所以(不恒为零),函数单调递增,,成立;
当时,令,则,
∴当时,,单调递减;
当时,,单调递增;
为函数的最小值,
又,所以不成立.
综上所述,.
【点睛】
本题考查函数的极值、不等式的恒成立,前者利用导数的符号,后者可转化为函数的最值,本题属于中档题.
21.(1)函数在和上是单调增函数,证明见解析;
(2)证明见解析.
【分析】
(1)对函数求导,结合定义域,判断函数的单调性;
(2)先求出曲线在处的切线,然后求出当曲线切线的斜率与斜率相等时,证明曲线切线在纵轴上的截距与在纵轴的截距相等即可.
【详解】
(1)函数的定义域为,
,因为函数的定义域为,所以,因此函数在和上是单调增函数;
当,时,,而,显然当,函数有零点,而函数在上单调递增,故当时,函数有唯一的零点;
当时,,
因为,所以函数在必有一零点,而函数在上是单调递增,故当时,函数有唯一的零点
综上所述,函数的定义域内有2个零点;
(2)因为是的一个零点,所以
,所以曲线在处的切线的斜率,故曲线在处的切线的方程为:而,所以的方程为,它在纵轴的截距为.
设曲线的切点为,过切点为切线,,所以在处的切线的斜率为,因此切线的方程为,
当切线的斜率等于直线的斜率时,即,
切线在纵轴的截距为,而,所以,直线的斜率相等,在纵轴上的截距也相等,因此直线重合,故曲线在处的切线也是曲线的切线.
【点睛】
本题考查了利用导数求已知函数的单调性、考查了曲线的切线方程,考查了数学运算能力.
22.(1)在单调递减,在单调递增;(2).
【详解】
(Ⅰ).
若,则当时,,;当时,,.
若,则当时,,;当时,,.
所以,在单调递减,在单调递增.
(Ⅱ)由(Ⅰ)知,对任意的,在单调递减,在单调递增,故在处取得最小值.所以对于任意,的充要条件是:即①,设函数,则.当时,;当时,.故在单调递减,在单调递增.又,,故当时,.当时,,,即①式成立.当时,由的单调性,,即;当时,,即.综上,的取值范围是.