【核心素养目标】Unit2 My week Part A Let's try&Let's talk 表格式教案
文档属性
| 名称 | 【核心素养目标】Unit2 My week Part A Let's try&Let's talk 表格式教案 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版(PEP) | ||
| 科目 | 英语 | ||
| 更新时间 | 2022-09-01 10:53:24 | ||
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文档简介
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Unit2 My week第一课时教学设计
课题 Part A Let’s talk 单元 Unit2 学科 英语 年级 五年级
学习目标 语言知识目标：能够在语境中理解新单词cooking的意思，并能正确发音。能听懂会说“What do you have / do on… 并能在情景中熟练运用。思维能力目标：能够在情景中运用句型What do you have / do on… 询问并回答某人某天的课程或者活动安排.学习能力目标：能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话并进行角色扮演。文化品格目标：勤勉的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶！
重点 能够在语境中理解新单词cooking的意思，并能正确发音。能听懂会说“What do you have / do on… 并能在情景中熟练运用。
难点 能够在情景中运用句型What do you have / do on… 询问并回答某人某天的课程或活动安排.
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 热身/复习(Warm-up/Revision)播放视频：主情景图二.导入（Lead-in）Let’s tryListen and fill in the blank.What do you have on Wednesdays I have ____.听力原文 观看视频。听录音，完成填空。 通过听力训练，引导学生感知语言环境，领悟对话核心内容。
讲授新课 三．呈现新课 (Presentation)Look and answer.看图片回答问题1. Who are they They are John his grandpa and grandma.2.What are they talking about Listen and answer听录音回答问题1. What does John have on Thursdays He has maths, English and music.2. What does his Grandpa do on Thursdays His grandpa has a cooking class.watch and answer 看视频回答问题1. Who’s John’s music teacher Mr Young.2. Is he strict No. He’s funny. Fill in the blanks填空.Listen and repeat听录音跟读Role-play角色扮演四,趣味操练 (Practice)Pair work：两人合作What do we have on Wednesdays and Thursdays What do we have on Wednesdays We have …五，巩固拓展 (Production)Group work:show timeLet’s act out表演 1.看图片回答问题2.听录音回答问题3.看视频回答问题4.填空.5.听录音跟读6.角色扮演Pair work1.Let’s act ou 新授课过程中任务由易到难，层层递增，鼓励学生们大胆提出任何疑问，老师带着目的性解答疑问，也是精神百倍，信心十足，百问不厌，从而帮助学生扫除理解对话内容的一切障碍。不断激发学生们学习英语的兴趣，鼓励学生大胆说话，树立学生们的自信心，逐步提高学生们用英语进行有目的性的对话交流能力。
课堂小结 1.单词：Wednesday, Thursday。 2.句型:—What do you have/do on … —I have …
作业设计 必做作业：朗读“Let’s talk”对话并与同伴角色扮演。选做作业：创编新对话并画出相应的情景。
板书 Unit 2 My week Part A Let’s talkWednesday Thursday cookingWhat do you have on Thursdays I have maths, English and music on Thursdays. What do you do on Thursdays I have a cooking with your grandma.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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Unit2 My week第一课时教学设计
课题 Part A Let’s talk 单元 Unit2 学科 英语 年级 五年级
学习目标 语言知识目标：能够在语境中理解新单词cooking的意思，并能正确发音。能听懂会说“What do you have / do on… 并能在情景中熟练运用。思维能力目标：能够在情景中运用句型What do you have / do on… 询问并回答某人某天的课程或者活动安排.学习能力目标：能够按照正确的意群及语音、语调朗读对话并进行角色扮演。文化品格目标：勤勉的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶！
重点 能够在语境中理解新单词cooking的意思，并能正确发音。能听懂会说“What do you have / do on… 并能在情景中熟练运用。
难点 能够在情景中运用句型What do you have / do on… 询问并回答某人某天的课程或活动安排.
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 热身/复习(Warm-up/Revision)播放视频：主情景图二.导入（Lead-in）Let’s tryListen and fill in the blank.What do you have on Wednesdays I have ____.听力原文 观看视频。听录音，完成填空。 通过听力训练，引导学生感知语言环境，领悟对话核心内容。
讲授新课 三．呈现新课 (Presentation)Look and answer.看图片回答问题1. Who are they They are John his grandpa and grandma.2.What are they talking about Listen and answer听录音回答问题1. What does John have on Thursdays He has maths, English and music.2. What does his Grandpa do on Thursdays His grandpa has a cooking class.watch and answer 看视频回答问题1. Who’s John’s music teacher Mr Young.2. Is he strict No. He’s funny. Fill in the blanks填空.Listen and repeat听录音跟读Role-play角色扮演四,趣味操练 (Practice)Pair work：两人合作What do we have on Wednesdays and Thursdays What do we have on Wednesdays We have …五，巩固拓展 (Production)Group work:show timeLet’s act out表演 1.看图片回答问题2.听录音回答问题3.看视频回答问题4.填空.5.听录音跟读6.角色扮演Pair work1.Let’s act ou 新授课过程中任务由易到难，层层递增，鼓励学生们大胆提出任何疑问，老师带着目的性解答疑问，也是精神百倍，信心十足，百问不厌，从而帮助学生扫除理解对话内容的一切障碍。不断激发学生们学习英语的兴趣，鼓励学生大胆说话，树立学生们的自信心，逐步提高学生们用英语进行有目的性的对话交流能力。
课堂小结 1.单词：Wednesday, Thursday。 2.句型:—What do you have/do on … —I have …
作业设计 必做作业：朗读“Let’s talk”对话并与同伴角色扮演。选做作业：创编新对话并画出相应的情景。
板书 Unit 2 My week Part A Let’s talkWednesday Thursday cookingWhat do you have on Thursdays I have maths, English and music on Thursdays. What do you do on Thursdays I have a cooking with your grandma.
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