24.司马光课件(共9张PPT)

(共9张PPT)
课题：司马光难点名称：会停顿读文言文、借助注释讲文言文的故事，知道文言文和其他课文的不同。目录CONTENTS导入一、谈话导入、直奔主题：《司马光》是文言文，什么是文言文那？学习文言文有哪些方法？带着这些疑问走进今天的课堂。
二、以《司马光》为例，领悟学习方法。
1.读准字音。
2.读好停顿。
3.读懂文意。
知识讲解
难点突破
①组词法、换词法。
②借助插图、注释理解
③联系上下文理解
知识讲解
难点突破
读懂文意
1.小组学习讲一讲、演一演这个故事。
2.补充学习《司马光》原文资料。
知识讲解
难点突破
读人物
知识讲解
难点突破
文言文有什么特点？
1.语言精炼简短
2.概括能力强
3.读起来朗朗上口
怎么学习文言文？
1.读准字音
2.读好停顿
3.读懂文意
①组词、换词(理解)
②借助插图
③结合注释
④联系上下文
比较古文与现代文的不同
。
课堂练习
难点突破
拓展阅读
今天我学习了文言文的读法，知道文言文的特点，同学们课余时间可以读一读《文言博灌水浮球》、《徐孺子赏月》，相信你们会有更多的收获。
课堂小结
难点突破
布置作业