(共9张PPT)
课题: 猜 猜 他 是 谁
统编版教材三年级上册第一单元习作
课题难点:抓住人物特点,描写人物
猜一猜:
个子不高不矮,身材不胖不瘦,
脸蛋不黑不白,眼睛不大不小,
鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄。
再来猜一猜
他是一位帅气的小男生。他皮肤很白,一双大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上带着一副黑色边框的眼镜。他一笑起来会露出两个迷人的小酒窝。
他看上去很斯文,平时像一只小猴子在班里上蹿下跳。
他是一位帅气的小男生。他皮肤很白,一双大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上带着一副黑色的眼镜。他一笑起来会露出两个迷人的小酒窝。 (外貌描写)
他看上去很斯文,平时像一只小猴子在班里上蹿下跳。 (性格描写)
人物描写方法一:抓 特 点
小组合作:你说我猜
1.先选定一个自己想说的人。一位同学说,其他三位同学猜。
2.可以从外貌、性格、爱好、品质等方面说出他的特点。
3.适当加入具体事例,突出特点。
描写外貌的词语:
描写头发的词语: 又黑又直 乱七八糟 乌黑
描写眼睛的词语: 浓眉大眼 炯炯有神 水汪汪
描写嘴巴的词语: 樱桃小嘴 小巧的 红润的
描写脸的词语: 红彤彤 胖乎乎 圆圆的
描写性格的词语: 活泼 内向 诚实 聪明 勇敢
描写品质的词语: 积极向上 团结同学 热爱劳动
猜 猜 他 是 谁
开头一:我有一位同学。他长着____。……
开头二:他是个 的人。有一次……
开头三:我同学喜欢 。有一次……
这就是我的同学,你猜猜他是谁?
说 一 说
作业:
同学们回去按照老师的方法,写一
写你的同学或者好朋友,注意要抓住他
的特点哦!
感 谢 您 的 聆 听!