第10课 脚印的联想 课件 人教版 美术二年级下册(共26张PPT)

(共26张PPT)
1，预习第10课《脚印的联想》。
2，收集各种动物脚印的图片。
3，准备好美术纸，画笔。
雪地里的小画家
脚印
的
联想
人教版美术
二年级下册
第十课
你还认识哪些脚印呢？
分 享 一 下
认一认
棕熊
1
羚羊
马
1
乌龟
1
野牛
1
鸭子
猫
狗
找一找：
猫
羚羊
貘
马
鸭子
乌龟
野牛
青蛙
棕熊
狗
二、脚印的联想和创作方法
1、添画法
一种动物脚印变换不同方向进行补充添画，形成画面。
2、组合法
多种动物脚印组合
成另一个新的形象。
青蛙
鸭子
三、考考你
马
添画法
考考你：这些脚印是如何运用的？
野牛
组合法
马
羚羊
猫
乌龟
一起来创作
1
2
3
4
5
6
7
1.组合
2.添 画
3.完 成
一 起 来 创 作
1
2
3
4
5
6
7
8
赏一赏
棕熊
野牛
狗
马
赏一赏
课堂创作：
1：用动物的脚印创作一幅想象画。
2，要求：
构图完整，色彩丰富，新颖独特
3，小组内自由合作完成，
比一比，赛一赛
用心创作 大胆想象：
······
联想小提示
房子，蓝天白云，
花花草草，海浪，小动物身体部位，玩具，大树······
展 评
今日最佳小组
1.我的作品里有···景物
2.作品中利用了···脚印联想
生活中的脚印联想
①多发现生活中的美
②将脚印的联想应用于生活中
(比如：做脚印玩具，脚印便利贴，剪纸···）
小结:
拓展作业:
脚印的联想
1，认识动物的脚印
2，创作方法：添画法 组合法
整理好美术工具
保持教室卫生，养成好习惯
整 理 和 收 拾