2.2 声音的特性配套练习2022-2023学年人教版物理八年级上册（ word版有答案）

2.2 声音的特性
一、单选题
1．许多诗句中涉及的关于声现象的观点，其中正确的是（　　）
A．古诗“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”的“乡音无改”是指音调未变
B．诗句“不敢高声语，恐惊天上人”的“高”是指音调高
C．“闻其声而知其人”是根据声音的音色来判断的
D．“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”船上的客人听到寒山寺的钟声，是空气振动产生的
2．“七一勋章”获得者张桂梅老师坚持“革命传统立校，红色文化育人”的教育理念，用知识为滇西北山区女孩创造美好未来，如图，张老师带领师生宣誓，下列说法正确的是（ ）
A．声音只能在空气中传播 B．师生宣誓的声音是声带振动产生的
C．师生的声音音色相同 D．洪亮的宣誓声表明声音的速度很大
3．2022年元宵晚会我国航天员王亚平在中国空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上太空音乐祝福，“此曲只应天上有，人间能得几回闻”。下列说法中正确的是（　　）
A．琴弦的长短不同，发出声音的音色不同
B．演奏古筝时通过弦的振动发声
C．用同样的力拨动琴弦，粗弦比细弦发声的响度大
D．拨动同一琴弦的力越大，发声的音调越高
4．小明和小华读出a、o、c三个拼音字母，利用软件采集到的数据如下表，分析可知（　　）
字母 小明 小华
a 109.2Hz 261.2Hz
o 115.4Hz 279.0Hz
c 120.5Hz 282.8Hz
A．小明声音音调低
B．小明声音响度大
C．小华声音音调低
D．小华声音响度大
5有些学生常常模仿一些名人的声音，从声音的特性看，主要是模仿声音的（　　）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
6．关于声音，下列说法正确的是（ ）
A．我们能够区分出小提琴和二胡的声音，是因为它们发出声音的音调不同
B．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出的声音的响度太小
C．歌唱演员“引吭高歌”中的“高”是指响度大
D．敲锣时用力越大，它发出的声音音调越高
7．图为小明用鼓槌击鼓的情景。假定鼓槌每次击打在鼓面的同一位置，但鼓槌击打鼓面的力的大小不同，那么鼓面发出的声音（　　）
A．响度不同 B．音调不同
C．音色不同 D．声速不同
8．支付宝用户可以对支付宝账号设置“声音锁”。主人再次打开支付宝时，无论轻声或大声，高音或低音，只要读对APP显示的数字即可打开支付宝。“声音锁“利用了声音的（　　）
A．响度和音调 B．响度和音色 C．音调 D．音色
9．利用如图所示的装置进行有关声现象的探究实验，下列说法中错误的是（　　）
A．用该装置可以探究声音的产生条件
B．拨动橡皮筋时我们能听到声音，说明空气可以传声
C．若要用该装置探究音调与频率的关系，可以移动两铅笔之间的距离
D．若要用该装置探究响度与振幅的关系，可以将橡皮筋快速拨动
10．某年春晚出现如图智能机器人和主持人互动，下列有关说法正确的是（　　）
A．机器人是高科技产品，发出的声音不是由振动产生
B．机器人的声音可以在真空中传播
C．观众区分机器人和主持人的声音主要是根据他们的音色不同
D．机器人的音调在传播过程中越来越低
二、填空题
11．如图所示，古筝是我国的一种传统弦乐器，古筝校音时把弦调紧点，是为了改变发出声音的___________，古筝和琵琶合奏《春江花月夜》时，人们能分辨出古筝和琵琶演奏的声音，主要是依据声音的 ___________不同。
12．如图，甲、乙、丙、丁所示是几种声音输入到示波器上显示的波形，则甲、丙两种声音的 ___________相同，甲、乙两种声音的 ___________相同（以上两空填声音的特性），___________听起来是响度不同的同一声音。
13．8个相同的玻璃瓶内装有不同高度的水，调节瓶中的水量使它们形成七种音阶，用筷子敲击瓶口来“演奏乐曲”，发声是由于瓶和水柱的__而产生的，改变敲击瓶口的力度可以改变声音的__（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
14．如图所示是教室上课时常用的一种便携式扩音器，教师使用它讲课的主要目的是改变声音特性中的______，但使用这种设备会造成声音的“失真”，这是因为声音的_______发生了变化。
15．昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦___________产生声音；吹奏曲笛时，按住不同的孔可以改变声音的___________；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过___________可以辨别它们的声音。
16．为庆祝中国共产党成立100周年某学校举行了唱红歌比赛，当同学们唱歌时是声带 _____发声，优美的歌声通过 _____传入现场观众的耳朵，有的班级还分出了高低声部进行合唱，高低声部主要是 _____不同。
三、实验题
17．如图是探究声现象时常用的装置。
（1）图甲所示，拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，划得快时，发出的声音的音调______（选填“高”或“低”），这说明音调跟发声体的______有关；
（2）图乙中，敲击鼓面时听其发声，观察到碎纸屑被弹起；这个现象说明声音是由物体______产生，用力不同，听到鼓声的______不同；（选填“响度”、“音调”或“音色”）
（3）如图丙是用电线吊在玻璃罩里的电铃，可以通过通断电来控制电铃是否发声。把正在响着的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气，铃声将会______（选填“变大”或“变小”）；停止抽气，并让空气重新进入玻璃罩内，铃声将会______（选填“变大”或“变小”）；
（4）假如抽气机把玻璃罩内空气全部抽去，当你的耳朵贴上玻璃罩时不能听到铃声；原因是______。
参考答案
1．C
2．B
3．B
4．A
5．C
6．C
7．A
8．D
9．D
10．C
11．音调 音色
12．响度和音色 音调和响度 甲、丁
13．振动 响度
14．响度 音色
15．振动 音调 音色
16．振动 空气 音调
17．高 振动快慢 振动 响度 变小 变大 声音不能在真空中传播