孤独之旅[下学期]

课件19张PPT。孤独之旅乾元中学： 姚晓红整体感知以小说三要素人物+环境+情节的方式概括文章内容初读课文 杜小康成长大致经历了三个时期，请用简单的语言概括。细读课文看看杜小康是怎样成长起来的 杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在，占据他心灵的全部是前方：还要走多远？前方是什么样子？前方是未知的。未知的东西，似乎更能撩逗一个少年的心思。他盘腿坐在船头上，望着一片茫茫的水。感到茫然当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇荡如万重大山围住了小船。杜小康有一种永远逃不走的感觉。感到害怕吃完饭，杜小康才稍稍从恐慌中镇定下来。缓解恐慌但，这一切无论如何也不能驱除杜小康的恐慌。夜里睡觉时，他紧紧地挨着父亲，并且迟迟不能入睡。
依然恐慌日子一天一天地过去了，父子俩也一天一天地感觉到，他们最大的敌人，也正在一步一步地向他们逼近：它就是孤独。感到孤独后来，父子俩心里都清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了。这样反而好了。时间一久，再面对天空一片浮云，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，就不再忽然地恐慌起来。面对孤独
不再恐慌他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。望着异乡的天空，心中不免又想起母亲，想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然长大了，坚强了。长大 坚强心理描写展现成长过程感到茫然感到害怕缓解恐慌依然恐慌孤独逼近面对孤独 不再恐慌暴风雨长大 坚强精读课文找出文中有关环境描写的片段鸭 群无家的飘游者——长成真正的鸭芦苇荡压抑—开阔暴风雨可怕—搏斗—成长拓展与联想 生活的磨砺，暴风雨的洗礼，让杜小康长成了小小男子汉。在你的生活道路上，也或多或少地感受过孤独，试以“我的孤独”为题写一段话。 生命是一个旅程，不是一个家，是一条道路，不是一座栖居的城市；人们所有的享受与幸福只不过是生命路旁的旅店，供我们稍事休憩，好让我们增添精力到达终点。
——爱迪生谢谢听课